ກິດຈະກໍາ Dot ທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບຫ້ອງຮຽນ - WeAreTeachers

 ກິດຈະກໍາ Dot ທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບຫ້ອງຮຽນ - WeAreTeachers

James Wheeler

ສາ​ລະ​ບານ

ທ່ານເປັນແຟນຂອງ The Dot ໂດຍ Peter Reynolds ບໍ? ປຶ້ມຮູບນີ້ສ້າງແຮງບັນດານໃຈເຮັດໃຫ້ມື້ທໍາອິດອ່ານດັງໆ ແລະສາມາດເຮັດໜ້າທີ່ເປັນກະດານສະແດງຄວາມຄິດສ້າງສັນທຸກປະເພດ. ນີ້ແມ່ນບາງກິດຈະກຳ The Dot ທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ພວກເຮົາສາມາດຊອກຫາໄດ້!

1. ພຽງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍເຄື່ອງໝາຍ ແລະສ້າງຮູບແຕ້ມເຫຼົ່ານີ້.

ຄວາມງາມຂອງຮູບແຕ້ມເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ແນວຄວາມຄິດດ້ານສິລະປະຫຼາຍຢ່າງເຊັ່ນ: ການແຕ້ມຮູບ ແລະ ການໃຫ້ຮົ່ມ, ຍ້ອນວ່າພວກເຂົາກ້າວໄປຕະຫຼອດ. ໂຄງການ. ມື້ຫນຶ່ງປະກອບດ້ວຍພຽງແຕ່ເຮັດໃຫ້ໂຄງຮ່າງການ. ໃນມື້ຕໍ່ມານັກຮຽນຕື່ມໃສ່ໃນວົງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະໃນມື້ທີສາມ, ນັກຮຽນຮຽນຮູ້ການຮົ່ມ. ໂຄງການໜຶ່ງ, ສາມບົດຮຽນ.

ທີ່ມາ: Art with Mrs. Peroddy

2. ຊອກຫາຈຸດພາຍໃນຂອງເຈົ້າດ້ວຍໂຄງການສິລະປະສາຍເຊືອກທີ່ຫຍິບນີ້.

ເໝາະສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 4 ຂຶ້ນໄປ, ຈຸດທີ່ຫຍິບເຫຼົ່ານີ້ຈະນຳເອົາສີສັນມາສູ່ວົງເລຂາຄະນິດເຫຼົ່ານີ້. ມັນຍັງເປັນໂຄງການສິລະປະທີ່ດີເລີດທີ່ຈະເຂົ້າໄປໃນບົດຮຽນຄະນິດສາດໄວກ່ຽວກັບວົງມົນແລະມຸມ. ທ່ານ​ຈະ​ຕ້ອງ​ການ​ເສັ້ນ​ດ້າຍ​, ສີ​, ແລະ 10×10 square ຂອງ cardboard ສໍາ​ລັບ​ນັກ​ຮຽນ​ແຕ່​ລະ​ຄົນ​. ເລືອກເສັ້ນດ້າຍ neon ແລະນັກຮຽນຂອງທ່ານຈະສ້າງເຄື່ອງຫມາຍທີ່ສົດໃສແທ້ໆ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: Cassie Stevens

3. ທາສີຕາມຈຸດທີ່ເຈົ້າເປັນເຈົ້າຂອງ.

ເໝາະສຳລັບນັກຮຽນໜຸ່ມ ແລະຜູ້ໃຫຍ່, ມັນຕ້ອງໃຊ້ອຸປະກອນໜ້ອຍໜຶ່ງເພື່ອສ້າງຈຸດໆເຫຼົ່ານີ້: ຈານເຈ້ຍ, ເຄື່ອງໝາຍສີດຳ ແລະ ເຄັກ tempera. ສີ. ນັກຮຽນໃຊ້ເຄື່ອງໝາຍເພື່ອສ້າງການອອກແບບຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນໃຊ້ສີ temperaເພື່ອຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ໃນການອອກແບບຂອງເຂົາເຈົ້າດ້ວຍສີ. ບໍ່ເຫມືອນກັບບາງໂຄງການອື່ນໆໃນບັນຊີລາຍຊື່ນີ້, ໂຄງການນີ້ສາມາດເລີ່ມຕົ້ນ ແລະສໍາເລັດໃນຫ້ອງຮຽນ 45 ນາທີ.

ໂຄສະນາ

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: Tales from the Traveling Art Teacher

4. ເຈົ້າສາມາດສ້າງຈຸດ ຫຼື ບໍ່ເປັນຈຸດໄດ້.

ໂຄງການບໍ່ເປັນຈຸດແນະນຳແນວຄວາມຄິດຂອງຮູບພາບທາງບວກ ແລະ ດ້ານລົບ, ເຊິ່ງທັງສອງແມ່ນມີຄວາມດຶງດູດເທົ່າທຽມກັນໃນເວລາວາງສາຍ. ຂຶ້ນເທິງຝາ. ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ແຕ່​ລະ​ຄົນ​ສ້າງ​ຮູບ​ແຕ້ມ​ໜຶ່ງ​ໃນ​ທາງ​ບວກ ແລະ​ທາງ​ລົບ. ອັນນີ້ຍັງເປັນໂຄງການທີ່ເໝາະສົມສຳລັບນັກຮຽນທີ່ຫາກໍ່ຮຽນຮູ້ວິທີໃຊ້ສີນ້ຳ.

ທີ່ມາ: Drip, Drip, Splatter Splash

5. ໃຫ້ຈຸດຂອງທ່ານສ້າງຊຸມຊົນ.

ເຖິງແມ່ນວ່າໂຄງການນີ້ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງສ້າງແບບຈໍາລອງຈາກ The Dot , ມັນແນ່ນອນວ່າມັນສາມາດຖືກລວມເຂົ້າໃນແຜນການສອນຂອງທ່ານ. ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນໄດ້ຮັບພຽງແຕ່ຫນຶ່ງສ່ວນສີ່ຂອງວົງມົນ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ເມື່ອທຸກໄຕມາດມາຮວມກັນ, ທ່ານຈະໄດ້ຮັບກຳແພງທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍວົງມົນ.

ແຫຼ່ງທີ່ມາ: Fabulous in First

6. ແຕ່ລະຈຸດແມ່ນການຫຼຸດລົງໃນມະຫາສະຫມຸດຂອງຮູບແຕ້ມຮູບນີ້.

ນັກຮຽນຖືກມອບໝາຍຮູບແບບສີເພື່ອສ້າງເປັນວົງມົນ. ເຖິງແມ່ນວ່ານັກຮຽນໃຊ້ສື່ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ (crayons, ເຄື່ອງຫມາຍ, ແລະອື່ນໆ), ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມສາມັກຄີໃນສີ. ຄວາມງາມຂອງໂຄງການນີ້ຈະກາຍເປັນທີ່ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນເມື່ອຈຸດນ້ອຍໆສ້າງຈຸດໃຫຍ່ກວ່າທີ່ສະແດງໃຫ້ໂຮງຮຽນທັງໝົດໄດ້ເບິ່ງ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 17 ແນວຄວາມຄິດຂອງປະທານແຫ່ງຄູຊາຍທີ່ຄິດແລະເປັນເອກະລັກ

ແຫຼ່ງທີ່ມາ: Shine Brite Zamorano

7. ສ້າງກໍາແພງສິລະປະໂດຍການຖອກຈຸດເຫຼົ່ານີ້ຮ່ວມກັນ.

ສອນນັກຮຽນວິທີສ້າງວົງມົນສູນກາງ Kandinsky-esque. (ທ່ານສາມາດດາວໂຫຼດແບບແຜນການສອນໄດ້ຟຣີທີ່ນີ້.) ເມື່ອນັກຮຽນທັງໝົດເຮັດວຽກຈາກສີດຽວກັນ, ເຈົ້າຈະໄດ້ຮັບລາງວັນເປັນຜົນງານອັນດີເລີດເມື່ອຈຸດນ້ອຍໆທັງໝົດຖືກມັດເຂົ້າກັນ.

ທີ່ມາ: ຄວາມຄິດສ້າງສັນ ການເຊື່ອມຕໍ່

8. ເພີ່ມສີສັນໃຫ້ກັບຕົ້ນໄມ້ແຫ່ງຊີວິດນີ້.

ແທນໃບໄມ້, ນັກຮຽນຂອງທ່ານຈະປະດັບຕົ້ນໄມ້ສີດຳ ແລະ ສີຂາວນີ້ດ້ວຍວົງສີ. ໃຊ້ເຄື່ອງໝາຍ neon ສໍາລັບສີທີ່ສົດໃສທີ່ສຸດ. ອັນນີ້ອາດຈະກາຍເປັນໂຄງການໃນທົ່ວໂຮງຮຽນໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ, ເຊິ່ງແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນສ້າງຕົ້ນໄມ້ຂອງຕົນເອງ.

ເບິ່ງ_ນຳ: ສູນ STEM ງ່າຍທີ່ສ້າງຄວາມຄິດສ້າງສັນ - WeAreTeachers

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: Color Us Well

9. ໃສ່ໝວກນົມຂອງເຈົ້າໃຫ້ໃຊ້ດີ.

ເຈົ້າໄດ້ປະຢັດຝານົມ ແລະຝາປິດອື່ນໆບໍ? ໃນປັດຈຸບັນແມ່ນເວລາທີ່ສົມບູນແບບທີ່ຈະນໍາໃຊ້ພວກມັນ! ແທນການທາສີດ້ວຍຟອງນ້ຳ, ນັກຮຽນຈະໃຊ້ຝາປິດນ້ຳນົມເປັນ “ແປງ” ແລະສ້າງຮູບແຕ້ມຈຸດ. ນັກຮຽນທີ່ຍັງນ້ອຍອາດຈະເພີດເພີນກັບ “squish” ທີ່ສ້າງຂຶ້ນໂດຍແຕ່ລະຈຸດ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: A Little Bit of Perfect

10. ເຈົ້າສາມາດສ້າງອັນໃດດ້ວຍຈຸດດຽວ? ເລື່ອງ, ແນ່ນອນ! ນັກຮຽນເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຈຸດແລະຫຼັງຈາກນັ້ນແຕ້ມຮູບເຕັມ. ເມື່ອຮູບພາບຂອງເຂົາເຈົ້າສໍາເລັດ, ນັກຮຽນຈະຂຽນເລື່ອງສັ້ນ (ສາມຫາຫ້າປະໂຫຍກ). ອັນນີ້ອາດຈະຖືກປັບໃຫ້ເຂົ້າກັບນັກຮຽນຜູ້ສູງອາຍຸໄດ້ງ່າຍໆ: ໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນຂຽນເປັນຈຸດໆ ແລະ ໃຫ້ພວກເຂົາຂຽນເລື່ອງສາມຫາຫ້າວັກ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:Blog Hoppin'

ກິດຈະກຳ The Dot ທີ່ທ່ານມັກແມ່ນຫຍັງ? ມາແບ່ງປັນໃນກຸ່ມ HELPLINE WeAreTeachers ຂອງພວກເຮົາໃນ Facebook.

ນອກຈາກນັ້ນ, ກິດຈະກຳ Chicka Chicka Boom Boom ແລະ Pete the Cat ທີ່ພວກເຮົາມັກ.

James Wheeler

James Wheeler ເປັນນັກການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 20 ປີໃນການສິດສອນ. ລາວຈົບປະລິນຍາໂທສາຂາການສຶກສາແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຊ່ວຍເຫຼືອຄູອາຈານພັດທະນາວິທີການສິດສອນທີ່ມີນະວັດກໍາທີ່ສົ່ງເສີມຄວາມສໍາເລັດຂອງນັກຮຽນ. James ເປັນຜູ້ຂຽນຂອງບົດຄວາມແລະຫນັງສືຈໍານວນຫນຶ່ງກ່ຽວກັບການສຶກສາແລະເວົ້າເປັນປະຈໍາຢູ່ໃນກອງປະຊຸມແລະກອງປະຊຸມການພັດທະນາວິຊາຊີບ. ບລັອກຂອງລາວ, ແນວຄວາມຄິດ, ແຮງບັນດານໃຈ, ແລະການໃຫ້ຂອງຂວັນສໍາລັບຄູ, ເປັນແຫຼ່ງໄປຫາຄູອາຈານທີ່ຊອກຫາແນວຄວາມຄິດການສອນທີ່ສ້າງສັນ, ຄໍາແນະນໍາທີ່ເປັນປະໂຫຍດ, ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ມີຄຸນຄ່າໃນໂລກຂອງການສຶກສາ. James ອຸທິດຕົນເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອຄູສອນໃຫ້ປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າແລະສ້າງຜົນກະທົບທາງບວກຕໍ່ຊີວິດຂອງນັກຮຽນຂອງພວກເຂົາ. ບໍ່ວ່າເຈົ້າເປັນຄູສອນໃໝ່ທີ່ຫາກໍ່ເລີ່ມຕົ້ນ ຫຼືເປັນນັກຮົບເກົ່າທີ່ມີລະດູການ, blog James ແນ່ໃຈວ່າຈະດົນໃຈເຈົ້າດ້ວຍແນວຄວາມຄິດໃໝ່ໆ ແລະວິທີການສອນທີ່ສ້າງສັນ.