40+ Nimûneyên Amûrên Wêjeyî û Çawa Hînkirina Wan

 40+ Nimûneyên Amûrên Wêjeyî û Çawa Hînkirina Wan

James Wheeler

Alaveke edebî teknîkek e ku ji nivîskar re dibe alîkar ku bigihîje armanca xwe. Ji hêla teknîkî ve, bi sedan nimûneyên amûrên edebî hene, lê gelek ji wan pir teknîkî ne û bi rastî ji bo piraniya xwendekaran (an jî nivîskaran) ne pêkan in. Di vê lîsteyê de mînakên amûrên edebî hene ku dê alîkariya zarokên her temenî bi bandortir bixwînin û binivîsin.

Binêre_jî: Perwerdehiya Serhêl: 6 Feydeyên Serpêhatî yên Vê Aliyê Gig

Allegorî

Di alegoriyê de, nivîskar tiştekî bikar tîne da ku li şûna yekî din bisekine. Bi gotineke din, tiştê ku wekî çîrokek hêsan xuya dike, xwedî wateyek pir kûrtir, veşartî ye. Alegorî bi gelemperî ji bo şîroveyên siyasî an exlaqî têne bikar anîn.

Nimûne: Cotkariya Heywanan a George Orwell dixuye ku çîrokek li ser heywanên çandiniyê ye ku li dijî cotkar serhildan dikin. Lê Orwell bi rastî li ser Şoreşa Bolşevîk li Rûsyayê dinivîsî, heywan û cotkaran ji bo mirovên rasteqîn ên mîna Karl Marx û Joseph Stalin wekî rawestgehan bikar dianîn.

Çawa hîn dibe: Çîrokên Aesop ji bo alegoriyê destpêkek hêja ne. , ji ber ku her yek xwedî peyamek exlaqî ye. Zêdetir li Collaboration Cuties fêr bibin.

Alliteration, Assonance, and Consonance

Çavkanî: Dibistana Hyperbolit

Van mînakên amûrên edebî hemî li dengên peyvan vedigere. Di aliterasyonê de, hemî an piraniya peyvan bi heman dengî dest pê dikin (bi gelemperî konsonantek), dema ku di asonansê de, ew li seranserê heman dengdêrê bikar tînin. Konsonans bikaranîna dubare ya dengên wekhev ecivatek taybetî, û ew pir bêkêmasî ye.

Mînak: “Sarabêth îro nehat ser kar; Ez texmîn dikim ku ew AWOL e." AWOL têgehek leşkerî ye ku tê wateya "Bê îzin tune". Ger nivîskar li şûna jargonê zargotinê bi kar anîba, dikaribû bigota “Sarabêth îro li ser kar me xêz kir; Nizanim ew li ku ye.”

Çawa hînî wê tê kirin: Bernameya Xebata Zargotinê û Jargonê ya Belaş li Mamosteyan Mamosteyan Pere Didin

Metafora

Metafora jimareya axaftinê ye. ku hevberdanê di navbera du tiştên pir cûda de dike, bêyî ku têgînên "wek" an "wek" bikar bîne. Ev bi gelemperî gotinên kurt in, lê metaforên berfireh hevberdanê bi tevahî pêk tînin.

Nimûne:

  • Evîn qada şer e.
  • Jiyan rêyek e.
  • Metafora berfirehkirî: Helbesta Sylvia Plath "Metafors" berhevokek metelok e ku li ser ducanîbûnê ye, ku bi "Ez ji neh kêşanan miştek im." Pirsgirêka Metafora Di Fêrbûna Odeya 213 de

    Monolog

    Di monologê de, karakterek ji bo demek dirêj diaxive. Nivîskar wê bi kar tînin da ku karekterek çîroka xwe vebêje an ramanên xwe hem bi karakterên din û hem jî bi temaşevanan re parve bike.

    Nimûne: Shakespeare monologan bi bandorek mezin bikar aniye, wek mînaka navdar a Hamlet “Bin, an nebûn. be" axaftin.

    Çawa meriv wê hîn bike: Pêvajoyek Deh Gav ji Bo Hînkirina Monologan li Edutopia

    Motîf

    Motîf tiştek e ku xwe dubare dike.li seranserê nivîsekê û mijareke xebatê temsîl dike. Motîf celebek sembolê ye, lê ew yek e ku peyamek girîng a nivîsek nivîsê berhev dike. Motîf bi gelemperî hêsan têne fêm kirin û gava ku hûn li wan bigerin pir eşkere ne.

    Mînak: Di Sêrbazê Oz de, Rêya Brickê Zer rêwîtiya Dorothy vedigere cihê ku jê re dibêje mal. Rê li hev diqelişe û diqelişe, wê bi rêyek maceraperest ve digerîne. Lê di dawiyê de, Dorothy dikaribû vegere malê bêyî ku rê li ber bigire, bi tenê bi tikandina pêlên xwe. The Yellow Brick Road motifek e ku mijara dîtina malê di hundurê xwe de her ku diçe rêwîtiya me bigihîne.

    Çawa hînî wê bibe: Motif di Edebiyatê de li Twinkl

    Onomatopoeia

    Bang! Qeza! Zap! Her peyva ku dişibihe tiştê ku jê re vedibêje an diyar dike, onomatopoeia ye.

    Nimûne: Peyvên pirtûka çêker serê lîsteyê dikin, helbet, lê mînakên din peyvên wek hiccup, buzz, splash, kuxik, û qîrîn hene. 2>

    Meriv çawa wê hîn dike: Popek lê zêde bike! ji Atolyeya Nivîskarê We re li Thyme to Read

    Oxymoron

    Oxymoron cotek peyvên raveker e ku nakok xuya dikin. Ew gelek caran bi mîzahî têne bikar anîn.

    Nimûne: Agirê hevaltî, dîroka zindî, qêrînek bêdeng.

    Çawa hîn dibe: Plana Dersê ya Oxymoron li Education.com

    Paradox

    Di warê edebî de paradoks gotinek e ku di destpêkê de xwe berovajî dike lêbi rastî rast e.

    Nimûne:

    • Kêmtir zêde ye.
    • Her çiqas ku hûn bidin, hûn jî bêtir distînin.
    • Tenê domdar ev e. guheztin.

    Çawa wê hîn bikin: Di Nivîsandinê de Paradoks Çi ye? li MasterClass

    Parody

    Parodî teqlîdkirina şêwaza nivîskar, celeb, an hunermendek e, bi gelemperî ji bo bandorek komîk.

    Mînak: Jonathon Swift Gulliver's Travels yek ji parodîyên herî navdar e, ku li ser vegotinên rêwîtiya populer ên rojê digire. (Ew jî sitranek e; li jêr binêre.)

    Çawa hînî wê tê kirin: Li Musings Ji Dibistana Navîn Parodiyek binivîse

    Personification

    Çavkanî: Kesayetî çi ye? at Learn Easy English

    Dema ku nivîskarek tiştek kesane dike, ew bi taybetmendî û hestên mirovî ve girêdide. Kesayetî ji antropomorfîzmê cûda ye, her çend, ji ber ku tişt bi rastî hestiya ku hatî vegotin naaxivin an hîs nakin. Nivîskar bi tena serê xwe dihêle ku hûn bawer bikin ku ew dikarin bibin.

    Nimûne:

    • Komputera min tevahiya rojê rast nexebitî; ew eşkere ji min nefret dike.
    • Dema ku ew di dawiyê de rabû ser xwe, pişta wê ji êşê giriya.
    • Ew kekê çikolata li wir navê min dike.

    Çawa hînkirina wê: Teaching Personaification Through Poetry at Reading Write Think

    Edaleta Helbestî

    Edaleta helbestî encamekê diyar dike ku tê de yên baş têne xelat kirin û yên nebaş têne ceza kirin, bi rengekî guncaw.

    Mînak: Di Romeo û Juliet de ,Montagues û Capulets ji ber dijminatiya xwe ya xerab bi edaleta helbestî re rû bi rû dimînin. Her du malbat berdêla windakirina yên ku ji wan re herî bi qîmet in didin.

    Çawa hînkirina wê: Ji bo Birds Pixar Kurte Rêbernameya Vîdyoyê li Teachers Pay Teachers

    Pun

    Gotinek bi gelemperî wekî "lîstina peyvan" tê pênase kirin. Ew peyvên bi gelek wateyên xwe bikar tînin, an jî peyvên ku dişibin hev, lê wateya wan cûda ye.

    Nimûne:

    • Mîna darekê bikin û bihêlin.
    • Zehmet e ji bo kêvroşkan ji bo parvekirinê, ji ber ku ew kelûpel in.
    • Navê karakterên mîna Kim Possible û Cruella de Vil.
    • “Niha zivistana nerazîbûna me ye / Havîna birûmet bi vê tava Yorkê çêkir. ” (Di vê gotina Shakespeare ya Richard III de, peyva "roj" jî tê wateya "kur.")

    Çawa meriv wê hîn bike: 10 Gotinên Tearable: Çalakiyek Zimanê Îngilîzî li Ellii

    Hirga Sor

    Hêriya sor nîşanek derewîn an xapînok e ku xwendevanan dişîne ser riya xelet, nemaze di sir de. Li gorî LiteraryDevices.net, term vedigere destpêka 1800-an. "Rojnamevan William Cobbett di çîrokek 1807-an de bi destpêka peyva "herringa sor" tê hesibandin. Cobbett rexne li çapameniyê kir ku ji zû de têkçûna Napoleon rapor dike, û ew kiryar bi karanîna hirçên sor ên bi bîhn û bîhnê yên cixarekirî re berawird kir da ku kûçikan ji bîhnek din dûr bixe. Cobbett çapemenî sûcdar dikir ku bi mebest xeletiyek bikar tîne da ku bala xwe bikişînegel."

    Nimûne: Karaktera Snape di nav pirtûkên Harry Potter de pîvazek sor a epîk e. Heya dawiyê, xwendevan dihesibîne ku Snape alîgirê Lord Voldemortê xerab e, her çend ew bi rastî ji bo qenciyê tevde xebitiye.

    Çawa hînkirina wê: Wergerandin û Bikaranîna Xwarinên Sor li Learn Bright

    Satîre

    Satîr henek, îronîk, zêdegav û tinazên xwe ji bo eşkerekirin û rexnekirina ehmeqî û xerabiyan bi kar tîne. Nivîskar sitran bikar tînin da ku balê bikşînin ser peymanên civakî, bûyerên heyî, meyl û tiştên din ên ku ew difikirin ku xelet in. Malperên mîna The Onion ji bo şîrovekirina bûyerên rojane, nemaze siyasetê, sitran bikar tînin.

    Nimûne: Aldous Huxley's Brave New World bi gelemperî wekî mînakek satireyê tê destnîşan kirin, wekî Gulliver's Travels. . Bi şert û mercên nihatir, pêşandanên TV yên wekî South Park an pirtûkên mîna rêzefîlma Douglas Adams The Hitchhiker's Guide to the Galaxy jî xwe dispêre satirê.

    Binêre_jî: 25 Rastiyên balkêş ên 4-ê Tîrmehê

    Çawa hînkirina wê : Meriv Çawa Di Dersê de Satirê Hîn Dike Zarokan

    Sîmle

    Çavkanî: Şêwe Çi ye? li Grammar Monster

    Tiştek dişibihe metaforekê ji ber ku du tiştên cuda dide ber hev, lê şikil her gav peyvên "wek" an "wek" bikar tînin. Dema ku hûn nivîsekê dixwînin ev yek pir hêsantir dike ku meriv bişibînan bibîne.

    Nimûne:

    • Wekî xezalekê xapandin.
    • Wek pisîk û kûçikan şer bikin.
    • Şêrîn wek şekir.

    Çawa hînî wê tê kirin: Meriv Çawa Wekheviyan Hîn DikeRockstar li Rockin' Resources

    Stereotip

    Stereotip kesek an tiştek bikar tîne da ku komek tevahî temsîl bike, bihesibînin ku ew hemî wek hev in. Ew pir gelemperî ne, her çend dibe ku ew bi gelemperî hin rastiyên wan hebin. Ev zêde giştîkirin dikarin zerardar bin, nemaze dema ku ew behsa nijad, zayend, çand, an zayendîtiyê dikin.

    Nimûne: Prensesek Disney wekî Cinderella stereotipek klasîk e. Bedew, dilşewat, dilovan û şîrîn, ew her gav dikeve tengasiyek ku tenê mîrekî delal dikare wê jê xilas bike. (Mîrê bedew stereotipeke din e.)

    Çawa meriv wê hîn bike: Li Cîhana Perwerdehiyê Stêrotîpên Bişewitîne

    Stream of Consciousness

    Hin mînakên amûrên edebî bi tenê ew deng in. çawa. Herikîna hişmendiyê yek ji wan mînakan e. Ew herikîna ramanan e, bêyî ku pêdivî bi xalbendî, paragraf, rêziman, an formên din ên nivîsandinê yên standard bi kar bîne.

    Nimûne: James Joyce bi herikîna hişmendiyê di Ulysses û Ulysses û Portreya Hunermendê Ciwaniyê . "Ew Leopoldê ciwan e, mîna ku di aranjmanek paşverû de, neynikek di neynikê de (hey, presto!), ew xwe dibîne." (Bloom, Ulysses )

    Çawa meriv wê hîn bike: Meriv çawa li Stream of Conciousness Serwer dibe

    Symbolism

    Di forma xwe ya herî hêsan de, sembolîzm ew e ku meriv tişt ji bo temsîlkirina yekî din tê bikaranîn. Piraniya nivîskaran bi giranî xwe dispêrin sersembolîzma ku kûrahiya karê xwe zêde bike, tiştên rojane bi hest û mijarên kûrtir ve girêbide.

    Nimûne:

    • Di Moby Dick de, balîna spî gelek tiştan sembolîze dike. , di nav de xirabî, xweza û qeder. Sembolîzm li gor karakterê ku lê temaşe dike cuda ye.
    • Çûkê sernavê Kuştina Çûkê Tinazkar bêgunehiyê sembolîze dike.
    • Ballon hêvî û xewnan di fîlma Disney Pixar de temsîl dikin. Jor.

    Meriv çawa hîn dike: Hînkirina Sembolîzma Navîn & amp; Xwendekarên Dibistana Lîse li The Literary Maven

    Kêmasiya Trajîk

    Qaseyek trajîk ew e ku têkçûna lehengek an qehremanek tîne. Karaktera bi gelemperî dikare pir tiştan bi hêsanî bi ser bikeve, lê xeletiya wan a trajîk (bi gelemperî veşartî) di dawiyê de dibe sedema mirina wan. Kêmasiyên trajîk ên hevpar quretî, azwerî û çavnebariyê ne.

    Nimûne: Di Shakespeare Othello de, xeletiya trajîk a karakterê sereke çavnebarî ye. Her çend Desdemona qet bi rastî wî xiyanet nake, lê ew bawer dike ku wê heye û di dawiyê de wê di nav dilxwaziyekê de dikuje.

    Çawa hînî wê bibe: Teaching Flaw Tragic Through Visuals at Engaging and Efektive Teaching

    Lêgerîn zêdetir mînakên amûrên edebî û çawa hînkirina wan? Ji koma WeAreTeachers HELPLINE li ser Facebookê dakevin da ku şîret bipirsin û ramanan parve bikin.

    Heke we ev gotara bi mînakên amûrên edebî re eciband, hin ji yên meyên bijare binihêrintabloyên lengerê yên zimanê mecazî yên fantastîk.

    di nav peyvan de — li ​​ser ziman bifikire! REKLAM

    Nimûne:

    • Aliterasyon: Peter Piper komek îsotên tirş hilbijart.
    • Assonance: Biceribînin ku ez dikarim, kite nefiriya.
    • Consonance: Ew li kêleka deryayê keriyên behrê difiroşe.

    Çawa hîn dibe: Çalakiya iPhones û Alliteration li Primarily Speaking ji bo asonans û konsonansê jî dixebite.

    Allusion

    Alûzyon rêyek e ku meriv bêyî ku rasterast bêje tiştek were bîra mirov. Ew hewce dike ku xwendevan zanîna paşnavê bi nivîskar re parve bike. Alûz bi piranî dîrokî, mîtolojîkî, edebî yan jî dînî ne.

    Mînak: “Tu carî naxwaze pereyan li tiştekî xerc bike. Ew Scrooge wisa ye!” Ev îşaret hewce dike ku xwendevan bi karakterê Ebeneezer Scrooge ji Dickens'a Carolek Sersalê , kulîlkek binavûdeng nas bike.

    Meriv çawa wê hîn bike: 3 Pirs Ku Ji Xwendekaran Bipirsin Ji bo Alîkariya Wan Better Fêm Bikin Allusion ji The Daring English Teacher

    Analogy

    Analojîk nîşan dide ka du tiştên ku xuya ne wek hev in, ji bo ronîkirina xalek mezintir. Ew dişibihe metaforek an şibandinê, lê bi gelemperî tevlihevtir e. Nivîskar gelek caran analojiyek bikar tînin da ku ji xwendevanek re bibe alîkar ku mijarek dijwar fam bike û bi tiştek ku jixwe dizane ve girêbide.

    Mînak: Dibe ku hêsantirîn analojiya ku xwendekar têbigihêjin gotina navdar a Forrest Gump e ku dibêje.“Jiyan wek qutiyeke çîkolata ye. Hûn qet nizanin ku hûn ê çi bistînin." Bi gotinek din, gava ku hûn ji qutiyek şîrînek çîkolata hilbijêrin û tê de biçînin, hûn çu rê tune ku hûn zanibin hundurê çi heye. Dibe ku ew baş an xirab be, li gorî kêfa weya kesane. Jiyan bi heman awayî ye — em nikarin pêşbînî bikin ka dê çi serpêhatî bê serê me, û tiştê ku ji yekî re baş e dibe ku ji yekî din re xirab be.

    Çawa hînkirina wê: Meriv çawa li Keep Analogiyan Ji Xwendekarên Seretayî re hîn dike 'Em Thinking

    Anthropomorphism

    Dema ku nivîskarek antropomorfîzmê bikar tîne, ew taybetmendiyên mirovî dide kesên nemirov an jî nesneyan. Ew dişibe kesayetiyê, lê di antropomorfîzmê de, hebûn an jî nesne bi gelemperî bi rastî mîna mirovan tevdigere.

    Nimûne: Bedewiya Reş , ji hêla Anna Sewell ve, çîroka jiyana hespê ye, tê vegotin. bi hespê mîna kesekî ku otobiyografiya xwe dinivîse. Motora Biçûk a Ku Dikaribû çîroka motora hilmê û hewildanên wê yên çêkirina girekî asê vedibêje, fikir û hestên motorê mîna ku mirovek be parve dike.

    Alî

    Gava ku karakterek ramanên xwe rasterast bi temaşevanan re parve dike, ew wekî "alî" tê zanîn. (Ev carinan wekî "şikandina dîwarê çaremîn" tê zanîn ji ber ku karakter qebûl dike ku temaşevan heye.) Ev bi gelemperî di lîstikan de tê bikar anîn, lê hûn ê di vegotina kesê sêyemîn de jî bibînin, dema ku vebêjerLi şûna ku bi tenê çîrokê bibêje, di derbarê çalakiyê de nêrînek diyar dike.

    Mînak: Di muzîka Hamilton de, George Washington di hejmara "Destê Rastê" de rasterast ji temaşevanan re diaxive. Gava ku çalakiya li dora wî disekine, ew li temaşevanan vedigere û dipirse, "Ma ez dikarim bîskek rast bim? Tenê ji bo millisecondekê? Dev ji xwe berde û ji xelkê re bêje ku ez saniyeyekê çawa hîs dikim?”

    Çawa hînî wê bibe: Di Edebiyatê de Pênase û Nimûneyên Navdar ên Asîdan

    Karikatur

    Tu belkî bi xêzkirinek karîkaturî naskirî ye, ku tê de xislet an taybetmendiyên herî naskirî (û bi gelemperî xirabtirîn) kesek têne destnîşan kirin. Di nivîsandinê de karîkatur jî wisa ye. Nivîskarek giraniyê dide xisletên karakterê, pirê caran ji bo bandora mîzahî.

    Mînak: Gelek xerabên Disney karîkatur in, wek Gaston di Beauty and the Beast . Gaston wekî mînakek bêkêmasî ya celebê zilamê ku her jin jê hez dike tê destnîşan kirin. "Tu kes bi qasî Gaston şêrîn nîne / Kes bi qasî Gaston zû nine / stûyê kesî bi qasî Gaston stûr nîne / Ji ber ku li bajêr zilamek bi qasî mêran tune / Kamil, paragonek pak!"

    Meriv çawa wê hîn bike: Karîkatûrên Siyasî di Dersa Sêvê de

    Connotation and Denotation

    Çavkanî: Storyboard That

    Van mînakên amûrên edebî behsa a wateya peyvê. Denotasyon pênaseya ferhengê ya peyvê ye, dema ku têgihîştin behsa çand û peyvê dikekomeleyên hestyarî yên peyvekê. Peyv dikarin xwedî wateyên erênî û neyînî bin.

    Nimûne: Nîşana Wall Streetê kolanek li jêrzemîna Manhattanê ye ku Borsaya New Yorkê lê ye. Lê ew pir caran bi têgînî tê bikar anîn da ku behsa dewlemendî û hêzê bike. "Dahata wî ya McDonald heye, lê daxwazên Wall Streetê hene."

    Çawa meriv wê hîn bike: Meriv çawa li Vocabulary Luau Nîşan û Têkiliyê hîn dike

    Zarok û Ferheng

    Du mînakên din ên Amûrên edebî yên ku gelek caran bi hev re tên hînkirin zarava û ferheng in. Zarav bikaranîna peyvan, hevoksazî û rêzimanê komeke taybetî ya mirovan e, dema ku ferheng bi awayê bilêvkirina peyvan vedibêje. Dibe ku ev kom li gorî herêmê (Îngilîzî ya Amerîkaya Başûr), çîn (cockney Brîtanî), an cûdahiyên din ên çandî bin. Bikaranîna zarava û ferhengê dibe alîkar ku hestek xurt a karakterê çêbibe, her çend carinan ji xwendevanek re têgihîştina dijwartir dibe.

    Mînak: Mark Twain di xebatên wekî Huckleberry Finn de zaravayê bi berfirehî bikar tîne. , her wekî Harper Lee di To Kill a Mockingbird de dike. Di rêzenivîsa Harry Potter de, Hagrid bi devokek Welatê Rojavayî ya xas diaxive: "Ez çi me, ez şerm nakim. "Qet şerm neke," bavê min ter bi kar anî, "hin hene ku wê li hember te bisekinin, lê hêjayî wan nînin ku bi wan re aciz bibin."

    Çawa hînkirina wê: Xwendina Xebata Zaravayê Li Dibistanên Mezin

    Double Entendre

    EvHevoka Frensî (bi "ahn-TAHN-druh" tê bilêvkirin) "wateya ducar" tê wergerandin, û ew peyvek an hevokek ku tenê wiya heye - ji yek wateyek bêtir vedibêje. Ev gelek caran dikarin hinekî xeternak an bê reng bin.

    Mînak: Di kurteçîroka "Lîstika Herî Xeteredar" de, sernav bi xwe ducarî ye. "Lîstik" dikare hem mexlûqê ku tê nêçîrkirin û hem jî "lîstika" nêçîrê bi xwe vebêje.

    Çawa hînkirina wê: Nimûneyên Entender û Xebatên Xebatê li Kidsconnect

    Flashback

    Daxuyanek paşveçûn herikîna çîrokekê qut dike da ku ji xwendevanan re bûyerek ku berê qewimîbû vebêje. Ew dikarin bibin alîkar ku têgihîştinek mezin a karakterek peyda bikin, û beşên girîng ên çîrokê yên ku hêj bi xwendevan re nehatine parve kirin eşkere bikin.

    Mînak: Pirtûkên Harry Potter bi berfirehî paşvekêşan bikar tînin da ku paşpirtikên çîrokan dagirin. Harry û dijminê wî, Lord Voldemort. Mînakî, dema ku Harry Pensieve bikar tîne ji bo dîtina bîranînên kesên din, nivîskar paşvekêşan bikar tîne.

    Çawa wê hîn bike: Meriv çawa Flashbacks, Bi Nimûneyan, li Dibistana Xwe-Weşanê Dinivîse

    Pêşniyazkirin

    Ev amûra edebî ji nivîskarekî re dibe alîkar ku bi îşaretkirina tiştên ku dê werin, gumanê ava bike. Ev şîret bi gelemperî cara yekem ku hûn tiştek dixwînin kêmtir eşkere ne lê dema ku hûn ji nû ve dixwînin pir eşkere dibin. Pêşgotin dikare diyalog, sembol, nîşan û hetta cîhê çîrokekê bi xwe be.

    Nimûne: Li Shirley"Lottery" ya Jackson, karakter nîşanên nazik ên tirsê diyar dikin û destnîşan dikin, her çend xuya dikin ku ew ji bo bûyerek şahî kom dibin. Têgihîştina wan eşkere dibe dema ku xwendevan pê bihese ku "serketî" ya lotoyê dê rastî keviran bê.

    Çawa hînî wê bibe: Çîrokên Serpêhatî Ku Di Dibistana Navendî de Dersa ELA li Hunerên Ziman bidin fêrkirin. Mamoste

    Hook (an Çêlika Çêrokî)

    Dema ku hûn dest bi xwendina pirtûkekê dikin û ji beşa yekem (an jî hevoka pêşîn!) dîl dibin, ev wekî "hook" tê zanîn. Çêlek dibe ku gotinek balkêş, mîhengek xerîb, karakterek neasayî, an mijarek balkêş be.

    Mînak: "Marley mirî bû: Destpêkê." Di vekirina Dickens Carolek Sersalê de, vebêj her û her tekez dike ku Marley bi rastî miriye, û dibe sedem ku xwendevan bifikire ka çima ev ji bo çîrokê pir girîng e. Awayê yekane ku meriv pê vebibe xwendin e.

    Meriv çawa wê hîn bike: 7 Çêlikên Gotarên Hesas ên ku Bala Xwendevanan Di Serkeftina Nivîsandina Akademîk de Digirin

    Idyom

    Idyom hevokek e ku wateyek wê ji peyvên rastîn cuda ye, bi gelemperî ji hêla komek axêveran ve tê bikar anîn. Her zimanek biwêjên xwe hene, û ji bo kesên ku wî zimanî fêr dibin fêmkirina wan bi serê xwe dijwar e. (Îdyom mînakên amûrên edebî ne ku carinan ji hêla nivîskaran ve zêde têne bikar anîn. Li şûna ku bikar bîninpeyvên yekî din, hewl bidin ku bi zimanê xwe bipeyivin.)

    Nimûne:

    • Baran pisîk û kûçikan dibare.
    • Li dora xwe nexin bush—tenê ji me re bêje ka çi qewimiye.

    Çawa fêr bibe: 50 îdyom Ji bo Hînkirina Zarokan û Bikaranîn Di Dersên Îdyoma Rojê de

    Irony

    Çavkanî: Îronî çi ye? li Grammar Monster

    Gelek mînakên amûrên edebî hene ku bi îroniyê ve girêdayî ne. Her çend peyva "îronî" bi gelemperî ji bo rewşek ku berevajî ya ku meriv jê hêvî dike tê bikar anîn ("Wê loto qezenc kir lê berê mîlyoner bû - çiqas îronîk."), pênaseyên wê yên edebî cuda ne.

    Îroniya Dramatîk

    Di îroniya dramatîk de, temaşevan ji tiştekî ku karakterek ne haydar e. Ev wateyek pir cuda dide gotin an kirinên karakterekê.

    Nimûne: Romeo û Juliet yek ji mînakên herî navdar ên îroniya dramatîk dihewîne. Dema ku Juliet di xewek narkotîkê ya kûr de ye (ya ku temaşevan pê dizane), Romeo wê dibîne û texmîn dike ku ew mirî ye. Di bersivê de jiyana xwe ji dest dide. Temaşevan tenê dikare bi tirsê temaşe bike.

    Îroniya Rewşê

    Dema ku tiştek ji ya ku tê xwestin cûdatir dibe, jê re îroniya rewşê tê gotin. Bifikirin ku qereqola agirkujiyê dişewite, mamosteyek îngilîzî xeletiyek rêzimanê dike, an şêwirmendek zewacê ji hevjîna xwe berdide.

    Nimûne: "Diyariya Magi" ya O. Henry ev e.gelek caran wek mînaka îroniya rewşê tê binavkirin. Jinik porê xwe yê spehî difiroşe da ku ji mêrê xwe re zincîrek ji bo saeta wîya hezkirî bikire. Di vê navberê de mêrê saeta xwe firotiye ku ji porê wê re xemilandin bikire. (O. Henry hostayê îroniya rewşê bû, û hema hema hemî kurteçîrokên wî vê amûra edebî di nav xwe de dihewîne.)

    Ironiya devkî

    Di wateya edebî de, îroniya devkî zimanê ku xuya dike bi kar tîne. nakokiya mebesta te ye. Ev bi gelemperî wekî sarkazm an hîperbolê tête diyar kirin.

    Nimûne:

    • "Ew ravekirin wekî heriyê zelal bû." (Serkazm)
    • "Çi hewaya me ya xweş îro heye," wê got, dema ku bayê bahozê sîwana wê li kolanê dixist. (Hîperbol, kêmgotin)
    • "Ev tişta herî xirab e ku ji kesî re hatiye!" wî got, ji ber ku wî dît ku kirasê ku wî emir kiribû bi reng û mezinahiya xelet hat. (Hîperbol, zêdegotin)

    Meriv çawa wê hîn dike: 3 Rêbazên Kêfxweş Ji Bo Hînkirina Hesinî li Pêlên Mejî

    Jargon û Slang

    Jargon bi peyvan an jî hevokan vedibêje. di kar, bazirganî, an zeviyek taybetî de tê bikar anîn. Zeviyên zanistî bi gelemperî gelek jargonên teknîkî hene, ku dikare fêmkirina ji bo xerîbek dijwar bike. Divê nivîskar di bikaranîna jargonê de bêyî ravekirina wateyê hişyar bin. Jargon û zargotin nimûneyên amûrên edebî ne ku bi hêsanî têne tevlihev kirin. Lêbelê, zargotin zimanek nefermî ye ku di nav a

James Wheeler

James Wheeler perwerdekarek kevnar e ku zêdetirî 20 sal ezmûna hînkirinê heye. Ew xwediyê destûrnameyek masterê di Perwerdehiyê de ye û dil heye ku alîkariya mamosteyan bike ku rêbazên hînkirinê yên nûjen pêşve bibin ku serkeftina xwendekaran pêşve bibin. James nivîskarê çend gotar û pirtûkên li ser perwerdehiyê ye û bi rêkûpêk li konferans û atolyeyên pêşkeftina pîşeyî diaxive. Bloga wî, Ideas, Inspiration, and Giveaways for Mamosteyan, ji bo mamosteyên ku li ramanên hînkirina afirîner, serişteyên alîkar, û têgihîştinên hêja li ser cîhana perwerdehiyê digerin, çavkaniyek e. James ji bo alîkariya mamosteyan di dersên xwe de biserkevin û bandorek erênî li ser jiyana xwendekarên xwe bike. Ma hûn mamosteyek nû ne ku nû dest pê dike an jî veteranek demsalî ne, bloga James bê guman we bi ramanên nû û nêzîkatiyên nûjen ên hînkirinê teşwîq dike.