ການກະຕຸ້ນການຂຽນທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ - WeAreTeachers

12-10-202312-10-2023 James Wheeler

ສາລະບານ

ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ການໃຊ້ຕົວກະຕຸ້ນການຂຽນເປັນສິ່ງທີ່ໜ້າອັດສະຈັນ. ປະໂຫຍກທີ່ງ່າຍດາຍເຫຼົ່ານັ້ນກະຕຸ້ນນັກຮຽນໃຫ້ເປີດເຜີຍຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຂົ້າໃຈຄຸນຄ່າຫຼັກຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະຄິດຄືນບາງການກະທໍາທີ່ຜ່ານມາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງມີອາຍຸສູງສຸດສະນັ້ນການຕອບສະຫນອງຂອງເຂົາເຈົ້າສາມາດມີຄວາມຮູ້ສຶກແລະຄວາມເຂົ້າໃຈ — ສໍາລັບທ່ານແລະນັກຮຽນ. ການກະຕຸ້ນເຕືອນການຂຽນແມ່ນຫນຶ່ງໃນວິທີທີ່ມີປະສິດທິພາບທີ່ສຸດໃນການພັດທະນານັກຂຽນທີ່ມີຄວາມຫມັ້ນໃຈທີ່ມັກຂະບວນການ. ພວກເຮົາໄດ້ຮວບຮວມ 24 ຂໍ້ແນະນໍາການຂຽນທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບນັກສຶກສາຊັ້ນກາງທີ່ຍັງຊອກຫາສຽງການຂຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ!

1. ຄົ້ນພົບຄວາມເຂັ້ມແຂງທີ່ເຊື່ອງໄວ້ຂອງພວກເຂົາ

Eleanor Roosevelt ເຄີຍເວົ້າວ່າ, "ເຈົ້າຕ້ອງເຮັດໃນສິ່ງທີ່ເຈົ້າຄິດວ່າເຈົ້າເຮັດບໍ່ໄດ້." ຂຽນບົດບັນຍາຍກ່ຽວກັບເວລາທີ່ເຈົ້າເຮັດບາງສິ່ງທີ່ເຈົ້າຄິດວ່າເຈົ້າເຮັດບໍ່ໄດ້. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າມີລາຍລະອຽດສະເພາະເພື່ອໃຫ້ຜູ້ອ່ານສາມາດຕິດຕາມເລື່ອງຂອງເຈົ້າໄດ້.

2. ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຍຶດເອົາ

ຕິດຮູບພາບ (ຮູບ, ວາລະສານ, ແລະອື່ນໆ) ໃສ່ຫນ້າບັນທຶກແລະຂຽນກ່ຽວກັບມັນ.

ເບິ່ງ_ນຳ: ປຶ້ມຄວາມເມດຕາທີ່ດີທີ່ສຸດສຳລັບເດັກນ້ອຍ, ຕາມທີ່ຄູແນະນຳ

3. ໃຫ້ພວກເຂົາຝັນກາງເວັນກ່ຽວກັບອະນາຄົດທີ່ບໍ່ຫ່າງໄກ

ຈິນຕະນາການອະນາຄົດທີ່ພວກເຮົາແຕ່ລະຄົນມີຜູ້ຮັບໃຊ້ຫຸ່ນຍົນສ່ວນບຸກຄົນ. ຂອງເຈົ້າຈະເປັນແນວໃດ? ອະທິບາຍສິ່ງທີ່ມັນຈະເຮັດ ແລະຄຸນສົມບັດທີ່ມັນຈະມີ.

4. ອະນຸຍາດໃຫ້ຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະຄຸນຄ່າຫຼັກຂອງມັນຕັດກັນ

ສ້າງວັນພັກຜ່ອນອັນໃໝ່ດ້ວຍປະເພນີ, ພິທີກຳ, ອາຫານ ແລະກິດຈະກຳຂອງຕົນເອງ.

5. ໃຫ້ພວກເຂົາວາງແຜນອອກເປົ້າຫມາຍໄລຍະຍາວແລະຊີວິດຂອງພວກເຂົາແຜນການ

ສ້າງບັນຊີລາຍຊື່ bucket ຂອງທ່ານສໍາລັບຫ້າປີຕໍ່ໄປ, ສິບປີຕໍ່ໄປ, ແລະຊີວິດ.

ການໂຄສະນາ

6. ເອົາຊີວິດຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ທາງຫນ້າຂອງຈິດໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຄິດກ່ຽວກັບການຕ້ອນຮັບໃນຄອບຄົວຂອງເຈົ້າ. ມີແຂກຢູ່ໃນເຮືອນຂອງເຈົ້າເປັນແນວໃດ? ເຈົ້າມັກມີໝູ່ໄປເຮືອນຂອງເຈົ້າ ຫຼືໄປເຮືອນໝູ່ບໍ?

7. ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຄິດກ່ຽວກັບລັກສະນະທີ່ສຳຄັນທີ່ຈະມີຢູ່ໃນໂລກທຸກມື້ນີ້

ຂຽນກ່ຽວກັບຄົນທີ່ບໍ່ມີສັດຕູ. ມັນເປັນໄປໄດ້ບໍ່?

ເບິ່ງ_ນຳ: ປຶ້ມສຽງທີ່ດີທີ່ສຸດສຳລັບເດັກນ້ອຍ, ຕາມທີ່ຄູແນະນຳ

8. ໃນໂລກຂອງ “ຂ່າວປອມ”—ເຂົາເຈົ້າຢືນຢູ່ໃສ?

ຄວາມຊື່ສັດຊື່ສັດອາດຈະບໍ່ດີບໍ? ຂຽນກ່ຽວກັບໃຜຜູ້ໜຶ່ງ, ຄວາມຈິງ ຫຼືນິຍາຍ, ຜູ້ທີ່ປະສົບບັນຫາຍ້ອນຄວາມຈິງເກີນໄປ.

9. ເສີມສ້າງປຶ້ມທີ່ມີຄວາມສໍາຄັນໃນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ

ຈື່ຈໍາປຶ້ມທີ່ມັກຈາກໄວເດັກຂອງເຈົ້າ. ຂຽນສາກທີ່ຮວມເອົາຕົວເຈົ້າ ແລະສຳເນົາເກົ່າຂອງປຶ້ມນັ້ນທີ່ເຈົ້າພົບຢູ່ບ່ອນໃດບ່ອນໜຶ່ງ.

10. ສຳຫຼວດຄວາມໜັກແໜ້ນຂອງຄຳສັບລະຫວ່າງຄົນສອງຄົນ

William Shakespeare ຂຽນວ່າ: "ການສົນທະນາຄວນເປັນທີ່ສະບາຍໂດຍບໍ່ມີຄວາມວຸ້ນວາຍ, ບໍ່ມີປັນຍາອ່ອນ, ບໍ່ມີຄວາມຮັກ, ບໍ່ມີຄວາມຫຍາບຄາຍ, ຮຽນຮູ້ໂດຍບໍ່ປະໝາດ, ນິຍາຍທີ່ບໍ່ມີຄວາມຈິງ." ຂຽນຄວາມຄິດຂອງເຈົ້າກ່ຽວກັບການສົນທະນາ, ຫຼືສ້າງການສົນທະນາລະຫວ່າງສອງຕົວລະຄອນທີ່ພົບກັນຄັ້ງທໍາອິດໃນສະຖານທີ່ທີ່ບໍ່ຄາດຄິດ.

11. ໃຫ້ພວກເຂົາປະເມີນບ່ອນທີ່ພວກເຂົາເຄີຍໄປແລະບ່ອນທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການbe

ທ່ານມີໂອກາດທີ່ຈະກັບໄປ ແລະເຮັດກິດຈະກຳໃໝ່ໃນຊີວິດຂອງເຈົ້າຢ່າງສົມບູນ. ມັນແມ່ນຫຍັງ, ແລະທ່ານຈະປ່ຽນມັນແນວໃດ? ຜົນໄດ້ຮັບແມ່ນຫຍັງ? ນີ້ສາມາດເປັນເຫດການຈິງ ຫຼືສົມມຸດ.