რა არის პროექტზე დაფუძნებული სწავლება და როგორ შეუძლიათ სკოლებმა მისი გამოყენება?

 რა არის პროექტზე დაფუძნებული სწავლება და როგორ შეუძლიათ სკოლებმა მისი გამოყენება?

James Wheeler

Სარჩევი

ბოლო რამდენიმე წლის განმავლობაში პროექტზე დაფუძნებულმა სწავლამ (PBL) დიდი ადგილი მოიპოვა განათლების წრეებში. იმის გამო, რომ მასწავლებლები უკუაგდებენ უწყვეტი სტანდარტიზებული ტესტის მომზადებას, მათ ხშირად გრძნობენ გაჭედილი, PBL გთავაზობთ შანსს მნიშვნელოვანი პრაქტიკული გამოცდილების მისაღებად. მაგრამ კონკრეტულად რა არის პროექტზე დაფუძნებული სწავლება და როგორ მუშაობს იგი? აქ არის მიმოხილვა, რომ დაიწყოთ.

რა არის პროექტზე დაფუძნებული სწავლება?

წყარო: David Lee EdTech

Იხილეთ ასევე: მასწავლებლის ინსპირაციული ციტატები თქვენი მოტივაციის გასაძლიერებლად

პროექტზე დაფუძნებული სწავლა იყენებს რეალურ სამყაროში არსებულ პროექტებს და სტუდენტებს მიმართულ აქტივობებს ცოდნისა და უნარების გასავითარებლად. ბავშვები ირჩევენ რეალურ სამყაროში არსებულ საკითხს, რომელიც მათთვის მნიშვნელოვანია (ზოგი ამას „ვნების პროექტებს“ უწოდებს), ამიტომ ისინი თავიდანვე არიან ჩართულნი ამ პროცესში. ეს პროექტები გრძელვადიანია, გრძელდება კვირები, თვეები ან თუნდაც სრული სემესტრი ან სასწავლო წელი. მოსწავლეებმა შეიძლება შეავსონ ისინი დამოუკიდებლად ან მცირე ჯგუფებში.

ცოდნისა და უნარების გარდა, PBL მოითხოვს მაღალი დონის უნარებს, როგორიცაა კრიტიკული აზროვნება, თანამშრომლობა და კომუნიკაცია და პრობლემის გადაჭრა. როდესაც სტუდენტები ატარებენ პრაქტიკულ პროექტებს, ისინი უფრო ღრმად იჭრებიან თემაში და ამყარებენ პირად კავშირს მათ მიერ შეძენილ ცოდნასა და უნარებთან. მრავალი თვალსაზრისით, PBL უფრო ჰგავს სამუშაოს, რომელსაც უფროსები აკეთებენ ყოველდღიურ სამუშაოებში, განსაკუთრებით იმიტომ, რომ სტუდენტები თანამშრომლობენ სხვებთან მათი სკოლის საზოგადოების გარეთ. მათ საბოლოო შედეგებს აქვს საჯარო აუდიტორია და პოტენციური რეალური სამყაროზემოქმედება.

PBL vs. ტრადიციული პროექტები

წყარო: Science Lessons That Rock

ბავშვები მუშაობენ უამრავ პროექტზე სკოლაში: ისინი შექმენით ნამუშევრები, დაწერეთ კვლევითი ნაშრომები, განავითარეთ პრეზენტაციები და სხვა. მაგრამ ხშირ შემთხვევაში, საბოლოო შედეგებს ხედავს და აფასებს მხოლოდ მასწავლებელი და შესაძლოა, კლასის დანარჩენი წევრები. მათ მიერ შესრულებულ სამუშაოს შეიძლება ჰქონდეს ან არ ჰქონდეს რაიმე პოტენციური გავლენა რეალურ სამყაროზე.

რეკლამა

მაგალითად, ისტორიის გაკვეთილზე მასწავლებელმა შეიძლება დაავალოს სტუდენტებს სემესტრის ბოლოს პროექტი, რათა აჩვენოს, რა ისწავლეს. მათ შეუძლიათ აირჩიონ ნებისმიერი თემა, რომელიც ეხება შესწავლილ ეპოქას და შექმნან პრეზენტაცია, დაწერონ ნაშრომი, გააკეთონ ვიდეო და ა.შ. ამ ტიპის პროექტები, როგორც წესი, არ მოითხოვს ბავშვებს რეალურ პარტნიორებთან მუშაობას და, როგორც წესი, მხოლოდ ჩანს. და შეფასება მასწავლებლის მიერ.

პროექტზე დაფუძნებული სწავლებისას თავად პროექტი არის კურსის ძირითადი ნაწილი. სწავლა არ მოდის მხოლოდ მასწავლებლისგან, ის მოდის რეალურ სამყაროში არსებული გამოცდილებიდან, რომელიც სტუდენტს აქვს მთელი პერიოდის განმავლობაში. ეს პროექტები მოითხოვს სხვადასხვა დისციპლინის უნარებს და ბავშვები განსაზღვრავენ რა უნდა ისწავლონ წარმატების მისაღწევად. რაც მთავარია, ისინი თანამშრომლობენ რეალურ სამყაროში არსებულ პარტნიორებთან ადგილობრივი თუ გლობალური საზოგადოებისგან. მათი საბოლოო პროდუქტი ან შედეგი წარმოდგენილია საჯაროდ, უფრო დიდ ჯგუფს, ვიდრე უბრალოდ მათი მასწავლებელი ან კლასი.

პროექტზე დაფუძნებული სწავლის მაგალითები

მაინტერესებს როგორ გამოიყურებამოსწონს? აქ არის სამი რეალური PBL მაგალითი, რომლებიც ასახავს კონცეფციას. ეძებთ მეტს? იპოვეთ პროექტზე დაფუძნებული სასწავლო იდეების ჩვენი დიდი სია აქ.

  • ბავშვები აშენებენ სათამაშო მოედანს: ფიქრობთ, რომ PBL მხოლოდ უფროსი ასაკის მოსწავლეებისთვისაა? საბავშვო ბაღის ამ მოსწავლეებმა გამოიკვლიეს ის, რაც ბავშვებს ნამდვილად სურთ და სჭირდებათ სათამაშო მოედანზე, შემდეგ იმუშავეს საზოგადოებასთან ერთად, რათა ცარიელი სივრცე გადაექციათ მათი საოცნებო სათამაშო ადგილად.
  • ნიადაგის სუპერგმირები: ეს საშუალო სკოლის მოსწავლეებმა გამოიკვლიეს ნიადაგის ხარისხი, შემდეგ შექმნეს და შექმნეს. მოამზადა ბროშურები, რომლებიც უნდა გავრცელდეს საზოგადოებაში ბაღის ცენტრებში და სხვა ადგილებში.
  • დახმარების ხელის გაცემა: სტუდენტები მუშაობენ იმის დასადგენად, თუ როგორ შეუძლიათ გამოიყენონ 25$ საუკეთესოდ საზოგადოებაში ინვესტირებისთვის და დაეხმარონ ყველაზე მეტ ადამიანს. ისინი არწმუნებენ ინვესტორებს უზრუნველყონ ფული თავიანთი პროექტებისთვის და ეხმარებიან მათ განხორციელებაში.

რა სარგებელი მოაქვს პროექტზე დაფუძნებულ სწავლებას?

წყარო: Evelyn Learning

ბევრი კვლევა ჩატარდა PBL-ზე და მკვლევარებმა გამოავლინეს მრავალი სარგებელი. პედაგოგები, რომლებიც იყენებენ მას თავიანთ სტუდენტებთან ერთად, ასევე ხშირად მღერიან მის შექებას.

  • ავთენტური სწავლება: მოსწავლეები ხედავენ ცოდნისა და უნარების რეალურ სამყაროში გამოყენებას, რაც მათ აიძულებს ისწავლონ და უფრო მეტად შეინარჩუნონ ეს სწავლა. .
  • სხვადასხვა სწავლის სტილი: PBL მოითხოვს ბავშვებს გამოიყენონ სხვადასხვა სწავლის სტილი, სცადონ სხვადასხვა მეთოდები, რათა მიიღონ ცოდნა, რომელიც საჭიროა პრობლემების გადასაჭრელად და მიღწევისთვის.პროექტის მიზნები.
  • ჩართული მოსწავლეები: როდესაც მოსწავლეები ირჩევენ თემას და წარმართავენ სწავლას, მათი ჩართულობის დონე ხშირად იზრდება. პრაქტიკული მიზნების დასახვა და მიღწევა, რომლებსაც რეალური მნიშვნელობა აქვს, ხშირად ბევრად უფრო დამაკმაყოფილებელია, ვიდრე გამოცდის ჩაბარება. (იხილეთ აქ ერთი მასწავლებლის წარმოუდგენელი გამოცდილება პროექტზე დაფუძნებული სწავლების გამოყენებისას ალტერნატიული განათლების სტუდენტებთან.)
  • მაღალი დონის აზროვნება: პროექტზე დაფუძნებული სწავლება აყალიბებს კრიტიკული აზროვნების უნარებს მოსწავლეებისგან პრობლემების შეფასებისა და ანალიზის მოთხოვნით, შემდეგ კი კრეატიული გადაწყვეტილებების პოვნაში. რაც რეალურად მუშაობს.
  • გაუმჯობესებული კომუნიკაცია: მოსწავლეებს ხშირად სჭირდებათ დაუკავშირდნენ პროფესიონალებს ან საზოგადოების წევრებს თავიანთი პროექტის დასასრულებლად. ისინი ავითარებენ იმ ტიპის კომუნიკაციის უნარებს, რაც მათ რეალურ სამყაროში სჭირდებათ. (შეიტყვეთ, როგორ ანგრევს PBL კლასის კედლებს აქ.)
  • მაღალი დონის თანამშრომლობა: მიუხედავად იმისა, ისინი მუშაობენ თანატოლთა ჯგუფებში თუ დამოუკიდებლად, ბავშვები მუშაობენ სხვებთან (მათ შორის უფროსებთან ერთად საზოგადოებაში) უნარების, ცოდნის მოსაპოვებლად. , რესურსები და სხვა.

რა არის საერთო PBL გამოწვევები?

პროექტზე დაფუძნებული სწავლება ძალიან განსხვავდება იმისგან, რასაც სტუდენტების უმეტესობა სჩვევია. იმის ნაცვლად, რომ მიჰყვეს მასწავლებლის მითითებებს, ბავშვებმა უნდა წარმართონ საკუთარი სწავლა. ეს იწვევს გარკვეულ გამოწვევებს, მაგრამ ისინი არ არის გადაულახავი. აქ არის რამოდენიმე გავრცელებული ხარვეზი და რჩევა მათ დასაძლევად.

აპათია ან გაურკვევლობა

როცა ბავშვებს ეუბნებითრომ თითქმის ყველაფერი დევს მაგიდაზე, რაც შეიძლება აბსოლუტური იყოს. ზოგიერთ სტუდენტს შეიძლება უჭირდეს ინტერესების შეზღუდვა, ზოგმა კი შეიძლება გითხრათ, რომ ვერაფერს ფიქრობს, რისი გაკეთებაც სურთ. ამ მოსწავლეებს დასჭირდებათ დამატებითი დახმარება იდეების ფორმირებისთვის.

  • სცადეთ: პროექტზე დაფუძნებული სწავლა ბრეინშტორმინგის რესურსები

დრო

კარგი PBL ნიშნავს სტუდენტებს დაშვებას დრო მათ სჭირდებათ თავიანთ პროექტებზე სამუშაოდ. იმისათვის, რომ ყველა ბავშვს ჰქონდეს თანაბარი შესაძლებლობები, ეს დრო არ უნდა იყოს მხოლოდ სკოლის შემდეგ ან შაბათ-კვირას. მასწავლებლებმა და სკოლებმა, რომლებსაც სურთ PBL-ის განხორციელება, უნდა გამონახონ დრო სკოლის დღის განმავლობაში, რათა მოსწავლეებმა ყურადღება გაამახვილონ თავიანთ პროექტებზე და საჭიროებისამებრ სთხოვონ მასწავლებლებს დახმარება.

  • სცადეთ: როგორ გამოვყოთ დრო პროექტზე დაფუძნებისთვის სწავლა?

ხარისხი

რადგან თითოეულ მოსწავლეს (ან ჯგუფს) ექნება საკუთარი შედეგები, ამ მიღწევების ხარისხის შეფასება შეიძლება რთული იყოს. იმის ნაცვლად, რომ უბრალოდ შეაფასონ ტესტი ან შეაფასონ წერილობითი ნაშრომი, მასწავლებლებმა უნდა მოძებნონ გზები, რათა შეაფასონ მოსწავლეთა სწავლის ხარისხი და სიღრმე.

  • სცადეთ: შემოიტანოთ ჩარჩო მაღალი ხარისხის პროექტზე დაფუძნებული სწავლისთვის

საზოგადოების შესყიდვა

ბევრი PBL პროექტი მოითხოვს საზოგადოების დახმარებას და სტუდენტებს ზოგჯერ უჭირთ კარგი პარტნიორების პოვნა. საზოგადოებისთვის მნიშვნელოვანი პრობლემების გადაჭრაზე აქცენტი გაადვილებს ზრდასრულთა პოვნასრომლებსაც სურთ მონაწილეობა მიიღონ და მჭიდროდ იმუშაონ ბავშვებთან.

Იხილეთ ასევე: საკლასო ოთახში ყოფნა: როგორ განვავითაროთ ის, რომ მოსწავლეებმა ყურადღება მიაქციონ
  • სცადეთ: თემის პარტნიორები პროექტზე დაფუძნებულ სწავლაში

დამოუკიდებლობა

მოსწავლეების უმეტესობა გამოიყენება მასწავლებლის მიერ დასახული მიზნებისა და ვადებისკენ. მათ, სავარაუდოდ, დასჭირდებათ ხელმძღვანელობა გაზომვადი მიზნების მქონე გეგმის შესაქმნელად და მის შესრულებაში, რათა მათ შეძლონ პროექტის დროულად დასრულება.

  • სცადეთ: რესურსები და ინსტრუმენტები PBL-ისთვის, დაიწყეთ დასრულება

დაწყება პროექტზე დაფუძნებული სწავლით

წყარო: PBLWorks

თუ ეს ყველაფერი შესანიშნავად ჟღერს, მაგრამ ცოტათი ( ან ბევრი!) აბსოლუტური, არ ინერვიულოთ. PBL წარმოუდგენლად პოპულარული გახდა სკოლებში, ამიტომ არსებობს უამრავი რესურსი, რომელიც დაგეხმარებათ მის განხორციელებაში.

პროექტზე დაფუძნებული სწავლების განხორციელების გზამკვლევი

Edutopia-ის ეს სახელმძღვანელო დეტალებს გვაწვდის ექვსზე ძირითადი ნაბიჯები:

  • დაიწყეთ ძირითადი კითხვით
  • პროექტის გეგმის შემუშავება
  • შექმენით განრიგი
  • მოსწავლეთა და პროგრესის მონიტორინგი პროექტის
  • შეაფასეთ შედეგი
  • შეაფასეთ გამოცდილება

PBL მოგზაურობა: უფასო გზამკვლევი მასწავლებლებისთვის

PBLWorks, საწყისი Buck განათლების ინსტიტუტს აქვს უამრავი ხარისხის რესურსი, მათ შორის ეს უფასო ჩამოსატვირთი ყოვლისმომცველი სახელმძღვანელო. ისინი ასევე გვთავაზობენ სემინარებს, წიგნებს, კურსებს, ვიდეოებს და სხვა.

Framework for High Quality Project Based Learning

Framework for High Quality Project-Basedსწავლა ეფუძნება ასობით პედაგოგის დაგროვილ გამოცდილებას, სიბრძნესა და კვლევას. იგი აღწერს ექვს კრიტერიუმს, რომელთაგან თითოეული მინიმუმ მინიმალურად უნდა იყოს წარმოდგენილი პროექტში, რათა ის შეფასდეს "მაღალი ხარისხის".

Youth Service America's Service-Learning Projects

ბევრი სერვისი -სასწავლო პროექტები PBL შესანიშნავ არჩევანს აკეთებს. Youth Service America-ს (YSA) აქვს ხელსაწყოების ნაკრები, რათა დაეხმაროს პროექტების შემუშავებას, რომლებსაც სჭირდებათ ერთი სემესტრი, ერთი თვე ან თუნდაც ერთი კვირა.

გაქვთ მეტი შეკითხვები პროექტზე დაფუძნებული სწავლების შესახებ? მოითხოვეთ რჩევა და გააზიარეთ თქვენი იდეები WeAreTeachers HELPLINE ჯგუფში Facebook-ზე.

პლუს, 25+ მნიშვნელოვანი სერვისის სასწავლო პროექტი ბავშვებისთვის და მოზარდებისთვის.

James Wheeler

ჯეიმს უილერი არის ვეტერანი განმანათლებელი, რომელსაც აქვს სწავლების 20 წელზე მეტი გამოცდილება. მას აქვს მაგისტრის ხარისხი განათლებაში და აქვს გატაცება დაეხმაროს მასწავლებლებს სწავლების ინოვაციური მეთოდების შემუშავებაში, რომლებიც ხელს უწყობენ მოსწავლეთა წარმატებას. ჯეიმსი არის რამდენიმე სტატიისა და წიგნის ავტორი განათლების შესახებ და რეგულარულად საუბრობს კონფერენციებსა და პროფესიული განვითარების სემინარებზე. მისი ბლოგი, Ideas, Inspiration და Giveaways for Teachers, არის რესურსი მასწავლებლებისთვის, რომლებიც ეძებენ კრეატიულ სწავლების იდეებს, სასარგებლო რჩევებსა და განათლების სამყაროს ღირებულ შეხედულებებს. ჯეიმსი ეძღვნება მასწავლებლებს კლასებში წარმატების მიღწევაში და მათი სტუდენტების ცხოვრებაზე დადებითი ზეგავლენის მოხდენისკენ. მიუხედავად იმისა, ახალი მასწავლებელი ხართ თუ გამოცდილი ვეტერანი, ჯეიმსის ბლოგი აუცილებლად შთაგაგონებთ ახალი იდეებითა და სწავლების ინოვაციური მიდგომებით.