Vier Global School Play Day en bring speel terug na jou studente
INHOUDSOPGAWE
Elke jaar lyk dit of die kurrikulum, selfs in die eerste graad, meer en meer streng word. Ongelukkig laat hierdie eise min of geen tyd vir speel oor nie. Ek glo in die belangrikheid van speel, en my studente hou daarvan wanneer daar speelplek is gedurende die skooldag. Daarom gaan ons hierdie jaar Global School Play Day vier, en my studente sal die geskenk van speel kry!
Wat is Global School Play Day?
Global School Play Day word gevier op die eerste Woensdag in Februarie (Vanjaar, 2 Februarie). Dit is 'n ongestruktureerde en selfgerigte tydperk van speeltyd gedurende die skooldag. Hierdie tydperk van speel kan enige plek van 'n uur tot 'n volle dag duur. Dit hang regtig af van wat vir jou en jou studente werk.
Gedurende die dag besluit studente wat hulle gaan doen en vir speel gebruik. Dit kan speelgoed, bordspeletjies, fisiese speletjies, speelkaarte, boublokke, kunsprodukte, kostuums en meer insluit. Wat nie gebruik moet word nie, is battery-aangedrewe en elektroniese speelgoed van enige aard. Aangesien dit selfgerigte speeltyd is, is volwassenes nie by enige aspek van die toneelstuk betrokke nie. Kom meer te wete by One Day. Niks behalwe speel nie.
Sien ook: 26 bekende kinderboeke wat jy by jou biblioteek moet voegAlle ouderdomsgroepe kan feesvier!
Ja! Daar is geen ouderdomsbeperking wanneer dit die viering van spel behels nie. Studente van alle ouderdomme kan aan Global School Play Day deelneem. Kyk hoe hierdie graad 5-klaskamer gevier het.
Selfs volwassenes kan met hul eie fees vier.Wêreldwye skoolspeeldag. 'n Paar jaar gelede het ek en my kollegas deelgeneem aan 'n insluitingsaktiwiteit aan die begin van 'n professionele leergeleentheid wat ek as 'n voorbeeld van volwasse spel beskou.
Elke tafelgroep is 'n item gegee, soos 'n draad papier skinkbord, geoboard, potlood caddy, getallekaarte en ander skool items wat ons gevra is om te hergebruik en ons idees te deel vir ander maniere waarop die items gebruik kan word. Die aktiwiteit was regtig boeiend, en dit was pret om die kreatiewe idees te sien waarmee spanne vorendag gekom het.
ADVERTENSIEDie belangrikheid van ongestruktureerde spel
Daar is gevalle waar ek voel dat daar eenvoudig nie genoeg tyd in die skooldag om die kurrikulum te onderrig EN ruimte te maak vir speel. As ek egter na die voordele van speel kyk, besef ek dat my studente nie enige leerervarings verloor nie, maar eerder ander waardevolle vaardighede opdoen. Terwyl studente aan spel deelneem en Global School Play Day vier, ontwikkel hulle allerhande vaardighede:
Sien ook: Die beste kiemwetenskapprojekte en -eksperimente- Speel bevorder probleemoplossing.
- Studente ervaar vreugde tydens spel.
- Om te leer hoe om te onderhandel is 'n natuurlike aspek van spel.
- Leerders oefen empatie tydens spel.
- Tydens spel leer studente om kreatief en innoverend te wees.
Kyk hierdie Ted Talk om meer te wete te kom oor die belangrikheid van spel terwyl Peter Gray die agteruitgang van spel bespreek.
Al is Global School Play Dayeen keer per jaar gevier word, kan die essensie van 'n speeldag die hele jaar lank en op elke graadvlak gevier word. Kom ons gee ons studente die gawe van speel!