Як выбраць ідэальны ўрывак для ўважлівага чытання - мы настаўнікі

 Як выбраць ідэальны ўрывак для ўважлівага чытання - мы настаўнікі

James Wheeler

На ўроку ўважлівае чытанне, павольнае, наўмыснае, мэтанакіраванае чытанне і перачытванне тэксту, паддаецца больш кароткім урыўкам. Але многія кнігі, якія чытаюць і любяць нашы студэнты, — раманы. Каб аб'яднаць урокі ўважлівага чытання з раманамі, важна выбраць ідэальны ўрывак. Вось шэсць тыпаў урыўкаў, якія сапраўды падыходзяць для ўважлівага чытання:

  1. Пачатак

    Першыя старонкі любога рамана напоўнены важнай інфармацыяй, у тым ліку пра персанажаў, ўстаноўка, першапачатковая праблема, пункт гледжання і тон. Часам усё, што студэнтам трэба для чытання складанай кнігі, - гэта дбайнае, уважлівае прачытанне пачатку. Напрыклад, баўленне часу з пачаткам Лавец у жыце , каб пераканацца, што студэнты "зразумелі" тон Холдэна Колфілда, робіць астатнюю частку кнігі больш даступнай.
  2. Асноўныя сюжэтныя моманты

    У любым рамане ёсць моманты і падзеі, якія фарміруюць характары. Іх варта ўважліва прачытаць, каб студэнты зразумелі, што адбываецца і як аўтар ствараў кожную змену. Яны асабліва важныя ў гістарычнай мастацкай літаратуры, калі аўтары злучаюць гістарычную інфармацыю з апавяданнем. У рамане Адно вар'яцкае лета Рыты Уільямс-Гарсія, раздзел «Ралі для Бобі» аб'ядноўвае інфармацыю пра Бобі Хатана, Чорных пантэр і ўсведамленне Дэльфіны пра яе маці і наступныя крокі, якія яна хоча зрабіць. .
  3. ПерсанажЗмены

    Падобна да сюжэтных момантаў, аўтары ствараюць моманты, якія паказваюць, хто такія героі, ствараюць змены ў матывацыі або мэтах персанажаў або нейкім чынам змяняюць персанажаў. Уважлівае чытанне гэтых раздзелаў дапамагае студэнтам уважліва сачыць за героямі і прыводзіць да абмеркавання таго, што робіць персанажаў сапраўднымі. Напрыклад, калі Огі прыходзіць у школу на Дзень усіх Святых у Wonder Р. Дж. Паласіа, тое, што адбываецца далей, з'яўляецца ключавым для астатняй часткі гісторыі.

    Глядзі_таксама: Лепшыя вэб-сайты другога класа & Заняткі для навучання дома
  4. Высокі -Праходы шчыльнасці

    Аўтары могуць запакоўваць раздзелы вялікай колькасцю інфармацыі, якую важна ведаць, напрыклад, калі Мэдлін Л'Энгл тлумачыць ідэі Тэсерынга ў Маршчына ў часе . Уважлівае чытанне гэтых раздзелаў дапамагае студэнтам зразумець асноватворныя ідэі, з якімі працуюць аўтары. Адно перасцярога: могуць быць урыўкі з высокай шчыльнасцю, якія не варта ўважліва чытаць, таму што яны не развіваюць сюжэт. (Падумайце аб частках кніг Уладар пярсцёнкаў з высокай шчыльнасцю.)
  5. Урыўкі з пытаннямі і адказамі

    Урывак з пытаннямі і адказамі урывак, які змяшчае ключавую інфармацыю аб важным пытанні, з якім вы працуеце. Калі студэнты даведаюцца, як атакаваць гэтыя часткі тэксту, дайце ім пытанне і ўрывак і дазвольце ім пачаць выбудоўваць аргументы для абмеркавання ў невялікіх групах. Пры чытанні Маршчына ў часе , калі студэнты працуюць з пытаннем Якіябольш фарміруе асобу, сузіранне ці вопыт? Студэнты захочуць звярнуць пільную ўвагу на тое, як Мэг рэагуе, калі Чарльз Уоллес становіцца апантаным.
  6. Толькі эстэтыка

    Некаторыя ўрыўкі проста жадаюць прачытаць услых. Знаходжанне часу, каб запаволіць і атрымаць асалоду ад часткі тэксту, чытаючы і перачытваючы яе ўслых і паглыбляючыся ў тое, як аўтар ствараў кожны сказ і абзац, нагадвае студэнтам, што пісьмо - гэта мастацтва. Падумайце, чытаючы ўслых апісанне дому Такаў у Вечны Так Наталі Бэбіт або вершы «The Jabberwocky» і «Морж і цясляр» у Прыгоды Алісы ў краіне цудаў Льюіса Кэрала. і Праз люстэрка.

Мы хочам ведаць, якія ўрыўкі вы выкарыстоўваеце на ўроках пільнага чытання?

Саманта Клівер пісьменнік па адукацыі, былы настаўнік спецыяльнай адукацыі і заўзяты чытач. Яе кніга Every Reader a Close Reader плануецца апублікаваць Роўманам і Літлфілдам у 2015 годзе. Чытайце больш у яе блогу cleaveronreading.wordpress.com .

Глядзі_таксама: Вясёлыя татавы жарты для дзяцей для ўсіх узростаў

James Wheeler

Джэймс Уілер - ветэран адукацыі з больш чым 20-гадовым вопытам выкладання. Ён мае ступень магістра адукацыі і імкнецца дапамагаць настаўнікам у распрацоўцы інавацыйных метадаў навучання, якія спрыяюць поспеху студэнтаў. Джэймс з'яўляецца аўтарам некалькіх артыкулаў і кніг па адукацыі і рэгулярна выступае на канферэнцыях і семінарах прафесійнага развіцця. Яго блог Ideas, Inspiration, and Giveaways for Teachers з'яўляецца галоўным рэсурсам для настаўнікаў, якія шукаюць крэатыўныя ідэі для навучання, карысныя парады і каштоўную інфармацыю пра свет адукацыі. Джэймс імкнецца дапамагаць настаўнікам дамагацца поспеху ў сваіх класах і станоўча ўплываць на жыццё сваіх вучняў. Незалежна ад таго, ці з'яўляецеся вы настаўнікам-новічком, ці вопытным ветэранам, блог Джэймса абавязкова натхніць вас свежымі ідэямі і інавацыйнымі падыходамі да навучання.