ມັນສຳຄັນຫຼາຍທີ່ນັກຮຽນຄະນິດສາດປ.5 ຮຽນຮູ້ແນວຄວາມຄິດຫຼັກໆ ເຊັ່ນ: ເສດສ່ວນ ແລະ ທົດສະນິຍົມ ໃນຂະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າກະກຽມເພື່ອກ້າວໄປສູ່ຫ້ອງຮຽນຄະນິດສາດຂັ້ນສູງ. ເກມເຫຼົ່ານີ້ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ມີທັກສະເຫຼົ່ານັ້ນ, ພ້ອມກັບການປະສານງານຂອງຍົນ, ການຄິດໄລ່ປະລິມານ ແລະອື່ນໆອີກ. ນອກ​ຈາກ​ນັ້ນ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ມີ​ຄວາມ​ມ່ວນ​ຫຼາຍ​! ເລືອກສອງສາມອັນເພື່ອທົດລອງໃຊ້ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າ.

(ພຽງແຕ່ລະວັງ, WeAreTeachers ອາດຈະເກັບເອົາສ່ວນແບ່ງການຂາຍຈາກລິ້ງໃນໜ້ານີ້. ພວກເຮົາແນະນຳລາຍການທີ່ທີມງານເຮົາຮັກເທົ່ານັ້ນ!)

1. ພິກບັດເພື່ອປຽບທຽບເລກທົດສະນິຍົມ

ໃນສົງຄາມລຸ້ນນີ້, ນັກຮຽນປີ້ນບັດສາມໃບ ແລະວາງຊິບເປັນຈຸດທົດສະນິຍົມ. ຈາກນັ້ນ, ພວກເຂົາປຽບທຽບບັດຂອງພວກເຂົາເພື່ອເບິ່ງວ່າຈໍານວນໃດໃຫຍ່ກວ່າ. ຜູ້ຊະນະຈະໄດ້ຮັບບັດທັງໝົດ.

2. ສ້າງ Buck ເພື່ອປະຕິບັດການເພີ່ມເລກທົດສະນິຍົມ

ເງິນເປັນວິທີທີ່ມີປະໂຫຍດໃນການໃຫ້ການນຳໃຊ້ທົດສະນິຍົມໃນຊີວິດຈິງ. ໃນເກມນີ້, ນັກຮຽນໃຊ້ບັດຫຼີ້ນເພື່ອເປັນຕົວແທນຂອງຈໍານວນ ແລະເຮັດວຽກເພື່ອໃຫ້ມືຂອງເຂົາເຈົ້າເທົ່າກັບຫນຶ່ງໂດລາ. (ຊອກຫາເກມບັດຄະນິດສາດເພີ່ມເຕີມໄດ້ທີ່ນີ້.)

3. ມີການຕໍ່ສູ້ snowball ທົດສະນິຍົມ

ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນໄດ້ຮັບ "snowballs." ພວກເຂົາແຕ່ລະພິກປີ້ນແລະປຽບທຽບຕົວເລກຂອງພວກເຂົາ. ນັກຮຽນທີ່ມີຕົວເລກໃຫຍ່ກວ່າເກັບລູກຫິມະທັງສອງ.

4. ປ່ຽນນັກຮຽນໃຫ້ເປັນເລກທົດສະນິຍົມ

ແມ້ແຕ່ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 5 ຄະນິດສາດກໍ່ຍັງອາຍຸບໍ່ເກີນທີ່ຈະມ່ວນກັບເສັ້ນຕົວເລກຂອງມະນຸດ! ຈັດວາງເສັ້ນຢູ່ເທິງພື້ນຂອງທ່ານ, ໂດຍໃຊ້ບານສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນສໍາລັບຕົວເລກທົດສະນິຍົມຈຸດ. ຈາກນັ້ນລອງເຮັດແນວນີ້: ເລືອກນັກຮຽນ 10 ຄົນ ແລະໃຫ້ແຕ່ລະບັດໃຫຍ່ທີ່ມີເລກແຕ່ 0 ຫາ 9. ໃຫ້ນັກຮຽນອີກຄົນໜຶ່ງຂຽນຕົວເລກລົງໄປເປັນພັນໆຢ່າງລັບໆ ແລ້ວໃຫ້ຄຳແນະນຳເພື່ອເອົາຕົວເລກມາຢືນຢູ່ໃນບ່ອນທີ່ຖືກຕ້ອງ. ຍົກ​ຕົວ​ຢ່າງ, “ເລກ 3 ຢູ່​ໃນ​ຫຼາຍ​ຮ້ອຍ​ບ່ອນ. ອັນດັບທີ 6 ຢູ່ໃນອັນດັບທີ່ຮ້ອຍ.” ເບິ່ງວ່ານັກຮຽນສາມາດເຂົ້າໄປຫາບ່ອນທີ່ຖືກຕ້ອງໃນແຖວໄດ້ໄວເທົ່າໃດ!

ທີ່ມາ: @desire_to_inspire

5. ລອງເດົາເບິ່ງວ່າຢູ່ໃສ?

ຜູ້ຫຼິ້ນຄົນໜຶ່ງວາງເລກທົດສະນິຍົມໃນແຖວຢ່າງລັບໆ. ຜູ້ຫຼິ້ນຄົນອື່ນເດົາເລກທົດສະນິຍົມ ແລະວາງມັນໄວ້ໃນເສັ້ນຕົວເລກຂອງຕົນເອງ. ຜູ້ນທໍາອິດບອກພວກເຂົາວ່າການຄາດເດົາຂອງພວກເຂົາໃຫຍ່ກວ່າຫຼືນ້ອຍກວ່າຕົວເລກທີ່ຖືກຕ້ອງ. ຜູ້ນສືບຕໍ່ຮັດແຄບມັນລົງຈົນກວ່າເຂົາເຈົ້າໄດ້ລະບຸຕົວເລກຂອງແຕ່ລະຄົນຢ່າງຖືກຕ້ອງ.

6. ຕື່ມ ແລະລົບເລກທົດສະນິຍົມເພື່ອຊະນະເກມ

ພິມເກມຟຣີນີ້ຢູ່ລິ້ງ, ຈາກນັ້ນໃຫ້ນັກຮຽນຊັ້ນປໍ 5 ໝຸນລູກເຫຼັ້ມ, ຍ້າຍຊິ້ນສ່ວນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະຕື່ມ ຫຼືລົບອອກ. ຕົວເລກສະແດງໃຫ້ເຫັນ. ນັກຮຽນຄົນອື່ນໆກວດເບິ່ງຄຳຕອບຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນເຄື່ອງຄິດເລກ. ຖ້າພວກເຂົາຖືກຕ້ອງ, ພວກເຂົາຢູ່ທີ່ນັ້ນ. ຖ້າບໍ່, ພວກເຂົາຍ້າຍກັບຄືນ. ສໍາລັບການປະຕິບັດເພີ່ມເຕີມ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດໃຊ້ base 10 blocks ໄດ້ເຊັ່ນກັນ.

7. ໃຫ້ bingo ບິດທົດສະນິຍົມ

ປ່ຽນເສດສ່ວນເປັນເລກທົດສະນິຍົມ ແລະເບິ່ງວ່າໃຜສາມາດເປັນຄົນທຳອິດຂອງ Bingo ໃນເກມທີ່ພິມໄດ້ຟຣີນີ້.

8. ເອົາບ່ວງບາງ

ຖ້າທ່ານເຄີຍຫຼີ້ນ Spoons ມາກ່ອນ, ທ່ານຮູ້ຈັກເຈາະ. ຈັບຄູ່ສີ່ປະເພດ (ເທື່ອນີ້ໃຊ້ບັດສ່ວນທີ່ພິມໄດ້ຟຣີທີ່ລິ້ງຂ້າງລຸ່ມນີ້), ແລະເຈົ້າສາມາດຈັບບ່ວງໄດ້—ແລະ ຄົນອື່ນກໍຄືກັນ! ຜູ້ແພ້ເອົາໜຶ່ງຕົວອັກສອນຂອງຄຳວ່າ SPOON, ແລະຫຼິ້ນຕໍ່ໄປ.

9. ໃຊ້ຕົວนับສຳລັບການປະຕິບັດເສດສ່ວນ

ຈັບມືຂອງເຄົາເຕີຊິບທີ່ມີສອງສີທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລ້ວວາງມັນອອກ. ຈາກ​ນັ້ນ​ທ້າ​ທາຍ​ນັກ​ຮຽນ​ໃຫ້​ເຮັດ​ກິດ​ຈະ​ກຳ​ເສດ​ສ່ວນ​ທີ່​ຫຼາກ​ຫຼາຍ: ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເຮັດ​ເສດ​ສ່ວນ​ໃດ? ເສດສ່ວນທຽບເທົ່າແມ່ນຫຍັງ? ເຮັດກິດຈະກຳຊ້ຳໆສອງສາມເທື່ອແລ້ວບວກ, ລົບ, ຄູນ, ຫຼືຫານເສດສ່ວນ.

10. ຄູນ ແລະສົມທຽບເສດສ່ວນກັບ dominoes

ນັກຮຽນຄະນິດສາດປ.5 ເຮັດວຽກຫຼາຍຢ່າງກັບເສດສ່ວນ, ແລະ dominoes ແມ່ນການຈັດການທີ່ສົມບູນແບບ! ໃນເກມງ່າຍດາຍນີ້, ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນແຕ້ມສອງ dominoes. ພວກມັນຄູນ ແລະຫຼຸດ, ຈາກນັ້ນເບິ່ງວ່າໃຜມີຕົວເລກໃຫຍ່ກວ່າ.

11. ການແຂ່ງຂັນໃນແຖວຕົວເລກ

ເກມທີ່ສາມາດພິມໄດ້ຟຣີນີ້ໃຫ້ເດັກນ້ອຍຝຶກການຄູນສ່ວນເສດສ່ວນດ້ວຍຕົວເລກທັງໝົດ. Grab ມັນຢູ່ໃນການເຊື່ອມຕໍ່. (ນີ້ແມ່ນກິດຈະກຳເສັ້ນຕົວເລກເພີ່ມເຕີມສຳລັບທຸກເພດທຸກໄວ.)

12. ຫຼິ້ນ Fraction War ກັບ dominoes

ຜູ້ຫຼິ້ນແຕ່ລະຄົນປີ້ນ domino ແລະຫັນມັນເພື່ອໃຫ້ຕົວເລກທີ່ໃຫຍ່ກວ່າຢູ່ດ້ານເທິງ, ເຮັດໃຫ້ສ່ວນທີ່ບໍ່ເຫມາະສົມ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ພວກເຂົາຂຽນຕົວເລກປະສົມແລະຫຼຸດລົງຖ້າຈໍາເປັນ. ຜູ້ນທີ່ມີຕົວເລກໃຫຍ່ກວ່າຈະຮັກສາ dominoes ທັງສອງ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: Runde's Room

13. ໂດດເພື່ອເກັບກຳເສັ້ນຂໍ້ມູນ

ນີ້ເປັນວິທີທີ່ມ່ວນຊື່ນທີ່ຈະຝຶກການເກັບກຳຂໍ້ມູນ ແລະໃຊ້ມັນເພື່ອສ້າງແຜນຜັງເສັ້ນ! ການແຂ່ງຂັນໂດດຍາວເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍລຸກຂຶ້ນ ແລະເຄື່ອນໄຫວ. ທ່ານຍັງສາມາດວັດແທກຂໍ້ມື ຫຼືຕີນຂອງທ່ານໄດ້.

14. ສ້າງຂຶ້ນດ້ວຍຕົວບລັອກຮູບແບບເພື່ອໃຫ້ເປັນຕົວທຳອິດເຖິງຫົກ

ດຶງຕົວບລັອກຮູບແບບຂອງເຈົ້າອອກ ແລະໃຫ້ນັກຮຽນຄະນິດສາດຊັ້ນປໍ 5 ໃຊ້ພວກມັນໃນຂະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າເຮັດວຽກກ່ຽວກັບການເພີ່ມຕົວເລກປະສົມ.

15. ຂຽນສົມຜົນເພື່ອຫຼິ້ນ Can You Make It? ກໍານົດຕົວເລກເປົ້າຫມາຍແລະໃຫ້ຕົວເລກທີ່ຈະເຮັດວຽກກັບ. ທ້າ​ທາຍ​ເດັກ​ນ້ອຍ​ໃຫ້​ນໍາ​ໃຊ້​ທີ່​ຫຼາກ​ຫຼາຍ​ຂອງ​ການ​ດໍາ​ເນີນ​ງານ​, ລວມ​ທັງ​ວົງ​ເລັບ​.

16. ສ້າງດ້ວຍດິນຈີ່ LEGO ເພື່ອວັດແທກປະລິມານ

ນັກຮຽນຄະນິດສາດປ.5 ພົບປະລິມານເປັນຄັ້ງທຳອິດ. bricks LEGO ສາມາດເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະແນະນໍາຫົວຂໍ້ແລະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາເຫັນວ່າມັນເຮັດວຽກແນວໃດ.

17. ຫຼິ້ນສອງຄວາມຈິງແລະການຕົວະ

ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບປະລິມານບໍ? ສ້າງບົດປິດສະໜາ “ຄວາມຈິງສອງຢ່າງ ແລະ ຄຳຕົວະ”, ຈາກນັ້ນທ້າທາຍນັກຮຽນໃຫ້ມາກັບຕົວເອງ!

ແຫຼ່ງທີ່ມາ: Teaching Ladybug/TPT

18. ຂຽນຫ້ອງສໍາລັບການປະຕິບັດປະລິມານ

ປະກາດຊຸດຕົວເລກອ້ອມຫ້ອງເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຊອກຫາ. ຂໍໃຫ້ພວກເຂົາຄິດໄລ່ປະລິມານ (ຢູ່ຄົນດຽວຫຼືເປັນກຸ່ມ) ແລະຕອບຄໍາຕອບຂອງພວກເຂົາໃສ່ບັນທຶກທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການເຮັດວຽກຂອງພວກເຂົາ. (ກວດເບິ່ງວິທີອື່ນໆເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອຂຽນຫ້ອງ.)

19. ເຊື່ອມຕໍ່ສີ່ຢູ່ໃນຈຸດປະສານງານຍົນ

ຍົນປະສານງານເປັນແນວຄວາມຄິດໃໝ່ອີກອັນໜຶ່ງໃນຄະນິດສາດຊັ້ນປໍຫ້າ. ເກມງ່າຍໆນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ວິທີເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ ໃນຂະນະທີ່ເຂົາເຈົ້າພະຍາຍາມເປັນຕົວທຳອິດທີ່ໃຫ້ຄະແນນສີ່ຕິດຕໍ່ກັນ.

20. ຕິດຕາມ minifigs ໃນຍົນພິກັດ

ນີ້ແມ່ນວິທີອື່ນທີ່ຈະໃຊ້ bricks LEGO ສໍາລັບຄະນິດສາດຊັ້ນຮຽນທີ 5. ເດັກນ້ອຍຊອກຫາ minifig ທີ່ເຊື່ອງໄວ້ໂດຍໃຊ້ຈຸດປະສານງານທີ່ມີລະຫັດ. ເຢັນຫຼາຍ!

21. ເປີດ​ເຜີຍ​ຄວາມ​ຈິງ​ກ່ຽວ​ກັບ Battleship

ຈື່​ໄດ້​ວ່າ​ໃນ​ເວ​ລາ​ທີ່​ທ່ານ​ໄດ້​ຮັບ​ຮູ້​ວ່າ Battleship ເກມ​ແມ່ນ​ແທ້​ທັງ​ຫມົດ​ກ່ຽວ​ກັບ​ເຮືອ​ບິນ​ພິ​ກັດ​? ເວລາທີ່ຈະແບ່ງປັນມັນກັບນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີຫ້າຂອງເຈົ້າ! ຫຼິ້ນເກມຕົວຈິງ, ຫຼືຮັບການພິມໄດ້ຟຣີເພື່ອໃຊ້ໃນລິ້ງຂ້າງລຸ່ມນີ້.

22. ສ້າງຍົນປະສານງານຂອງມະນຸດ

ຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າມີກະເບື້ອງສີ່ຫຼ່ຽມສີ່ຫຼ່ຽມບໍ່? ໃຊ້ພວກມັນເພື່ອສ້າງຍົນປະສານງານຂະໜາດຂອງຊີວິດ! ຈາກນັ້ນໃຫ້ເດັກນ້ອຍຢືນຢູ່ບ່ອນດຽວ ແລະໂດດໄປຫາບ່ອນໃໝ່. ເມື່ອພວກເຂົາມາຮອດ, ພວກເຂົາຕ້ອງປະກາດຈຸດປະສານງານໃຫມ່ຂອງພວກເຂົາ. ນອກນັ້ນທ່ານຍັງສາມາດໂທຫາຄໍາແນະນໍາເຊັ່ນ: "ກ້າວໄປຂ້າງຫນ້າສອງຂ້າງໃນແກນ X ແລະກັບຄືນໄປບ່ອນສາມໃນແກນ Y." ເດັກນ້ອຍຈະຄິດ ແລະ ເຄື່ອນໄຫວໄປພ້ອມໆກັນ, ເສີມສ້າງການຮຽນຮູ້.

23. ແກ້ໄຂຮູບພາບຄວາມລຶກລັບ

ຮູບພາບຄວາມລຶກລັບແບບປະສານງານ - ຍົນແມ່ນມ່ວນແລະເປັນທີ່ນິຍົມຫຼາຍ. ທ່ານສາມາດຊອກຫາທາງເລືອກຫຼາຍຢ່າງທີ່ມີຢູ່ໃນເວັບ. ລອງໃຊ້ໄດ້ຟຣີຢູ່ລິ້ງ.

ກຳລັງຊອກຫາເພີ່ມເຕີມບໍ? ກວດເບິ່ງ 50 ເຫຼົ່ານີ້ 50 ບັນຫາຄໍາສັບຄະນິດສາດຊັ້ນຮຽນທີຫ້າຂອງມື້.

ນອກຈາກນັ້ນ, ລົງທະບຽນສໍາລັບຈົດຫມາຍຂ່າວຂອງພວກເຮົາຟຣີແລະຮັບຄຳແນະນຳ ແລະ ແນວຄວາມຄິດການສອນຫຼ້າສຸດໂດຍກົງຫາອິນບັອກຂອງເຈົ້າ!