Wie viel bringt ein späterer Schulbeginn - oder schadet er?

 Wie viel bringt ein späterer Schulbeginn - oder schadet er?

James Wheeler

In Kalifornien gibt es keine Schüler mehr, die in aller Herrgottsfrühe halbwach in die Schule stapfen. Ein neues Gesetz, das im Juli in Kraft getreten ist, schreibt vor, dass High Schools nicht früher als 8.30 Uhr und Middle Schools nicht früher als 8.00 Uhr beginnen dürfen.Ein späterer Schulbeginn kann Jugendlichen zu mehr Schlaf verhelfen und ihre körperliche und geistige Gesundheit verbessern.

Die Daten für spätere Anfangszeiten

Die Autorin und Journalistin Lisa Lewis schrieb kürzlich Der Teenager mit Schlafentzug Sie spielte eine wichtige Rolle bei der Sensibilisierung der Politiker in Kalifornien, was schließlich zu dem oben erwähnten Gesetzentwurf führte. Ihr eigener Sohn im Teenageralter war erschöpft, als er die High School mit einer zu frühen Anfangszeit betrat, erklärte sie, was sie dazu veranlasste, sich für eine Änderung einzusetzen. Sie verweist auf die Forschung, einschließlich einer Studie der American Academy of Pediatrics, dieSie fügt hinzu, dass frühere Schlafenszeiten nicht immer funktionieren, weil die Pubertät den zirkadianen Rhythmus von Teenagern auf natürliche Weise zurückdrängt.

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Die Rolle der Grundschulen im Gespräch

Während die meiste Aufmerksamkeit auf die Anfangszeiten der Mittel- und Oberschulen gerichtet wurde, ziehen einige auch Grundschulen in Betracht. Vor allem bei jüngeren Schülern sind nicht alle Lehrer mit späteren Anfangszeiten einverstanden. Pädagogen nannten eine Vielzahl möglicher Komplikationen, von Transportproblemen bis hin zur Motivation der Schüler. Rachael Collins, die an einer Grundschule in Houston arbeitet,schreibt in einem Facebook-Post: "Nein. Die Kinder überleben den Tag schon jetzt kaum. Am Ende des Tages sind sie erschöpft und hören kaum noch zu. Dadurch wird der Tag noch länger und die Familien haben nach der Schule weniger Zeit. Außerdem haben die Lehrer, die pendeln, einen wahnsinnigen Verkehr."

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Lewis sagt, dass der Motivationsverlust im Laufe des Tages ein berechtigtes Anliegen ist, aber jeder lange Tag ist ermüdend. "Wenn der Unterricht zu früh beginnt, bedeutet das, dass die Schüler zusätzlich zu dem ganzen Tag, den sie vor sich haben, unter Schlafmangel leiden. Zumindest wird mit der späteren Anfangszeit das Problem des chronischen Schlafmangels angegangen."

Denver zum Beispiel überlegt, wie sich spätere Anfangszeiten für Schüler der Mittel- und Oberstufe auf die Grundschüler auswirken könnten, die früher anfangen müssen. Aufgrund von Transportbeschränkungen befürchten einige, dass dies das Problem nur verlagert, anstatt es zu lösen.

Die Auswirkungen auf Fahrgemeinschaften und außerschulische Aktivitäten

Eine weitere häufige Sorge ist die Auswirkung auf Sportvereine nach der Schule. Eine spätere Anfangszeit könnte die Aktivitäten weiter in den Abend hinein verschieben, was wiederum die Essenszeit und die Hausaufgaben nach hinten verschiebt und eine regelmäßige Schlafenszeit verhindert.

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Karen Ausdenmoore Grumski, Lehrerin an einer High School in Pittsburgh, schrieb: "Zu viele Kinder arbeiten nach der Schule und wären davon betroffen, ebenso wie Sportler und Vereine. Vielleicht würde eine halbe Stunde/vierzig Minuten später funktionieren." Ihre Schüler beginnen derzeit um 7.20 Uhr und enden um 14.00 Uhr, und so befürchtet sie, dass ein Beginn um 8.00 Uhr und ein Ende um 14.40 Uhr zwar machbar wäre, aber dass dies mit der Entlassung der Mittelschule zusammenfällt."Zwei unserer vier Grundschulen fahren von 9:15 bis 15:45 Uhr, um nur einen Bus einsetzen zu können. Ich bin nicht sicher, ob das ein Problem wäre, wenn sie von 10 bis 16:30 Uhr fahren würden. Es gibt immer noch Probleme mit der Kinderbetreuung an beiden Enden des Tages.

Lewis fügt hinzu, dass es einen zusätzlichen Vorteil haben könnte, wenn die Schüler später aus dem Haus gehen: Die Eltern könnten ihre Kinder abholen, wenn sie von der Arbeit kommen, während viele das am Nachmittag nicht können.

Die Vorteile für Studenten

Kelly*, die anonym bleiben möchte, unterrichtet an einer High School in Virginia und berichtet, dass sie im Vergleich zu anderen Bezirken positive Auswirkungen des späteren Schulbeginns um 9 Uhr beobachtet: "Die Kinder schlafen in der Regel nicht in der ersten Stunde ein, zum Glück ... Ich habe ein paar Kinder, die ohnehin chronisch zu spät kommen, aber nicht so viele, wie es sicher der Fall gewesen wäre, wenn wir eine Anfangszeit vor 8 Uhr gehabt hätten."

Während Experten und Schulbezirke die Vor- und Nachteile späterer Schulanfangszeiten abwägen, richten sich alle Augen auf Kalifornien und die Forschung darüber, wie sich dies auf den Schlaf der Schüler und möglicherweise auf ihre psychische Gesundheit auswirken könnte.

James Wheeler

James Wheeler ist ein erfahrener Pädagoge mit über 20 Jahren Erfahrung im Unterrichten. Er verfügt über einen Master-Abschluss in Pädagogik und hat eine Leidenschaft dafür, Lehrern bei der Entwicklung innovativer Lehrmethoden zu helfen, die den Erfolg der Schüler fördern. James ist Autor mehrerer Artikel und Bücher zum Thema Bildung und spricht regelmäßig auf Konferenzen und Workshops zur beruflichen Weiterentwicklung. Sein Blog „Ideen, Inspiration und Geschenke für Lehrer“ ist eine Anlaufstelle für Lehrer, die nach kreativen Unterrichtsideen, hilfreichen Tipps und wertvollen Einblicken in die Welt der Bildung suchen. James engagiert sich dafür, Lehrern dabei zu helfen, im Unterricht erfolgreich zu sein und einen positiven Einfluss auf das Leben ihrer Schüler zu haben. Egal, ob Sie ein neuer Lehrer sind, der gerade erst angefangen hat, oder ein erfahrener Veteran, James‘ Blog wird Sie mit Sicherheit mit frischen Ideen und innovativen Unterrichtsansätzen inspirieren.