28 Cymhellion Darllen Sy'n Gweithio Mewn Gwirionedd - Athrawon Ydym Ni
Cadwch gymhelliant eich myfyrwyr i gyrraedd eu nodau darllen wythnosol a misol trwy gynnig ychydig o gymhelliant neu wobr. Dyma rai o'n hoff syniadau.
1. Dosbarthwch nodau tudalen. Mae nodau tudalen yn atgyfnerthu cariad at ddarllen a gallwch ddod o hyd i lawer o dempledi rhad ac am ddim ar Pinterest.
>
FFYNHONNELL: Dawn Nicole Designs
2. Gwnewch amser ar gyfer amser gêm. Arbedwch 15 neu 20 munud bob wythnos er mwyn i'ch myfyrwyr gael amser gêm yn yr ystafell ddosbarth. Dewch â gemau bwrdd newydd i mewn bob wythnos, ac mae unrhyw un sy'n cyrraedd eu nod darllen am yr wythnos yn cael chwarae.
3. Cael parti popcorn. Rhad, iachus, a blasus. Oes angen i ni ddweud mwy?
4. Gwrandewch ar lyfrau sain. Rhowch i'ch myfyrwyr bleidleisio ar y llyfr sain maen nhw ei eisiau, a phan maen nhw'n cyrraedd eu nod darllen, gadewch iddyn nhw gael amser i wrando arno bob dydd.
5. Caniatewch gwm cnoi am ddiwrnod . Mae gwm heb ei gyfyngu yn yr ystafell ddosbarth fel arfer, felly mae'n wobr arbennig o ddeniadol i blant.
Gweld hefyd: Yr Holl Siartiau Angor Ysgrifennu Gorau i Blant - WeAreTeachers 
6. Cerdded y tu allan. Mae ymestyn eich coesau yn cyfateb yn wych i'r amser a dreulir yn darllen. Dathlwch garreg filltir ddarllen trwy fynd am dro o amgylch adeilad eich ysgol neu gymdogaeth.
HYSBYSEB 
7. Creu llyfrgell fenthyg ystafell ddosbarth. Mae hon yn ffordd wych o wobrwyodarllen gyda mwy o ddarllen. Gofynnwch i fyfyrwyr, rhianta, a ffrindiau am roddion llyfrau sy'n briodol ar gyfer lefel eich gradd. Unwaith y bydd myfyrwyr yn cyrraedd nodau darllen penodol, gallant fynd i'r llyfrgell fenthyca (neu'r “blwch darllen” yn yr enghraifft athrylithgar hon) i ddewis llyfr arall.
FFYNHONNELL: Marci Coombs
8. Gwnewch smwddis. Mae gwneud eich bar smwddi eich hun yn ffordd iach a blasus o ddathlu cyrraedd carreg filltir darllen! 
9. Rhowch gist drysor ystafell ddosbarth at ei gilydd. Mae sticeri, tatŵs a phensiliau bob amser yn llenwyr dewis trysor poblogaidd. Gallwch ofyn i rieni am roddion hefyd.
>
FFYNHONNELL: Syrffio i Lwyddiant
10. Gwylio rhaghysbysebion llyfrau ar YouTube. Pan fydd plant yn gorffen llyfr, gwahoddwch nhw i bori rhaghysbysebion llyfrau YouTube i chwilio am eu darlleniad nesaf.
11. Cynnig pasiau gwaith cartref. Ceisiwch roi diwrnod i ffwrdd o waith cartref i blant pan fyddant yn cyrraedd nod darllen. Mwy o amser ar gyfer darllen!
12. Dechreuwch lyfr darllen yn uchel newydd. Gadewch i'ch dosbarth bleidleisio ar eich darlleniad yn uchel nesaf fel gwobr am eu cynnydd.
13. Rhowch eich tocynnau dosbarth. Mae llawer o athrawon yn defnyddio storfa ddosbarth fel system rheoli ymddygiad, ond gallwch chi hefyd ei defnyddio ar gyfer darllen. Rhowch docynnau i fyfyrwyr ar gyfer llyfrau y maent yn eu darllen, ac yna gallant eu cyfnewid am wobrau (fel Ffair Lyfrau rhadteitlau).
14. Cael cinio gyda'r athro. Gallwch chi wneud hyn fel gwobr unigol ar gyfer nod mawr iawn neu fe allech chi hefyd ei wneud fel gwobr grŵp bach. Gadewch i fyfyrwyr fwyta cinio yn yr ystafell ddosbarth gyda chi, neu ymuno â nhw wrth eu bwrdd yn yr ystafell ginio.
15. Cael cinio gyda ffrind. Unwaith y bydd myfyrwyr yn cyrraedd nod penodol, neilltuwch ddiwrnod lle gallant wahodd aelod o'r teulu neu ffrind i ymuno â nhw am ginio.
3>16. Creu wal ddata. Gall waliau data fod yn ddadleuol, ond i rai myfyrwyr cydnabyddiaeth gyhoeddus yw'r tocyn. Rydym hefyd yn hoffi waliau data sy'n canolbwyntio ar gynnydd y grŵp cyffredinol, yn hytrach na myfyrwyr unigol, fel y Graff Rhuglder isod.
19. Gwyliwch ffilm sy'n seiliedig ar lyfr. Dewiswch lyfr sydd wedi'i wneud yn ffilm, ac yna unwaith y bydd eich myfyrwyr yn ei ddarllen (neu rydych chi'n ei ddarllen fel dosbarth), gallwch chi i gyd wylio fersiwn y ffilmgyda'n gilydd.
23>
20. Datgan ei bod hi'n ddiwrnod pyjama. Mae ffilm yn wych, ond os ydych chi'n ei chyfuno â diwrnod pyjama, mae hynny'n ei gwneud hi'n well byth.
21. Rhowch amser ychwanegol yn y gampfa iddynt. Unwaith eto, mae gweithgaredd corfforol yn cyfateb yn wych i ddarllen.
22. Gwnewch fagiau llyfrau personol. Bydd eich myfyrwyr wrth eu bodd yn creu eu bag llyfrau personol eu hunain. Gallwch ddod o hyd i lawer o syniadau ar Pinterest, ond un o'n ffefrynnau yw'r bag paent bwrdd sialc.
3>23. Creu bin cyfaill llyfr. Mae darllen bob amser yn fwy o hwyl pan fydd gennych ffrind i'w rannu ag ef, yn enwedig pan fyddan nhw'n feddal ac yn anwesog.
24. Taflwch barti dawns. Iawn, nid oes rhaid i bawb ddawnsio, ond bydd plant wrth eu bodd yn llunio rhestr chwarae i wrando arni am y prynhawn. Gwnewch ef yn weithgaredd grŵp lle mae myfyrwyr yn enwebu caneuon, ac yna mae pawb yn pleidleisio. Gallant wrando arnynt wrth weithio ar waith cartref ar ddiwedd y dydd.
25. Gwnewch fflotiau cwrw gwraidd. Cynhaliwch barti fflôt cwrw gwraidd er anrhydedd i'ch darllenwyr, ac yna gwahoddwch nhw i wneud rhywfaint o sut i ysgrifennu cysylltiedig!
<29.
FFYNHONNELL: Taith i Josie
Gweld hefyd: 40 Is-adran Gweithgareddau Clyfar a Syniadau ar gyfer Addysgu26. Cael dosbarth y tu allan. Wrth i'r tywydd ddechrau cynhesu, cynigiwch wneud eich gwers ddarllen nesaf y tu allan os yw myfyrwyr yn cyrraedd eu nodau darllen.
27. Gwnewchblasu afalau yn y dosbarth. Prynwch sawl math gwahanol o afalau, a gadewch i'ch myfyrwyr gael byrbryd iach tra hefyd yn pleidleisio dros eu ffefrynnau.
FFYNHONNELL: Hwyl y Plentyn Mewnol
28. Cynnig gwisgo i fyny. Nawr dyma ddylai fod y brif wobr. Gosodwch nod uchel iawn, ac os yw'ch myfyrwyr yn ei fodloni, cynigiwch wisgo i fyny sut bynnag y maent yn dewis. Efallai bod yn rhaid i chi wisgo fel banana am y diwrnod. Neu efallai eu bod yn cael eich chwistrellu â Silly String. Gwnewch o'n un da!
