Estas actividades são suficientemente fáceis para qualquer sala de aula ou cozinha e estão repletas de conceitos científicos que as crianças precisam de aprender.

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1. fazer flores brilhantes

Com marcadores e uma lanterna de luz negra, as crianças vão ficar com os olhos a saltar da cabeça!

2) Jogar moedas de um cêntimo para aprender sobre a inércia

Esta é uma daquelas experiências científicas que parece magia, mas na verdade tem tudo a ver com as leis do movimento. Pode ser preciso um pouco de prática para conseguir fazer com que o cartão de índice se mova correctamente, mas os resultados são sempre fixes!

3. encontre o seu caminho com uma bússola de bricolage

Aqui está um velho clássico que nunca deixa de impressionar. Magnetize uma agulha e coloque-a a flutuar na superfície da água, e ela apontará sempre para norte.

4. separar o sal e a pimenta com electricidade estática

Quando misturamos sal e pimenta, pensamos que é quase impossível separá-los novamente. Mas usando um pouco de electricidade estática e uma colher de plástico, é surpreendentemente simples.

5. ver o aumento da temperatura numa reacção química

Quando o ferro encontra o oxigénio, forma-se a ferrugem. Utilize vinagre para remover a camada protectora da palha de aço e observe o aumento da temperatura resultante da reacção química.

6) Conceber uma máquina de distribuição de doces

Aprenda sobre os planos inclinados com este divertido projecto de máquinas simples. As crianças podem ser criativas e desenvolver qualquer tipo de sistema de entrega que queiram!

7) Prepara o teu próprio slime de massa de modelar

Esta experiência de ciências do terceiro ano joga com diferentes formulações para criar lodo com propriedades variáveis.

8) Criar fósseis com cola

Crie moldes em barro de objectos naturais e depois encha-os com cola escolar para fazer os seus próprios moldes de "fósseis". Este é um óptimo projecto para experimentar antes de uma viagem ao museu de história natural.

9. flutuar um icebergue

Utilize um balão para fazer um icebergue e, em seguida, coloque-o a flutuar num prato com água para saber quanto se consegue ver acima e abaixo da linha de água. Experimente fazer experiências com água salgada para ver como a densidade altera as coisas.

10. desafiar a gravidade com ímanes e clipes de papel

Os ímanes são sempre um sucesso na sala de aula. Utilize esta experiência simples para descobrir mais sobre a gravidade e os efeitos dos ímanes em objectos metálicos.

11. recolher uma amostra de núcleo de plasticina

Aprenda sobre as camadas da Terra construindo-as com plasticina e depois os alunos podem recolher uma amostra do núcleo com uma palhinha. (Adora plasticina? Obtenha mais ideias de aprendizagem aqui).

12) Rodar uma roda de cores que desaparece

Colora um disco de papel com as seis cores primárias e secundárias. Depois, passe um fio pelo meio e faça-o girar. As cores vão parecer desaparecer!

13. cristalizar algumas bonitas folhas de Outono

Todos os miúdos adoram fazer cristais. Neste projecto de ciências do terceiro ano, aprenda sobre soluções supersaturadas cristalizando algumas folhas de Outono coloridas. Depois use-as como decoração de Outono na sala de aula!

14) Determinar o centro de gravidade de um robô

Imprima, recorte e pinte este robô de papel gratuito. Depois, cole algumas moedas na parte de trás e peça aos seus alunos que tentem descobrir o seu centro de gravidade!

15. encontrar o telhado mais impermeável

Construa uma casa com LEGO e depois faça experiências para ver que tipo de telhado evita que a água entre no interior.

16) Fazer corridas de berlinde com macarrão de piscina

Experimente ângulos, forças e materiais de superfície para encontrar a forma mais rápida de levar o berlinde até ao fundo. (Encontre mais formas divertidas de utilizar o macarrão de piscina na sala de aula aqui).

17. fazer impressões solares para expor

Para este projecto, é necessário papel especial para impressão solar, mas é barato e fácil de encontrar. As crianças aprendem sobre reacções químicas enquanto utilizam o poder do sol para criar obras de arte únicas.

18. fazer as suas próprias bolas de sabão

Peça aos seus alunos de ciências do terceiro ano para calçarem luvas e verem as bolhas a saltar! Depois, incentive-os a fazer experiências com a sua própria solução de bolhas. Experimente sabonetes diferentes, misturando as proporções para fazer a bolha mais forte possível.

19. construir um guarda-chuva melhor

Desafie os alunos a conceber o melhor guarda-chuva possível a partir de vários materiais domésticos. Incentive-os a planear, desenhar projectos e testar as suas criações, utilizando o método científico.

20. projectar as estrelas no seu tecto

Utilize a aula em vídeo na ligação abaixo para ensinar aos alunos do terceiro ano de ciências porque é que as estrelas só são visíveis à noite. Depois, crie um projector de estrelas "faça você mesmo" para explorar o conceito de forma prática.

21. soprar um apito de água

As crianças vão adorar construir os seus próprios apitos com palhinhas e um copo de água.

22. construir uma catapulta de marshmallows

Tudo o que precisa é de uma velha caixa de lenços de papel, lápis, elásticos e alguns outros materiais para aprender sobre trajectória, resistência do ar, gravidade e muito mais.

23. fazer experiências com gelo, sal e temperatura da água

Esta experiência simples requer apenas água, gelo, sal e um termómetro. A sua turma de ciências do terceiro ano pode explorar a forma como o gelo e o sal afectam a temperatura, uma lição simples mas eficaz sobre a transferência de calor e os pontos de congelação.

24. soprar bolas de sabão dentro de bolas de sabão dentro de bolas de sabão

Se há uma forma mais divertida de aprender sobre a tensão superficial do que as bolhas, ainda não a encontrámos! Crie uma solução de sabão utilizando açúcar dissolvido e descubra mais sobre a elasticidade e o volume enquanto sopra bolhas dentro de bolhas dentro de bolhas ...

25. experimentar cores

Brinque com as cores, misture-as e depois use um pouco de magia científica para as separar novamente. Este projecto científico de cromatografia requer apenas materiais simples, como filtros de café e marcadores.

26. compreender a ciência por detrás das bombas de banho

As bombas de banho tornam a hora do banho mais divertida, mas o que é que as faz funcionar? Explore as reacções químicas e fique bem limpo, tudo ao mesmo tempo!

27. utilizar balões de água para explorar a flutuabilidade

Encha balões de água com diferentes soluções (óleo, água salgada, água pura, etc.) e coloque os balões num grande balde de água para ver se se afundam ou flutuam. Este é um projecto interessante para fazer com a sua turma de ciências do terceiro ano no recreio, num dia de sol.

28) Explorar a electricidade estática com a massa de saltar

Os seus alunos já devem ter experimentado esfregar um balão na cabeça para criar electricidade estática no cabelo. Esta experiência é ainda mais fixe de ver, pois uma mistura de amido de milho e óleo parece saltar da colher à frente dos seus olhos!

29. faça você mesmo estes marcadores de tinta natural

Este é o tipo de projecto que transforma STEM em STEAM! Aprenda sobre o processo de extracção de corantes naturais e utilize a cromatografia em papel para fazer os seus próprios marcadores DIY. As crianças podem utilizar estes marcadores para criar obras de arte fantásticas!

30. investigar os efeitos da erosão

Compare os efeitos da "chuva" em montes de terra nua e em montes cobertos de relva. Peça aos seus alunos do terceiro ano que prevejam qual deles acha que resistirá melhor à erosão e depois teste as suas hipóteses.

31. saber como a temperatura da água afecta a densidade

Se procura uma experiência científica simples, rápida e colorida, esta só precisa de alguns frascos de vidro, água quente e fria e corante alimentar. As crianças vão ficar espantadas com os resultados!

32. dissolver os copos para aprender sobre os tipos de mudança

Ensine a sua turma de ciências do terceiro ano sobre as diferenças entre as mudanças físicas e químicas com esta experiência rápida e fácil que envolve copos de esferovite.

33. cultivar bactérias de superfícies comuns

Recolhe amostras de uma variedade de superfícies e observa o crescimento de bactérias em placas de Petri, tal como os cientistas adultos.

34. levar o atrito a dar uma volta

Os seus alunos vão adorar puxar pelo chão enquanto descobrem mais sobre o atrito e os seus efeitos no movimento. Construa o seu próprio "trenó" ou utilize uma caixa ou tabuleiro pré-fabricado.

35) Passar através de um cartão de índice

Com cortes cuidadosamente colocados com uma tesoura num cartão de índice, podes fazer um laço suficientemente grande para passar um (pequeno) corpo humano! As crianças vão ficar impressionadas enquanto aprendem sobre a área de superfície.

36) Explodir sacos de tinta colorida

As experiências com ácidos e bases são sempre divertidas para as crianças. É melhor fazer esta experiência ao ar livre, porque vai fazer muita confusão. Misture giz colorido com vinagre e veja as cores voarem!

37. transformar lápis de cera em pedras

Demonstre os efeitos do calor e da pressão nas aparas de lápis de cera para explicar aos alunos os diferentes tipos de rochas. É uma introdução colorida à geologia!

38. Seja ecológico com papel reciclado

Hoje em dia, fala-se muito de reciclagem e sustentabilidade, por isso, mostre às crianças como se faz! Recicle folhas de cálculo antigas ou outros papéis utilizando telas e molduras.

39. filtrar os sedimentos da água suja

Explore os sedimentos e a filtragem da água com esta experiência científica fácil do terceiro ano. É uma forma divertida de aprender mais sobre o ciclo da água.

40. enviar mensagens secretas com tinta invisível

As crianças vão adorar trocar mensagens secretas com os amigos neste projecto de ciência ácido-base. Misture a água e o bicarbonato de sódio e use um pincel para escrever uma mensagem. Depois, use sumo de uva para expor a mensagem ou segure-a contra uma fonte de calor.

41) Ensinar o método científico com leite e bolachas

Este projecto de ciências do terceiro ano vai ser um sucesso: as crianças mergulham as bolachas no leite, utilizando o método científico para documentar as suas descobertas.

42. fazer uma garrafa de compostagem

Aprenda sobre a decomposição dos alimentos e como a compostagem pode fornecer nutrientes para o cultivo de mais alimentos com este projecto fácil de ciências da terra.

43) Rebentos de batata-doce

As batatas crescem a partir de raízes tuberosas e, nas condições certas, surgem novos rebentos a partir dessas raízes. Esta experiência científica do terceiro ano explora a ciência biológica por detrás da clonagem.

44. espetar uma palhinha numa batata

As palhinhas de plástico podem parecer frágeis, mas utilizando o poder da pressão do ar, é possível fazer uma suficientemente forte para espetar uma batata!

45. bater um gelado

As crianças vão começar a mexer-se quando se agitarem para obterem um gelado, feito a partir do zero, utilizando gelo e sacos de plástico com fecho de correr! Fale sobre aquecimento e arrefecimento, bem como sobre condensação, enquanto desfruta do seu lanche.

46) Realizar uma experiência de chuva ácida

A chuva ácida pode ser produzida pela queima de combustíveis fósseis ou por certos processos industriais. Os teus alunos podem descobrir isso realizando uma experiência simples de chuva ácida utilizando flores e vinagre!

Saiba mais: Caixas para mãos pequenas

47. investigar a condução

Para testar a condutividade de diferentes materiais, os alunos podem utilizar um circuito eléctrico simples, constituído por uma pilha, uma resistência, um interruptor e um fio que liga estes componentes em série.

Mais informações: Projectos científicos

48. construir um motor de herói

Sir Isaac Newton inventou regras sobre a forma como as coisas funcionam no mundo. Uma dessas regras chama-se terceira lei de Newton e diz que "para cada acção, há uma reacção igual e oposta".

49. evitar que as maçãs fiquem castanhas

Já reparou que as maçãs ficam castanhas depois de serem cortadas ou magoadas? É verdade que todas as maçãs ficam castanhas ao mesmo ritmo? Para descobrir, os seus alunos podem realizar uma experiência simples utilizando maçãs e sumo de limão.

Saiba mais: Caixas para mãos pequenas

50. modelar o efeito da resistência aerodinâmica

Para aprenderem o papel da resistência no voo, os alunos podem dobrar aviões de papel em diferentes estilos e observar como estas alterações afectam a distância e o padrão de voo dos aviões. Esta actividade pode ser transformada numa divertida competição para ver qual o avião que voa mais longe ou permanece no ar durante mais tempo.

51. prever a distância de um relâmpago

Da próxima vez que houver uma trovoada, utilize um cronómetro e uma calculadora para ver quanto tempo depois de os seus alunos verem um relâmpago irão ouvir um trovão.

52. inquirir sobre a tensão superficial

Sabias que cabem mais gotas de água numa moeda do que imaginas? Esta experiência simples é uma forma divertida e fácil de aprender sobre a tensão superficial da água. Tudo o que precisas é de uma moeda e um pouco de água.

Saiba mais: Caixas para mãos pequenas

53) Examinar as pinhas a abrir e a fechar

Reúna várias pinhas, recipientes de vidro, pinças e água quente e fria para realizar uma experiência invernal e divertida para descobrir o que faz com que as pinhas se abram e fechem.

Mais informações: Parenting Chaos

54. comparar as velocidades de reacção dos antiácidos

Esta actividade ajudará os alunos a aprenderem as reacções químicas de uma forma emocionante. Nesta experiência, os alunos misturam água e comprimidos efervescentes de antiácido para ver o que acontece.

Saiba mais: Howtosmile

55. afundar um barco de papel de alumínio

Ao experimentarem diferentes modelos, os alunos podem aprender sobre os princípios básicos da física e praticar as suas capacidades de engenharia. Quantos cêntimos são necessários para afundar o barco? Tudo o que precisa é de cêntimos, papel de alumínio e uma tigela com água.