25 Martin Luther King Jr. MLK နေ့ကို ဂုဏ်ပြုရန် ကိုးကားချက်များ

 25 Martin Luther King Jr. MLK နေ့ကို ဂုဏ်ပြုရန် ကိုးကားချက်များ

James Wheeler

မာတိကာ

ဒေါက်တာမာတင်လူသာကင်းဂျူနီယာ၏စကားများကိုလေ့လာခြင်းသည် ဒေါက်တာကင်း၏အမွေကိုလေ့လာခြင်း၏အရေးကြီးသောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ အောက်တွင် ကျွန်ုပ်တို့သည် စာသင်ခန်းအတွက် ကျွန်ုပ်တို့အနှစ်သက်ဆုံး Martin Luther King Jr. ကိုးကားချက်အချို့ကို မျှဝေပါသည်။

အရေးကြီးသော သတိပေးချက်တစ်ခု- မကြာသေးမီနှစ်များအတွင်း၊ ပါဝင်ပတ်သက်ခြင်းမရှိဘဲ "လှုံ့ဆော်မှုဖြစ်စေသော" King ကိုးကားချက်များကို အာရုံစိုက်ရန် သဘောထားနှင့်ပတ်သက်၍ ပြောဆိုမှုများ တိုးများလာခဲ့သည်။ နိုင်ငံသားအခွင့်အရေးခေါင်းဆောင်၏ အစွန်းရောက်အလုပ်။ ပိုမိုကျယ်ပြန့်သောအကြောင်းအရာနှင့် ဘုရင်၏ဘဝစစ်ဆေးခြင်း၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ် အောက်ဖော်ပြပါကိုးကားချက်များကို မိတ်ဆက်ရန် အရေးကြီးပါသည်။

၁။ “မတရားမှုသည် နေရာတိုင်းတွင် တရားမျှတမှုအတွက် ခြိမ်းခြောက်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။”

၂။ “အမှောင်သည် အမှောင်ကို မနှင်ထုတ်နိုင်ပါ။ အလင်းကသာ အဲဒါကို လုပ်နိုင်တယ်။ အမုန်းသည် အမုန်းကို မနှင်ထုတ်နိုင်ပါ။ ချစ်ခြင်းမေတ္တာတစ်ခုတည်းကသာ လုပ်နိုင်ပါတယ်။"

ကြည့်ပါ။: သင့်စာသင်ခန်းအတွက် ကြွေကျခြင်းသတင်းလွှာနှင့် တံခါး ၅၀

၃။ "ဒါကြောင့် ဒီနေ့နဲ့ မနက်ဖြန်မှာ အခက်အခဲတွေနဲ့ ရင်ဆိုင်ရပေမဲ့ ငါ့မှာ အိပ်မက်တစ်ခုရှိပါသေးတယ်။"

၄။ "လှေကားတစ်ခုလုံးကို မမြင်ရရင်တောင် ယုံကြည်မှုက ပထမခြေလှမ်းပါပဲ။"

၅။ “မှောင်နေတဲ့အခါမှသာ ကြယ်တွေကို မြင်နိုင်မှာပါ။”

၆။ "လူတစ်ယောက်၏ အဆုံးစွန်သောအတိုင်းအတာသည် သက်သောင့်သက်သာရှိပြီး အဆင်ပြေသည့်အခိုက်အတန့်တွင် ရပ်တည်နေသည့်နေရာမဟုတ်ဘဲ၊ စိန်ခေါ်မှုနှင့် အငြင်းအခုံဖြစ်ရသည့်အချိန်များတွင် သူရပ်တည်နေသည့်နေရာဖြစ်သည်။"

၇။ “ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေးနှင့် စရိုက်လက္ခဏာ—၎င်းသည် စစ်မှန်သောပညာရေး၏ပန်းတိုင်ဖြစ်သည်။”

၈။ “စစ်မှန်သော တန်ဖိုးထားလေးမြတ်မှုသည် နှလုံး၏နက်နဲသောပင်လယ်ကြီးမှ စီးဆင်းသွားရမည်။”

၉။ “ခွင့်လွှတ်ခြင်းသည် ရံဖန်ရံခါ လုပ်ရပ်တစ်ခုမဟုတ်ပါ။ ၎င်းသည် စဉ်ဆက်မပြတ် သဘောထားဖြစ်သည်။"

၁၀။“မှန်မှန်ကန်ကန်လုပ်ဖို့ အချိန်က အမြဲတမ်း ရင့်မှည့်နေတယ်။”

ကြည့်ပါ။: 8 Art Therapy Activities ကလေးများ ခွဲခြားသိမြင်နိုင်ပြီး သူတို့၏ခံစားချက်များကို စီမံခန့်ခွဲရန် ကူညီပေးသည်။

၁၁။ “ထို့ကြောင့် New Hampshire ၏ ကြောက်စရာကောင်းသော တောင်ကုန်းများပေါ်မှ လွတ်လပ်မှု မြည်ပါစေ။ နယူးယောက်မြို့ရဲ့ အားကြီးတဲ့ တောင်တန်းတွေကနေ လွတ်မြောက်ပါစေ။ Pennsylvania ၏မြင့်မားသောပြိုင်ပွဲများမှလွတ်မြောက်ပါစေ။ ကော်လိုရာဒိုရဲ့ နှင်းဖုံးနေတဲ့ Rockies တွေကနေ လွတ်လပ်မှု မြည်ပါစေ။ ကယ်လီဖိုးနီးယား၏ လုံးကြီးပေါက်လှသော တောင်စောင်းများမှ လွတ်မြောက်ကြပါစေ။ ဒါတင်မကဘူး။ ဂျော်ဂျီယာကျောက်တောင်မှလွတ်မြောက်ပါစေ။ Tennessee ၏ Lookout Mountain မှ လွတ်လပ်မှု မြည်ပါစေ။ မစ္စစ္စပီ၏ တောင်စောင်းတိုင်းမှ လွတ်လွတ်လပ်လပ် အသံမြည်ပါစေ၊ လွတ်လွတ်လပ်လပ် အသံမြည်ပါစေ။"

12။ “အချစ်သည် ရန်သူကို မိတ်ဆွေအဖြစ် ပြောင်းလဲနိုင်သော တစ်ခုတည်းသော အင်အားဖြစ်သည်။”

၁၃။ “ငှက်တွေလို လေထဲမှာ ပျံသန်းဖို့ သင်ယူခဲ့တယ်။ ပင်လယ်ပြင်ကို ငါးတွေလို ရေကူးတတ်ဖို့ သင်ယူခဲ့တယ်။ ညီအကိုမောင်နှမများကဲ့သို့ ကမ္ဘာမြေကြီးကို လျှောက်လှမ်းရန် ကျွန်ုပ်တို့ မသင်ယူရသေးပါ။"

14။ “လွတ်လပ်မှုအတွက် အနစ်နာခံပြီး ဆင်းရဲခံလိုစိတ်ရှိတဲ့လူတွေရဲ့ တိတ်တိတ်ဆိတ်ဆိတ်သော သက်သေခံချက်ထက် ကြီးကျယ်ခမ်းနားပြီး ကြီးကျယ်ခမ်းနားတဲ့အရာ ဘာမှမရှိပါဘူး။”

15။ “လူတိုင်း အမှုဆောင်နိုင်လို့ ကြီးမြတ်နိုင်တယ်။”

၁၆။ “အင်း၊ အခု ဘာဖြစ်မယ် မသိဘူး။ ငါတို့မှာ ခက်ခဲတဲ့နေ့တွေရှိသေးတယ်။ ဒါပေမယ့် အခု ငါ့အတွက် အရေးမကြီးဘူး။ ဘာလို့လဲဆိုတော့ ကျွန်တော် တောင်ထိပ်ကို ရောက်ဖူးတယ်။ ငါစိတ်မ၀င်စားဘူး။"

17. “ဦးခေါင်းက လုံးဝမှန်နေတဲ့အခါ နှလုံးသားက လုံးဝမှန်လို့မရဘူးဆိုတာ တစ်နေ့မှာ ငါတို့သိလာလိမ့်မယ်။မှားသည်။"

၁၈။ "တိုးတိုးလေးဖြင့် အသံကိုရှာပါ။"

19။ "အမြင့်မားဆုံးသော ကောင်းကျိုးကို ရှာလျှင် မေတ္တာအားဖြင့် ရှာတွေ့နိုင်မည်ဟု ငါထင်သည်။"

20။ “မပျံသန်းနိုင်ရင် ပြေးပါ။ မပြေးနိုင်ရင် လမ်းလျှောက်ပါ။ လမ်းမလျှောက်နိုင်ရင် တွားသွားလိုက်ပါ။ ဒါပေမယ့် မင်းဘာပဲလုပ်လုပ် မင်းဆက်လှုပ်ရှားရမယ်။"

21။ “ထို့ကြောင့် နောင်ကာလ၌၊ ငါတို့သည် ကြမ်းတမ်းသော သဲသောင်ထဲသို့ မနစ်မြုပ်ကြကုန်အံ့။ ချစ်ခြင်းမေတ္တာနှင့် ဒဏ်ရာမရှိသော ကုန်းမြင့်ပေါ်တွင် ရပ်တည်ကြပါစို့။"

၂၂။ “ဒါကြောင့် ခွဲခြားဆက်ဆံတာကို တွေ့တဲ့ နေရာတိုင်းမှာ သတ္တိရှိရှိ ထပြီး ဆန္ဒပြရမယ်လို့ ဆိုလိုတာပါ။ ဟုတ်တယ်၊ ငါတို့က အကြမ်းမဖက်ဘဲ လုပ်ရမယ်။ တိုက်ပွဲတွင် အကြမ်းဖက်မှုကို ကျွန်ုပ်တို့ သုံးစွဲရန် မတတ်နိုင်ပါ။"

၂၃။ “သီးခြားခြားနားပေမယ့် တန်းတူရည်တူဆိုတာ မရှိပါဘူး။ ခွဲခွာခြင်း၊ ခွဲခြားထားခြင်းသည် မညီမျှမှုများကို မလွဲမသွေ ဖြစ်စေသည်။"

24။ “မဟုတ်ဘူး၊ အကြမ်းဖက်မှုက နည်းလမ်းမဟုတ်ဘူး။ အမုန်းတရားက နည်းလမ်းမဟုတ်ဘူး။ ခါးသီးခြင်းသည် နည်းလမ်းမဟုတ်ပါ။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ခါးသီးမှုကင်းမဲ့ပြီး ဤပြည်တွင် တရားမျှတမှုနှင့် လွတ်လပ်မှုအတွက် သတ္တိရှိရှိ ဆန္ဒပြရန် စိတ်ပိုင်းဖြတ်ထားမှုဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့၏နှလုံးသားထဲတွင် မေတ္တာဖြင့် ရပ်တည်ရပါမည်။"

25။ "သင်မြင်ပါတယ်၊ တန်းတူညီမျှမှုဟာ သင်္ချာနဲ့ ဂျီသြမေတြီဆိုင်ရာ ကိစ္စရပ်တွေသာမက စိတ်ပညာဆိုင်ရာ ကိစ္စရပ်ပါ။"

သင်အကြိုက်ဆုံး Martin Luther King Jr. ကိုးကားချက်ကို လာ၍မျှဝေပါ။ Facebook ပေါ်ရှိ ကျွန်ုပ်တို့၏ WeAreTeachers HELPLINE အဖွဲ့။

ထို့အပြင် ကျွန်ုပ်တို့၏အကြိုက်ဆုံး Martin Luther King Jr. စာအုပ်များနှင့် လှုပ်ရှားမှုများကို ကြည့်ရှုပါ။

James Wheeler

James Wheeler သည် သင်ကြားရေးတွင် နှစ် 20 ကျော်အတွေ့အကြုံရှိသော ဝါရင့်ပညာတတ်တစ်ဦးဖြစ်သည်။ သူသည် ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး ကျောင်းသားများ၏ အောင်မြင်မှုကို မြှင့်တင်ပေးသည့် ဆန်းသစ်သော သင်ကြားရေး နည်းစနစ်များ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ဆရာ၊ James သည် ပညာရေးဆိုင်ရာ ဆောင်းပါးများနှင့် စာအုပ်များစွာကို ရေးသားသူဖြစ်ပြီး ကွန်ဖရင့်များနှင့် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးဆိုင်ရာ အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများတွင် ပုံမှန်ပြောဆိုလေ့ရှိသည်။ သူ၏ဘလော့ဂ်၊ စိတ်ကူးများ၊ လှုံ့ဆော်မှုနှင့် ဆရာများအတွက် Giveaways သည် တီထွင်ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ သင်ကြားရေးအကြံဉာဏ်များ၊ အထောက်အကူဖြစ်စေမည့် အကြံပြုချက်များနှင့် ပညာရေးလောကအတွက် အဖိုးတန်သော ထိုးထွင်းသိမြင်မှုများကို ရှာဖွေနေသည့် ဆရာများအတွက် အရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ James သည် ဆရာများကို စာသင်ခန်းများတွင် အောင်မြင်အောင် ကူညီပေးပြီး ၎င်းတို့၏ ကျောင်းသားများ၏ ဘဝအပေါ် အပြုသဘောဆောင်သော အကျိုးသက်ရောက်မှုများ ပြုလုပ်ရန် ရည်စူးပါသည်။ သင်က ဆရာအသစ်တစ်ယောက်ပဲ ဖြစ်ဖြစ်၊ အတွေ့အကြုံရှိတဲ့ ဝါရင့်တစ်ယောက်ပဲဖြစ်ဖြစ်၊ James ဘလော့ဂ်က သင့်ကို ဆန်းသစ်တဲ့ စိတ်ကူးစိတ်သန်းတွေနဲ့ သင်ကြားမှုဆိုင်ရာ ဆန်းသစ်တဲ့ ချဉ်းကပ်မှုတွေနဲ့ လှုံ့ဆော်ပေးမှာ သေချာပါတယ်။