Què són les escoles alternatives? Una visió general per a professors i amp; Pares

 Què són les escoles alternatives? Una visió general per a professors i amp; Pares

James Wheeler

Els educadors saben que cada alumne té un estil d'aprenentatge diferent. Molts estils encaixen bé a les escoles públiques o privades tradicionals, però de vegades no és així. Quan un nen té necessitats específiques que no es poden satisfer en un entorn escolar tradicional, pot ser un bon candidat per a una escola alternativa. Però, què són les escoles alternatives i com és ensenyar o aprendre en una? Fem una ullada més de prop.

Què són les escoles alternatives?

Hi ha moltes experiències educatives úniques disponibles, cosa que dificulta donar una resposta senzilla. a la pregunta "Què són les escoles alternatives?" En general, qualsevol escola que ofereix als nens una manera no tradicional d'aprendre és una escola alternativa. Aquestes escoles generalment atenen estudiants que no han tingut èxit a les escoles tradicionals, sovint a causa de problemes de conducta o acadèmics.

Les escoles alternatives poden ser públiques o privades, i moltes (però no totes) donen servei a les escoles mitjanes o superiors. població escolar. Molts estats i districtes ofereixen les seves pròpies escoles alternatives finançades pels contribuents, amb opcions disponibles per a qualsevol estudiant independentment de la seva situació financera. També abunden les opcions privades, per a aquells que poden pagar la matrícula o són elegibles per a ajuts financers. El Centre Nacional d'Estadístiques d'Educació va informar de 10.900 escoles alternatives als Estats Units el 2001, i probablement el nombre ha crescut substancialment des dellavors.

Funcionen les escoles alternatives?

Les opinions difereixen sobre el valor de les escoles alternatives. Les seves taxes de graduació poden ser molt inferiors a les de les escoles públiques, però els defensors assenyalen que els estudiants que hi assisteixen tindrien menys probabilitats de rebre el seu diploma de qualsevol escola. En canvi, se centren en la qualitat de l'educació que reben els estudiants mentre assisteixen, encara que no es graduen.

Els escèptics assenyalen que en molts estats, les escoles alternatives estan exemptes d'alguns o tots els objectius de responsabilitat. En dirigir els estudiants de baix rendiment cap a opcions educatives alternatives, els estats poden millorar les seves mètriques de responsabilitat. En aquests casos, les escoles alternatives poden tractar més de servir l'aparença pública que de satisfer les necessitats dels estudiants.

Dit això, aquestes escoles no tradicionals han estat treballant per canviar la seva reputació en els últims anys. En lloc de ser llocs on els estudiants dolents són "desterrats", aquestes escoles volen ser llocs que ajudin els nens amb desafiaments a tenir èxit. Si esteu pensant en treballar o assistir a una escola alternativa, preneu-vos el temps per obtenir més informació sobre els seus objectius, assoliments i cultura específics.

ANUNCI

Exemples d'escoles alternatives

Font: U.S. Government Accountability Office

Qualsevol escola pública o privada no tradicional es pot considerar una escola alternativa. Alguns exemples habituals inclouen:

Vegeu també: 25 acudits divertits de tercer grau per començar el dia: som professors
  • Cartaescoles
  • Escoles Magnet
  • Escoles catòliques, parroquials o religioses
  • Centres de formació professional
  • Escoles virtuals i en línia
  • Estudis independents
  • Internats terapèutics o militars
  • Escoles d'instal·lacions de justícia juvenil
  • Escoles hospitalàries o de recuperació

De vegades es troben escoles alternatives que formen part dels sistemes escolars públics al mateix edifici o campus que les escoles tradicionals. Altres escoles poden tenir els seus propis edificis o campus.

Qui assisteix a escoles alternatives?

El 2013-14, una enquesta de ProPublica va trobar que prop de mig milió d'estudiants estaven matriculats a escoles alternatives als Estats Units. Estats. Més del 20% dels estudiants de les escoles alternatives eren negres i una altra part important identificada com a hispans. En general, les seves poblacions acostumen a ser més diverses i sovint més baixes en l'escala socioeconòmica.

Els alumnes d'escola alternativa poden:

  • Necessiteu suport amb problemes de comportament o emocionals.
  • Tenir talents especialitzats o interessos acadèmics.
  • Aprendre millor segons els seus propis horaris o quan segueix un estil d'aprenentatge específic.
  • Requereixen hores lectives alternatives a causa d'una malaltia o situació familiar.
  • Necessiten suport especial quan es recuperen de l'addicció o experimenten un embaràs.
  • Ser estudiants en risc que hagin abandonat els estudis o s'enfrontin a la possibilitat d'expulsió.

Qualsevol estudiant que no estigui 'ttenir èxit en una escola tradicional és un candidat a l'escola alternativa. Les persones de zones urbanes o suburbanes tenen més probabilitats de trobar escoles locals que s'adaptin a les seves necessitats. Per a d'altres, un internat pot ser una bona solució.

Ensenyament a escoles alternatives

L'experiència d'un professor en escoles alternatives pot variar molt. Els que ensenyen a escoles magnet o charter poden tenir una experiència més tradicional, mentre que els que treballen amb nens en centres de justícia juvenil o escoles virtuals trobaran coses molt diferents. En molts casos, l'ensenyament en aquestes escoles ofereix als educadors l'oportunitat de ser realment inventius amb els seus plans de lliçons, projectes i activitats. És possible que tinguin l'oportunitat de provar coses que les escoles tradicionals no permetrien ni encoratjarien.

Depenent de l'escola, és possible que necessiteu o no una certificació estatal per ensenyar-hi. Les escoles finançades amb fons públics solen requerir les mateixes certificacions que les escoles tradicionals. Les escoles de gestió privada poden variar. Si esteu interessats a servir en una escola no tradicional, poseu-vos en contacte amb ells directament per saber quins són els seus requisits.

Experiències reals de professors

Vegeu també: Ja has jugat a "El joc injust" a classe?

Aquí teniu el que els professors reals del grup WeAreTeachers HELPLINE a Facebook han de dir sobre les seves pròpies experiències escolars alternatives.

“Algunes de les meves millors experiències docents van ser en aquest entorn. Definitivament és un repte i cal fer-hoRepensar completament com ensenyes, però serà un dels treballs més gratificants que mai faràs! Crec que com més esperis a la teva carrera, menys preparat estaràs. El meu primer ensenyament va ser en aquest entorn. Si hagués estat més endavant en la meva carrera com ara, probablement hauria estat més fixat en els meus camins i no ho hauria fet. A més, aprendràs tant que podràs presentar-te als futurs treballs docents que tinguis”. —Brandy M.

“Establecer relacions amb els estudiants és extremadament important, però potser no s'obren de seguida. Tingueu paciència, sinó us veuran insistent. Intento reunir-me amb els meus fills un a un de tant en tant per poder parlar de com van les coses. A vegades no els va bé acadèmicament i m'assabento que hi ha problemes fora de l'escola. Tinc la sort de poder fer-ho perquè tinc un altre membre del personal amb mi, no ho podria fer si estigués sol.

“També recorda que només pots fer tant. No et cremis. Preneu-vos temps per a vosaltres i la vostra família. Durant un temps vaig estar treballant més de 12 hores diàries a l'escola i tornava a casa i treballava més. … No facis això, t'esgotaràs ràpidament.” —Janel G.

“Vaig aprendre molt ensenyant a les correccions juvenils. Tanmateix, no és fàcil. Les escoles públiques eren molt més fàcils!” —Kathryn R.

“Conec algunes persones que han ensenyat amb molt d'èxit en aquest tipus d'entorn i els han encantat, però també són el tipus de persones que podendeixar la feina a la feina i desconnectar-ne emocionalment al final del dia en comptes de portar el bagatge emocional de cada alumne a casa. També són persones molt fortes, segures i tranquil·les que no s'escandaleixen gaire. Tenien la sensació que estaven fent una diferència significativa en la vida dels seus estudiants i es van sentir molt segurs a causa de tota la seguretat. Hi va haver molts reptes, però també van tenir grans administradors i companys de feina que es van recolzar mútuament a través de les dificultats". —Susan A.

Més informació sobre les escoles alternatives

Vols saber-ne més? Proveu aquests recursos:

  • Un mapa del panorama educatiu alternatiu
  • Què són les escoles alternatives i com afecten les admissions a les universitats?
  • És una escola alternativa adequada per a El vostre fill?
  • Study.com: Què és una escola alternativa?
  • Centre nacional de prevenció de l'abandonament escolar: educació alternativa

Tens experiència ensenyant a escoles alternatives o vols més informació? Passa pel grup d'ajuda de WeAreTeachers a Facebook per compartir o xerrar!

A més, 10 coses sobre el trauma infantil que tots els professors han de saber.

James Wheeler

James Wheeler és un educador veterà amb més de 20 anys d'experiència en l'ensenyament. Té un màster en Educació i té una passió per ajudar els professors a desenvolupar mètodes d'ensenyament innovadors que afavoreixin l'èxit dels estudiants. James és autor de diversos articles i llibres sobre educació i parla habitualment en conferències i tallers de desenvolupament professional. El seu bloc, Idees, inspiració i regals per a professors, és un recurs de referència per als professors que busquen idees d'ensenyament creatives, consells útils i coneixements valuosos sobre el món de l'educació. James es dedica a ajudar els professors a tenir èxit a les seves aules i a tenir un impacte positiu en la vida dels seus alumnes. Tant si sou un professor nou que comença com si sou un veterà experimentat, el bloc de James segur que us inspirarà amb idees noves i enfocaments innovadors per a l'ensenyament.