7 актыўных ледаколаў, якія падштурхнуць вашых студэнтаў да працы

 7 актыўных ледаколаў, якія падштурхнуць вашых студэнтаў да працы

James Wheeler

Не мае значэння, які цяпер час года, актыўныя ледаколы - гэта заўсёды добрая ідэя.

Далучайцеся да нашага мерапрыемства ў жывым эфіры на Facebook на гэтым тыдні, каб убачыць некаторыя з гэтых ледаколаў у дзеянні, дзякуючы Джо Дамброўскі і Джэсіка Роджэрс. Джо называе сябе нетрадыцыйным настаўнікам, і ён настойліва заахвочвае думаць нестандартна, калі справа даходзіць да навучання. Джэсіка з'яўляецца чыкагскім педагогам і інструктарам па імправізацыі.

Ніжэй Джо і Джэсіка падзяліліся некаторымі са сваіх любімых актыўных ледаколаў, якімі яны карыстаюцца са сваімі студэнтамі. Вы можаце выкарыстоўваць іх разам з нашай бясплатнай друкаванай рыбкай Icebreaker Fish, каб дазволіць вашым студэнтам «лавіць рыбу» на гульню, у якую яны хочуць гуляць.

1. Зрабіце пазітыўныя снежкі

Вучні пішуць пазітыўныя цытаты, заахвочвальныя словы або пазітыўны малюнак (для дыферэнцыраваных мэтаў) на белым аркушы паперы. Затым яны камячаць свой аркуш, каб зрабіць «пазітыўны снежны ком». Гатовы…. Цэлься… АГОНЬ!! Глядзіце, як пазітыў ляціць па пакоі як у пераносным, так і ў прамым сэнсе. Няхай вучні сядуць у круг, каб адкрыць і прачытаць. Калі вы скончыце, не кідайце іх. Замест гэтага трымайце іх у класе, каб студэнты маглі спасылацца на іх, калі ім спатрэбіцца падняць.

2. Стварыце класны спеў

Папросіце сваіх студэнтаў стварыць класны спеў! Гэта не толькі імгненна аб'ядноўвае групу, але і дае вам папярэдняе ўяўленне аб унікальных асобах, якіх вы будзеце бачыць на працягу ўсяго года. Выкарыстоўвайце спеў як аінструмент для выкліку студэнтаў на перапынак, званка і адказу, каб пазначыць спакойны час ці нават проста для забавы!

3. Пагуляйце ў гульню «Усе мае сябры»

Пачніце з таго, што вашы вучні ўтвараюць круг. Устаньце ў сярэдзіну і скажыце «УСІМ МАІМ СЯБРАМ ПАДАБАЕЦЦА…». і запоўніце прабел усім, што вам падабаецца. Залацістыя крекеры, піца, катанне на роліках... ЛЮБОЕ! Любы студэнт, які таксама любіць тое ж самае, што і вы, павінен памяняцца месцам з іншым чалавекам у коле. Падобна да музычных крэслаў, той, хто не мае месца, ідзе ў сярэдзіну, і "УСЕ МАЕ СЯБРЫ..." пачынаецца спачатку. Гэта звышхуткі спосаб прыняць да ведама інтарэсы вашых студэнтаў.

РЭКЛАМА

4. Назавіце сваю ружу і шып

Гэта просты спосаб рэзюмаваць летнія канікулы, выхадныя ці мерапрыемства ў школе. Ваша ружа = ваш ЛЕПШЫ мінулы летні адпачынак. Ваш шып = нешта пра летнія канікулы, якія былі не ідэальнымі. Гэта добры спосаб хутка прачытаць пра сваіх студэнтаў. Акрамя таго, добра дзяліцца як пазітывам, так і негатывам.

5. Вывучайце імёны з дапамогай руху

Гэта цікавы і актыўны спосаб даведацца імёны ўсіх. Па адным кожны студэнт называе сваё імя і суправаджае гэта фізічным рухам. Астатняя частка групы павінна адлюстроўвацца. Затым вы пераходзіце да наступнага чалавека. Гэта сапраўды прымушае вучняў рухацца і раскрывацца, вывучаючы імёны сваіх аднакласнікаў.

6. Выкажыце сваё меркаванне

Пазначце чатыры куты пакоя: Цалкам згодны, Згодны, Не згодны, Зусім не згодны. Вучні павінны пачынаць з сярэдзіны пакоя або са сваіх месцаў. Затым настаўнік зачытвае выказванне, а студэнты пераходзяць у кут свайго пакоя, які прадстаўляе іх меркаванне па тэме. Прыкладамі тэм могуць быць «Я люблю насіць форму ў школу» або «Я лічу, што кошкі лепш сабак».

7. Хто пачаў рух?

Вучні становяцца ў круг. Адзін студэнт на імгненне выходзіць з пакоя. Па-за межамі пакоя іншы студэнт выбіраецца, каб «пачаць рух». Выбраны вучань пачынае павольна рухацца, а астатнія вучні ў крузе пачынаюць ісці за ім. Вучань у калідоры вяртаецца ў пакой і ідзе ў цэнтр круга. У іх ёсць тры магчымасці адгадаць, хто пачаў рух. Паўтарыце так, каб некалькі вучняў атрымалі чаргу.

Глядзі_таксама: Калі ласка, не задавайце дамашнія заданні на зімовых канікулах - мы настаўнікі

Якія вашы любімыя актыўныя ледаколы для класа? Будзем рады пачуць у каментарах.

Глядзі_таксама: 40 відэаролікаў па гісторыі чарнаскурых для студэнтаў усіх класаў

James Wheeler

Джэймс Уілер - ветэран адукацыі з больш чым 20-гадовым вопытам выкладання. Ён мае ступень магістра адукацыі і імкнецца дапамагаць настаўнікам у распрацоўцы інавацыйных метадаў навучання, якія спрыяюць поспеху студэнтаў. Джэймс з'яўляецца аўтарам некалькіх артыкулаў і кніг па адукацыі і рэгулярна выступае на канферэнцыях і семінарах прафесійнага развіцця. Яго блог Ideas, Inspiration, and Giveaways for Teachers з'яўляецца галоўным рэсурсам для настаўнікаў, якія шукаюць крэатыўныя ідэі для навучання, карысныя парады і каштоўную інфармацыю пра свет адукацыі. Джэймс імкнецца дапамагаць настаўнікам дамагацца поспеху ў сваіх класах і станоўча ўплываць на жыццё сваіх вучняў. Незалежна ад таго, ці з'яўляецеся вы настаўнікам-новічком, ці вопытным ветэранам, блог Джэймса абавязкова натхніць вас свежымі ідэямі і інавацыйнымі падыходамі да навучання.