Þessar ljóðaupplýsingar fá krakka til að skrifa hrífandi ljóð

 Þessar ljóðaupplýsingar fá krakka til að skrifa hrífandi ljóð

James Wheeler

Ég sá vin deila ljóði sem nemandi skrifaði með tilvitnun frá skáldinu, skáldsagnahöfundinum og lagahöfundinum Joseph Fasano á Instagram um daginn.

Þá deildi annar vinur ljóði þeir 'd skapaði með einni af leiðbeiningunum hans.

Svo deildi einhver annar sem ég þekki einu af ljóðum Fasano sjálfs.

Við elskum að ljóð Fasano grípa eins og eldur í sinu. Tilvitnanir hans eru einfaldar, auðveldar í notkun og búa til svo ótrúlega mismunandi tóna og þemu eftir því hvaða einstaklingur klárar ljóðið. Þú getur séð hversu áhrifaríkar þessar ábendingar myndu vera til að byggja upp sjálfstraust nemenda, sérstaklega á sviði eins og ljóð þar sem margir nemendur koma inn og hrópa "Ég get ekki skrifað ljóð" flokkslínuna.

Hér er til dæmis ljóðakvaðning um sorg Fasano setti inn:

SORG LJÓÐ (Titill)

Ég sakna lyktarinnar þinnar af (nafnorð).

AUGLÝSING

I sakna röddarinnar eins og (lýsingarorð) (nafnorð).

Ég sakna handanna eins og (lýsingarorð (nafnorð) (sögn)ing í (nafnorðinu).

En ég veit að lifa þýðir (sögn)ing.

Og ég vil lifa. Ég vil (sögn).

Og þú, (nafn), ég vil að þú sért (lýsingarorðið) (nafnorð).

Farðu, vertu (endurtaktu lýsingarorðið og nafnorðið frá fyrri línu) .

Og hér er fallega ljóðið sem 9 ára Mason skrifaði sem svar um andlát ástkærs hunds síns:

Hér er önnur tilkynning , einfaldlega kallað Ljóðið mitt:

MÍT LJÓÐ(Titill)

Ég heiti (nafn).

Í dag líður mér eins og a/an (lýsingarorð) (nafnorð) (sögn)ing í (nafnorð).

Stundum er ég a/an (nafnorð).

Stundum er ég a/an (nafnorð).

En alltaf er ég (lýsingarorð).

Ég spyr heiminn, "(spurning)?"

Og svarið er

a/an (endurtaktu orð þín frá línu 2)

Fasano deildi nýlega þessu ljóði skrifað af Úkraínu 10- ára gamall og tók fram að það var sent af móður hennar, sem er að kenna henni heima við loftárásarviðvörun:

Ég er ekki að gráta — við grátum bæði .

Hér er önnur tilvitnun:

LJÓÐ TIL MIG (Titill)

Enginn þekkir ( dýrið ) sem ( sagnir ) í mér.

Enginn veit að hjarta mitt er a/an (lýsingarorð) (nafnorð) Ég ber í gegnum (nafnorðið) í átt að (nafnorðinu).

Enginn þekkir (nafnorð) ég mjúklega (sögn).

En ég geri það. Ég geri það.

Ég mun vakna í dag og (sögn) minn (nafnorð).

Ég mun ganga í dag og (sögn) the ( nafnorð).

Ég mun (sögn) þangað til ég (sögn) the (nafnorð).

( Endurtaka bleikt dýr ), ( endurtaka blá sögn þrisvar sinnum ).

Og hér er ótrúlegt svar hins 11 ára gamla Lachlan:

Þarna er þessi óskilgreinda vísbending um sjálftjáningu :

(Titill)

Það eru dagar þegar ég er (nafn mitt)

og dagar sem ég er ekki.

Hjarta mitt er a/an (lýsingarorð) (sögn)ing (nafnorð) ímorgun

og a/an (lýsingarorð) (sögn)ing (nafnorð) á kvöldin.

Ef ég gæti (sögn) í the (nafnorð),

Ég væri (lýsingarorð).

Ef ég gæti sleppt (nafnorð),

I would be the (verb)ing (nafnorð) .

(nafn einhvers), þetta ljóð er fyrir þig.

Að elska þig er að vera ( endurtekið blá orð ).

Og þetta svar frá 12 ára gamla Sam, en ASD hans gerir samskipti stundum erfið. Mamma Sams segir að hann sé með uppstoppaðan gíraffa að nafni Buzz sem hann ber alls staðar:

Sjá einnig: 20 sæt fræðandi Valentínusarmyndbönd sem krakkar munu elska

Fasano er að hjálpa fólki um allan heim að finna rödd sína, og fyrir það erum við þakklát.

Sjá einnig: Hverjar eru 6 atkvæðagerðirnar? (Auk ráð til að kenna þeim)

Við teljum að þessar ábendingar myndu gera ótrúlegt verkefni fyrir skólagönguna, leið til að hjálpa tregáföldum rithöfundum eða nemendum sem eiga í erfiðleikum með samskipti, eða sjálfstraustsuppbyggjandi verkefni til að koma af stað ljóðaeiningu.

Svona á að fylgjast með Joseph Fasano á Instagram og Twitter svo þú getir, eins og ég, horft á strauminn hans eins og haukur til að forpanta bókina sína.

Hér er nýjasta boð hans:

STAÐFESTING LJÓÐ (Titill)

Látum (nafnorð) vera (lýsingarorð).

Látum (nafnorð) vera (lýsingarorð).

Láttu sérhvert (nafnorð) innra með mér finna (nafnorð)

og (sögn) (orðtak), (orðtak) í átt að þessum heimi.

Ég á sögu sem ég hef aldrei sagt:

Once, when I was (lýsingarorð),

Ég leit upp á (nafnorðið) og sá(nafnorð)

og vissi að ég væri ( nafnorð ) úr ( nafnorð ).

Ég er enn ( endurtekið grænt nafnorð ) úr ( endurtekið gult nafnorð ).

Hvað munt þú eða nemendur þínir búa til?

James Wheeler

James Wheeler er öldungur kennari með yfir 20 ára reynslu í kennslu. Hann er með meistaragráðu í menntun og hefur ástríðu fyrir því að hjálpa kennurum að þróa nýstárlegar kennsluaðferðir sem stuðla að árangri nemenda. James er höfundur nokkurra greina og bóka um menntun og talar reglulega á ráðstefnum og starfsþróunarvinnustofum. Bloggið hans, Ideas, Inspiration, and Giveaways for Teachers, er tilvalið úrræði fyrir kennara sem leita að skapandi kennsluhugmyndum, gagnlegum ráðum og dýrmætri innsýn í menntaheiminn. James er hollur til að hjálpa kennurum að ná árangri í kennslustofum sínum og hafa jákvæð áhrif á líf nemenda sinna. Hvort sem þú ert nýr kennari sem er nýbyrjaður eða vanur öldungur, þá mun blogg James örugglega veita þér innblástur með ferskum hugmyndum og nýstárlegum aðferðum við kennslu.