৫টা মধ্যবিদ্যালয়ৰ ফেশ্বন ট্ৰেণ্ড শিক্ষকসকলে বুজিবলৈ সংগ্ৰাম কৰে

 ৫টা মধ্যবিদ্যালয়ৰ ফেশ্বন ট্ৰেণ্ড শিক্ষকসকলে বুজিবলৈ সংগ্ৰাম কৰে

James Wheeler

মই নিয়মীয়া শিক্ষকৰ দৰে নহয়—মই এজন শীতল শিক্ষক। অন্ততঃ বেছিভাগ দিনেই মই তেনেকুৱাই ভাবো৷ মই টিকটক ক’ব পাৰো, আৰু মই পাওঁ যে বেছিভাগ মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰই মহাকাশচাৰীতকৈ ইনষ্টাগ্ৰামৰ প্ৰভাৱশালী হৈ ডাঙৰ হোৱাটোৱেই ভাল পাব। কিন্তু আজিৰ মধ্যবিদ্যালয়ৰ ফেশ্বন ট্ৰেণ্ডবোৰ মোৰ বুজাৰ বাহিৰত। মোৰ প্ৰিয় ফেশ্বন ভুৱা কিছুমানৰ দ্ৰুত ৰান-ডাউন ইয়াত দিয়া হ’ল।

1. মাম জিন্স

মই (প্ৰায়) পাব পাৰো যে উচ্চ কঁকালৰ জিন্স মধ্যবয়সীয়াৰ বাবে ঘূৰি আহিছে, মাত্ৰ মই কেতিয়াও ভবা নাছিলো যে মই মধ্যবিদ্যালয়ত ইয়াক চাবলৈ জীয়াই থাকিম। কিন্তু নিশ্চিত যে মিচেছ ৰম্পাৰে মৌমুছ ৰক কৰাৰ দৰে, আজি স্কুলৰ হলৱেবোৰ ১৯৭০ চনৰ ভিনটেজ ৰোলাৰ ৰিংকৰ দৰে দেখা যায়। আচলতে যিমানেই বেছি সিমানেই ভাল। কিন্তু মোৰ কুকিজবোৰক আচলতে যিটোৱে ফ্ৰষ্ট কৰি পেলায় সেয়া হ’ল কঁকালৰ ঠিক তলত জিন্সটো সম্পূৰ্ণৰূপে ছিন্নভিন্ন হৈ পৰিছে। ই ফুল-অন লেগ এক্সপ’জাৰ আৰু পেণ্টটোক একেলগে ধৰি ৰখা প্ৰায় কোনো কাপোৰেই নাই৷ আৰু জিন্স যিমানেই ডিষ্ট্ৰেছ হ’ব সিমানেই দাম বেছি হ’ব। মই অনুমান কৰিছোঁ যে স্কুলৰ পিছত ফ্ৰাপুচিনোৰ বাবে ৭ ডলাৰ শ্বেল কৰা এটা প্ৰজন্মৰ বাবে ই বাল্টিটোৰ এটা টোপাল।

2. ভিনটেজ বেণ্ড টি (বেণ্ডৰ বাবে তেওঁলোকে কেতিয়াও শুনা নাই)

মই এজন ছাত্ৰক ডেভিদ ব’ৱিৰ টি-চাৰ্ট এটা ৰক কৰি ক্লাছলৈ আহিছিলো। সম্পূৰ্ণ ভয়ংকৰ, নহয়নে? “বিদ্ৰোহী, বিদ্ৰোহী”ৰ কেইটামান বাৰ গুণগুণাই শেষ কৰাৰ আগতেই মই বুজিলোঁ যে তাইৰ হয়তো কোনো ধাৰণা নাছিল যে হোয়াইট ড্যুক কোন। হাঁহি হাঁহি!

মই বিশ্বাসৰ জাঁপ এটা মাৰিলোঁ।

“আপোনাৰ প্ৰিয় ব’ৱি সুৰটো কি?” মই চিঞৰিলোঁ, কিছুমান ৬ষ্ঠ শ্ৰেণীৰ ষ্ট্ৰীট ক্ৰেডৰ আশাত, মাত্ৰমোৰ আটাইতকৈ বেয়া ভয়বোৰ উপলব্ধি হোৱাৰ বাবে।

“কোন?” তাই অশ্বাৰোহীভাৱে সুধিলে। “মোৰ মাত্ৰ চাৰ্টটো ভাল লাগে। মই ভাবো মোৰ মায়ে তেওঁৰ কথা অল্ডিজ ষ্টেচনত শুনি থাকে।’

See_also: ৫০+ উচ্চ ক্ৰমৰ চিন্তাধাৰাৰ প্ৰশ্ন আৰু কাণ্ডADVERTISEMENT

অ’ স্নেপ!!

সেইজন মই, মই মা। হঠাতে আৰু ইমান শীতল অনুভৱ নহ’ল৷

মোৰ দিনত আমি প্ৰকৃত অনুৰাগী হোৱাৰ বাবেই কনচাৰ্টত টি-চাৰ্ট পাইছিলোঁ৷ আজি মোৰ ক্লাছটো এনে লাগে যেন তেওঁলোকে ল’লাপালুজালৈ ৰাওনা হৈছে, যদিও লাইটাৰৰ সলনি চেল ফোন লৈছে, আৰু কোনো প্ৰকৃত সংগীতৰ শলাগ লোৱাৰ কোনো উদ্দেশ্য নাই৷ আমি এটা নিয়ম উলিয়াব লাগিব যে ৰাজহুৱা স্থানত তেওঁলোকৰ উপমা পিন্ধিবলৈ হ’লে যিকোনো শিল্পীৰ কমেও পাঁচটা গীত জানিব লাগিব। ই কেৱল ন্যায্য৷

৩. তাৰকা, ডাঠ, আৰু ... জীৱ-জন্তু?

আগতে তৰা আৰু ৰেখা পতাকা দিৱসৰ প্ৰকল্পৰ বাবে সংৰক্ষিত আছিল, কিন্তু আজি কাপোৰ, জোতা আৰু চুলিৰ আনুষংগিক সামগ্ৰীৰ ওপৰত ইয়াৰ সকলো ক্ৰোধ। আৰু এনিমেল ফাৰ্ম কেৱল প্ৰয়োজনীয় পঢ়া কিতাপৰ নাম নহয়, ই এক সম্পূৰ্ণ ফেশ্বন বিস্ফোৰণ। চিতাৰ ছাপ, জেব্ৰা, আৰু নাহৰফুটুকীৰ ছাপ সকলোতে দেখা যায় (pun intended)। যদি আপুনি প্ৰিন্টসমূহ একত্ৰিত বা মিহলাই মিলাব পাৰে তেন্তে অতিৰিক্ত ক্ৰেডিট! ল'ৰা-ছোৱালীয়ে নিজৰ সৃষ্টিশীলতা প্ৰকাশ কৰিছে বুলি মই পাওঁ, কিন্তু মোৰ দিনত প্ৰতিটো সাজ-পোছাকৰ সৈতে নিখুঁতভাৱে মিল নোহোৱাটো এটা ডাঙৰ ফেশ্বন ফক্স পাছ আছিল। আৰু ষ্ট'ৰবোৰৰ বাবেও সাঁতুৰিবলৈ আৰম্ভ কৰক কাৰণ এই ফেশ্বন প্ৰিডিক্টৰটোৱে মাছৰ ধাৰা এটা উত্থান হোৱা দেখিবলৈ আৰম্ভ কৰিছে।

4. Crocs + Socks

আমি ল'ৰা-ছোৱালীয়ে হাঁহিছিলোঁ যেতিয়া মোৰ দাদাই ক'লা কাপোৰ পিন্ধি ফুটপাথত নলীৰে নামি আহিছিলমোজা আৰু চেণ্ডেল। কোনে জানিছিল যে তেওঁ নিজৰ সময়ৰ বহু আগৰ ফেশ্বন ট্ৰেণ্ডছেটাৰ? আজি মই মাত্ৰ শীতকাল, বসন্ত, শৰত, আৰু অ’ হয়, অৱশ্যেই, গ্ৰীষ্মকালত ক্ৰ’ক পিন্ধা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীকহে দেখিছো। ক্ৰক বিশেষভাৱে বিচত খালী ভৰিৰ বাবে ডিজাইন কৰা হৈছে, কিন্তু আজিৰ ল'ৰা-ছোৱালীয়ে ইয়াক মোজাৰ সৈতে পিন্ধিছে! সেই সময়ত হাইক-আপ মোজা! আৰু যিটোক মই শ্ৰেণীৰ বাবে সাজু হোৱাৰ এক আচৰিত প্ৰচেষ্টা বুলিহে ভাবিব পাৰো, তাত মই দেখিছোঁ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ক্ৰকছৰ বায়ুৰ ফুটাবোৰৰ মাজত পেঞ্চিল ৰাখিছে। মই মাথোঁ আশা কৰিব পাৰো যে স্কুলৰ নাৰ্ছগৰাকীয়ে ক্ষন্তেকতে ভৰিৰ কিছুমান জঘন্য টুকুৰা আঁতৰাবলৈ সাজু হ’ব।

৫। সকলোৰে বাবে মেন বান্স

অগোছাল চুলি, গুৰুত্ব নিদিব! বানৰ উন্মাদনাই বিদ্যালয়সমূহক গ্ৰাস কৰিছে আৰু ল’ৰা-ছোৱালীয়ে এই ৰূপটো লাভ কৰিবলৈ বহু কষ্ট কৰিছে। আনকি কিছুমানে “বেডহেড”ক নতুন স্তৰলৈ লৈ যায়, ক্লাছত কেইছেকেণ্ডমান টোপনি গৈ “এইদৰে সাৰ পোৱা”ৰ দৰে দেখা যায়। ট্ৰিকটো হ'ল আপোনাৰ চুলিখিনি এটা পৰিপাটি বানত ভৰাই ব্ৰেকফাষ্ট ক্লাব –ষ্টাইলত জোকাৰি উলিয়াই যেতিয়ালৈকে আপোনাৰ চুলিখিনি বন্য হৈ নাযায়। কাৰপুল লাইনত টোপনিৰ পৰা বঞ্চিত অভিভাৱক হ’বলৈ চেষ্টা কৰক আৰু আপুনি এই লুক ডাউন পেট পাব৷

See_also: প্ৰকৃতিৰ বিষয়ে ২৪ খন প্ৰেৰণাদায়ক ছবিৰ কিতাপ

মই ইয়াৰ কোনোটোৱেই নাপাওঁ৷ যদি সেইটোৱে মোক আনকুল কৰি তোলে, তেন্তে মই সেইটোক সন্মানৰ সু-সজ্জিত বেজ হিচাপে পিন্ধিম৷ আমি কেৱল সাধাৰণ টি-চাৰ্ট, অক্ষত জিন্স, কইফড চুলি, আৰু ফাংচনেল স্নিকাৰ ঘূৰাই আনিব পাৰোনে, অনুগ্ৰহ কৰি?

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কি কি মধ্যবিদ্যালয়ৰ ফেশ্বন ট্ৰেণ্ড ৰকিং কৰিছে? অনুগ্ৰহ কৰি মন্তব্যত শ্বেয়াৰ কৰক!

প্লাছ, এনেধৰণৰ আৰু লেখাৰ বাবে, হওক...আমাৰ নিউজলেটাৰসমূহ চাবস্ক্ৰাইব কৰাটো নিশ্চিত কৰক।

James Wheeler

জেমছ হুইলাৰ এজন প্ৰবীণ শিক্ষাবিদ আৰু তেওঁৰ শিক্ষকতাৰ ২০ বছৰতকৈও অধিক অভিজ্ঞতা আছে। শিক্ষাত স্নাতকোত্তৰ ডিগ্ৰীধাৰী তেওঁ শিক্ষকসকলক ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সফলতাক প্ৰসাৰিত কৰা উদ্ভাৱনীমূলক পাঠদান পদ্ধতি গঢ়ি তোলাত সহায় কৰাৰ আকৰ্ষণ। জেমছ শিক্ষাৰ ওপৰত কেইবাটাও প্ৰবন্ধ আৰু কিতাপৰ লেখক আৰু নিয়মিতভাৱে সন্মিলন আৰু পেছাদাৰী বিকাশৰ কৰ্মশালাত ভাষণ দিয়ে। তেওঁৰ ব্লগ, আইডিয়াছ, ইনস্পিৰেচন, এণ্ড গিভৱেজ ফৰ টিচাৰ্ছ, সৃষ্টিশীল পাঠদানৰ ধাৰণা, সহায়ক টিপছ, আৰু শিক্ষাৰ জগতখনৰ মূল্যৱান অন্তৰ্দৃষ্টি বিচৰা শিক্ষকসকলৰ বাবে এক যাবলগীয়া সম্পদ। জেমছে শিক্ষকসকলক তেওঁলোকৰ শ্ৰেণীকোঠাত সফলতা লাভ কৰাত সহায় কৰা আৰু তেওঁলোকৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ জীৱনত ইতিবাচক প্ৰভাৱ পেলোৱাৰ বাবে উৎসৰ্গিত। আপুনি নতুন শিক্ষক হওক বা এজন অভিজ্ঞ প্ৰবীণ, জেমছৰ ব্লগে আপোনাক শিক্ষকতাৰ সতেজ ধাৰণা আৰু উদ্ভাৱনীমূলক পদ্ধতিৰে অনুপ্ৰাণিত কৰাটো নিশ্চিত।