Што такое праектнае навучанне і як яго могуць выкарыстоўваць школы?

 Што такое праектнае навучанне і як яго могуць выкарыстоўваць школы?

James Wheeler

За апошнія некалькі гадоў праектна-арыентаванае навучанне (PBL) набыло вялікую папулярнасць у адукацыйных колах. У той час як настаўнікі адмаўляюцца ад бесперапыннай стандартызаванай падрыхтоўкі да тэстаў, у якой яны часта адчуваюць сябе затрымаўшыся, PBL дае шанец атрымаць значны практычны вопыт. Але што такое праектнае навучанне і як яно працуе? Вось агляд, каб вы пачалі.

Што такое праектнае навучанне?

Крыніца: David Lee EdTech

Праектнае навучанне навучанне выкарыстоўвае рэальныя праекты і дзейнасць, накіраваную навучэнцамі для стварэння ведаў і навыкаў. Дзеці выбіраюць рэальную праблему, якая мае для іх значэнне (некаторыя людзі называюць гэта "праектамі па захапленні"), таму яны ўдзельнічаюць у працэсе з самага пачатку. Гэтыя праекты доўгатэрміновыя, займаюць тыдні, месяцы ці нават поўны семестр або навучальны год. Студэнты могуць выконваць іх самастойна або ў невялікіх групах.

У дадатак да ведаў і навыкаў, PBL патрабуе навыкаў высокага ўзроўню, такіх як крытычнае мысленне, супрацоўніцтва і зносіны, а таксама рашэнне праблем. Калі студэнты праводзяць свае практычныя праекты, яны паглыбляюцца ў тэму і ўсталёўваюць асабістыя сувязі з ведамі і навыкамі, якія яны атрымліваюць. Шмат у чым PBL больш нагадвае працу, якую робяць дарослыя на сваёй паўсядзённай працы, асабліва таму, што вучні супрацоўнічаюць з іншымі людзьмі па-за межамі сваёй школьнай супольнасці. Іх канчатковыя вынікі маюць публічную аўдыторыю і патэнцыял у рэальным свецеуздзеянне.

PBL супраць традыцыйных праектаў

Крыніца: Science Lessons That Rock

Дзеці працуюць над вялікай колькасцю праектаў у школе: яны ствараць творы мастацтва, пісаць даследчыя працы, распрацоўваць прэзентацыі і многае іншае. Але ў многіх выпадках канчатковыя вынікі бачыць і ацэньвае толькі настаўнік і, магчыма, астатні клас. Праца, якую яны робяць, можа мець, а можа і не мець патэнцыйнага ўплыву на рэальны свет.

РЭКЛАМА

Напрыклад, на ўроку гісторыі настаўнік можа прызначыць студэнтам праект на канец семестра, каб паказаць, чаму яны навучыліся. Яны могуць выбраць любую тэму, якая адносіцца да вывучаемай эпохі, і стварыць прэзентацыю, напісаць артыкул, зрабіць відэа і г. д. Гэтыя тыпы праектаў звычайна не патрабуюць ад дзяцей працы з рэальнымі партнёрамі, і яны звычайна толькі бачныя і ацэньваецца настаўнікам.

У праектным навучанні сам праект з'яўляецца асноўнай часткай курса. Навучанне прыходзіць не толькі ад настаўніка, яно прыходзіць з рэальнага вопыту, які студэнт мае ва ўсім. Гэтыя праекты патрабуюць навыкаў з розных дысцыплін, і дзеці вызначаюць, што ім трэба навучыцца, каб дасягнуць поспеху. Самае галоўнае, што яны супрацоўнічаюць з рэальнымі партнёрамі з мясцовай або сусветнай супольнасці. Іх канчатковы прадукт або вынік прадстаўлены публічна большай групе, чым проста настаўніку або класу.

Прыклады праектнага навучання

Цікава, як гэта выглядаеяк? Вось тры рэальныя прыклады PBL, якія ілюструюць канцэпцыю. Шукаеце больш? Знайдзіце наш вялікі спіс ідэй для праектнага навучання тут.

  • Дзеці будуюць гульнявую пляцоўку: лічыце, што PBL прызначаны толькі для старэйшых школьнікаў? Гэтыя навучэнцы дзіцячага сада даследавалі, чаго насамрэч хочуць і маюць патрэбу дзеці ў гульнявой пляцоўцы, а затым працавалі з супольнасцю, каб ператварыць пустую прастору ў гульнявое месца іх мары.
  • Супергероі глебы: гэтыя навучэнцы сярэдняй школы даследавалі якасць глебы, затым стварылі і падрыхтаваў брашуры для распаўсюджвання ў суполцы ў садовых цэнтрах і іншых месцах.
  • Працягнуць руку дапамогі: Студэнты працуюць над тым, каб вызначыць, як лепш выкарыстаць 25 долараў, каб інвеставаць у суполку і дапамагчы большасці людзей. Яны пераконваюць інвестараў даць грошы на іх праекты і дапамагаюць запусціць іх.

Якія перавагі праектнага навучання?

Крыніца: Evelyn Learning

Па PBL было праведзена шмат даследаванняў, і даследчыкі выявілі мноства пераваг. Педагогі, якія выкарыстоўваюць яго са сваімі студэнтамі, таксама часта спяваюць яму хвалу.

  • Сапраўднае навучанне: студэнты бачаць рэальнае прымяненне ведаў і навыкаў, што робіць іх больш жадаючымі вучыцца і з большай верагоднасцю захаваць гэта навучанне .
  • Розныя стылі навучання: PBL патрабуе ад дзяцей выкарыстання розных стыляў навучання, спрабуючы розныя метады, каб атрымаць веды, неабходныя для вырашэння праблем і дасягненнямэты праекта.
  • Заангажаваныя навучэнцы: калі студэнты выбіраюць тэму і накіроўваюць навучанне, узровень іх заангажаванасці часта рэзка ўзрастае. Пастаноўка і дасягненне практычных мэтаў, якія маюць рэальнае значэнне, часта прыносіць значна большае задавальненне, чым здача тэсту. (Глядзіце тут неверагодны вопыт аднаго настаўніка з выкарыстаннем праектнага навучання са студэнтамі альтэрнатыўнай адукацыі.)
  • Мысленне высокага ўзроўню: праектнае навучанне фарміруе навыкі крытычнага мыслення, патрабуючы ад студэнтаў ацэньваць і аналізаваць праблемы, а затым знаходзіць творчыя рашэнні якія сапраўды працуюць.
  • Палепшаная камунікацыя: студэнтам часта трэба звяртацца да прафесіяналаў або членаў супольнасці, каб завяршыць свой праект. Яны развіваюць тыпы камунікатыўных навыкаў, неабходных ім у рэальным свеце. (Даведайцеся, як PBL разбурае сцены ў класе тут.)
  • Супрацоўніцтва на высокім узроўні: незалежна ад таго, працуюць яны ў групах аднагодкаў або самастойна, дзеці працуюць з іншымі (у тым ліку з дарослымі ў супольнасці), каб атрымаць навыкі, веды , рэсурсы і многае іншае.

Якія агульныя праблемы PBL?

Праектнае навучанне моцна адрозніваецца ад таго, да чаго прывыкла большасць студэнтаў. Замест таго, каб прытрымлівацца ўказанняў настаўніка, дзеці павінны кіраваць сваім навучаннем. Гэта выклікае некаторыя пэўныя праблемы, але яны не непераадольныя. Вось некаторыя распаўсюджаныя падводныя камяні і парады па іх пераадоленні.

Апатыя або нерашучасць

Калі вы кажаце дзецямшто практычна ўсё, што ёсць на стале, можа адчуваць сябе ашаламляльна. Некаторыя студэнты могуць мець праблемы са звужэннем сваіх інтарэсаў, у той час як іншыя могуць сказаць вам, што яны не могуць прыдумаць, чым бы яны хацелі займацца. Гэтым студэнтам спатрэбіцца дадатковая дапамога ў мазгавым штурме і культываванні іх ідэі.

  • Паспрабуйце: Рэсурсы для мазгавога штурму для праектнага навучання

Час

Добры PBL азначае, што студэнты час, неабходны для працы над сваімі праектамі. Каб даць кожнаму дзіцяці роўныя магчымасці, гэты час павінен быць не толькі пасля школы або ў выхадныя. Настаўнікі і школы, якія жадаюць укараніць PBL, павінны знаходзіць час на працягу школьнага дня, каб вучні маглі засяродзіцца на сваіх праектах, і пры неабходнасці прасіць настаўнікаў аб дапамозе.

  • Паспрабуйце: Як мы робім час для праектаў Навучанне?

Якасць

Паколькі кожны студэнт (ці група) будзе мець свае ўласныя вынікі, ацэнка якасці гэтых дасягненняў можа быць цяжкай. Замест таго, каб проста выстаўляць адзнакі па тэсту ці пісьмовай рабоце, настаўнікі павінны знайсці спосабы ацаніць якасць і глыбіню навучання студэнтаў.

  • Паспрабуйце: Прадстаўляем аснову для высакаякаснага праектнага навучання

Прыцягненне супольнасці

Многія праекты PBL патрабуюць дапамогі з боку супольнасці, і студэнты часам могуць мець праблемы з пошукам добрых партнёраў. Акцэнт на вырашэнні праблем, якія важныя для грамадства, можа палегчыць пошук дарослыхякія гатовыя ўмяшацца і цесна супрацоўнічаць з дзецьмі.

  • Паспрабуйце: Партнёры з супольнасці ў праектным навучанні

Незалежнасць

Большасць студэнтаў выкарыстоўваюцца да пастаўленых настаўнікам мэтаў і тэрмінаў. Верагодна, ім спатрэбяцца рэкамендацыі па стварэнні і прытрымліванні плана з вымернымі мэтамі, каб яны змаглі своечасова завяршыць свой праект.

Глядзі_таксама: 28 займальных заняткаў па адніманні спадабаюцца дзецям і настаўнікам
  • Паспрабуйце: Рэсурсы і інструменты для PBL, Start to Finish

Пачатак праектна-арыентаванага навучання

Крыніца: PBLWorks

Калі ўсё гэта гучыць цудоўна, але мала ( ці шмат!) непераважна, не хвалюйцеся. PBL стаў неверагодна папулярным у школах, таму ёсць шмат рэсурсаў, якія дапамогуць вам яго рэалізаваць.

Кіраўніцтва па ўкараненні праектна-арыентаванага навучання

У гэтым дапаможніку ад Edutopia змяшчаецца падрабязная інфармацыя аб шасці асноўныя крокі:

  • Пачніце з асноўнага пытання
  • Распрацуйце план для праекта
  • Стварыце расклад
  • Сачыце за студэнтамі і прагрэсам праекта
  • Ацаніць вынік
  • Ацаніць вопыт

Падарожжа PBL: бясплатнае кіраўніцтва для настаўнікаў

PBLWorks, ад Buck Інстытут адукацыі мае шмат якасных рэсурсаў, у тым ліку гэты поўны дапаможнік, які можна спампаваць бясплатна. Яны таксама прапануюць майстар-класы, кнігі, курсы, відэа і многае іншае.

Асновы для высакаякаснага праектнага навучання

Асновы для высакаякаснага праектнага навучанняНавучанне грунтуецца на назапашаным вопыце, мудрасці і даследаваннях сотняў педагогаў. Ён апісвае шэсць крытэрыяў, кожны з якіх павінен прынамсі мінімальна прысутнічаць у праекце, каб яго можна было прызнаць «высокай якасцю». -навучальныя праекты робяць надзвычайны выбар PBL. Youth Service America (YSA) мае наборы інструментаў для распрацоўкі праектаў, якія займаюць семестр, месяц ці нават тыдзень.

Глядзі_таксама: Даведайцеся, чаму лепш, чым папера, ёсць у спісе пажаданняў кожнага настаўніка

Ёсць яшчэ пытанні аб навучанні на аснове праектаў? Пытайцеся аб парадах і дзяліцеся сваімі ідэямі ў групе ЛІНІІ ДАВЕДКІ WeAreTeachers на Facebook.

Акрамя таго, 25+ значных навучальных праектаў для дзяцей і падлеткаў.

James Wheeler

Джэймс Уілер - ветэран адукацыі з больш чым 20-гадовым вопытам выкладання. Ён мае ступень магістра адукацыі і імкнецца дапамагаць настаўнікам у распрацоўцы інавацыйных метадаў навучання, якія спрыяюць поспеху студэнтаў. Джэймс з'яўляецца аўтарам некалькіх артыкулаў і кніг па адукацыі і рэгулярна выступае на канферэнцыях і семінарах прафесійнага развіцця. Яго блог Ideas, Inspiration, and Giveaways for Teachers з'яўляецца галоўным рэсурсам для настаўнікаў, якія шукаюць крэатыўныя ідэі для навучання, карысныя парады і каштоўную інфармацыю пра свет адукацыі. Джэймс імкнецца дапамагаць настаўнікам дамагацца поспеху ў сваіх класах і станоўча ўплываць на жыццё сваіх вучняў. Незалежна ад таго, ці з'яўляецеся вы настаўнікам-новічком, ці вопытным ветэранам, блог Джэймса абавязкова натхніць вас свежымі ідэямі і інавацыйнымі падыходамі да навучання.