Ji hêla Muzexaneya Bîranîna Holocaustê ya Dewletên Yekbûyî ve hatî şandin

Perwerdekar û dîroknasên pêşeng ên Muzexaneyê berhevoka xwe ya navdar a çavkaniyên seretayî bikar anîne da ku depoyek çavkaniyên perwerdehiyê yên belaş ên ku piştgirîya lêkolîna rast, watedar û têkildar a lêkolînê dike. Holocaust. Bi Rêbernameya Destpêkirina Mamosteyan re li vir dest bi plansazkirina yekîneya xwe bikin.

Girê caran mijarên herî girîng ên ku em hîn dikin hin ji wan ên herî dijwar in û nîqaşkirina wan dijwar in. Ji ber vê yekê, hînkirina Holocaust ji xwendekarên her pola re karek tevlihev e. Di heman demê de ew pir girîng e.

Berî her tiştî, em dixwazin piştrast bikin ku em agahdariya herî rast û têkildar pêşkêşî xwendekaran dikin. Lê divê em asta temenê xwendekarên ku em hîn dikin jî qebûl bikin. Girîng e ku meriv çavên xwendekaran li rastiya tiştê ku wenda bûye veke, di heman demê de rêzgirtina ji ezmûnên jiyîn ên gelek kesan re. Ji ber vê yekê, girîng e ku em vê rêzgirtinê ji xwendekarên xwe re model bikin. Di dawiyê de, em dixwazin nîşanî xwendekarên xwe bidin ka bûyerên Holokostê îro jî ew qas têkildar in.

Muzeya Bîranîna Holocaustê ya Dewletên Yekbûyî ji bo piştgirîkirina perwerdekarên ku vê xebata girîng digirin dest. Mamoste û dîroknasên pêşeng ên Muzexaneyê berhevoka xwe ya navdar a çavkaniyên bingehîn bikar anîne da ku çavkaniyên dîrokî yên rast û têkildar ên ku piştgirî didin mamosteyan wekîEschwege/ Hohlwein, Wîkîpediya

• Lêkolîna Propagandaya Naziyan - Ev ders derfetan dide xwendekaran ku bi pêşangeha serhêl Dewleta Xapandinê re têkilî daynin da ku li ser awayên ku propaganda ji hêla Naziyan ve di dema Holokostê de hatî bikar anîn fêr bibin.
• Analîzkirina Rexnegir a Propagandayê - Berdewamkirina analîza li ser ka Naziyan çawa di dema Holokastê de propaganda bikar anîne, ev ders ramana rexneyî li ser çawa teknîkên propagandayê yên bêdem îro jî di çarçoveyek cihê de têne bikar anîn.
• Analîzkirina Memes - Şagirt memikên nûjen lêkolîn dikin. Dûv re, ew ê fêr bibin ka meriv çawa çavkanî û wateyên li pişt medyaya civakî ya ku ew her roj diceribînin vekin.

15. Bîbliyografî/Vîdyografî

Ev bîbliyografya lîsteyek berfireh a çavkaniyan ji bo asta dibistana navîn peyda dike û rojnivîsk, bîranîn, çavkaniyên navîn, wêje, romanên grafîkî û fîlman dihewîne. Ji xeynî vê, asta pola û Lexile jî her ku dibe tê de hene.

16. Materyalên bi Spanî

Muze materyalên bingehîn bi spanî peyda dike wek:

• Destpêkirina Dersa Yek-rojî ya Holocaust
• Kartên Nasnameyê
• Rêya Qirkirina Naziyan

17. Ji Perwerdekarekî Bipirsin

Hînkirina Holocaustê dibe ku tirsnak be. Ji ber vê yekê, Muzexaneya Memorial Holocaust Dewletên Yekbûyî ji bo perwerdekaran bi çavkaniyan, rêberî û piştgirî peyda dike. BerPiştgiriya mamosteyan bike, Muzexane bersiva pirsên kesane yên ku hûn dikarin li ser çavkanî û stratejiyên hînkirinê hebin.

ew xwendekaran teşwîq dikin ku bi rexneyî li ser rabirdû û rola xwe ya di cîhana îro de bifikirin. Ger hûn ê der barê Holokostê de hîn bikin, ev çavkanî dê piştrast bikin ku hûn di kirina vê yekê de xwe amade û xwebawer hîs bikin.

1. Destpêbûn

Van çavkaniyên hazir-amade li hev kom bûne da ku bi çend awayan alîkariya mamosteyan bikin. Pêşîn, ew ê alîkariya mamosteyan bikin ku nû dest bi plansazkirina yekîneyek li ser Holokastê dikin. Wekî din, ew ê alîkariya mamosteyên ku demek hindik in ji bo hînkirina vê mijara girîng bikin.

• Rêberên ji bo hînkirina li ser Holocaust - Hînkirina Holocaust hewceyê astek bilind a hesasiyet û hişmendiya berbiçav a tevliheviyê ye. ya mijarê. Ev çavkanî dikare çarçoveyek arîkar peyda bike.
• Destpêka Holocaust - Ev planek dersê ya yek-rojî ye ji bo mamosteyên ku dixwazin şagirtên xwe bi mijarê bidin nasîn lê ji bo tevaya yekîneyekê wextê wan tune ye. .
• Pêşdaçûna Holokostê - Ji bo mamosteyên ku pencereyek piçûk ji bo yekîneyek taybetî heye, ev girêdan plansaziyên dersê ji bo yekîneyek du-rojî û çar-rojî peyda dike.

2 . Dersên Bingehîn

Van plansaziyên dersê têgehên sereke û naveroka dîrokî didin xwendekaran. Ders ji berhevokên Muzexaneya Bîranîna Holocaust a Dewletên Yekbûyî materyalên çavkaniya bingehîn bikar tînin.

Kredî: Muzexaneya Bîranîna Holocaust Dewletên Yekbûyî

• Rêji Belgefîlma Qirkirina Naziyan re - Ev fîlma 38 deqeyî nêrînek li ser çawaniya hatina Naziyan li Elmanyayê û pêkanîna Holokostê pêşkêş dike. Ew wêne û mijarên dijwar dihewîne, ji ber vê yekê hûn ê bixwazin pêşî wê pêşdîtin bikin da ku pê ewle bibin ku ew ji bo asta pola we guncan e. Di plansaziya dersê ya pê re kargerek li pey hev jî dihewîne ku dê di nîqaş û ramana piştî temaşekirinê de bibe alîkar.
• Çalakiya Demjimêr - Xwendekar xêzek dîwarê pir-qatî diafirînin ku ramana rexneyî li ser têkiliya di navbera siyaseta Nazî, Cîhanê de teşwîq dike. Şerê Duyemîn, bûyerên dîrokî, û serpêhatiyên kesane yên di dema Holokastê de. Pirsên ramana krîtîk ji bo piştgirîkirina nîqaşên piştî-çalakiyê tê de hene.
• Materyalên Hînkirinê li gorî Mijar - Çavkaniyek pir-alî ji bo mamosteyên bi yekîneyek jixwe heyî ya ku lê digerin ku çavkaniyên rastîn û seretayî zêdetir bihewînin. Mijar bersiva Amerîkiyan a li ser Holokostê, çawa propaganda ji hêla Naziyan ve di dema Holokastê de hate bikar anîn, û bêtir hene.

3. Hînkirina Pirtûk û Edebiyat: Anne Frank, Elie Wiesel, û  Rojnivîskên serdema Holocaust

Gelek mamoste roman an bîranînan wekî pencereyek di vê mijarê de ji xwendekaran re bikar tînin. Van çavkaniyan piştgirî didin planên dersê yên ku bîranîna Elie Wiesel, Şev , Rojnivîsa Keçeke Ciwan a Anne Frank û yên din vedikolin.

Diarist Anne Frank, 1942. Public domain

• Lêkolîn Şev Wek Edebiyat: Şahidiya Dîrokê - Ev ders ji bo bûyerên ku di nivîsa Wiesel de hatine vegotin çarçoveyek dîrokî ya tevahî peyda dike. Wekî din, ew ji xwendekaran dipirse ku armanca bîranînek û têgeha şahidiyê lêkolîn bikin. Di dawiyê de, çavkaniyên yekta dihêle xwendekar li ser jiyan û mîrateya Elie Wiesel fêr bibin.
• Lêkolîna rojnivîsa Anne Frank - Di vê dersê de, xwendekar rojnivîska Anne Frank hem wekî metnek dîrokî û hem jî wekî metnek edebî ku bi qestî hatî afirandin lêkolîn dikin. Bi kirina vê yekê dê têgihîştina li ser ka çawa Holokost bandor li ser jiyana malbata Frank kir.
• Lêkolîna rojnivîskên serdema Holokastê - Ji bo xwendekarên mezin ên ku berê xwendiye Rojnivîska Keçeke Ciwan an jî wekî hevalek yekîneyek ku Anne Frank dixwîne, ev ders li rojnivîskên din ên ku di heman demê de hatine nivîsandin dinêre. Materyalên çavkaniya bingehîn wêneyên rastîn ên rojnivîskan û her weha guhertoyên PDF-ê ji bo xwendina hêsantir vedihewîne.

4. Lêpirsîna Antîsemîtîzm û Nîjadperestiyê

Van çavkaniyan dîroka antîsemîtîzmê, xetereyên ku îro derdixe holê, û dîroka li pişt sembol û termên Naziyan vedikolin.

Kredî: Jina ku xwe vedişêre. rûyê xwe li ser banek parkê ya bi nîşana "Tenê ji bo Cihûyan" rûniştiye. Avusturya, ca. Adar 1938

• Dîroka Antîsemîtîzm û Holocaust - Xwendekar rola antîsemîtîzmê di Holokostê de lêkolîn dikin da ku têkiliya çêtir fam bikin.di navbera axaftinên nefretê û tundiyê de. Fêrbûna li ser eslê nefret û pêşdaraziyê xwendekaran teşwîq dike ku îro bi rexneyî li ser antîsemîtîzmê bifikirin.
• Fêmkirina Sembolên Nazî - Ev ders ji mamosteyan re modelek peyda dike ku dema lêkolîna eslê sembolên ji Almanyaya Nazî û hem jî çawaniya wan sembolên îro tên bikaranîn.
• Njadperestiya Nazî – Ev çavkanî ji bo têgihîştina nijadperestî bi giştî û antîsemîtîzma nijadî ya Nazî bi taybetî ravekek pêşkêş dikin.

5. Vîdyoyên Holocaustê ji bo Bikaranîna Dersê

Ev vîdyo û plansaziyên dersê yên pê re ji hêla dîroknas û perwerdekarên Muzeyê ve ji bo karanîna di polên dibistana navîn û lîseyê de hatine hilberandin da ku piştgirî bidin hînkirina rast û bi bandor li ser Holokostê.

Binêre_jî: 40 Tabloyên Bultena Interaktîf Ku Xwendekarên Xwe Tevlê Bikin

• Antîsemîtîzma Ewropî ji Orîjînalên xwe Heta Holocaust - Ev fîlma 13 deqîqeyan dîroka antîsemîtîzmê ji eslê xwe heta nîveka sedsala 20an dide nasîn. Ew her weha pirsên li ser çima Cihû di dirêjahiya dîrokê de bûne hedef û antîsemîtîzm çawa zemînek bi bereket pêşkêşî Naziyan kiriye.
• One Survivor Bîra Dike – Ji hêla HBO ve hatî hilberandin, ev fîlim serpêhatiyên Gerda Weissmann wekî 14-salî di dema serdema Holocaust.
• Li paş Her Navekî – Li ser bingeha herf û rojnivîsan, van kurte vîdyoyên anîmasyonî pênc vegotinên yekta, ji dest yekem ên Holokostê belge dikin.

6. Amerîkî û Holocaust

Van materyalan li ser motîvên lêkolînê,zext, û tirsên ku bersivên Amerîkî li ser Nazîzm, şer, û qirkirinê pêk anîn. Ew her weha têgihiştinê didin ka çiqas agahdarî ji raya giştî ya Amerîkî û hukûmeta Amerîkî re li ser tiştên ku di vê demê de diqewimin.

Kredî: Zarokên penaberên Cihû wekî Serokê SS li Peykerê Azadiyê dihejînin. Harding Steam di sala 1939-an de derbasî bendergeha New Yorkê dibe. USHMM, bi xêra Anita Willens

• Dîroka Vebûye: Rojnameyên Dewletên Yekbûyî û Holocaust - Ev dersa înteraktîf xwendekaran rêberî dike ku bi vedîtina çi agahdariya li ser Holokastê bi xwe heye. rojnameyên civatê lêkolînên serhêl an jî bi kesane bikar tînin.
• Lêkolîna pêşangeha serhêl - Xwendevan pir caran dixwazin bizanin ku Amerîkî çi dizanibûn û wan di dema pêşengiya şer de û di dema Holokastê de çi dizanibû û çi kir. Ev pêşangeha serhêl wan di vê çarçovê de rê dide wan û pirsan ji wan re derdixe ku bi awayekî rexneyî li ser bifikirin û wekî polê nîqaş bikin.
• Ziriyên Revê – Her çend dibe ku gelek xwendekar di derheqê Holokostê ya li Ewrûpayê de xwediyê zanîna paşerojê bin, ev ders dê bala xwe bide li ser cihûyên Alman ên ku hewl dan ji Almanyaya Nazî koçber bibin û faktorên tevlihev ên ku bandor li hewldanên wan ên hatina Dewletên Yekbûyî kir.

7. Şahidiya Survivor

Kredî: Rizgariya Holokastê û dilxwaza Muzeyê Irene Weiss wekî keçek, li dora 1930-1941 (bi xêrxwaziya Irene Fogel Weiss), û îro

Evders ji xwendekaran dipirse ku bi cûrbecûr navgînan (vîdyo, rojnivîsk, transkrîp û deng) şahidiyên rizgariyên Holokastê bikolin. Çalakiyên di nav de armanca dîrokên devkî vedikolin, ka şahidî çawa dîrokê kesayet dike û ji çavkaniyên din ên bingehîn cûda dibe, û divê em wan çawa wekî çavkaniyên dîrokî bi rexnegiriyê binirxînin.

8. Dersên înteraktîf ên bi Pergalên Rêvebiriya Fêrbûnê re hevaheng in

Dersên serhêl ên înteraktîf bi pergalên rêveberiya fêrbûnê an gerokên malperê re hevaheng in ku xwendekar bi serê xwe an jî wekî polê temam bikin. Ji bo hînbûna li nav kes an jî li malê bêkêmasî ye.

Binêre_jî: Ji bo Zarokan Di Ders û Li Malê de Stranên Jimarî!

• Jiyana Cihûyan a Beriya Şerê Cîhanê yê Duyemîn - Ji bo ku baştir were fêm kirin ku jiyana çandî û komînal a Cihûyan li Ewropayê beriya Şerê Cîhanê yê Duyemîn çawa bû, xwendekar dê Koleksiyonên arşîva dîjîtal ên Muzexaneyê bigerin, wêneyên jiyana Cihûyan a berî şer li Ewropayê hilbijêrin, û wan û bajarok(ên) ku wêne lê hatine kişandin analîz bikin.
• Rizgarî û Rizgarî li Veşartinê - Bikaranîna vîdyoyên kurt ên derbarê berheman de di berhevoka Muzeyê de, xwendekar dê li ser serpêhatiyên zarok û malbatên ku di dema Holokostê de xwe veşartibûn sax filitîn fêr bibin.
• Berxwedana Di dema Holokostê de - Ev çalakî cûrbecûr cûreyên berxwedanê yên di dema Holokastê de destnîşan dike û mînakên ji sala 1933-an vedikole. -45.

9. Konferansa Fêrbûna Pîşeyî ya Belaş, Virtual

Ji bo piştgirîyê hatî sêwirandinhînkirina rast û watedar a der barê Holokostê de, Konferansa Neteweyî ya Belfer a ji bo Perwerdekaran bûyerek sereke ya Muzexaneya Bîrdariya Holokostê ya Dewletên Yekbûyî ye ji bo perwerdekarên dibistana navîn û  beşdaran vedixwîne ku bi lêkolînên dîrokî yên heyî û pratîkên çêtirîn hînkirinê re mijûl bibin.

Kredî. : Ziyaretvanek li wêneyên jiyana rojane ya beriya Holokastê di pêşangeha sereke ya Muzexaneyê de dinêre. Berhevoka Yaffa Eliach Shtetl, Muzexaneya Bîranîna Holocaustê ya DY

• Vîdyoyên Fêrbûna Pîşeyî yên Li Ser Daxwazê ​​- Vîdyoyên Kurte rêberiyê li ser meriv çawa li ser Holocaust hîn dike.
  • • Têkiliyên Dîrokî - Vê vîdyoyê vedihewîne ka mamoste çawa dikarin ji xwendekarên xwe re bibin alîkar ku di navbera rabirdû û niha de peywendiyên guncaw çêkin.
    • Dersên amadeyî yên dersê - Ev vîdyo mamosteyan bi rêgez dişopîne çavkanî, bîbliyografî, dersên ji bo fêrbûna dûr, dersên bingehîn, nihêrîn/nasînên Holokastê yên yek-rojî û pir-rojî.
    • Dersa Demjimêr: Nîqaşa dersek ku ji xwendekaran re dibe alîkar ku têgihîştina tiştên ku di dîrokê de diqewime. bi xwendina zagon, bûyer û çîrokên takekesî.

10. Çavkaniyên Belaş ji hêla Daxwaziyê ve

Muze ji bo dersên wan gelek çavkaniyan pêşkêşî mamosteyan dike. Mamoste dikarin kopiyên hişk ên van çavkaniyan ferman bikin an wan dakêşin. Hin malzemeyên berdest ev in:

• DVD Rêya Qirkirina Naziyan
• Rojên BîranînêDVD
• Çalakiya Demjimêriyê
• Setên Poster

11. Pirs û Pirs

Ev berhevoka pirsên ku bi gelemperî têne pirsîn di hişê mamosteyan de hate pêşve xistin. Ew ê ji we re bibe alîkar ku hûn pirsên xwendekaran di derheqê naveroka dîrokî de bersiv bikin.

12. Ansîklopediya Holocaustê

Ansîklopediya Holokastê ya Muzexaneyê bi sedan gotaran li ser çawa û çima Holokost peyda dike. Ew gihîştina berhevokên dîjîtalkirî, pirsên ramana rexneyî û nîqaşê, plansaziyên dersê, dîroka devkî, nexşeyên anîmasyon, wêneyên hunerî û belgeyê, klîbên fîlimên dîrokî, kartên nasnameyê, wêne, û klîbên deng vedihewîne. Herwiha 950 gotarên bi Îngilîzî û bi sedan gotarên din jî bi 13 zimanan tên pêşkêşkirin, di nav wan de spanî, erebî, farisî û rûsî.

13. Materyalên Hînkirinê Bi Bikaranîna Çavkaniyên Seretayî û Koleksiyonên Muzexaneyê

Koleksiyonên Muzexaneyê çarenûsa mexdûrên Holokastê, rizgarbûyî, rizgarker, rizgarker û yên din bi navgîn, belge, wêne, fîlim, pirtûk, çîrokên kesane, û hêj bêtir belge dikin. Her weha hûn ê berhevokên ku li gorî mijar û tîpan hatine çêkirin jî bibînin.

14. Propaganda

Van planên dersê vedikolin ka di dema Holokostê de çawa propaganda û axaftina nefretê ji hêla Naziyan ve hatî bikar anîn. Materyal analîzên rexnegir ên peyaman û bandorên propagandayê yên li ser mirov û civakê hem wê demê û hem jî niha teşwîq dikin.

Kredî: Muzexaneya Bîrdariya Holokastê ya Dewletên Yekbûyî diyariya Helmut