ການເປັນພົນລະເມືອງດິຈິຕອນແມ່ນຫຍັງ? (ບວກ, ແນວຄວາມຄິດສໍາລັບການສອນມັນ)

 ການເປັນພົນລະເມືອງດິຈິຕອນແມ່ນຫຍັງ? (ບວກ, ແນວຄວາມຄິດສໍາລັບການສອນມັນ)

James Wheeler

ສາ​ລະ​ບານ

ອິນ​ເຕີ​ເນັດ​ເປັນ​ສ່ວນ​ໜຶ່ງ​ຂອງ​ຊີ​ວິດ​ຂອງ​ເຮົາ, ແລະ​ມັນ​ເປັນ​ມື້​ທີ່​ຫາ​ຍາກ​ທີ່​ພວກ​ເຮົາ​ບໍ່​ໄດ້​ໃຊ້​ເວ​ລາ​ອອນ​ລາຍ​ຢ່າງ​ໜ້ອຍ. ເດັກນ້ອຍກໍ່ຕ້ອງການອິນເຕີເນັດຄືກັນ, ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ມັນສຳຄັນຫຼາຍທີ່ຈະສອນເຂົາເຈົ້າໃຫ້ໃຊ້ມັນຢ່າງສະຫຼາດ ແລະປອດໄພ. ດັ່ງນັ້ນການເປັນພົນລະເມືອງດິຈິຕອນທີ່ດີແມ່ນຫຍັງ, ແລະເຈົ້າຈະສອນມັນໄດ້ແນວໃດ? ນີ້ແມ່ນຂໍ້ມູນບາງຢ່າງເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນທ່ານ.

ການເປັນພົນລະເມືອງດີຈີຕອນແມ່ນຫຍັງ?

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: SafeSitter

ການເປັນພົນລະເມືອງດີໂດຍທົ່ວໄປແມ່ນກ່ຽວກັບການ ການພົວພັນກັບຜູ້ອື່ນໃນທາງທີ່ປອດໄພ ແລະມີຄວາມເຄົາລົບ. ໃນສັງຄົມ, ພົນລະເມືອງດີແມ່ນຜູ້ທີ່ຊ່ວຍເຫຼືອຜູ້ອື່ນ, ເບິ່ງແຍງຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຕົນເອງ, ແລະປະຕິບັດຕາມກົດຫມາຍ. ໃນອິນເຕີເນັດ, ພົນລະເມືອງດີຈີຕອນກໍ່ເຮັດເຊັ່ນດຽວກັນ. ເຂົາເຈົ້າປະຕິບັດລະບຽບຄວາມປອດໄພອັນສະຫຼາດເພື່ອປົກປ້ອງຕົນເອງ, ປະຕິບັດຕໍ່ຜູ້ອື່ນດ້ວຍຄວາມເຄົາລົບ, ແລະປະຕິບັດຕາມກົດໝາຍ, ກົດລະບຽບ ແລະຂໍ້ແນະນຳ.

ຄວາມປອດໄພທາງດິຈິຕອລ

ການຢູ່ຢ່າງປອດໄພທາງອອນລາຍໄດ້ກາຍເປັນບັນຫາໃຫຍ່ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້. ພວກເຮົາທຸກຄົນຕ້ອງລະມັດລະວັງເພື່ອປົກປ້ອງຂໍ້ມູນທາງດ້ານການເງິນ ແລະຂໍ້ມູນສ່ວນຕົວອື່ນໆຂອງພວກເຮົາ, ແລະພວກເຮົາຕ້ອງຮູ້ຈັກວິທີຮັບຮູ້ການຫລອກລວງ ແລະອັນຕະລາຍອື່ນໆ.

ພົນລະເມືອງດິຈິຕອນທີ່ປອດໄພ:

  • ເຂົ້າໃຈວິທີການອິນເຕີເນັດ. ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວຕົວມັນເອງໃຊ້ໄດ້.
  • ຮູ້ວິທີສ້າງລະຫັດຜ່ານທີ່ເຂັ້ມແຂງ ແລະເຂົ້າໃຈວິທີ ແລະເຫດຜົນທີ່ຈະຮັກສາພວກມັນໃຫ້ເປັນສ່ວນຕົວ.
  • ສາມາດຕັ້ງ ແລະປ່ຽນລະຫັດຜ່ານການເຂົ້າສູ່ລະບົບຄວາມປອດໄພ, ລະຫັດ, ຮູບໂປ້, ການຮັບຮູ້ໃບໜ້າ, ແລະອື່ນໆ, ໃນອຸປະກອນຂອງເຂົາເຈົ້າ.
  • ຮັບຮູ້ spam, phishing, clickbait, ແລະ catfishing ຄວາມພະຍາຍາມແລະຮູ້ວ່າຈະເຮັດແນວໃດກ່ຽວກັບພວກມັນ.
  • ເຂົ້າໃຈວິທີທີ່ເວັບໄຊທ໌ເກັບຂໍ້ມູນຜູ້ໃຊ້ (ຄຸກກີ້) ແລະສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າອາດຈະເຮັດກັບມັນ.
  • ຮັບຮູ້ວ່າເມື່ອບາງສິ່ງບາງຢ່າງຖືກເຜີຍແຜ່ໃນອິນເຕີເນັດ, ມັນຍາກຫຼາຍ ( ໃນບາງຄັ້ງທີ່ເປັນໄປບໍ່ໄດ້) ເພື່ອລຶບຮ່ອງຮອຍທັງໝົດຂອງມັນອອກຢ່າງຖາວອນ.
  • ຮັບຮູ້ເມື່ອພວກເຂົາຕ້ອງການພັກຜ່ອນຈາກເວລາໜ້າຈໍ ແລະສາມາດພັກຜ່ອນເຫຼົ່ານັ້ນໄດ້.
  • ໂພສຢ່າງຄິດໃນສື່ສັງຄົມ, ບໍ່ລະວັງ. ເພື່ອແບ່ງປັນຫຼາຍເກີນໄປ.
  • ຮູ້ວິທີການຊື້ເຄື່ອງ ແລະທະນາຄານອອນໄລນ໌ຢ່າງປອດໄພ.
  • ເຂົ້າໃຈວິທີການກໍານົດວ່າເວັບໄຊທ໌ໃດນຶ່ງ ແລະຂໍ້ມູນທີ່ມັນໃຫ້ນັ້ນແມ່ນເຊື່ອຖືໄດ້ຫຼືບໍ່.

ການເຄົາລົບທາງດິຈິຕອນ

ເວັບສະຫນອງການປິດບັງຊື່ທີ່ແນ່ນອນ, ແລະບາງເທື່ອນັ້ນອາດເປັນປະໂຫຍດ. ແຕ່ເວລາອື່ນ, ຜູ້ຄົນຮູ້ສຶກໄດ້ຮັບອຳນາດຈາກການເປີດເຜີຍຕົວຕົນເພື່ອຂົ່ມເຫັງຄົນອື່ນ, ລັກຂໍ້ມູນ ຫຼືໂພສຂໍ້ມູນປອມ ຫຼືເຮັດໃຫ້ເຂົ້າໃຈຜິດ.

ໂຄສະນາ

ພົນລະເມືອງດິຈິຕອລທີ່ເຄົາລົບ:

  • ຢ່າຂົ່ມເຫັງຜູ້ອື່ນທາງອິນເຕີເນັດ.
  • ປະຕິບັດຕາມຂໍ້ແນະນຳ ແລະກົດລະບຽບຂອງເວັບໄຊທ໌ໃດໜຶ່ງ ແລະເຄົາລົບຜູ້ຄວບຄຸມ.
  • ຮູ້ວ່າບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນທີ່ມີການເຂົ້າເຖິງອິນເຕີເນັດເທົ່າທຽມກັນ (Digital Divide).
  • ໃຊ້ສື່ສັງຄົມ ແລະເວັບໄຊທ໌ອື່ນໆດ້ວຍ ເຄົາລົບຄົນອື່ນ ແລະຄວາມເປັນສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າ.
  • ຫ້າມໂພສຮູບ ຫຼືຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຄົນອື່ນໂດຍບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຈາກເຂົາເຈົ້າ.

ລາຍການເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນບໍ່ຄົບຖ້ວນແນ່ນອນ, ແຕ່ພວກມັນດີສະຖານທີ່ເລີ່ມຕົ້ນໃນເວລາທີ່ເວົ້າກ່ຽວກັບການເປັນພົນລະເມືອງດິຈິຕອນກັບເດັກນ້ອຍແລະໄວລຸ້ນ.

ເປັນຫຍັງພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງສອນມັນກັບນັກຮຽນ?

ເບິ່ງ_ນຳ: ໂຄງການແລະການທົດລອງວິທະຍາສາດເຊື້ອທີ່ດີທີ່ສຸດ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: Virtual Library<2

ໂລກສາມາດເປັນສະຖານທີ່ທີ່ມີຄວາມສ່ຽງ ແລະແມ່ນແຕ່ອັນຕະລາຍແທ້ໆ. ໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍຍັງອ່ອນຫຼາຍ, ພວກເຮົາຮັກສາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຢູ່ເຮືອນແລະພຽງແຕ່ອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຂົາອອກໄປກັບຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບທີ່ສາມາດເຝົ້າລະວັງຄວາມປອດໄພຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເມື່ອພວກເຂົາໃຫຍ່ຂຶ້ນ, ພວກເຮົາຮູ້ວ່າພວກເຮົາຕ້ອງໃຫ້ພວກເຂົາເລີ່ມດູແລຕົວເອງ. ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຮົາສະແດງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີທັກສະຄວາມປອດໄພເຊັ່ນ: ວິທີການຂ້າມຖະຫນົນ. ພວກ​ເຮົາ​ສອນ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ວ່າ​ຈະ​ເຮັດ​ແນວ​ໃດ​ຖ້າ​ຫາກ​ວ່າ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຮູ້​ສຶກ​ວ່າ​ການ​ໃກ້​ຈະ​ສູນ​ພັນ​ແລະ​ວິ​ທີ​ການ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ກັບ​ຄົນ​ອື່ນ​ດ້ວຍ​ຄວາມ​ເຄົາ​ລົບ. ເທື່ອລະໜ້ອຍ, ພວກເຮົາເລີ່ມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າທົດລອງທັກສະເຫຼົ່ານີ້ດ້ວຍຕົນເອງ, ເພາະວ່າພວກເຮົາຮູ້ວ່າມື້ໜຶ່ງ, ເຂົາເຈົ້າຈະຕ້ອງເຮັດສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອຕົນເອງ.

ສັນຊາດດິຈິຕອນແມ່ນຄືກັນ. ເມື່ອເດັກນ້ອຍຍັງນ້ອຍ, ພວກເຮົາຈຳກັດເວລາຂອງເຂົາເຈົ້າອອນໄລນ໌ ແລະຮັບປະກັນວ່າເຂົາເຈົ້າຈະປອດໄພເມື່ອເຂົາເຈົ້າເຂົ້າເວັບໂດຍການນັ່ງຢູ່ຂ້າງເຂົາເຈົ້າ. ເມື່ອເຂົາເຈົ້າເລີ່ມເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ເຂົາເຈົ້າຈະຕ້ອງໃຊ້ເວັບຫຼາຍຂຶ້ນ, ແລະໃນທີ່ສຸດເຂົາເຈົ້າກໍ່ຕ້ອງການສະມາດໂຟນ ແລະ ແລັບທັອບຂອງຕົນເອງ. ຖ້າພວກເຮົາໃຫ້ອຸປະກອນເຫຼົ່ານີ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າແຕ່ບໍ່ສອນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເປັນພົນລະເມືອງດິຈິຕອລ, ມັນຄືກັບການສົ່ງລູກນ້ອຍອອກໄປຂ້າມຖະໜົນທີ່ຫຍຸ້ງຢູ່ຄົນດຽວ.

ພໍ່ແມ່ບາງຄົນຕອບສະໜອງຕໍ່ອັນຕະລາຍເຫຼົ່ານີ້ຂອງເວັບໂດຍການຈຳກັດການເຂົ້າເຖິງຂອງລູກເຂົາເຈົ້າດົນນານ. ເຂົ້າໄປໃນໄວລຸ້ນຂອງພວກເຂົາ. ແຕ່ມັນມີຄວາມຮູ້ສຶກຫຼາຍທີ່ຈະໃຊ້ອິນເຕີເນັດພ້ອມກັບເຂົາເຈົ້າເມື່ອເຂົາເຈົ້າຢູ່ຫນຸ່ມນ້ອຍ, ສອນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າທັກສະທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການເພື່ອຄວາມປອດໄພແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບອອນໄລນ໌. ຄືກັນກັບເຈົ້າໄດ້ຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າຮຽນຂ້າມຖະໜົນ, ເຈົ້າສາມາດສອນເຂົາເຈົ້າວິທີໃຊ້ເວັບເປັນພົນລະເມືອງດີໄດ້.

ກິດຈະກຳການເປັນພົນລະເມືອງດິຈິຕອລ

ຕ້ອງການ ແນວ​ຄວາມ​ຄິດ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ສອນ​ເດັກ​ນ້ອຍ​ເປັນ​ພົນ​ລະ​ເມືອງ​ດິ​ຈິ​ຕອນ​ທີ່​ດີ​? ລອງໃຊ້ບາງຢ່າງເຫຼົ່ານີ້.

ເບິ່ງ_ນຳ: ວິທີການຕອບສະຫນອງຂໍ້ຄວາມທີ່ໃຈຮ້າຍຈາກພໍ່ແມ່ - ພວກເຮົາເປັນຄູສອນ

ຕ້ອງການຄູ່ມືທີ່ພິມໄດ້ຟຣີສໍາລັບຫ້ອງຮຽນ ແລະສໍາລັບພໍ່ແມ່ບໍ?

ຄໍາແນະນໍາຟຣີເຫຼົ່ານີ້ສໍາລັບພໍ່ແມ່ & ຄູຊ່ວຍສອນທັກສະເທັກໂນໂລຍີອັດສະລິຍະ

ຕ້ອງການຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍອ່ານ ແລະວິເຄາະບົດຄວາມອອນໄລນ໌ໄດ້ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນບໍ?

ສອນເດັກນ້ອຍໃຫ້ອ່ານຂໍ້ຄວາມດິຈິຕອນຢ່າງເລິກເຊິ່ງ

ຊອກຫາວິທີຊ່ວຍເດັກນ້ອຍ ຮັບການຝຶກຊ້ອມກັບສະຖານະການໃນຊີວິດຈິງບໍ?

10 ສະຖານະການຫຼິ້ນບົດບາດສຳລັບຊ່ວງເວລາເທັກໂນໂລຢີທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ

ຕ້ອງການຊ່ວຍນັກຮຽນປະຖົມໃຫ້ຮຽນຮູ້ການເຄົາລົບທາງອອນລາຍບໍ?

ບົດຮຽນ SEL ຟຣີເຫຼົ່ານີ້ສຳລັບຊັ້ນຮຽນ 2-6 ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮຽນຮູ້ການເປັນຄົນມີເມດຕາທາງອອນລາຍ

ຮັກກາຕູນໝີບໍ?

ສອນຄວາມຮູ້ດ້ານດິຈິຕອລດ້ວຍເຄືອຂ່າຍກາຕູນຂອງກາຕູນ We Bare Bears

ຕ້ອງການວິທີງ່າຍໆເພື່ອໃຫ້ໄດ້ແນວຄວາມຄິດອັນໃຫຍ່ຫຼວງ. ໃນທົ່ວບໍ?

5 ແນວຄວາມຄິດອັນໃຫຍ່ອັນນີ້ທັງໝົດທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການເພື່ອສອນຄວາມປອດໄພທາງອິນເຕີເນັດໃຫ້ກັບນັກຮຽນຂອງເຈົ້າ

ສົນໃຈກັບພາບສັນຊາດດິຈິຕອລທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມບໍ່?

20 ແຜນວາດສະມໍເພື່ອຊ່ວຍເສີມສ້າງເດັກນ້ອຍ ' ທັກສະດ້ານເທັກໂນໂລຢີ

ຕ້ອງການໃຫ້ຄຳແນະນຳບາງຢ່າງແກ່ພໍ່ແມ່ຂອງນັກຮຽນຂອງທ່ານບໍ?

12 ຄຳຖາມທີ່ພໍ່ແມ່ຄວນຖາມລູກຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບເທັກໂນໂລຢີ

ກຳລັງຊອກຫາຄຳແນະນຳເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍປອດໄພທາງອິນເຕີເນັດໃນລະຫວ່າງ. ພັກໂຮງຮຽນບໍ?

5 ວິທີທີ່ເດັກນ້ອຍເຮັດໄດ້ບໍາລຸງລ້ຽງນິໄສດິຈິຕອລທີ່ມີສຸຂະພາບດີໃນລະດູຮ້ອນນີ້

ຕ້ອງການຊ່ວຍນັກຮຽນໃຫ້ຮັບປະກັນວ່ານິໄສການໃຊ້ໜ້າຈໍຂອງເຂົາເຈົ້າມີສຸຂະພາບດີບໍ?

ໂຮງຮຽນນຳເອົາສະຕິປັນຍາທີ່ເຂົ້າໃຈກັນມາສູ່ໜ້າຈໍແນວໃດ

ເປັນຫ່ວງເດັກນ້ອຍທີ່ ໃຊ້​ເວ​ລາ​ອອນ​ລາຍ​ຫຼາຍ​ເກີນ​ໄປ? ມາແບ່ງປັນຄວາມຄິດຂອງເຈົ້າ ແລະຂໍຄຳແນະນຳໃນກຸ່ມ WeAreTeachers HELPLINE ຢູ່ Facebook.

ນອກຈາກນັ້ນ, ກວດເບິ່ງ 10 ເຄື່ອງມືເທັກໂນໂລຢີທີ່ດີທີ່ສຸດສຳລັບການປະເມີນນັກຮຽນ.

James Wheeler

James Wheeler ເປັນນັກການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 20 ປີໃນການສິດສອນ. ລາວຈົບປະລິນຍາໂທສາຂາການສຶກສາແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຊ່ວຍເຫຼືອຄູອາຈານພັດທະນາວິທີການສິດສອນທີ່ມີນະວັດກໍາທີ່ສົ່ງເສີມຄວາມສໍາເລັດຂອງນັກຮຽນ. James ເປັນຜູ້ຂຽນຂອງບົດຄວາມແລະຫນັງສືຈໍານວນຫນຶ່ງກ່ຽວກັບການສຶກສາແລະເວົ້າເປັນປະຈໍາຢູ່ໃນກອງປະຊຸມແລະກອງປະຊຸມການພັດທະນາວິຊາຊີບ. ບລັອກຂອງລາວ, ແນວຄວາມຄິດ, ແຮງບັນດານໃຈ, ແລະການໃຫ້ຂອງຂວັນສໍາລັບຄູ, ເປັນແຫຼ່ງໄປຫາຄູອາຈານທີ່ຊອກຫາແນວຄວາມຄິດການສອນທີ່ສ້າງສັນ, ຄໍາແນະນໍາທີ່ເປັນປະໂຫຍດ, ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ມີຄຸນຄ່າໃນໂລກຂອງການສຶກສາ. James ອຸທິດຕົນເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອຄູສອນໃຫ້ປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າແລະສ້າງຜົນກະທົບທາງບວກຕໍ່ຊີວິດຂອງນັກຮຽນຂອງພວກເຂົາ. ບໍ່ວ່າເຈົ້າເປັນຄູສອນໃໝ່ທີ່ຫາກໍ່ເລີ່ມຕົ້ນ ຫຼືເປັນນັກຮົບເກົ່າທີ່ມີລະດູການ, blog James ແນ່ໃຈວ່າຈະດົນໃຈເຈົ້າດ້ວຍແນວຄວາມຄິດໃໝ່ໆ ແລະວິທີການສອນທີ່ສ້າງສັນ.