S'han revelat les històries de professors més vergonyants

 S'han revelat les històries de professors més vergonyants

James Wheeler

Taula de continguts

Quan comparteixes una habitació amb altres persones durant nou mesos a l'any, segur que et faràs vergonya.

Quan les altres persones són nens, segur que no viuràs mai. els moments baixen.

Ja sigui que fas un semestre o mig segle, cada professor té moments que viuen al seu cap sense lloguer. Fes una ullada al que la nostra comunitat WeAreTeachers va revelar sobre les seves històries de professors més vergonyoses (els noms es van convertir en inicials per protegir els mortificats).

Veritablement desafortunats lapsus de la llengua

“Quan vaig dir als meus 16 anys. -classe antiga que el pilot de El Senyor de les Mosques va ejacular fora de l'avió (en lloc d'expulsar). Encara no puc utilitzar cap de les paraules sense patir TEPT."

—S.T.

"Vaig intentar dir 'enrenou' i 'enrenou', però em va sortir FUC*US."

—D.S.

“El primer any vaig ensenyar primer grau (1986) i vaig preguntar: “Algú sap alguna paraula F?” quan estàvem aprenent sobre els sons inicials. …”

—M.E.

ANUNCI

“Com professor de cor, estava disposat a treballar amb les sopranos en una part especialment alta de la cançó.

Abans fins i tot m'adonava del que jo deia, vaig dir: "D'acord sopranos, esteu preparats per drogar-vos?" Jo... estava... mortificat. Els meus alumnes de 7è i 8è van pensar que era divertit!!!!”

—E.N.

“Vaig tenir una loteria on es van triar alguns nens com a VIP (persona/alumne molt important).

Un dia un nen es preguntava si un nen era unVIP i jo vam dir: 'No qüestionis el seu caràcter VIP'. (Ara, digues-ho en veu alta.)”

—S.G.

Vegeu també: Aplicacions d'educació física i recursos en línia per mantenir els nens en moviment a casa

“Quan estava substituint un intervencionista i jo llegiu la paraula organisme tret que això no és el que em va sortir de la boca.

La filla de la meva amiga era una de les alumnes de sisè amb qui estava treballant i em diu: "T'estàs tornant tan vermella". !!!'”

—S.H.

“Durant l'aprenentatge en línia de COVID, estava fent un vídeo per a la meva classe per veure una lliçó asíncrona.

Vaig cometre un error i va començar a jurar perquè m'havia costat molts intents per fer el vídeo bé i em va frustrar amb la tecnologia. Vaig editar la sèrie d'exclamacions i vaig procedir a posar accidentalment l'enllaç equivocat al vídeo de la meva lliçó, l'enllaç sense editar amb la jurament. També vaig compartir l'enllaç amb el meu company docent. Els seus alumnes el van veure primer i em va trucar quan en va saber parlar dels seus alumnes... el director i el subdirector també ho van veure... molt vergonyós."

Vegeu també: 25 reptes STEM de primer grau per implicar els joves aprenents

—S.G.

"Vam tenir una classe. conillet d'índies anomenat Nibbles. Estava parlant amb la meva directora a la porta quan un estudiant va venir i va dir: "Quan podem tornar a acariciar els MOLLONS?"

Hauries d'haver vist la cara de sorpresa (i preocupada) de la meva directora!"

—R.C.

“Va dir 'evidència sexual' en lloc d'evidència textual. Vaig donar classes a 8è, així que va ser un acord per a aquell període. Es va asseure i els va dir que comencessin. Ningú va tenir resfet."

—B.N.

Funcions (mal) corporals

"Aquella vegada, a principis de la meva carrera, no em quedaven dies de malaltia i vaig intentar superar-lo. el dia. Tot i que just abans que arribessin els nens, vaig haver de trobar algú per submergir-me, però, ja que vaig passar el que no era només una mica de gas.”

—T.A.

“El moment en què vaig deixar un trencar, i Vull dir que realment deixeu-lo volar salvatge i lliure com una força 10 a Escòcia, només per veure en el reflex del meu ordinador un estudiant assegut darrere meu! Vaig pensar que havien marxat tots per descansar!”

—C.L.

“Vaig vomitar just a l'exterior de la sala de conferències de l'escola abans d'entrevistar-me per treballar. Per descomptat, va ser la sala de conferències amb tothom qui em va entrevistar aquell dia."

—T.S.

"Tenia el micròfon al coll i em vaig oblidar de silenciar-lo quan vaig entrar al lavabo. Quan vaig sortir, els meus alumnes de primer es van riure i em van dir: 'T'hem sentit!'”

—T.R.

Roba traïdora

“El desembolcall sobtat de la meva faldilla envoltant !”

—E.F.

“Aquella vegada vaig portar mantes acabades de rentar de casa perquè la meva classe estava freda, i un dels meus alumnes de secundària va obrir una manta i s’hi va embolicar.

Allà, a l'esquena, hi havia un parell de la meva roba interior que s'enganxava estàticament a la manta. Em vaig arrossegar sobre un escriptori en un temps rècord olímpic per agafar-lo i ficar-lo a la butxaca abans que ningú més que la noia que tenia darrere pogués veure'l. Els seus ulls eren GRANDES i només es miraven directament al davant durant un minut odos. No n'hem parlat mai... mai."

—M.P.

"Quan un estudiant molt simpàtic (en la meva QUARTA hora) em va informar que tenia un gran trencament als pantalons i em van poder veure. calces d'àvia morades."

—M.G.

"Estava caminant pel passadís de la meva escola secundària (milers d'estudiants per tot arreu) sentint-me simpàtics.

Una cohort va fer un gest per em va venir ràpidament cap a mi. La meva faldilla estava ficada a la meva roba interior. Qui sap quant de temps havia estat inconscient del fet que estava maltractant a tothom."

—L.W.

Horrors diversos

"Vaig fer volar un dron al meu propi cabell mentre demostrava com utilitzar-lo."

—M.S.

"A fora plovia galledes i el meu cotxe estava en una zona on gairebé l'esborrava l'aigua de la inundació.

Em vaig posar l'impermeable i vaig córrer per un turó just davant del meu edifici. Vaig acabar relliscant i relliscant tot el camí cap avall, a l'esquena, amb la caputxa de l'impermeable amb puntes de pols al cap, mentre els estudiants em miraven. Van riure molt; Vaig riure molt! Els meus texans estaven completament mullats a la part posterior durant la resta del dia. Va ser el més ràpid que he fet mai baixar un turó, això és segur.”

—A.M.

“Cinc mesos després del part amb el meu segon fill i em presentava als pares al darrere. -a la nit de l'escola.

Vaig esmentar tenir un nen de tres anys i un de cinc mesos, i la mare d'un estudiant va dir: "I estàs esperant de nou!" No. No jono ho era."

—C.O.

"Una més amable em va tossir un xiclet al cabell. Vaig haver de fer que el director ho intentés treure, però només ho vam empitjorar. Vaig haver de tallar-me els cabells.”

—T.S.

“Durant un D.A.R.E. lliçó, una noia de segon grau va dir innocentment: "La meva mare té manilles com les teves, però la seva té pell rosada". Quan el D.A.R.E. L'oficial i jo vam fer contacte visual, ens va costar no esclatar a riure.”

—D.M.

I com va dir aquest professor quan li van demanar històries vergonyants de professors, crec que parlen per tots els que hem posat en els anys:

Per on començo???

—J.M.

Quines són les vostres històries de professors més vergonyoses? Si us plau, si us plau, si us plau, digueu-nos-ho als comentaris o compartiu-ho al nostre grup d'ajuda de WeAreTeachers a Facebook!

Busqueu més articles com aquest? Assegureu-vos de subscriure-us als nostres butlletins.

James Wheeler

James Wheeler és un educador veterà amb més de 20 anys d'experiència en l'ensenyament. Té un màster en Educació i té una passió per ajudar els professors a desenvolupar mètodes d'ensenyament innovadors que afavoreixin l'èxit dels estudiants. James és autor de diversos articles i llibres sobre educació i parla habitualment en conferències i tallers de desenvolupament professional. El seu bloc, Idees, inspiració i regals per a professors, és un recurs de referència per als professors que busquen idees d'ensenyament creatives, consells útils i coneixements valuosos sobre el món de l'educació. James es dedica a ajudar els professors a tenir èxit a les seves aules i a tenir un impacte positiu en la vida dels seus alumnes. Tant si sou un professor nou que comença com si sou un veterà experimentat, el bloc de James segur que us inspirarà amb idees noves i enfocaments innovadors per a l'ensenyament.