Čtenářské divadlo je nejlepší způsob, který jsem našla pro smysluplné, účelné a poutavé procvičování plynulosti čtení v mé třídě na prvním stupni. Když jsem poprvé slyšela o čtenářském divadle, představovala jsem si, jak děti tiše sedí, drží scénáře a střídají se ve čtení. Věděla jsem, že tohle moji žáci na prvním stupni v žádném případě nezvládnou. Nebude to pro mě fungovat, protože je to pro děti z vyšších ročníků. Díky, ale ne.

Ale nemohla jsem ji dostat z hlavy. Začala jsem tedy hledat vhodné čtenářské divadlo pro třídu základní školy, ale moc jsem toho nenašla. Proto jsem se rozhodla napsat vlastní. (Tři moje scénáře čtenářského divadla můžete získat, když pošlete svůj e-mail sem.)

Struktura primární čtenářské divadelní hry

Rozhodla jsem se pro dvoustránkové hry na úrovni. Každá hra má jen dvě postavy, takže děti mohou číst jako partneři. Mnohá slova jsou ta, která pravidelně procvičují, a některá slova byla nahrazena obrázky, které pomáhají s rozvíjením dovedností.

Jak funguje primární čtenářské divadlo

Každý rok, bez ohledu na třídu, moje děti žadoní o tyto hry, které jsem napsala. Jásají, kdykoli vytáhnu novou sadu. V typickém dětském módu však budou číst a předčítat stejnou hru znovu a znovu, aniž by si stěžovaly. Začínající čtenáři si pokaždé procvičují plynulost, vyjadřování a přesnost. Instinktivně se snaží přečíst hru lépe než v době, kdy jiPředtím. Naše hry používáme k procvičování plynulosti čtení jako celá třída, během skupin řízeného čtení a během center. Skvěle se také hodí na rodinné noci čtenářské gramotnosti.

Čtenářské divadlo mění mé žáky na prvním stupni základní školy

Moje děti nacvičují divadelní hry během Zábavného pátku, kdy by si mohly hrát s kostkami LEGO nebo tvořit s Play-Doh. Žádají, aby si je mohly vzít na přestávku! Učím už dlouho a tohle se děje každý rok. Říkám vám, že tyhle hry jsou kouzelné. Moji nejodhodlanější a nejstydlivější žáci nacvičí hru s kamarádem a pak předstoupí před třídu, aby ji předvedli. Učí se jazyk,studenti se speciálními potřebami a čtenáři, kteří mají problémy se čtením, mě všichni překvapili svou ochotou předstoupit před třídu a číst hru. Jsem nadšená, když student, který nemá důvěru ve své čtení, je nadšený, že může číst hru. Sledovat studenta, který má problémy s řečí, jak předstoupí před třídu a říká verše, které jsem napsala, je neuvěřitelné. Čtenářské divadlo změnilo můjstudentů rok co rok.

Jste zvědaví a chcete si vyzkoušet některý z mých scénářů? Dělím se o tři z nich se čtenáři WeAreTeachers! Stačí kliknout na oranžové tlačítko níže, abyste si je uložili a vytiskli.

Ano! Chci své scénáře pro čtenářské divadlo