Оценивание - это регулярная часть учебного процесса, дающая учителям и ученикам возможность оценить свой прогресс. Существует несколько распространенных типов оценивания, включая предварительное (диагностическое) и последующее (итоговое). Однако некоторые педагоги утверждают, что наиболее важным из всех является формирующее оценивание. Итак, что такое формирующее оценивание, и как вы можете эффективно его использоватьс вашими учениками? Читайте дальше, чтобы узнать.

Что такое формативное оценивание?

Источник: КНИЛТ

Формирующее оценивание проводится в процессе обучения. Другими словами, учителя используют формирующее оценивание для определения прогресса ученика в течение урока или занятия. Оно может принимать различные формы (см. ниже), в зависимости от учителя, предмета и учебной среды. Вот некоторые ключевые характеристики этого типа оценивания:

Низкие ставки (или отсутствие ставок)

Большинство формирующих оценок не оцениваются или, по крайней мере, не используются при подсчете оценок учащихся в конце учебного периода. Вместо этого, они являются частью ежедневного обмена мнениями между учителями и учениками. Часто они проводятся быстро и используются сразу после преподавания конкретной цели.

Планируется и является частью урока

Вместо того, чтобы просто быстро проверять понимание, многие учителя задают вопросы на ходу, формирующее оценивание встроено в урок или занятие. Учителя рассматривают навыки или знания, которые они хотят проверить, и используют один из многих методов для сбора информации о прогрессе ученика. Ученики также могут использовать формирующее оценивание между собой для самооценки и обратной связи со сверстниками.

Используется для внесения корректировок в учебные планы

После сбора отзывов учащихся учителя используют их для внесения необходимых корректировок в уроки или занятия. Учащиеся, занимающиеся самооценкой, знают, в каких областях им еще нужна помощь, и могут обратиться за ней.

Чем формативное оценивание отличается от других оценок?

Источник: Полезный профессор

Существует три общих типа оценивания: диагностическое, формирующее и итоговое. Диагностическое оценивание используется до начала обучения, чтобы определить, что учащиеся уже знают и чего не знают. Вспомните предварительные тесты и другие задания, которые учащиеся выполняют в начале раздела. Учителя могут использовать их, чтобы внести некоторые коррективы в запланированные уроки, пропуская или просто повторяя то, что учащиеся уже знают.

Диагностические оценки противоположны итоговым оценкам, которые используются в конце раздела или урока, чтобы определить, чему научились ученики. Сравнивая диагностические и итоговые оценки, учителя и ученики могут получить более четкое представление о том, какого прогресса они достигли.

Формативные оценки проводятся во время обучения. Они используются на протяжении всего учебного процесса и помогают учителям вносить необходимые коррективы в обучение и деятельность на ходу.

Почему формативное оценивание важно в классе?

Эти оценки дают учителям и ученикам возможность убедиться в том, что действительно происходит полноценное обучение. Учителя могут пробовать новые методы и оценивать их эффективность. Ученики могут экспериментировать с различными видами учебной деятельности, не боясь, что их накажут за неудачу. Как сказал Чейз Норденгрен из NWEA:

"Формативное оценивание - важнейший инструмент для педагогов, стремящихся получить глубокую информацию об обучении учащихся в мире перемен. Вместо того, чтобы сосредоточиться на конкретном тесте, формативное оценивание фокусируется на практике, которую учителя применяют в процессе обучения и которая дает информацию о прогрессе учащихся в достижении результатов обучения".

Речь идет о повышении вашей способности налаживать контакт с учащимися и делать их обучение более эффективным и осмысленным.

Каковы некоторые примеры формирующего оценивания?

Источник: Город писателей

Существует так много способов использования учителями формативного оценивания в классе! Мы выделили несколько извечных фаворитов, но вы можете найти большой список из 25 креативных и эффективных вариантов формативного оценивания здесь.

Выходные билеты

В конце урока или занятия задайте вопрос, на который учащиеся должны ответить перед уходом. Они могут ответить на него с помощью липкой записки, онлайн-формы или цифрового инструмента.

Викторины Kahoot

Дети и учителя обожают Kahoot! Дети получают удовольствие от игрового процесса, а учителя ценят возможность проанализировать данные, чтобы увидеть, какие темы ученики поняли хорошо, а каким нужно уделить больше времени.

Флип

Мы любим Flip (ранее Flipgrid) за то, что он помогает учителям общаться с учениками, которые не любят высказываться на уроках. Этот инновационный (и бесплатный!) технический инструмент позволяет ученикам размещать selfie-видео в ответ на подсказки учителя. Дети могут просматривать видео друг друга, комментировать и продолжать разговор в непринужденной форме.

Какой ваш любимый способ использования формирующего оценивания в классе? Обменивайтесь идеями в группе WeAreTeachers HELPLINE на Facebook.

Кроме того, ознакомьтесь с лучшими техническими инструментами для оценки знаний учащихся.