25 Erresistentziako irakasleentzako zentsurari buruzko aipamenak

 25 Erresistentziako irakasleentzako zentsurari buruzko aipamenak

James Wheeler

Edukien taula

Agian gorria izateak dakarren sutsu biologikoa da. Agian dohaintasun handiko haurrei hainbeste denboraz irakatsi nielako eta zirrikituetarako duten zaletasuna nire izatean grabatuta dago orain. Agian diskurtso intelektuala bultzatu zuten nire irakasleengandik dator. Arrazoia edozein dela ere, espiritu errebelde bat baino maite ditudan gauza gutxi daude.

Herrialde osoko estatuek eta barrutiek beren liburutegi, irakasle eta ikasgeletarako jarraibide arkaikoagoak (eta egia esan, konstituzioaren aurkakoak) ezartzen dituzten heinean, dut irakasleek nola aurre egin dezaketen galdetzen ari naiz. Lege murriztailearekin euren ikasgeletan hitz egin ezin dutenean edo gaitzespenik gabeko klausulak dituzten ikasgelatik kanpo, badirudi irakasleen aukerak edo gelditzea eta isiltzea edo ikasgela guztiz uztea dela.

Edo hirugarren aukerarik ba al dago?

Ikusi ere: 25 Eskuz idazteko jarduerak & Motrizitate fina lantzeko bideak

Eta geratzea... eta erresistentzia egitea? Zer gertatzen da debekatu ezin diren zure ikasleen gizatasuna ohoratzeko moduak aurkitzea? Jarrai al dezakete hezitzaileek ezjakintasunak, berdintasunak eta desberdintasunek hobetzen gaituen ideia baztertzen duen moduan irakasten?

Zure Black Lives Matter seinaleak eta zure ezkontideen argazkiak legez kanpo utzi ditzakete. Baina idatzizko eta ahozko hizkuntza debekatu arte, askatasunaren, berdintasunaren, aniztasunaren eta zentsuraren balioa baieztatzen duten komatxoak erabil ditzakezu oraindik. Aipamen hauek ez baitute iruzur "esnatu" hizkuntzarikGurasoei eta barrutiko funtzionarioei ematen zaizkien orriak, irakasle iraingarriak usna ditzaten, hauek ortzadarraren bandera ikustean axolagabe geratzen den edonoren buruen gainetik nabigatuko dira.

Hona hemen aipamen hauek erabiltzeko modu batzuk:

IRAGARKIA
  • Ahoz, klaseko eztabaidari hasiera emateko. “Zer esan nahi du honek zuretzat?”
  • Gelako apaingarri gisa letra-tauletan edo iragarki-tauletan.
  • Smartboard batean, proiektore-pantailan edo arbel zurian, "eguneko aurrekontua" gisa.
  • Aldizkariak eskatzen duen moduan. “Hasnartu ___ esaten ari dena hemen. Gaur egun oraindik ba al du aipamen honek garrantzia? Hala bada, nola?”
  • Ikasgelan zehar ezkutatuta dauden ausazko paper zatietan haurrek urtean zehar Pazko arrautza txikiak bezala aurki ditzaten.

25 aipamen errebelde irakasleek erabiltzeko. Haien ikasgelak

Oharra: Liburutegi Elkarteen Nazioarteko Federazioak (IFLA) askatasun intelektualari eta zentsurari buruzko aipamen bilduma zoragarritik hautatu ditut zerrenda honetako aipamenak.

Quis custodiet ipsos custodes ?”

(“Nork ikusiko ditu begiraleak?”)

—Juvenal (K.a. ez segurua, ez politikoa, ez herrikoia ez den jarrera bat hartu behar denean, baina zuzena delako hartu behar denean.”

—Martin Luther King, Jr.

“Hezkuntza ez da ontzi bat betetzea, baina sua piztea.”

—William Butler Yeats

“Zapalkuntzak bakarrik izan behar luke betearen beldur.askatasuna gauzatzea.”

—Jose Marti

“Gizakiak, agian, inoiz ez dira beldurgarriagoak arrazoia dutela zalantzarik gabe sinetsita daudenean baino.”

—Sir Laurens Van Der Post

“Adierazpen askatasuna zapaltzea oker bikoitza da. Entzulearen zein hiztunaren eskubideak urratzen ditu.”

—Frederick Douglass

“Adierazpen-askatasunak eta ekintza-askatasunak ez dute zentzurik pentsatzeko askatasunik gabe. Eta ez dago pentsamendu-askatasunik dudarik gabe.”

—Bergen Evans

“Askatasunaren mehatxurik handiena kritikarik eza da.”

—Wole Soyinka

«Agian ez nago ados esan behar duzunarekin, baina hil arte defendatuko dut hori esateko duzun eskubidea».

—Voltaire

«Ez egin inoiz ezer aurka kontzientzia estatuak hala eskatzen badu ere.”

—Albert Einstein

Ikusi ere: 35 Ikasturte amaierako aipamen, Ikasle eta Irakasleekin partekatzeko

“Abeslaria kaiolatu dezakezu baina ez abestia.”

—Harry Belafonte

“... heriotza uniformetasuna da. «

—Octavio Paz

«Danborra moztu dezakezu, eta liraren sokak askatu, baina nork aginduko dio alondeari ez abesteko?»

—Kahlil Gibran

«Beti pentsatu izan dut Paradisua liburutegi moduko bat izango dela».

—Jose Luis Borges

«Nahiago nuke bertaratuko diren eragozpenen aurrean egotea. maila txikiegia bertaratzen direnentzat baino askatasun gehiegi.”

—Thomas Jefferson

“Ez dago ezjakintasun aktiboa baino beldurgarriagorik.”

—Johann Wolfgang vonGoethe

«Gilzatu zure liburutegiak nahi baduzu, baina ez dago nire adimenaren askatasunari ezar diezaiokezun aterik, sarrailarik, ez dago zirrikiturik».

—Virginia Woolf

“Liburutegia ikaskuntzaren tenplua da, eta ikasketak historiako gerra guztiak baino jende gehiago askatu du.”

—Carl Thomas Rowan

“Herritarrak ohiko moduan ikusten diren bakoitzean. beren gobernuaren etsaiak, idazleak ohikoena dira etsairik arriskutsuenak direla.”

—Edgar Laurence Doctorow

“Errusian tirano guztiek uste dute poetak euren etsairik gaiztoenak direla.”

—Jevgeny Aleksandrovich Yevtushenko, poeta errusiarra

“Ez da kulturarik bizi esklusiboa izaten saiatzen bada.”

—Mahatma Gandhi

“Gure bizitzak hasten dira. amai ezazu garrantzia duten gauzei buruz isiltzen garen eguna.”

—Martin Luther King Jr.

“Inoiz ez, 'bakearen eta lasaitasunaren mesedetan', ukatu zure esperientzia edo usteak. ”

—Dag Hjalmar Agne Carl Hammarskjold

“Historiaren epe luzean, zentsoreak eta inkisidoreak beti galdu dute.”

—Alfred Whitney Griswold

“Liburu bat erretzeko modu bat baino gehiago dago. Eta mundua jendez beteta dago pospolo piztuta dabilen».

—Ray Bradbury

«Ez duzu liburuak erre behar kultura bat suntsitzeko. Besterik gabe, lortu jendeak irakurtzeari utz diezaion.”

—Ray Bradbury

Zer gertatzen da traizio pentsamenduagatik kritikatu edo salatzen bazaitu? Erraza. «A, ez nuen ideiarik! Mila esker hau ekartzeagatiknire arretarako. Berehala kenduko du."

Milaka ordezko dituzu aukeran.

James Wheeler

James Wheeler irakaskuntzan 20 urte baino gehiagoko esperientzia duen hezitzaile beteranoa da. Hezkuntzan masterra du eta irakasleei ikasleen arrakasta sustatzen duten irakaskuntza metodo berritzaileak garatzen laguntzeko grina du. James hezkuntzari buruzko hainbat artikulu eta libururen egilea da eta sarritan hitz egiten du kongresuetan eta garapen profesionaleko tailerretan. Bere bloga, Ideiak, inspirazioa eta irakasleentzako opariak, irakaskuntza-ideia sortzaileak, aholku lagungarriak eta hezkuntza munduari buruzko informazio baliotsuak bilatzen dituzten irakasleentzako baliabide egokia da. James arduratzen da irakasleei beren ikasgeletan arrakasta izaten eta ikasleen bizitzan eragin positiboa egiten laguntzen. Hasi berri den irakaslea edo beteranoa zaren ala ez, James-en blogak ideia berriekin eta irakaskuntzarako ikuspegi berritzaileekin inspiratuko zaitu.