Zer sartu behar dut nire ikasleen gelako inkestetan?

 Zer sartu behar dut nire ikasleen gelako inkestetan?

James Wheeler

Askotan, gure konpainia elektrikoarekin edo telefono mugikorraren operadorearekin dei baten amaieran bost minutuko inkesta bat egiteko eskatzen digute. Unibertsitateko ikastaro edo garapen profesionaleko saio askoren amaieran inkestak ere betetzen ditugu. Orain, irakasle askok ikasleei gelako inkestak ematen ari zaizkie, ikasle baten beharrak bete diren ala ez hobeto jakin dezaten.

Zer da ikasleen gelako inkesta?

Ikasleen ikasgela bat inkesta irakasleak ikasleei egiten dien inkesta bat besterik ez da, klaseari buruzko iritzia eskatuz. Askotan, gelako inguruneari, irakaslearen eraginkortasunari edo irakaskuntza-estiloari, ikastaroaren edukiari edo lan-kargari buruzko galderak edo adierazpenak sartzen dira. Benetan, zein galdera edo adierazpen bukatzen diren inkestan irakasleak ikastea espero duenaren araberakoa da.

Ez dakizu nondik hasi ikasleen gelako inkesta batekin? Estaltzen zaituztegu.

Ikusi ere: Haurrei behar duten praktika ematen dieten alfabeto-jarduera erraz eta dibertigarri 26

Nola egin beharko nuke ikasleen gelako inkesta bat?

Zure ikasleen adinaren eta gaitasunen eta klasearen tamainaren arabera hainbat aukera dituzu:

Ikusi ere: Gure oporretako bideo gogokoenak YouTuben - WeAreTeachers
  • Erabili luma eta paperezko inkesta.
  • Probatu Scantron inprimaki bat.
  • Sortu Google inprimakia.
  • Esperiatu lineako inkesta-sortzaile batekin.
  • Eman elkarrizketa bat ikasle bakoitzarekin.
  • Gonbidatu ikasleak FlipGrid edo Recap-en erantzunak partekatzera.

Zer sartu behar dut ikasleen gelako inkesta batean?

Lehenik eta behin, identifikatu zure azken helburua. Zure buruz gehiago jakin nahi al duzuirakasle moduan gaitasuna? Jakin nahi al duzu zure ikasleek zer pentsatzen duten ikasten ari direnaz? Jakin-mina duzu ikasleek zure klasean zer ikasi nahi duten jakiteko?

Agian hainbat gauza ikasi nahi dituzu, eta ondo dago. Kontuan izan zure arreta zure inkestan sartu beharreko galdera edo adierazpen zehatzak zehazten dituzun bitartean.

IRAGARKIA

Erabaki zenbat denbora eman nahi duzun inkestan.

Klasean zenbat denbora duzun jakitea. inkestan gastatu nahi duzun galderen formatua zehazten lagunduko dizu. Galdera kopuru handiagoa egin dezakezu ikasleek baietz edo ez sinple batekin erantzuten badute edo hainbat aukeren artean aukeratzen badute, hala nola beti, normalean, batzuetan edo batere ez.

Ere eska diezaiekezu ikasleei erantzuteko. zenbakizko eskalan, 1-10 adibidez. Besterik gabe, ziurtatu argi duzula eskalaren zein mutur den positiboa eta zein den negatiboa.

Ikasleak galdera irekien erantzunak idazten edo idazten ari badira, inkestak klaseko denbora askoz gehiago beharko du. Hala ere, galdera zehatzago eta gutxiagorekin, erantzun zehatzagoak jaso ditzakezu. Zure ikasleak ezagutu behar dituzu eta nola irekita dauden horrelako iritziak emateko.

Zer sartu behar dut nire ikasleen gelako inkestan?

Behean hainbat adierazpen eman ditugu. hasteko. Baliteke ikasleei baieztapen bakoitzarekin zenbateraino ados dauden adieraztea, a aukeratuzzenbakia 1-10 eskalan. Atal bakoitzaren amaieran, "Esan iezadazu gehiago" gonbita sar dezakezu inkestatuen azalpen zehatzagoa hasteko.

Galdera hauek Kontseilu Nazionaleko Arauetako 5 Proposamen Oinarrizkoetan oinarritzen dira:

  1. Irakasleak ikasleekin eta haien ikaskuntzarekin konprometituta daude.
  2. Irakasleek badakite zein irakasten dituzten irakasgaiak eta nola irakatsi irakasgai horiek ikasleei.
  3. Irakasleak kudeatzeaz eta kontrolatzeaz arduratzen dira. ikasleen ikaskuntza.
  4. Irakasleek beren praktikan sistematikoki pentsatzen dute eta esperientziatik ikasten dute.
  5. Irakasleak ikas-komunitateetako kideak dira.

Irakasleen konpromisoari buruzko inkestak:

  • Nire irakasleak nire ongizatea zaintzen du.
  • Nire irakasleak pertsona bezala ezagutzen nau.
  • Nire irakasleak ikasgelako ikasleen ongizatea zaintzen du. .
  • Nire irakasleak ahalik eta gehien saiatzen da ikasle bakoitzarengana iristen.
  • Nire irakasleak arrakasta izatea nahi du.
  • Nire irakasleak uste du ikasle guztiek lor dezaketela.
  • Nire irakasleak ez nau amore ematen.
  • Nire irakasleak ez die amore ematen beste ikasleei.

Curriculum eta edukiei buruzko inkestaren adierazpenak:

  • Nire irakaslea ikasgai bakoitzerako prestatuta dago.
  • Ikasgai honetako ikasgaiak interesgarriak dira.
  • Ikasgai honetako ikasgaiak erakargarriak dira.
  • Nire irakasleak gauzak modu ezberdinean azaltzen ditu ikasleek baldin eta ez dut ulertzen.
  • Nire irakasleak esaten digu zein den gure ikasteko helburua bakoitzaegunean.
  • Ikaskuntzaren helburua ikasgelan argitaratzen da egunero.
  • Ikasgai honetako ikasgaiak ikasteko helburuekin bat egiten dute.
  • Badakit zergatik egiten ari garen klase honetan egiten ditugun gauzak.

Ikasleen ikaskuntzari buruzko inkesten adierazpenak:

  • Nire irakasleak ikasgaiaren helburuak ulertzen ditugula egiaztatzen du.
  • Nire irakasleak ikasgaiek helburuak betetzen dituztela ziurtatzeko lan egiten du.
  • Nire irakasleak ikasleei euren aurrerapenaren jarraipena egiten laguntzen die.
  • Nire irakasleak lan gogorra aitortzen du.
  • Nire irakasleak ikasleei arrakasta izateko aukera anitz ematen dizkie. klase honetan.
  • Nire irakasleak ikasleei beren akatsetatik ikasten laguntzen die.
  • Nire irakasleak nire pentsamendua azaltzeko eskatzen dit.
  • Nire irakasleak pentsalari indartsuagoa izatea nahi du.
  • Egunero zerbait berria ikasten dugu klase honetan.

Irakaskuntza-praktikari buruzko inkesten adierazpenak:

  • Nire irakasleak erakusten digu beraiek ere ikasten dutela. .
  • Nire irakasleak ikasleei aukerak ematen dizkie gure lanetan eta zereginetan.
  • Nire irakasleak irakaskuntza-metodo berriak probatzen ditu.
  • Nire irakasleak aitortzen du akatsen bat egiten dutenean.
  • Ikasgela hau leku segurua da.
  • Ikasgela hau irakaslez eta ikaslez beteta dago.

Ikastetxeari eta gelako komunitateari buruzko inkestaren adierazpenak:

  • Nire irakaslea gure ikastetxeko zati garrantzitsu bat da.
  • Nire irakasleak administrazioarekin laguntzen du eta lan egiten du.
  • Nire irakasleak bere taldea onartzen du eta lan egiten du.
  • Nire irakasleakgure ikastetxeko espezialistekin laguntzen eta lan egiten du.
  • Nire irakasleak gure ikastetxeko laguntza-langileekin laguntzen eta lan egiten du.

Zer galdera edo adierazpen sartzen dituzu zure ikasleen gelako inkestak? Zatoz eta partekatu gure WeAreTeachers HELPLINE taldean Facebook-en.

Gainera, begiratu ia edozein egoerari buruzko iruzkinen iruzkinak.

James Wheeler

James Wheeler irakaskuntzan 20 urte baino gehiagoko esperientzia duen hezitzaile beteranoa da. Hezkuntzan masterra du eta irakasleei ikasleen arrakasta sustatzen duten irakaskuntza metodo berritzaileak garatzen laguntzeko grina du. James hezkuntzari buruzko hainbat artikulu eta libururen egilea da eta sarritan hitz egiten du kongresuetan eta garapen profesionaleko tailerretan. Bere bloga, Ideiak, inspirazioa eta irakasleentzako opariak, irakaskuntza-ideia sortzaileak, aholku lagungarriak eta hezkuntza munduari buruzko informazio baliotsuak bilatzen dituzten irakasleentzako baliabide egokia da. James arduratzen da irakasleei beren ikasgeletan arrakasta izaten eta ikasleen bizitzan eragin positiboa egiten laguntzen. Hasi berri den irakaslea edo beteranoa zaren ala ez, James-en blogak ideia berriekin eta irakaskuntzarako ikuspegi berritzaileekin inspiratuko zaitu.