65 цікавых ідэй асабістага апавядання для дзяцей і падлеткаў

 65 цікавых ідэй асабістага апавядання для дзяцей і падлеткаў

James Wheeler

Асабістыя апавядальныя эсэ - гэта расказванне гісторый. Зацікавіце чытача вялікай колькасцю апісальнай мовы і пераканайцеся, што ў вас ёсць пачатак, сярэдзіна і канец. (Атрымайце дадатковыя парады па навучанні апавяданням тут.) Паспрабуйце гэтыя асабістыя ідэі апавяданняў, каб натхніць дзяцей і падлеткаў расказваць значныя гісторыі са свайго жыцця, незалежна ад таго, што яны перажылі.

Перайсці да:

  • «Апішыце час, калі вы…» Ідэі асабістага апавядання
  • Першыя і лепшыя ідэі асабістага апавядання
  • Агульныя ідэі асабістага апавядання
  • Эсэ для каледжа Асабістае апавяданне Ідэі

«Апішыце час, калі вы…» Ідэі асабістага апавядання

Гэтыя асабістыя ідэі апавядання заклікаюць студэнтаў паглыбіцца ў свой мінулы досвед і падзяліцца ім са сваёй аўдыторыяй. Не забудзьцеся падзяліцца падрабязнасцямі, у тым ліку тым, што адбылося і як вы сябе адчувалі, а таксама ўсім, што вы даведаліся з гэтага вопыту.

Глядзі_таксама: Кнігі, падобныя на Персі Джэксана, па рэкамендацыях настаўнікаў

Апішыце момант, калі вы:

  • Былі напалоханыя
  • Пераадолеў вялікую праблему
  • Вывучыў важны жыццёвы ўрок
  • Давялося прыняць цяжкае рашэнне

  • Ганарыліся сябрам або членам сям'і
  • Зрабілі тое, чаго не хацелі, і ў канчатковым выніку гэта спадабалася
  • Сустрэлі знакамітасць або чалавека, якім вы сапраўды захапляецеся
  • Паспрабаваў нешта новае
  • Зрабіў памылку і павінен быў папрасіць прабачэння і/ці выправіць памылку
  • Быў у небяспецы
  • Дапамог камусьці ў нястачы
  • Меў мару спраўдзіцца
  • Атрымаўстрачаны
  • Адчуваў натхненне
  • Адчуваў сум
  • У мяне быў сапраўды жудасны дзень

  • Былі лідэр
  • Расмяшыў кагосьці іншага
  • Зрабіў тое, пра што потым пашкадаваў
  • Паставіў мэту і дасягнуў яе

Першыя і лепшыя Ідэі асабістага апавядання

Гэтыя тэмы эсэ даследуюць моманты, калі вы рабілі што-небудзь упершыню, або калі вы былі лепшай версіяй сябе.

  • Напішыце пра першую сустрэчу са сваім лепшым сябрам і як склаліся вашы адносіны.

  • Раскажыце пра тое, як навучыцца ездзіць на ровары або вадзіць аўтамабіль.
  • Раскажыце пра момант, якім вы ганарыцеся .
  • Які ваш самы шчаслівы ўспамін?
  • Які ваш самы ранні ўспамін?
  • Раскажыце, як гэта - пераехаць у новы горад або адкрыць новую школу.
  • Які лепшы (ці горшы!) адпачынак у вашым жыцці?
  • Раскажыце пра час, калі вы завялі свайго першага хатняга гадаванца.
  • Апішыце сваю любімую экскурсію за ўвесь час .
  • Раскажыце гісторыю вашага першага дня ў дзіцячым садзе.
  • Якую лепшую ежу вы калі-небудзь елі?
  • Апішыце лепшую вечарыну або свята, на якіх вы калі-небудзь прысутнічалі .
  • Раскажыце пра першы раз, калі хтосьці заплаціў вам за працу (першую працу, хатнія справы за суседам, няню і г.д.) і што вы ад гэтага адчулі.

  • Апішыце, як вы ўпершыню правялі ноч па-за домам без сям'і.
  • Які лепшы падарунак вам калі-небудзь рабілі?

АгульнаеасабістаеапавяданнеІдэі для эсэ

Вось больш асабістых тэм апавядання, каб натхніць маладых пісьменнікаў.

РЭКЛАМА
  • Апішыце спектакль або спартыўнае мерапрыемства, у якім вы ўдзельнічалі.
  • Растлумачце працэс гатаванне і ежа вашай любімай ежы.
  • Напішыце пра выпадак, калі вы ці хто-небудзь з вашых знаёмых праявілі мужнасць.
  • Падзяліцеся самым няёмкім, што з вамі здаралася.
  • Апішыце час, калі вы ці хто-небудзь з вашых знаёмых сутыкнуліся з прадузятасцю або прыгнётам.

  • Раскажыце пра сямейную традыцыю, як яна склалася і яе значэнне сёння.
  • Якое ваша любімае свята? Як ваша сям'я святкуе гэта?
  • Апішыце свой ранішні распарадак з таго моманту, як вы прачынаецеся, да моманту, калі празвініць школьны званок, каб пачаць дзень.
  • Падзяліцеся тым, што вы робіце ў тыповы не- школьны дзень.
  • Раскажыце пра час, калі вы былі паранены. Як гэта адбылося?
  • Апішыце спрэчку, якая адбылася ў вас з сябрам, і як вы яе вырашылі.
  • Раскажыце, якім, на вашу думку, будзе ваша жыццё, калі вам споўніцца 25 гадоў.
  • Даследуйце час, калі вы адчувалі, што з вамі абышліся несправядліва.
  • Чым ваша сям'я адрозніваецца ад сям'і ўсіх астатніх?
  • Калі б вы маглі перажыць любы дзень свайго жыцця, што б гэта будзе? Вы хочаце, каб гэта было аднолькавым ці іншым?

Ідэі асабістага апавядання для студэнцкага эсэ

Усе гэтыя тэмы асабістага апавядання прыходзяць з рэальнага 2022 года –2023 заяўкі ў каледж.(Глядзіце дадатковыя падказкі для эсэ ў каледжы тут.)

  • Абмяркуйце момант, калі роздум або самааналіз прывялі да яснасці або разумення важнай для вас праблемы.
  • Падзяліцеся прыкладам таго, як вы выкарыстоўвалі ўласныя навыкі крытычнага мыслення па канкрэтнай тэме, праекце, ідэі або інтарэсам.

  • Выкарыстанне асабістых, акадэмічных або валанцёрскіх /вопыт працы, апішыце тэмы або праблемы, якія вас хвалююць, і чаму яны важныя для вас.
  • Паразважайце аб асабістым вопыце, калі вы наўмысна пашырылі сваю культурную дасведчанасць.
  • Калі ў апошні раз калі вы ставілі пад сумнеў тое, што лічылі праўдай?
  • Падумайце пра час, калі вам ці камусьці, за кім вы назіралі, прыйшлося зрабіць выбар адносна таго, ці варта дзейнічаць чэсна і сумленна.
  • Апішыце прыклад вашага досведу лідэрства, у якім вы станоўча ўплывалі на іншых, дапамагалі вырашаць спрэчкі або спрыялі групавым намаганням на працягу доўгага часу.
  • Апішыце момант, калі вы сутыкнуліся з перспектывай, якая адрознівалася ад вашай уласнай. Як вы адрэагавалі?
  • Падрабязней раскажыце пра сваю дзейнасць або вопыт, якія паўплывалі на важнае для вас супольнасць.

  • Апішыце любыя значныя ўражанні ад падарожжаў.
  • Выберыце адну з суполак, да якой вы належыце, і апішыце гэтую суполку і сваё месца ў ёй.
  • Што самае вялікае камплімент у вас ёсцькалі-небудзь давалі? Чаму гэта мела значэнне для вас?
  • Які ваш лепшы акадэмічны вопыт за апошнія два гады і што зрабіла яго такім добрым?
  • Апішыце момант, калі вы адчувалі сябе ўпаўнаважаным або прадстаўленым педагогам.
  • Апішыце, як вы скарысталіся значнай адукацыйнай магчымасцю або працавалі над пераадоленнем адукацыйнага бар'ера, з якім вы сутыкнуліся.

Глядзі_таксама: 25 вынаходлівых кардонных заняткаў і гульняў для навучання

James Wheeler

Джэймс Уілер - ветэран адукацыі з больш чым 20-гадовым вопытам выкладання. Ён мае ступень магістра адукацыі і імкнецца дапамагаць настаўнікам у распрацоўцы інавацыйных метадаў навучання, якія спрыяюць поспеху студэнтаў. Джэймс з'яўляецца аўтарам некалькіх артыкулаў і кніг па адукацыі і рэгулярна выступае на канферэнцыях і семінарах прафесійнага развіцця. Яго блог Ideas, Inspiration, and Giveaways for Teachers з'яўляецца галоўным рэсурсам для настаўнікаў, якія шукаюць крэатыўныя ідэі для навучання, карысныя парады і каштоўную інфармацыю пра свет адукацыі. Джэймс імкнецца дапамагаць настаўнікам дамагацца поспеху ў сваіх класах і станоўча ўплываць на жыццё сваіх вучняў. Незалежна ад таго, ці з'яўляецеся вы настаўнікам-новічком, ці вопытным ветэранам, блог Джэймса абавязкова натхніць вас свежымі ідэямі і інавацыйнымі падыходамі да навучання.