Erdi Hezkuntzako ikasleentzako ipuin labur onenak, irakasleek aukeratuta

 Erdi Hezkuntzako ikasleentzako ipuin labur onenak, irakasleek aukeratuta

James Wheeler

Edukien taula

Ipuin laburrak irakaskuntza tresna ezin hobea dira erdi mailako ikasleentzat. Irakurtzeko denbora gutxiago behar dutenez, zure ikasleak egile eta genero berriak ezagutzeko modu erraz bat dira. Gainera, korapilatsu estilistikoen eta argumentu-bihurren artean, istorio laburrek irakurleak erakartzen dituzte eta erdi mailako ikasleen arreta bereganatzen dute beste ezerk ez bezala.

Erdi mailako ikasleei irakasteko bikainak diren istorio laburren zerrenda osatu dugu. Istorio bakoitzerako estekak behean sartzen dira (batzuetan eskaneatutako erreprodukzioak dira). Gogoratu beti aldez aurretik egiaztatzea akatsik ez dagoela eta ziurtatu copyright-babesak errespetatzen dituzula. Azkenik, erdi mailako ikasleentzako istorio labur hauek zure ikasgelara ekarri aurretik, ziurtatu materiala (eta dendan dagoen edozein bihurri amaiera) aurrebista eta egokia dela.

Erdi Hezkuntzako ikasleentzako ipuin labur onenak

1. Toni Morrisonen “Recitatif”

“Sartu eta Big Bozo-k aurkeztu gintuen unean, urdailean gaixotu nintzen. Gauza bat zen goizean goiz zure ohetik ateratzea; beste gauza bat zen beste arraza bateko neska batekin leku arraro batean itsatsita egotea».

Zergatik maite dut hau: Morrisonen Umezurztegi batean hasten den istorio labur honetan adierazitako helburua "arraza-kode guztiak arraza-identitatea funtsezkoa den arraza desberdinetako bi pertsonaiei buruzko kontakizunetik" kentzea zen. Gainera, ezin hobea da estiloa aztertzeko eta elkarrizketa suspertzeko.

2. “Soinu batkezkatu gizona. Eguzki faltak ez zuen larritu. Eguzkia ikusi zuenetik egunak ziren.”

Ikusi ere: Guztia gehitzen duten egiaztatzen duten 7 irakurketa harrigarri

Zergatik maite dudan hau: erakargarria izaten jarraitzen du, erritmoa ezin hobea da argumentua ikasteko eta estiloa dibertigarria da. narrazioetarako eredua.

30. Katherine Mansfielden “Eulia”

“Atea itxi, urrats astun sendoek alfonbra distiratsua berriro gurutzatu zuten, gorputz gizena udaberriko aulkian makurtuta, ugazaba aurpegia estali zuen eskuekin. Nahi zuen, nahi zuen, negar egiteko antolatu zuen.”

Zergatik maite dut hau: Istorio labur baten igarkizun trebeki idatzia da.

31. Amy Tan-en “Rules of the Game”

“Sei urte nituen amak indar ikusezinaren artea irakatsi zidanean. Argudioak irabazteko estrategia zen, besteengandik errespetua, eta azkenean, nahiz eta gutako inork ez genekien garai hartan, xake-jokoak.”

Zergatik maite dut hau: ikasturte hasieran erabiltzen dugu. Gure xake-taldearen kontratazio-tresna subliminala.

32. “Liars Don’t Qualify” Junius Edwardsen

“Will Harris itxarongelako aulkian eseri zen beste ordu batez. Haren harrotasuna ez zen min ematen zuen bakarra. Berak deitu eta erregistratu zezaten nahi zuen, handik atera zedin».

Zergatik maite dudan hau: oso gai handi bati buruzko istorio txiki bat da, eta elkarrizketa sinesgarri batek bultzatuta dago.

33. "The Sniper" Liam O'Flaherty-ren

"O'Connell Bridge ondoko teilatu batean, frankotiratzaile errepublikano bat etzanda zegoen.begira. Haren ondoan bere fusila zegoen eta sorbalden gainean landa-betaurreko pare bat zeuzkan. Bere aurpegia ikasle baten aurpegia zen, argala eta aszetikoa, baina bere begiek fanatikoaren distira hotza zuten.”

Zergatik maite dut hau: bideo-jokoen belaunaldia azkar konektatzen da giroarekin, eta galdera moralekin. buruz hitz egitea merezi dute.

34. Chinua Acheberen “Bake zibila”

“Gerratik bost bedeinkazio estimaezinekin atera zen: bere burua, bere emaztea Mariaren burua eta lau seme-alabetatik hiruren buruekin. Hobari gisa bere bizikleta zaharra ere izan zuen: mirari bat ere bai, baina, noski, bost giza bururen segurtasunarekin alderatu beharrekoa. ezin konta ahala ikerketa-gai aztertzeko.

35. “The Friday Everything Changed” Anne Harten

“Tradition. Ralston andereñoaren klasean mutilek beti eraman dute ur-ontzia. Harik eta egunen batean, neskek erabakitzen dute araua zalantzan jartzeko garaia dela.”

Zergatik maite dut hau: zer modu hoberik mundu-aldatzaile gazteei ahalduntzeko genero-rolei buruzko istorio labur bat baino?

36. “The Scholarship Jacket” Marta Salinasen

“Hurrengo egunean zuzendariak bere bulegora deitu ninduenean banekien zertaz arituko zen. Deseroso eta zorigaiztoko itxura zuen. Erabaki nuen ez niola errazago egingo, beraz, begietara zuzen begiratu nion. Alderantziz begiratu zuen etabere mahaiko paperekin aztoratu zen.”

Zergatik maite dut hau: narratzaile gaztearen lehen pertsonan ikuspuntu mugatuak leiho interesgarri bat eskaintzen du arraza eta gizarte politikari.

37. Piri Thomasen “Amigo Brothers”

“Antonio garbia, argala eta argala zen, Felix, berriz, iluna, baxua eta iluna. Antonioren ilea begien gainean erortzen ari zitzaion beti, Felixek bere ile beltza afro estilo naturalean janzten zuen bitartean. kirol fikzioa, lagunen istorioak, galdera etikoak edo karakterizazioa aztertzen ari zara.

38. “Eta de Clay Are We Created” Isabel Allendek

“Heriotzaren usainak jada urrutiko putreak erakartzen zituen hilerri zabal hartan, eta umezurtzen negarrak eta zaurituen negarrak airea betetzen zuten, bizitzari gogor atxikitzen zitzaion neskatila tragediaren sinbolo bihurtu zen.”

Zergatik maite dut hau: Allendek fikzio historikoa egiten du beste inork ez bezala.

39. Ernest Hemingwayren “Hills Like White Elephants”

“Bero handia egiten zuen eta Bartzelonako expressa berrogei minututan iritsiko zen. Bi minutuz bidegurutze honetan gelditu zen eta Madrilera joan zen.”

Zergatik maite dudan hau: ikasleek eskulanak, alborapenak eta izaeraren garapena azter ditzakete.

40. Ray Bradburyren “The Veldt”

“HayLife Homeko aretoan barrena ibili ziren, hogeita hamar mila dolar kostatu zitzaien guztiarekinbarne. Jantzi eta elikatu eta lo egiteko kulunkatzen zituen etxe hau, eta jolastu eta abesten zuen eta ona zen haiekin.”

Zergatik maite dudan hau: ikasle bakoitzari gustatzen zaio gurasoekin mendekua hartzeari buruzko istorio bat irakurtzea.

41. Isaac Asimov-en “The Fun They Had”

“‘Eee’, esan zuen Tommyk, ‘ze alferrikakoa. Liburua amaitzen duzunean, bota besterik ez duzu egiten, uste dut. Gure telebistako pantailak milioi bat liburu izan behar zituen eta askoz gehiagotarako balio du. Ez nuke botako».

Zergatik maite dudan: zientzia-fikziozko istorio honek bikain funtzionatzen du konparatu eta kontrastatu testu gisa edo ikasleen berezko narrazio espekulatiboen eredu gisa.

42. Kurt Vonnegut-en “Harrison Bergeron”

“George eta Hazel telebista ikusten ari ziren. Malkoak zeuden Hazelen masailetan, baina momentuz ahaztua zuen zertaz ari ziren. Telebistako pantailan dantzariak zeuden.”

Zergatik maite dudan hau: Kurt Vonnegut-en jeinu subertsiboak beti ematen ditu estilo eta pentsamendu kritikoaren funtsezko ikasgaiak.

43. Flannery O'Connor-en “A Good Man Is Hard to Find”

“‘Nire garaian –esan zuen amonak, bere hatz mehe benatuak tolestuz–, “umeek gehiago errespetatzen zituzten beren jatorrizko estatuak eta haien gurasoak eta beste guztia. Jendeak ondo egin zuen orduan.’”

Zergatik maite dudan hau: benetan izutzen ditu haurrak amonak bere bikotearekin topo egiten duenean izua benetan sentitzeko garaiz datorrela ikusten dugun bira batean.Pertsonaiak aztertzeko erakargarriak eta aberatsak diren istorio laburren bila bazabiltza, hau da erdi mailako ikasleentzat.

44. Sandra Cisnerosen “Eleven”

“Ireki dituzu begiak eta dena atzokoa bezala da, gaur bakarrik. Eta ez zara batere hamaika sentitzen. Oraindik hamar urte dituzula sentitzen duzu. Eta hamaika egiten zaituen urtearen azpian zaude. "

Zergatik maite dut hau: gailu poetikoekin fikziozko lan dotorea da. Eta adoragarria da.

45. “Eskerrik asko, andrea” Langston Hughesen

“Gaueko hamaikak inguru ziren, eta bera bakarrik zihoan, mutil bat bere atzetik korrika joan eta bere poltsa harrapatzen saiatu zenean. Uhala hautsi egin zen mutilak atzetik eman zion tirakada bakarrarekin."

Zergatik maite dudan hau: grazia eta erruki sendoz emandako ikasgai garrantzitsu baten adibidea da. Karakterizazio ederrak teknikarako aztertzeko testu bikaina egiten du.

46. Matt de la Peñaren “Brooklyn sinestea”

“'Edo zure horman desio-makina bat balego?', esan zuen Rayk, poltsa generikoen patata frijituen poltsa Bennyren koltxoitik kendu eta esku zikin bat bultzatuz. barruan.”

Zergatik maite dudan hau: haurrek etorkizunaz modu berezian pentsatzera bultzatzen dute.

47. Sherman Alexieren “Valediction”

“Hurrengo goizean, eskola baino lehen elkartu ginen, eta ez genuela berriro egingo zin egin genuen. Garai bat errugabea zen, baina hori baino gehiago gaizkilea izango zen. Baina gau hartan entrenatu ondoren,berriro egin genuen. Gero, biharamunean berriro. Astebetez lapurreta egin genuen.”

Zergatik maite dudan hau: idazle gutxik egiten dituzte nagusitasunerako istorioak gaur egun Alexiek baino hobeto, eta honek ikasgai sendoa du.

Ikusi ere: Zure ikasleak harritu eta harrituko dituzten haurrentzako dinosaurioen datuak!

48. Jamaica Kincaid-en “Girl”

“Astelehenean arropa zuria garbitu eta harri-multzoan jarri; asteartean koloretako arropa garbitu eta arropa soka gainean jarri lehortzeko; ez ibili buru biluzi eguzki beroan; egosi kalabaza frijituak olio gozo oso beroan...”

Zergatik maite dut hau: ez-ohikoa da eta eskuragarria aldi berean. Asko gustatzen zait ikasleak kontakizun mota desberdinak azaltzea, benetan laguntzen dielako beren ideia sortzaileak zabaltzen.

49. "When I Lay My Burden Down" Maya Angelouren

"Gogoratzen dut inoiz ez nuela sinetsi zuriak benetan benetakoak zirenik."

Zergatik maite dut hau: narrazioak amerikar ikuspegi arrunta hartzen du eta bihurtzen du. bere buruan Angelou andereak bakarrik egin dezakeen bezala.

50. Ray Bradburyren “All Summer in a Day”

“Zazpi urte zeramatzan euria; milaka eta milaka egun batu eta mutur batetik bestera euriz beteta, danbor eta ur jarioz, zaparrada kristal gozoarekin eta ekaitzen kolpeak hain astunak izan ziren uharteetara heldu ziren olatuak. 6>

Zergatik maite dudan hau: idatzi zenean Amerikako historiako gertakariekin lerrokatu dezakezu. Horrez gain, ikasleei beren bertsioak irudikatzen laguntzeko erabil dezakezuetorkizuna.

51. Virginia Driving Hawk Sneve-ren “The Medicine Bag”

“Poliki-poliki hurbiltzen ari zen taldea ikusi nuen eta prozesio bitxiaren erdian kapela beltz luze bat zeraman gizon bat zegoela ikusi nuen. Tarteka pausatzen zuen eskuan zuen zerbaiti begiratzeko eta gero kalearen bi aldeetako etxeak. Hotza eta beroa sentitu nuen gizona ezagutu nuen aldi berean. ‘O, ez!’ xuxurlatu nuen. ‘Aitona da!’”

Zergatik maite dudan hau: adinekoen jakinduria eta esperientzia nabarmentzen duten erdi mailako ikasleentzako istorio laburrak ongi etorriak dira beti nire ikasgelan.

52. “St. Lucy's Home for Girls Raised by Wolves” Karen Russell-en

“Santa Lutzira iritsi ginen gaur goizean, hamabost laguneko fardel baten parte. Gizarte-langile sagu eta urduri-usain bat, haur-aurpegiko diakonoa, Bartolome otso urdina eta lau basozain potolo batek lagunduta geunden. .

53. Gary Sotoren “Mother and Daughter”

“Yollieren ama, andrea Moreno, muu-muu eta tximeleta formako betaurrekoak zeramatzan emakume handi bat zen. Arratsaldean belarra ureztatu eta txirrindulari baxuei astintzea gustatzen zitzaion, eguzkitako betaurreko ketsuen atzean hari begira eta barre egiten zieten.”

Zergatik maite dut hau: ikasleek familiarekin dituzten harremanak aztertzea eragiten du.

54. Edgar Allan Poeren “The Tell-Tale Heart”

“Erotuta nagoela uste baduzu oraindik, hala pentsatuko duzujada ez gorputza ezkutatzeko hartu nituen neurri jakintsuak deskribatzen ditudanean. Gaua itzaltzen joan zen, eta presaka aritu nintzen lanean, baina isilik. Lehenik eta behin gorpua zatitu nuen. Burua eta besoak eta hankak moztu ditut.”

Zergatik maite dudan hau: narratzaile fidagarria den mamu-istorio bat du, ekintza beldurgarria eta mamurik ez duena.

55. “The Hitchhiker” Lucille Fletcher-en

“Brooklyn jaio nintzen. Hori guztia badakit. Badakit momentu honetan guztiz sano nagoela, ez naizela ni erotu naizena, beste zerbait baizik, nire kontroletik kanpo dagoen zerbait.”

Zergatik maite dudan hau. : Dibertigarria da klasean egitea. Gainera, Twilight Zone bertsioarekin lotu dezakezu artisautza eta perspektiba aztertzeko.

56. Roald Dahl-en “The Landlady”

“Kalean zehar bizi-bizi ibili zen. Dena azkar egiten saiatzen ari zen egunotan. Bizitasuna, erabaki zuen, enpresaburu arrakastatsu guztien ezaugarri komun bat zen.»

Zergatik maite dudan hau: hotzikarak ematen ditut istorio hau pentsatzean. Ikasleek ere hori maite dute.

57. "The Smallest Dragonboy" Anne McCaffrey

"Dragonriders, oraindik ere Hatching Ground haitzuloko hare beroetan gogortzen ari ziren arrautza distiratsuetarako hautagai itxaropentsuak besterik ez baziren ere, puntual eta prestatuta egotea espero zen. ”

Zergatik maite dudan hau: istorio ederra besterik ez da, eta haurrek fantasiazko/zientzia-fikziozko motiboak maite dituzte.

58. «EskarlataIbis” James Hurst-en

“Ni izan nintzen izena aldatu ziona. Arakatzen zuenean, atzera egiten zuen, alderantziz balego eta martxa aldatu ezingo balu bezala. Deitzen badiozu, beste noranzkoan joango balitz bezala bueltatuko zen, eta gero zuregana itzuliko zen hartzera. Atzerantz arakatzeak doodlebug baten itxura eman zion, eta, beraz, Doodle deitzen hasi nintzen.”

Zergatik maite dudan hau: erdi mailako ikasleentzako istorio laburretako bat da, oso mingarria dena, beraz, prestatu zaitez horretarako, baina sinbolismoz eta izaeraren garapenaz ere aberatsa da.

59. “Nire lehen uda librea” Julia Alvarezen

“Inoiz ez nuen uda izan—udako eskola izan nuen. Lehen maila, udako eskola. Bigarren maila, udako eskola. Hirugarrenmailaudakoeskolalaugarrenmailaudakoeskola. Bosgarren mailan, zatikietan interesatuko nintzela zin egin nuen, Estatu Batuetako, Mesopotamiako presidenteak; Nire ingelesa ikasiko nuke.”

Zergatik maite dudan hau: Julia Alvarez da, hau da, haurrak ez dira konturatzen irakurtzen ari direla. Izan ere, bere ikuspuntua bizitzen ari dira, beti erakargarria dena.

60. Shirley Jacksonen “The Lottery”

“Loteria —plaza dantzak, nerabeen kluba, Halloween egitaraua ere bai— zuzendu zuen Summers jaunak, eta herritar jardueretara bideratzeko denbora eta energia izan zuen. Aurpegi biribila eta alaia zen eta ikatzaren negozioa zuzentzen zuen, eta jendea damutzen zen seme-alabarik ez zuelako etabere emaztea errieta bat zen.”

Zergatik maite dudan hau: istorio distopiko ezagunekin lotzen da, eta irakurtzeko gaitasunak zorrozten ditu.

61. O. Henryren “The Gift of the Magi”

“Dolar bat eta laurogeita zazpi zentimo. Hori zen guztia. Eta hirurogei zentimo zentimotan zeuden. Zentimoak bat eta bi aurrezten zituen dendara eta barazki-gizona eta harategia buldozatuz, harik eta masailak erre arte hain hurbileko tratuek suposatzen zuen parsimonia isilarekin. Hiru aldiz zenbatu zuen Della. Dolar bat eta laurogeita zazpi zentimo. Eta hurrengo eguna Gabonak izango ziren."

Zergatik maite dut hau: ikasleek beren eguneraketak berridatzi ditzaketen istorio klasiko bat da.

62. Amy Tan-en “Fish Cheeks”

“Nire gurasoek ministroaren familia Gabon gaueko afarira gonbidatu zutela jakin nuenean, negar egin nuen. Zer pentsatuko luke Robertek gure gabon txinatar kaxkarrez? Zer irudituko litzaioke gure senide txinatar zaratatsuei buruz amerikar ohitura egokiak ez zituztenak?”

Zergatik maite dut hau: ikuspuntuak axola dio istorio laburretan erdi mailako ikasleei.

63. Richard Connellen “The Most Dangerous Game”

“Soinu bortitza batek harritu egin zuen. Eskuinerantz entzun zuen, eta bere belarriak, halako gaietan adituak, ezin ziren erratu. Berriz soinua entzun zuen, eta berriro. Nonbait, iluntasunean, norbaitek hiru aldiz tiro egin zuen pistola bat.”

Zergatik maite dut hau: badakizu istorioa. Bere moral bihurrituaz gain, bat eskaintzen duof Thunder” Ray Bradburyren

“‘Safari honek bermatzen al du bizirik itzultzea?’”

“‘Ez dugu ezer bermatzen’” esan zuen funtzionarioak, ‘dinosauroak izan ezik’”.

Zergatik maite dudan hau: aberatsa da deskribapen-hizkuntzarekin eta erritmo bizkor eta elkarrizketa handiko ekintzarekin. Istorio honek bere tentsio izugarria zabaltzen du amaiera perfektua agerian uzteko.

3. “The Monsters Are Due on Maple Street” Rod Serling-en

“Maple Street. 18:44, irailaren amaierako arratsalde batean. Maple Street azken momentu lasai eta gogoetatsuetan... munstroak etorri baino lehen!”

Zergatik maite dut hau: antzezlan bat irakurtzea ikasgela kudeatzeko trikimailu zoragarria izan daiteke. Esaterako, utzi haur berritsuei urdaiazpikoa, utzi ume isilak jarraitzea, eta utzi soinu-efektuko umeei beren lana egiten.

4. O. Henryren “Hearts and Hands”

“Etorri berrien artean bi gazte zeuden, presentzia ederra zuen bat, aurpegi eta modu ausart eta franko; bestea, zimur-aurpegi goxoa, pisu handikoa eta zakar jantzia. Bi eskuburdinak elkarrekin jarri zituzten."

Zergatik maite dudan hau: O. Henryren hizkuntza gaur egun haurrentzat gogorra izan daitekeen arren, "Hearts and Hands" azkarra eta argia da eta bere istorioak nahi duzun bezala jotzen du. .

IRAGARKIA

5. Hans Christian Andersenen “Izeia”

“Eta Haizeak Zuhatzari musu eman zion, eta Ihintzak malkoak negar egin zizkion; baina izeiak ez zuen ulertu.”

Zergatik maite dut hau: maitagarrien ipuin poetikoa da,lursail eraikitzeko tentsioan adibidea.

64. "Sol Painting, Inc." by Meg Medina

“Papi eta biok epe luzerako negozio plana dugu. Egunen batean bere enpresa hartuko dut eta inperio bihurtuko dut. Home Depot-ek nire hautsa jango du. Dagoeneko diseinatu ditut nire bisita-txartelak. Eguzkia ateratzen dute eta urrezko letra dotoreak dituzte: MERCI SUAREZ, CEO, SOL PAINTING, INC.”

Zergatik maite dudan hau: gure edukiak garrantzirik ez duten ikasle askorentzat erakartzen du. Horrez gain, narratzailearen ahotsa oso sinesgarria da.

65. Jacqueline Woodsonen “Kale Nagusia”

“(goldea) ikusten nuen bitartean, leihoaren kontra sakatuta, esan nion aitari: ‘Munduan zehar horren lasai, horren indartsu mugitu nahi dut’”

Zergatik maite dudan hau: hurbileko testu gisa funtzionatzen du. Horrez gain, oso ondo garatutako istorio bat da.

66. Toni Cade Bambara-ren “Raymond’s Run”

“Ez dut lan handirik egiteko etxean neska batzuek bezala. Nire amak hori egiten du. Eta ez dut zertan nire poltsikoko dirua irabazten ibiliz; Georgek mutiko handientzako enkarguak egiten ditu eta Gabonetako postalak saltzen ditu. Eta egin behar den beste edozer, nire aitak egiten du. Bizitzan egin behar dudan guztia nire anaia Raymond kontuan hartzea da, eta hori nahikoa da.”

Zergatik maite dudan hau: Erdi mailako ikasleek badakite zer den zure familiaren ondoan egotea, eta istorio honek elkarrizketa bikainak sortzen ditu. gaia.

67. “Omelasetik urruntzen direnak” Ursularen eskutikLe Guin

“Sinesten al duzu? Onartzen al duzu jaialdia, hiria, poza? Ez? Orduan, utz iezadazu deskribatzen beste gauza bat.”

Zergatik maite dudan hau: istorio bat baino proposamen bat da. Ondorioz, ikasleek esanahia arakatu eta Le Guinek planteatzen dituen galdera etikoak kontuan hartu ditzakete.

68. "Zer da Gerta Litekeen Okerrena?" Bruce Coville-k

“Hamahiru zorte txarra den zenbakia suposatzen badu, zer esan nahi du urte oso bat pasatzera behartuta gaudela gure adinarekin? Esan nahi dut, pentsatuko zenuke gizarte zibilizatu batek gurekin saltatzeko modua asmatuko lukeela.”

Zergatik maite dut hau: zer ez da maite nerabe esperientzia baldarrekin?

69 . William Wymark Jacobsen “The Monkey’s Paw”

“Sakelakotik zerbait atera eta luzatu zien. White andrea atzera egin zuen nazka-begirada batekin, baina semeak, hura hartuz, jakin-mina aztertu zuen. elkarrizketak bultzatutako testua erakargarria da ikasleentzat.

70. Veronica Byrd-en “The Boo Hag”

“Baina Emmetek padura sakoneko kabina txiki batean bakarrik bizi zen emakume gazte eder eta misteriotsu batean jarri zituen begiak. Izugarri ederra zen, ile luze ilunarekin, azal leunarekin eta begi berde zorrotzekin. Baina herrian zehar hitz egiten zen apur bat arraroa zela, eta hobe zen berarengandik urruntzea.ahozko ipuin kontaketa.

Ipuin labur gehiago bilatzen ari al zara erdi mailako ikasleentzat?

Eman begiratu bat Seattle Public Library-k, Short Story Guide-k eta Barnes &amp-ek oso gustuko dituzten istorio laburretarako gomendio hauek. ; Noble.

Gainera, erdi mailako ikasleentzako istorio laburrak biltzen dituzten antologia hauek maite ditugu: We Need Diverse Books-en Ellen Oh eta Elsie Chapman-ek bildutako A Thousand Beginnings and Endings eta Meet Cute: Some People Are Destined to Meet Sona Charaipotra, Dhonielle Clayton, Nicola Yoon, Ibi Zoboi eta besteren eskutik.

Erdi mailako ikasleentzako istorio labur hauek gustuko badituzu, ez galdu erdi mailako olerki gogokoenen zerrenda ere.

Horrelako artikulu gehiago nahi dituzu? Ziurtatu gure buletinetara harpidetzen duzula!

eta oso ona da gaia irakasteko. Espero ezazu hau bezalako istorio laburrek erdi mailako ikasleak zurekin haserretzea, ordea.

6. Guy de Maupassant-en “Lepokoa”

“Bere etxetxoan lana egitera etorritako neska bretoiarra ikusteak bihotz-hautsitako damuak eta itxaropenik gabeko ametsak piztu zizkion buruan.”

Zergatik maite dudan hau: bikaina da ohorezko ikasleentzat eta karakterizazio erakargarria nola idazten irakasteko.

7. Kate Chopinen "Ordu bateko istorioa"

" Mallard andreak bihotzeko arazoak zituela jakitean, kontu handiz ibili zen bere senarraren heriotzaren berria ahalik eta emeki helarazteko."

Zergatik maite dudan hau: eztabaida-lan baterako aingura-testu ezin hobea da.

8. “Babelgo liburutegia” Jorge Luis Borges

“Liburutegiko gizon guztiak bezala, gaztetan ibili naiz; Liburu baten bila ibili naiz, katalogoen katalogoaren bila agian; orain nire begiek idazten dudana nekez deszifratzen dutenez, jaio nintzen hexagonotik legoa gutxira hiltzeko prestatzen ari naiz.”

Zergatik maite dut hau: irakurri ikasleekin, eta gero murgildu. errealismo magiko edo fantasian sartu.

9. Francisco Jiménezen “The Circuit”

“Urte garai hura zen berriro. Ito, marrubizko partzainak, ez zuen irribarrerik egin. Naturala zen. Marrubi denboraldiaren gailurra amaitu zen eta azken egunetan langileak, gehienak braceros, ez ziren bezala biltzen.kaxa asko ekainean eta uztailean izan zituzten bezala.”

Zergatik maite dudan hau: gozatzen dugu hau ozen irakurtzea, gogoeta idazketa edo eztabaidara eramateko.

10 . “Flipped” Wendelin Van Draanen

“Inoiz nahi izan dudan guztia Juli Bakerrek bakarrik uztea da. Berak atzera egin dezan, badakizu, eman iezadazu tarte pixka bat.”

“Bryce Loski ezagutu nuen lehen egunean, irauli egin nuen. Egia esan, begiratu bat berari eta zoro bihurtu nintzen. Bere begiak dira. Zerbait bere begietan. Urdinak dira, eta bere betileen belztasunean enkoadratuta, liluragarriak dira. Erabat txundigarria.”

Zergatik maite dudan hau: ikuspuntu ezberdinek gure ulermenean nola eragiten duten azter dezakegu, eta oso eskuragarria den testu bat da erdi mailako ikasleentzat.

11. H.H. Munro (Saki)-ren “The Open Window”

“Framtonek dardar apur bat eman zuen eta ilobarengana bueltatu zen ulermen jatorra transmititzeko asmoz. Umea leiho irekitik begiratzen ari zen begietan izugarrizko ikara batekin.”

Zergatik maite dudan hau: nahikoa malgua da Halloween ozen irakurtzeko edo hurbileko irakurketa bat egiteko, eszenatoki, gai eta karakterizaziorako. .

12. Edgar Allan Poeren “The Masque of the Red Death”

“Erlojua berriro ixildu baino lehen, jende askok ikusi zuten lehen gelan, gela urdinean, ikusi ez zen maskarada bat zegoela. aurretik.”

Zergatik maite dut hau: Poe zerrenda guztietan sartu behar delakoerdi mailako ikasleentzako ipuin laburrak. Gainera, Heriotza pertsonaia bat da, eta idazkera deskribatzailearen adibide zoragarria da.

13. O. Henryren “The Ransom of Red Chief”

“Gure biktimarentzat Ebenezer Dorset izeneko hiritar eragingarri baten seme bakarra aukeratu genuen. Hamar urteko mutikoa zen, ile gorria. Billek eta biok pentsatu genuen Ebenezerrek bi mila dolar erreskatea ordainduko zuela bere mutila itzultzeko. Baina itxaron esan arte.”

Zergatik maite dudan hau: barregarria da, funtsean Home Alone Mendebaldeko Zaharrean girotua delako.

14. Sherman Alexieren “Errenta finkoa”

“Garai etsiak dira, eta ez nago jende asko bezain etsi, baina nahikoa etsi nago lan hau behar izateko.”

Zergatik maite dudan hau: Alexieren marka-estiloaz beteta, belaunaldien hutsuneari begirada azkarra ematen dio eta aproposa da ozen irakurtzeko edo aztertzeko karakterizazioa egiteko. Zerrenda honetako bere beste istorio bat bezala, guk aukeratu dugun testua eskolarako egokiagoa izateko editatzen da.

15. “Emaztearen istorioa” Ursula K. Le Guinen

“Senar ona zen, aita ona. Ez dut ulertzen. Ez dut horretan sinesten. Ez dut sinesten gertatu denik. Gertatzen ikusi nuen baina ez da egia. Ezin da izan.”

Zergatik maite dudan hau: istorioko pertsonak agian diruditena ez direla konturatzen motela dastatu dugu, eta haurrek maite dute [spoiler alerta].

16. “On the Sidewalk Bleeding” Evan Hunter-en

“Espaloian etzanda zegoen,odoletan, eta bakarrik pentsatu zuen: Hori burrunba gogorra izan zen. Ondo hartu ninduten garai hartan , baina ez zekien hilzorian zegoenik.”

Zergatik maite dudan hau: hasieran nola bukatzen den ikasten dugu. Honek ikasleen jakin-mina pizten du, arretaz eta jakin-minez irakurtzen jarrai dezaten.

17. Anton Txekhov-en “Apustua”

“Exekuzioak berehala hiltzen du, bizi osorako espetxealdiak pixkanaka hiltzen du. Nor da borrero gizatiarrena, segundo gutxitan hiltzen zaituena edo bizitza etengabe ateratzen dizuna, urtetan zehar?”

Zergatik maite dut hau: Onenen galdera etiko guztiak ditu. Errusiako eleberriak.

18. Jean Davies Okimotoren “My Favourite Chaperone”

“Horrela da Ameriketan. Jendearentzat gauzak alda daitezkeen lekua da, eta jende askok beti itxaropena duela dirudi. Niri behintzat hala iruditzen zait. Agian ni ere horrela pentsatzen hasi nintzen, nahiz eta nire itxaropena oso txikia izan.”

Zergatik maite dudan hau: nahikoa luzea da unitate txiki baterako, eta bikaina da ipuinen eta estiloaren oinarriak irakasteko. .

19. Walter Dean Myers-en “The Treasure of Lemon Brown”

“Greg-ek zarata berriro entzun zuela pentsatu zuen. Urdaila estutu egin zitzaion geldirik mantendu eta arretaz entzuten zuen bitartean. Ez zegoen urradura-hots gehiagorik, baina ziur zegoen iluntasunean zerbait entzun zuela, arnasa hartzen ari den zerbait! "

Zergatik maite dut hau: WDMren unibertsoa berehala eskura daiteke erdi mailako eskola askorentzat.haurrak, eta istorio honek aukera ematen digu unitatea bluesaren eta hark inspiratutako musika-genero guztien azterketara zabaltzeko, era guztietako sormen-proiektu-aukerak askatuz.

20. Gary Sotoren “Seventh Grade”

“Bere gelara bidean, Victorrek bekoz beteta saiatu zen. Ergela sentitu zen, harik eta begi-ertzean neska bat ikusi zuen hari begira. Umm, pentsatu zuen, agian funtzionatuko du. Konbentzimendu handiagoz begiztatu zuen.”

Zergatik maite dudan hau: istorio honek erdi mailako esperientzia oso ondo jasotzen du, eta Sotok beti egiten du lan bikaina bere lanean hainbat ahots integratzen.

21 . Daniel Keyesen “Flowers for Algernon”

“Orduan, nire betaurrekoak banitu banu hobeto ikusiko nuela esan nuen normalean nire betaurrekoak zineman edo telebistan bakarrik jartzen ditudala, baina esan nuen aretoko armairuan daudela. Lortu ditut. Orduan, esan nion utz iezadazu txartel-agen hori orain aurkituko dudan apustua egiten dudana. , baita gaurko ikasleentzat ere.

22. Alice Walkerren “Everyday Use”

“Bizitza errealean emakume handi eta hezur handikoa naiz, esku zakarrak eta gizon lan egiten dituena. Neguan franelazko gau-jantziak eta egunez petoa janzten ditut. Gizon bat bezain errukirik gabe hil eta garbitu dezaket txerri bat.karakterizazioak, Walkerren testuak eredu zoragarri gisa balio du.

23. Roald Dahl-en “Lamb to the Slaughter”

“Gela bero zegoen, gortinak itxita, mahaiko bi lanparak piztuta zeuden. Bere atzeko armairuan bi edalontzi eta edari batzuk zeuden. Mary Maloney bere senarra lanetik etxera noiz etorriko zain zegoen."

Zergatik maite dudan hau: "James and the Giant Peach" eta "Charlie and the" filmetatik ezagutzen duten Dahl-i buruz duten pertzepzioa astintzen du. Txokolate fabrika.”

24. Langston Hughes-en “One Friday Morning”

“Kasuan, egun batean, Dietrich andereñoak galdetu zion Nancy Leeri zein koloretako markoaren ustez bere argazkian izango zen onena. Hori izan zen lehen agerpena.”

Zergatik maite dudan hau: istorio erakargarri eta kezkagarria da, inspirazio ohar batekin amaitzen dena, hau da, gure ikasle guztiek behar dutena. orain.

25. “A Very Old Man With Enormous Wings” Gabriel García Márquezen

“Hain zen argia eguerdian ezen Pelayo karramarroak bota ostean etxera bueltatzen ari zenean, kosta egin zitzaion zer ikustea. patioaren atzealdean mugitzen eta intzirikatzen ari zena zen. Oso gerturatu behar izan zuen agure bat zela ikusteko, oso zaharra, lokatzetan ahoz behera etzanda, bere hego izugarriek eragotzita, ahalegin izugarriak egin arren, altxatu ezin zena. 6>

Zergatik maite dudan hau: Márquezen errealismo magikoa arakatzea esperientzia zirraragarria eta irekigarria da.ikasleak.

26. Shirley Jackson-en “Charles”

“‘Zergatik jo zuen Charlesek irakaslea?’ galdetu nion azkar.

‘Lagariz gorriekin koloreztatzen saiatu zelako’, esan zuen Lauriek. "Charlesek margotu berdeekin margotu nahi zuenez, irakaslea jo zuen eta hark kolpea eman zion eta inork ez zuela Charlesekin jolasten esan zuen, baina denek egiten zutela".

Zergatik maite dut hau: ez duten ikasleen esperientzia balioztatzen du. arauen arabera jokatu, eta oraindik bira ezin hobea du amaiera.

27. Neil Gaimanen “Click Clack the Rattlebag”

“Goiko korridorean zehar ibili ginen itzaletan, ilargi-argitik ilargi-argitara ibili ginen. Benetan etxe handia zen. Linterna bat edukitzea gustatuko litzaidake.”

Zergatik maite dudan hau: ikasleek, besterik gabe, maite dute. Aldia. Gaimanek badaki nola idazten gaur egungo haurrentzat, eta istorio honek ez du inoiz hutsik egiten haien arreta tantatik.

28. “Names/Nombres” Julia Alvarez

“Hotelean nire ama Missus Alburest zen, eta ni neskatoa nintzen, esate baterako, ‘Aizu, neskatoa, utzi igogailuan gora eta behera. Ez da jostailu bat.’”

Zergatik maite dudan hau: istorio labur bat baino ez da elkar identifikatzeko erabiltzen ditugun hitzei buruzko saiakera anekdotikoa, batez ere gure maiteak. Ikasturtea hasteko aproposa den erdi mailako ikasleentzako ipuin labur horietako bat da.

29. Jack Londonen “To Build a Fire”

“Eguzkia zerutik ez zegoelako izan zen. Gertaera honek ez zuen

James Wheeler

James Wheeler irakaskuntzan 20 urte baino gehiagoko esperientzia duen hezitzaile beteranoa da. Hezkuntzan masterra du eta irakasleei ikasleen arrakasta sustatzen duten irakaskuntza metodo berritzaileak garatzen laguntzeko grina du. James hezkuntzari buruzko hainbat artikulu eta libururen egilea da eta sarritan hitz egiten du kongresuetan eta garapen profesionaleko tailerretan. Bere bloga, Ideiak, inspirazioa eta irakasleentzako opariak, irakaskuntza-ideia sortzaileak, aholku lagungarriak eta hezkuntza munduari buruzko informazio baliotsuak bilatzen dituzten irakasleentzako baliabide egokia da. James arduratzen da irakasleei beren ikasgeletan arrakasta izaten eta ikasleen bizitzan eragin positiboa egiten laguntzen. Hasi berri den irakaslea edo beteranoa zaren ala ez, James-en blogak ideia berriekin eta irakaskuntzarako ikuspegi berritzaileekin inspiratuko zaitu.