Эти фрагментарные сказки помогают учащимся понять, что такое сеттинг

 Эти фрагментарные сказки помогают учащимся понять, что такое сеттинг

James Wheeler
Предоставляется производителями репеллентов OFF!®.

Поощряйте своих учеников и их семьи выходить на улицу и играть. Прочитайте "Сказки, которые никогда не начинаются", чтобы узнать, почему выход на улицу - это первый шаг к следующему приключению!

Сказки - это детские истории о волшебных и вымышленных существах и землях. Они обычно короткие и простые, но могут научить детей тому, как устроены истории. В отличие от них, неполная сказка - это сказка, которая была изменена, чтобы рассмешить нас неожиданным поворотом или изменением характера, сюжета или точки зрения.

Именно такой поворот событий заставил создателей репеллентов OFF!® задуматься о том, что было бы, если бы герои сказок решили не выходить из дома в поисках новых приключений. Поэтому они разработали "Сказки, которые никогда не начинаются" - сборник переосмысленных сказок, заставляющих детей задуматься о том, что перемещение сюжета из дома в дом полностью останавливает приключения.

The Never Starting Tales - это бесплатные полноцветные цифровые сборники рассказов, с которыми ваши ученики могут познакомиться несколькими способами. Ученики могут читать электронные книги онлайн, сопровождаемые анимацией "перелистывания страниц". Учителя могут разместить электронные книги на своих цифровых досках. Учителя, ученики и члены семей могут также загрузить книги в формате PDF на устройства, пополнив свои электронные библиотеки.

Смотрите также: Обучение авторской цели - 5 упражнений для этого важного навыка ELA

Кроме того, эти истории доступны в виде бесплатных аудиокниг на домашней странице Never Starting Tales или на Spotify. 4-6 минут каждая - как раз то, что нужно, чтобы привлечь внимание учеников и начать урок.

Нам особенно нравится, что "Сказки, которые никогда не начинаются" служат очень веселым способом заставить детей задуматься о том, как обстановка влияет на персонажей, сюжет и результаты. Они также помогают детям задуматься о том, что, оставаясь дома, можно пропустить несколько замечательных приключений. Вот как мы предлагаем использовать "Сказки, которые никогда не начинаются" в классе.

1. прочитайте традиционную сказку.

Сказки напоминают нам, что жизнь должна быть приключением. Они являются прекрасной основой для понимания многих литературных приемов и частей истории. Когда вы будете читать историю вместе с классом, не забудьте указать и определить такие вещи, как характер и обстановка. В качестве способа представить разрозненные сказки, спросите их о таких вещах, как: "Как вы думаете, что бы случилось, если бы Золушка продолжала идти дальше?уборку и не поехал на бал?

2. покажите соответствующую сказку "Никогда не начинай".

Пока ваши ученики читают соответствующую сказку, пусть они запишут различия, которые они видят между сказкой, не начинающейся с начала, и оригинальной сказкой. Используйте эти раздробленные сказки о Золушке, чтобы дать им другие примеры.

3. Проанализируйте и обсудите различия между оригинальной сказкой и сказкой с изломом.

Составьте таблицу, в которой будут указаны категории структуры рассказа или любые другие категории, которые вы хотите сравнить. Затем попросите учащихся заполнить ее вместе и обсудить свой выбор. Подтолкните их дальше, попросив подумать о том, как и почему все истории можно изменить, просто изменив сеттинг (обстановку, в которой все происходит). Заставьте их подумать о том, что выход на природу - это то, с чего начинается любое приключение.

В этом коротком видеоролике вы найдете полезное краткое изложение "Сказки о том, как никогда не начинать" на основе Джек и бобовый стебель :

Смотрите также: Преподавание Рождества, Хануки и Кванзаа не является инклюзией

Готовы ли вы получить свой бесплатный набор "Никогда не начинающих сказок"? Нажмите на оранжевую кнопку ниже, чтобы начать.

Я люблю это! Возьми меня в никогда не начинающуюся сказку

James Wheeler

Джеймс Уилер — педагог-ветеран с более чем 20-летним опытом преподавания. Он имеет степень магистра в области образования и стремится помогать учителям разрабатывать инновационные методы обучения, способствующие успеху учащихся. Джеймс является автором нескольких статей и книг по образованию и регулярно выступает на конференциях и семинарах по повышению квалификации. Его блог «Идеи, вдохновение и подарки для учителей» — это полезный ресурс для учителей, которые ищут креативные идеи для преподавания, полезные советы и ценные сведения о мире образования. Джеймс стремится помочь учителям добиться успеха в своих классах и оказать положительное влияние на жизнь своих учеников. Являетесь ли вы новым учителем, только начинающим, или опытным ветераном, блог Джеймса обязательно вдохновит вас свежими идеями и новаторскими подходами к обучению.