হাইস্কুলৰ বিজ্ঞান পৰীক্ষা আৰু প্ৰকল্পৰ বিষয়ে শীতল কথাটো হ'ল যে ল'ৰা-ছোৱালীৰ বয়স কিছুমান যথেষ্ট আচৰিত ধাৰণা মোকাবিলা কৰিবলৈ যথেষ্ট। হাইস্কুলৰ বাবে কিছুমান বিজ্ঞান পৰীক্ষা মাত্ৰ তেওঁলোকে সৰুতে কৰা সৰল প্ৰকল্পৰ উন্নত সংস্কৰণহে, বিশদ গণনা বা কম নিৰ্দেশনাৰ সৈতে। আন প্ৰকল্পসমূহৰ লগত জুই, ৰাসায়নিক পদাৰ্থ বা আগতে ব্যৱহাৰ কৰিব নোৱাৰা অন্যান্য সামগ্ৰী জড়িত হৈ থাকে।

হাইস্কুলৰ বাবে এই বিজ্ঞান পৰীক্ষাসমূহৰ বহুতো শ্ৰেণীকোঠাৰ লেবৰ বাবে উদ্দেশ্য কৰা হয়, কিন্তু বেছিভাগেই বিজ্ঞান মেলাৰ প্ৰকল্প হ’বলৈও খাপ খুৱাব পাৰি। আপুনি সলনি কৰিব পৰা চলকসমূহ বিবেচনা কৰক, যেনে সামগ্ৰী বা অন্য প্ৰাচল। সেইটোৱে এটা শ্ৰেণীকোঠাৰ লেবক এটা প্ৰকৃত বৈজ্ঞানিক পদ্ধতিৰ পৰীক্ষালৈ সলনি কৰে!

(মাত্ৰ এটা হেড আপ, WeAreTeachers এই পৃষ্ঠাৰ লিংকসমূহৰ পৰা বিক্ৰীৰ এটা অংশ সংগ্ৰহ কৰিব পাৰে। আমি কেৱল আমাৰ দলটোৱে ভালপোৱা বস্তুবোৰৰ পৰামৰ্শ দিওঁ!)

• জীৱবিজ্ঞান পৰীক্ষা
• ৰসায়ন বিজ্ঞানৰ পৰীক্ষা
• পদাৰ্থ বিজ্ঞানৰ পৰীক্ষা
• অভিযন্তা পৰীক্ষা

হাইস্কুলৰ বাবে জীৱবিজ্ঞান পৰীক্ষা

<১>জীৱবিজ্ঞানৰ কথা আহিলে হাইস্কুলীয়া ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে বিজ্ঞানৰ পৰীক্ষা-নিৰীক্ষা সাধাৰণতে ডিচেকচনৰ কথা মনলৈ আনে। কিন্তু কিশোৰ-কিশোৰীসকলে চেষ্টা কৰিব পৰাকৈ আন বহুতো উপযোগী লেব আৰু হাতে কামে কৰা প্ৰকল্প আছে। আমাৰ প্ৰিয় কিছুমান ইয়াত দিয়া হ'ল।

1. কেটালেজৰ বিষয়ে জানিবলৈ আলু গুড়ি কৰক

কেটালেজ প্ৰায় সকলো জীৱিত কোষতে পোৱা যায়, যিয়ে ইহঁতক অক্সিডেটিভ ক্ষতিৰ পৰা ৰক্ষা কৰে। এই লেবৰ পৰা কেটালেজ পৃথক কৰিবলৈ চেষ্টা কৰকচুম্বক ব্যৱহাৰ কৰি। আনকি তেওঁলোকে ফ্লেমিংৰ বাওঁহাতৰ নিয়মৰ মূল কথাবোৰো শিকিব।

৪২। হস্তক্ষেপ আৰু বিবৰ্তন অন্বেষণ কৰক

চিডি আৰু ডিভিডি ব্যৱহাৰ কৰি পোহৰ আৰু অপটিক্সৰ পদাৰ্থবিজ্ঞানৰ অনুসন্ধান কৰক। যদিও এই দুয়োটা আলোকীয় বস্তু দ্ৰুতগতিত অতীতৰ কথা হৈ পৰিছে, আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ইয়াৰ বিবৰ্তন আৰ্হি ব্যৱহাৰ কৰি অপটিক্সৰ আঁৰৰ বিজ্ঞান অন্বেষণ কৰিব পাৰে।

হাইস্কুলৰ বাবে অভিযান্ত্ৰিক পৰীক্ষা

ইঞ্জিনিয়াৰিঙৰ লগত জড়িত... একাধিক ধৰণৰ বিজ্ঞানৰ হাতে কামে প্ৰয়োগ। ডিজাইন আৰু নিৰ্মাণৰ প্ৰতি আগ্ৰহী কিশোৰ-কিশোৰীসকলে হাইস্কুলৰ বাবে এই STEM প্ৰত্যাহ্বান বিজ্ঞান পৰীক্ষাসমূহ বিশেষভাৱে উপভোগ কৰিব। বিজ্ঞান মেলাৰ বাবেও এই সকলোবোৰ ভয়ংকৰ।

43. ডা ভিঞ্চিৰ উৰণীয়া মেচিনটো পুনৰ সৃষ্টি কৰক

ডা ভিঞ্চিয়ে “উৰণীয়া মেচিন”ৰ কেইবাটাও মডেলৰ আঁকিছিল আৰু আকাশৰ মাজেৰে উৰি যোৱাৰ আশা কৰিছিল। তেওঁৰ মডেলসমূহৰ ওপৰত কিছু গৱেষণা কৰক আৰু আপোনাৰ নিজৰ এটা পুনৰ নিৰ্মাণ কৰিবলৈ চেষ্টা কৰক।

44. ইনফিনিটি মিৰ'ৰত পিয়াৰ কৰক

আলোকীয় ভ্ৰমবোৰে মন্ত্ৰমুগ্ধ কৰে, কিন্তু ই শিশুসকলক বিভিন্ন বিজ্ঞানৰ ধাৰণাসমূহৰ বিষয়ে শিকাবলৈও সহায় কৰে। এনে এখন দাপোন ডিজাইন কৰি নিৰ্মাণ কৰক যিয়ে লাইটবোৰ চিৰদিনৰ বাবে জ্বলি আৰু জ্বলি থকা যেন লাগে। যোগানবোৰ মৌলিক, কিন্তু ইয়াৰ প্ৰভাৱ ডাঙৰ!

45. হাৰ্ট-ৰেট মনিটৰ ডিজাইন কৰক

আজিকালি স্মাৰ্টৱাচ সৰ্বত্ৰ বিয়পি আছে, গতিকে প্ৰায় যিকোনো ব্যক্তিয়েই হাতৰ কব্জিত হাৰ্ট-ৰেট মনিটৰ পিন্ধিব পাৰে। কিন্তু নিজৰ নিৰ্মাণ কৰিব পাৰিবনে? ইয়াৰ বাবে কিছুমান বিশেষ যোগান লাগে,কিন্তু সেইবোৰ বিচাৰি উলিওৱাটো কঠিন নহয়৷ আপুনি Amazon ত Arduino LilyPad Board ৰ দৰে বস্তু কিনিব পাৰে।

46. ৰেচ থ্ৰীডি প্ৰিণ্টেড গাড়ী

৩ডি প্ৰিণ্টাৰ আধুনিক যুগৰ এক আশ্চৰ্য্য, আৰু উদীয়মান অভিযন্তাসকলে নিশ্চিতভাৱে ইয়াক ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ শিকিব লাগে। এটা নিৰ্দিষ্ট ওজন সমৰ্থন কৰিব পৰা ৰেচ গাড়ী ডিজাইন আৰু প্ৰিন্ট কৰিবলৈ Tinkercad বা অনুৰূপ প্ৰগ্ৰেম ব্যৱহাৰ কৰক, তাৰ পিছত চাওক কোনটোৱে আটাইতকৈ বেছি দ্ৰুতভাৱে ৰোল কৰিব পাৰে! (আপোনাৰ STEM লেবত কোনো 3D প্ৰিন্টাৰ নাই? স্থানীয় লাইব্ৰেৰী পৰীক্ষা কৰক: ইয়াৰে বহুতৰে পৃষ্ঠপোষকসকলে ব্যৱহাৰ কৰিবলে 3D প্ৰিন্টাৰ উপলব্ধ।)

47 । এটা মডেল ৰকেট উৎক্ষেপণ কৰক

বটল ৰকেট হাইস্কুলৰ শ্ৰেণীৰ বাবে সেই ক্লাছিক বিজ্ঞান পৰীক্ষাসমূহৰ আন এটা, আৰু ইয়াৰ কাৰণো আছে! নিৰ্দিষ্ট পেলোড কঢ়িয়াই নিব পৰা ৰকেটৰ ডিজাইন আৰু উৎক্ষেপণৰ লগত জড়িত অভিযান্ত্ৰিকীকৰণত সকলো ধৰণৰ ধাৰণা ব্যৱহাৰিক প্ৰয়োগ জড়িত হৈ থাকে। ইয়াৰ উপৰিও, ই মজাৰ!

48. হাইড্ৰ’পনিক বাগিচাত শাক-পাচলি খেতি কৰক

হাইড্ৰ’পনিক্স হৈছে ভৱিষ্যতৰ বাগিচাৰ ঢৌ, যাৰ ফলত যিকোনো ঠাইতে গছ খেতি কৰাটো সহজ হৈ পৰে আৰু নূন্যতম মাটিৰ প্ৰয়োজন হয়। বিজ্ঞান মেলাৰ অভিযান্ত্ৰিক প্ৰত্যাহ্বানৰ বাবে, এটা পৰিয়ালক খাদ্য যোগান ধৰিবলৈ শাক-পাচলি খেতি কৰিব পৰাকৈ নিজৰ হাইড্ৰ’পনিক বাগিচা ডিজাইন আৰু নিৰ্মাণ কৰক। এই মডেলটো মাত্ৰ এটা সম্ভাৱ্য বিকল্প।

49. এটা যান্ত্ৰিক নখৰ সৈতে বস্তু ধৰিব

এই অভিযান্ত্ৰিক প্ৰকল্পৰ সৈতে ৰবটিক্সৰ ভিতৰলৈ সোমাই যাওক! এই কিটত আপুনি প্ৰয়োজনীয় সকলো সামগ্ৰী অন্তৰ্ভুক্ত কৰে, সম্পূৰ্ণ ভিডিঅ' নিৰ্দেশনাৰ সৈতে।

50. খেলামেচিনৰ সৈতে ভলীবল

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এনে মেচিন ডিজাইন আৰু নিৰ্মাণ কৰিবলৈ প্ৰত্যাহ্বান জনাওক যিয়ে এটা পিং-পং বল আগলৈ পিছলৈ ভলী কৰিব, কেৱল মৌলিক সামগ্ৰী ব্যৱহাৰ কৰি। আনকি তেওঁলোকে নিজৰ ফলাফল বিশ্বৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ ফলাফলৰ সৈতে তুলনা কৰিব পাৰে!

51. স্ফটিক ৰেডিঅ' নিৰ্মাণ কৰক

পুৰণি ভাল দিনলৈ উভতি যাওক আৰু শূন্যৰ পৰা ৰেডিঅ' নিৰ্মাণ কৰক! এন্টেনাৰ বাবে বিভিন্ন ধৰণৰ সামগ্ৰীৰ সৈতে পৰীক্ষা-নিৰীক্ষা কৰিলে এইটোৱে এটা শীতল বিজ্ঞান মেলা প্ৰকল্প কৰি তোলে। ইয়াৰ বাবে কিছুমান বিশেষ সঁজুলিৰ প্ৰয়োজন হয়, কিন্তু সৌভাগ্যক্ৰমে, হোম চাইন্স টুলছৰ এই প্ৰকল্পৰ বাবে এটা অল-ইন-ৱান কিট আছে।

52. চুৰিৰ এলাৰ্ম নিৰ্মাণ কৰা

প্ৰত্যাহ্বান? আপোনাৰ ঘৰ বা শ্ৰেণীকোঠাত কোনোবাই সোমালে আপোনাক সতৰ্ক কৰিবলৈ এটা ব্যৱস্থা স্থাপন কৰক। এইটোৱে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে সপোন দেখা যিকোনো ৰূপ ল'ব পাৰে, আৰু আপুনি এই STEM হাইস্কুল বিজ্ঞান পৰীক্ষাটোক একাধিক দক্ষতা স্তৰৰ বাবে কাষ্টমাইজ কৰিব পাৰে। নিৰ্দিষ্ট দূৰত্বৰ পৰা শুনাব পৰা শব্দ এটা কৰা এলাৰ্মৰ সৈতে ইয়াক সহজ কৰি ৰাখক। অথবা ইয়াক এটা স্তৰ ওপৰলৈ উঠি যাওক আৰু এলাৰ্ম চিষ্টেমে এটা চেল ফোনলৈ এটা জাননী পঠিয়াব লাগিব, যেনে লিংকত থকা প্ৰকল্পটোৰ দৰে।

53. প্লাষ্টিকৰ বটলৰ দলং এখন পাৰ হৈ খোজ কাঢ়িলে

বালছা কাঠৰ দলংবোৰ ঠিকেই আছে, কিন্তু এই প্লাষ্টিকৰ বটলৰ দলংখন সঁচাকৈয়ে আকৰ্ষণীয়! আচলতে লিংকত বিশদভাৱে উল্লেখ কৰা ধাৰণাটো ব্যৱহাৰ কৰি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে সকলো ধৰণৰ গঠন নিৰ্মাণ কৰিব পাৰে। ই হৈছে চূড়ান্ত আপচাইকেল কৰা STEM প্ৰত্যাহ্বান!

54. ভূতাপীয় শক্তি মুকলি কৰকশক্তি

এই পৰীক্ষাটোৰ সকলোবোৰেই হৈছে পৃথিৱীৰ গভীৰ মাটিৰ তলৰ অগ্নিময় ক্ৰোধক টেপ কৰি পৰিষ্কাৰ, নবীকৰণযোগ্য শক্তিৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰা। ই নিশ্চিতভাৱে আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ ভূতাপীয় শক্তিৰ প্ৰতি আগ্ৰহ আৰু অন্বেষণৰ জগাই তুলিব।

55. ৰুব গোল্ডবাৰ্গ মেচিন নিৰ্মাণ কৰক

এই কাৰ্য্যকলাপত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিজৰ সৃষ্টিশীলতাক মুকলি কৰি দিব যেতিয়া তেওঁলোকে নিজৰ নিজৰ কণ্ট্ৰেপচন ডিজাইন আৰু নিৰ্মাণ কৰিব যিয়ে সম্ভৱপৰ আটাইতকৈ জটিলভাৱে এটা সহজ কাম কৰে। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে অভিযান্ত্ৰিক ডিজাইন প্ৰক্ৰিয়া, সমস্যা সমাধানৰ দক্ষতা, আৰু দলীয় কাম ব্যৱহাৰ কৰি সঁচাকৈয়ে অনন্য মেচিন সৃষ্টি কৰিব।

হাইড্ৰজেন পেৰাক্সাইড ব্যৱহাৰ কৰি আলু।

2. ষ্ট্ৰবেৰীৰ পৰা ডি এন এ উলিয়াওক

এই পৰীক্ষাটো কৰিবলৈ আপুনি বহুত সামগ্ৰীৰ প্ৰয়োজন নাই, কিন্তু তথাপিও ই আকৰ্ষণীয়। ইয়াক আন ফল-মূল আৰু শাক-পাচলিৰ সৈতেও চেষ্টা কৰি বিজ্ঞান মেলা প্ৰকল্পলৈ ৰূপান্তৰিত কৰক।

3. মেণ্ডেলৰ মটৰ উদ্ভিদৰ পৰীক্ষা পুনৰ সৃষ্টি কৰা

গ্ৰেগৰ মেণ্ডেলৰ মটৰ উদ্ভিদৰ পৰীক্ষাসমূহ আছিল উত্তৰাধিকাৰী সূত্ৰে পোৱা বৈশিষ্ট্য আৰু জিনীয় বিজ্ঞানৰ সন্ধান কৰা প্ৰথম কেইটামান। আপুনি নিজে খেতি কৰা বিভিন্ন ধৰণৰ মটৰৰ গছৰ সৈতে তেওঁৰ ক্ৰছ-পৰাগযোগ পৰীক্ষাসমূহ পুনৰ সৃষ্টি কৰক।

4. গছ-গছনিবোৰক পোহৰৰ সৈতে গতি কৰিবলৈ বাধ্য কৰাওক

হাইস্কুলীয়া বয়সলৈকে ল’ৰা-ছোৱালীয়ে জানে যে বহু উদ্ভিদ সূৰ্যৰ পোহৰৰ ফালে গতি কৰে, যিটো প্ৰক্ৰিয়াক ফটোট্ৰপিজম বুলি জনা যায়। গতিকে এই বিষয়ত হাইস্কুলীয়া ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে বিজ্ঞান পৰীক্ষাত প্ৰক্ৰিয়াটোত চলকসমূহৰ প্ৰৱেশ ঘটাব লাগিব, যেনে প্ৰভাৱ চাবলৈ পুলিৰ অংশবোৰ বিভিন্ন সামগ্ৰীৰে আবৃত কৰা।

5. পাঁচ ছেকেণ্ডৰ নিয়মটো পৰীক্ষা কৰক

আমি সকলোৱে এইটোৰ উত্তৰ জানিব বিচাৰিম: আপুনি মজিয়াত পেলোৱা খাদ্য খোৱাটো সঁচাকৈয়ে নিৰাপদ নেকি? জানিবলৈ এটা পৰীক্ষাৰ ডিজাইন আৰু চলোৱা (যদিও আমি ভাবো আমি হয়তো ইয়াৰ উত্তৰ ইতিমধ্যে জানিছো)।

6. টেঙা, মিঠা আৰু তিতাৰ বাবে আপোনাৰ থ্ৰেছহ’ল্ড বিচাৰিবলৈ খাদ্যৰ সোৱাদ লওক

ৰুচিবোধ আকৰ্ষণীয়—কিছুমানে যিটো সুস্বাদু বুলি ভাবে, আন কিছুমানে কেৱল সহ্য কৰিব নোৱাৰে। এই পৰীক্ষাটো পাতল কৰা শৃংখলা ব্যৱহাৰ কৰি বিষয়বস্তুৰ ৰুচিবোধ আৰু থ্ৰেছহ’ল্ড পৰীক্ষা কৰিবলৈ চেষ্টা কৰকসমাধান।

7. এটা ক্ষেত্ৰ জৰীপ সম্পূৰ্ণ কৰা

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক ক্ষেত্ৰ জৰীপ চলাবলৈ শিকোৱাটোৱে হাইস্কুলৰ বাবে বহুতো ভিন্ন বিজ্ঞান পৰীক্ষাৰ সম্ভাৱনা মুকলি কৰে। সময়ৰ লগে লগে এটা অঞ্চল কেনেকৈ পৰ্যবেক্ষণ কৰিব লাগে, তেওঁলোকৰ তথ্য লিপিবদ্ধ কৰিব লাগে আৰু ফলাফল বিশ্লেষণ কৰিব লাগে দেখুৱাওক।

8. বেক্টেৰিয়াৰ ওপৰত এন্টিবায়টিকৰ প্ৰভাৱ চাওক

বেক্টেৰিয়াক দুটা ভাগত ভাগ কৰিব পাৰি: গ্ৰাম-পজিটিভ আৰু গ্ৰাম-নেগেটিভ। এই পৰীক্ষাত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে প্ৰথমে গোট দুটা নিৰ্ণয় কৰে, তাৰ পিছত সেইবোৰৰ ওপৰত বিভিন্ন এন্টিবায়টিকৰ প্ৰভাৱ পৰীক্ষা কৰে। আপুনি এটা গ্ৰাম ষ্টেইন কিট, বেচিলাছ চেৰিয়াছ আৰু ৰ'ড'স্পিৰিলাম ৰুব্ৰাম কালচাৰ, আৰু এন্টিবায়টিক ডিস্ক হোম চাইন্স টুলছৰ পৰা পাব পাৰে।

9. কাৰ্বন চক্ৰৰ কাৰ্য্যত সাক্ষী হওক

আমি জানো যে উদ্ভিদে কাৰ্বন ডাই অক্সাইড গ্ৰহণ কৰি অক্সিজেন নিৰ্গত কৰে, নহয়নে? বাৰু, এই পৰীক্ষাই আপোনাক সেইটো প্ৰমাণ কৰাত সহায় কৰে আৰু প্ৰক্ৰিয়াটোৰ ওপৰত পোহৰৰ প্ৰভাৱ চাবলৈ সহায় কৰে।

10. পিঁয়াজত কোষৰ মাইট’ছিছ বিচাৰিব

পিঁয়াজৰ শিপাৰ টিপবোৰ মাইক্ৰস্কোপৰ সহায়ত চালে আচলতে কোষৰ মাইট’ছিছ (বিভাজন) কাৰ্য্যত দেখা পোৱাটো সহজ। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে বিজ্ঞান তত্ত্বক চকুৰ সন্মুখতে বিজ্ঞানৰ বাস্তৱত পৰিণত হোৱা দেখি আচৰিত হ’ব।

11. বীজাণুনাশকৰ প্ৰভাৱ পৰীক্ষা কৰক

বিভিন্ন এন্টিচেপ্টিক আৰু বীজাণুনাশকত তিয়াই থোৱা কাগজৰ ডিস্কৰ সৈতে পেট্ৰি ডিচত বেক্টেৰিয়া বৃদ্ধি কৰক। আপুনি চাব পাৰিব কোনবোৰে বেক্টেৰিয়াৰ বৃদ্ধি ফলপ্ৰসূভাৱে বাধা দিয়ে।

12. অনুসন্ধান কৰাসাৰৰ প্ৰকাৰৰ কাৰ্যকাৰিতা

উদ্ভিদবিজ্ঞানৰ পাকঘৰত বস্তুবোৰ মছলাযুক্ত কৰোঁ আহক! আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ উদ্ভিদৰ বাবে কিছুমান “ৰেচিপি” বিভিন্ন ধৰণৰ সাৰৰ সৈতে পৰীক্ষা-নিৰীক্ষা কৰি মিহলাই লওক আৰু চাওক কোনটোক তেওঁলোকে বেছিকৈ খায়।

13. বীজৰ ওপৰত জিনীয় পৰিৱৰ্তনৰ প্ৰভাৱ অন্বেষণ কৰক

সেউজীয়া হৈ চাওঁ আহক আমি যেতিয়া আমাৰ শস্যক কিছুমান অপতৃণৰ বিৰুদ্ধে গাঁত খাওঁ তেতিয়া কি হয়! ওপৰত জিনীয়ভাৱে পৰিৱৰ্তিত উদ্ভিদ ওলাই আহিব নে অপতৃণবোৰে সৰ্বোচ্চ ৰাজত্ব কৰিব? এই ৰোমাঞ্চকৰ জৈৱ প্ৰযুক্তি আৰু উদ্ভিদ প্ৰত্যাহ্বানত জানি লওঁ আহক!

হাইস্কুলৰ বাবে ৰসায়ন বিজ্ঞানৰ পৰীক্ষা

হয়তো হাইস্কুলীয়া ল’ৰা-ছোৱালীৰ বাবে বিজ্ঞান পৰীক্ষাৰ বাবে ৰসায়ন বিজ্ঞানতকৈ কোনো শ্ৰেণীই বেছি উপযুক্ত নহয়। বানচেন বাৰ্নাৰ, বিকাৰ আৰু টেষ্ট টিউব, আৰু (নিয়ন্ত্ৰিত) বিস্ফোৰণৰ সম্ভাৱনা? ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ইয়াক ভাল পাব!

See_also: ৭ম শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে কিতাপ যিবোৰ তেওঁলোকে তললৈ নমাই দিব নোৱাৰিব

14. গেলিয়ামেৰে নিৰ্মিত এটা স্পন্দনশীল হৃদয় চাওক

এইটো সেই বিজ্ঞানৰ ডেমোবোৰৰ ভিতৰত এটা যিটো কাৰ্য্যত চাবলৈ ইমানেই শীতল৷ বিদ্যুৎ ৰাসায়নিক বিক্ৰিয়াৰ ফলত তৰল ধাতুৰ এটা টুকুৰা স্পন্দনশীল হৃদযন্ত্ৰৰ দৰে দোল খায়!

15. সসঙ্কেত বান্ধোন বিভাজিত কৰক

এই সৰল পৰীক্ষাৰ দ্বাৰা H ₂ O ৰ সসঙ্কেত বন্ধনক H আৰু O ত ভাঙি লওক। এইটোৰ বাবে আপুনি কেৱল সাধাৰণ যোগানৰ প্ৰয়োজন।

16. বিভিন্ন খাদ্যত থকা কেলৰি জুখিব

বিজ্ঞানীসকলে আপোনাৰ প্ৰিয় খাদ্যৰ কেলৰিৰ সংখ্যা কেনেকৈ নিৰ্ণয় কৰে? নিজৰ কেলৰিমিটাৰ নিজেই নিৰ্মাণ কৰক আৰু জানি লওক! হোম চাইন্সৰ এই কিটটোসঁজুলিসমূহত আপুনি প্ৰয়োজনীয় সকলো যোগান আছে।

17. সুপ্ত আঙুলিৰ ছাপ ধৰা পেলোৱা

ফৰেনছিক বিজ্ঞান আকৰ্ষণকাৰী আৰু ই গুৰুত্বপূৰ্ণ কেৰিয়াৰৰ সুযোগো সৃষ্টি কৰিব পাৰে। অপৰাধৰ স্থানৰ বাবে কৰা দৰেই সুপ্ত (অদৃশ্য) আঙুলিৰ ছাপ ধৰা পেলাবলৈ প্ৰয়োজনীয় ৰসায়ন বিজ্ঞান অন্বেষণ কৰক!

18. বিক্ৰিয়াৰ হাৰ অন্বেষণ কৰিবলৈ Alka-Seltzer ব্যৱহাৰ কৰক

হাইস্কুলীয়া ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে বিভিন্ন ধৰণৰ বিজ্ঞান পৰীক্ষা সৃষ্টি কৰিবলৈ এই মৌলিক ধাৰণাটো টুইক কৰক। বিক্ৰিয়াৰ হাৰ কেনেকৈ সলনি হয় চাবলৈ উষ্ণতা, পৃষ্ঠভাগ, চাপ আৰু অধিক সলনি কৰক।

19. ক্ৰীড়া পানীয়ই OJতকৈ অধিক ইলেক্ট্ৰলাইট প্ৰদান কৰে নেকি সেইটো নিৰ্ণয় কৰক

সেই দামী ক্ৰীড়া পানীয়বোৰ সঁচাকৈয়ে মূল্যৱান নেকি? জানিবলৈ এই পৰীক্ষাটো চেষ্টা কৰক। এইটোৰ বাবে আপুনি কিছুমান বিশেষ সঁজুলিৰ প্ৰয়োজন হ’ব; হোম চাইন্স টুলছত এটা সম্পূৰ্ণ কিট কিনিব।

20. পেপ্টো-বিছমলৰ পৰা বিচমুথ নিষ্কাশন কৰক

বিছমুথ হৈছে সঁচাকৈয়ে শীতল ধাতু যাৰ জিলিকনি ৰামধেনুৰ দৰে। ই পেপ্ট’-বিছমলৰ এটা উপাদানও, আৰু লিংকত দিয়া পদ্ধতিসমূহ সাৱধানে অনুসৰণ কৰিলে, আপুনি এই আচৰিত গধুৰ ধাতুৰ এটা অংশ পৃথক কৰিব পাৰে।

21. শিখাক ৰামধেনুলৈ ৰূপান্তৰিত কৰক

এই পৰীক্ষাৰ বাবে আপুনি কেইটামান ভিন্ন ৰাসায়নিক পদাৰ্থৰ ওপৰত হাত দিব লাগিব, কিন্তু বাহ কাৰকে ইয়াক প্ৰচেষ্টাৰ যোগ্য কৰি তুলিব! (এইটোৱে কেনেকৈ কাম কৰে তাৰ ব্যাখ্যাৰ বাবে ইউটিউব লিংকত ক্লিক কৰক।)

22. পৰীক্ষা আৰু সজা উপাদানসমূহ

পৰ্যাবৃত্ত তালিকাৰ উপাদানসমূহক গোট কৰা হয়ধাতু, অধাতু আৰু ধাতুৰ দ্বাৰা। কিন্তু ৰসায়নবিদসকলে কেনেকৈ নিৰ্ণয় কৰে প্ৰতিটো মৌল ক’ত আছে? এই ৰেডি-টু-গো বিজ্ঞান কিটত আপুনি পৰীক্ষা-নিৰীক্ষা আৰু জানিবলৈ প্ৰয়োজনীয় সামগ্ৰীসমূহ থাকে।

23. এটা তিলৰ আকাৰ আৱিষ্কাৰ কৰক

তিলটো ৰসায়ন বিজ্ঞানৰ এটা মূল ধাৰণা, গতিকে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ইয়াক সঁচাকৈয়ে বুজি পোৱাটো নিশ্চিত কৰাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ। এই পৰীক্ষাত নিমখ আৰু চকৰ দৰে সৰল সামগ্ৰী ব্যৱহাৰ কৰি এটা বিমূৰ্ত ধাৰণাক অধিক কংক্ৰিট কৰি তোলা হয়।

24. তিল আৰু অণুৰ গণনা শিকিবলৈ মিঠাই ৰান্ধিব

এই খাব পৰা পৰীক্ষাটোৱে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ভৰ, তিল, অণু আৰু সূত্ৰৰ ওজন গণনা কৰাৰ সময়ত নিজৰ পদিনা কঠিন মিঠাই বনাবলৈ দিয়ে। মিঠা!

25. চেপনিফিকেশন বুজিবলৈ চাবোন বনাওক

দৈনন্দিন বস্তু এটা ভালদৰে চাওক: চাবোন! ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেল আৰু অন্যান্য উপাদান ব্যৱহাৰ কৰি নিজাকৈ চাবোন তৈয়াৰ কৰে, এষ্টাৰ আৰু চেপনিফিকেশনৰ বিষয়ে শিকে।

26. বাষ্পীভৱনৰ ৰহস্য উন্মোচন কৰক

কেইটামান মিনি-প্ৰকল্প সৃষ্টি কৰি এটা সময়ত এটা চলক সলনি কৰাৰ এই পদ্ধতিগত আৰু ক্লাছিক উদাহৰণে আপোনাৰ হাইস্কুলীয়া ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ক্লাছিক বৈজ্ঞানিক পদ্ধতিৰ উচ্চ পৰ্যায়ৰ পৰ্যালোচনাত নিয়োজিত কৰিব।

<৯>২৭। পাইৰ’টেকনিকৰ নীতিসমূহৰ অনুসন্ধান কৰক

আহক আমি আতচবাজীৰ বিস্ফোৰক জগতখনত ডুব যাওঁ আৰু এই চকু কপালত তুলিব পৰা পাইৰ’টেকনিক প্ৰদৰ্শনৰ আঁৰৰ ৰঙীন গোপনীয়তা আৱিষ্কাৰ কৰোঁ! আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে পাৰ্টি পপাৰ (আৰু স্পাৰ্কলাৰ, যদি...আপুনি সঁচাকৈয়ে সাহসী অনুভৱ কৰিছে) আতচবাজীৰ আঁৰৰ বিজ্ঞান অন্বেষণ কৰিবলৈ।

হাইস্কুলৰ বাবে পদাৰ্থ বিজ্ঞানৰ পৰীক্ষা

যেতিয়া আপুনি হাইস্কুলৰ বাবে পদাৰ্থ বিজ্ঞানৰ পৰীক্ষাৰ কথা ভাবে, তেতিয়া প্ৰথমে মনলৈ আহে সম্ভৱতঃ ক্লাছিক বিল্ড-এ-ব্ৰিজ। কিন্তু কিশোৰ-কিশোৰীসকলে পদাৰ্থ বিজ্ঞানৰ ধাৰণাসমূহৰ সৈতে হাতৰ কাম কৰাৰ আন বহুতো উপায় আছে। ইয়াত কিছুমান চেষ্টা কৰিবলগীয়া আছে।

28. DIY ভেকুৱাম চেম্বাৰত বায়ু আঁতৰাই পেলাওক

আপুনি ভেকুৱাম চেম্বাৰ ব্যৱহাৰ কৰি বহুত শীতল পৰীক্ষা কৰিব পাৰে, কিন্তু ৰেডিমেড এটা ব্যয়বহুল হ’ব পাৰে। এই প্ৰকল্পটো মৌলিক যোগানৰ সৈতে আপোনাৰ নিজৰ বনাবলৈ চেষ্টা কৰক।

29. এটা মিনি টেছলা কইল একেলগে ৰাখক

এটা সহজ কিন্তু শ্বোই হাইস্কুল বিজ্ঞান মেলাৰ প্ৰজেক্ট বিচাৰিছেনে? নিজৰ মিনি টেছলা কইল নিৰ্মাণ কৰক আৰু ভিৰক বাহিৰ কৰক!

30. কাগজৰ কাপত পানী উতলাওক

লজিকে আমাক কয় যে আমি কাগজৰ কাপ এটা তাপৰ উৎসৰ ওপৰত স্থাপন কৰা উচিত নহয়, নহয়নে? তথাপিও আচলতে কাপটো জ্বলাই নোযোৱাকৈ কাগজৰ কাপত পানী উতলা সম্ভৱ! এই পৰীক্ষাৰ জৰিয়তে তাপ সঞ্চালন আৰু তাপ পৰিবাহীতাৰ বিষয়ে জানি লওক। মৌৰ দৰে আন তৰল পদাৰ্থ চেষ্টা কৰি গভীৰলৈ যাওক কি হয় চাবলৈ।

31. চুম্বক ব্যৱহাৰ কৰি সংগীত ব্লাষ্ট কৰক

আমি কিশোৰ-কিশোৰীসকলক তেওঁলোকৰ সংগীত কমাই দিবলৈ বহু সময় কটাওঁ, যাতে তেওঁলোকে এবাৰৰ বাবে ইয়াক আপ কৰাৰ সুযোগৰ শলাগ ল’ব! শক্তিশালী চুম্বক আৰু এটা এম্প্লিফায়াৰ (দুয়োটা আমাজনত উপলব্ধ), লগতে আন কেইটামান যোগান ব্যৱহাৰ কৰি, তেওঁলোকে এটা স্পীকাৰ নিৰ্মাণ কৰিব আৰু চুম্বকে কেনে প্ৰভাৱ পেলায় জুখিব৷আয়তন।

32. এটা লাইট বাল্ব নিৰ্মাণ কৰক

এডিচনক অনুকৰণ কৰক আৰু আপোনাৰ নিজৰ সহজ লাইট বাল্ব নিৰ্মাণ কৰক! আপুনি ইয়াক ফিলামেণ্টৰ বাবে বিভিন্ন ধৰণৰ সামগ্ৰীৰ সৈতে পৰীক্ষা-নিৰীক্ষা কৰি বিজ্ঞান মেলা প্ৰকল্পলৈ ৰূপান্তৰিত কৰিব পাৰে।

33. পোহৰৰ গতি জুখিব—আপোনাৰ মাইক্ৰৱেভৰ সহায়ত

See_also: ১৯ শিক্ষক আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে প্ৰেৰণাদায়ক নেতৃত্বৰ টেড আলোচনা

এই আচৰিত ধৰণে সহজ পৰীক্ষাৰ বাবে এটা কণী ধৰি আপোনাৰ মাইক্ৰৱেভলৈ যাওক! কণীৰ কুহুমৰ সিজোৱা অংশৰ মাজৰ দূৰত্ব জুখিলে আপুনি আপোনাৰ অভেনত থকা মাইক্ৰৱেভৰ তৰংগদৈৰ্ঘ্য, আৰু পাছলৈ, পোহৰৰ গতি গণনা কৰিব পাৰিব।

34. এটা লিচেনবাৰ্গ ফিগাৰ সৃষ্টি কৰক

যেতিয়া আপুনি পলিইথাইলিন শ্বীট, কাঠ, বা আনকি এক্ৰিলিক আৰু টোনাৰৰ সৈতে এটা লিচেনবাৰ্গ ফিগাৰ সৃষ্টি আৰু ধৰি ৰাখে তেতিয়া বিদ্যুৎ কাৰ্য্যত চাওক। আপুনি কি ধৰণৰ আৰ্হি সৃষ্টি কৰিব পাৰে চাবলৈ বৈদ্যুতিক তীব্ৰতা আৰু সামগ্ৰীসমূহ সলনি কৰক।

35. নিজৰ নিউটনৰ ক্ৰেডল নিৰ্মাণ কৰক

নিউটনৰ ক্ৰেডলে গতিবেগৰ ধাৰণাটো প্ৰদৰ্শন কৰে—আৰু ইয়াৰ সৈতে খেলিবলৈ সঁচাকৈয়ে মজা লাগে! ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক নিজৰ ডিজাইন আৰু নিৰ্মাণ কৰিবলৈ প্ৰত্যাহ্বান জনোৱা, বিভিন্ন সামগ্ৰীৰ সৈতে পৰীক্ষা-নিৰীক্ষা কৰা বা বলৰ সংখ্যা বৃদ্ধি কৰি ই গতিবেগক কেনেদৰে প্ৰভাৱিত কৰে চাবলৈ।

36. আঠাযুক্ত নোট পেডৰ সৈতে ঘৰ্ষণৰ শক্তি অন্বেষণ কৰক

কেতিয়াবা ডাঙৰ ষ্টেকৰ মাজৰ পৰা কাগজৰ টুকুৰা এটা উলিয়াই আনিবলৈ চেষ্টা কৰক? আপুনি ভবাতকৈও কঠিন! সেইটো ঘৰ্ষণৰ শক্তিৰ বাবেই। এই পৰীক্ষাত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ৰ শ্বীটবোৰ ইন্টাৰলিভ কৰেদুটা আঠাযুক্ত নোট পেড, তাৰ পিছত জুখিব যে সিহঁতক আঁতৰাই টানিবলৈ কিমান ওজন লাগে। ফলাফল আচৰিত ধৰণৰ!

37. সংৰক্ষিত শক্তি আৰু শক্তি স্থানান্তৰ অন্বেষণ কৰিবলৈ বাউন্স বল

বল বাউন্স কৰি আৰু প্ৰতিটো ৰিবাউণ্ডত ইয়াৰ উচ্চতা জুখি সম্ভাৱ্য আৰু গতিশক্তিৰ বিষয়ে জানি লওক। হাইস্কুলৰ বাবে এইটো এটা ক্লাছিক পদাৰ্থ বিজ্ঞান বিজ্ঞান পৰীক্ষা যিটো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে নিশ্চিতভাৱে উপভোগ কৰিব!

38. পটভূমিৰ বিকিৰণ প্ৰমাণ কৰিবলৈ এটা ডাৱৰ কক্ষ নিৰ্মাণ কৰক

আপোনাৰ ভৰিৰ আঙুলিটো কণা পদাৰ্থ বিজ্ঞানত ডুবাই ৰাখিবলৈ সাজুনে? পটভূমি বিকিৰণৰ বিষয়ে জানি লওক আৰু মিউয়নৰ অস্তিত্ব প্ৰমাণ কৰিবলৈ এটা ডাৱৰ কক্ষ নিৰ্মাণ কৰক।

39. গতিশীল ঘৰ্ষণলৈ স্লাইড কৰক

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে বস্তুবোৰক অলপ ঠেলি দি আৰু উৰি যোৱাটো চাই, দুয়োটা মসৃণ পৃষ্ঠত গতিশীল ঘৰ্ষণ আৰু গুলীয়া বস্তু এটাৰ গতিৰ ওপৰত ইয়াৰ প্ৰভাৱৰ অনুসন্ধান কৰিব আৰু ৰুক্ষ। কোনটো টেক্সচাৰে দৌৰত জয়ী হয় চাবলৈ লগত থাকক!

40. বায়ু টানি নিয়াৰ শক্তিক ব্যৱহাৰ কৰক

কোনে আটাইতকৈ লেহেমীয়াকৈ নামিব পাৰে? ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে টানি নিয়াৰ শক্তি ব্যৱহাৰ কৰি এনে এটা ডিজাইন তৈয়াৰ কৰিব যিয়ে মাটিত পৰিলে ইয়াৰ মিঠা সময় লয়। তেওঁলোকক টিংকাৰ আৰু টুইক কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰা হ’ব যেতিয়ালৈকে তেওঁলোকৰ হাতত চূড়ান্ত আকাশ-পালতোলা মেচিন নাথাকে।

41. এটা মটৰক চুম্বকীয় কৰক

চুম্বকে বহুতো বিজ্ঞান পৰীক্ষাত সহায়ক সামগ্ৰী হিচাপে নিজকে ধাৰলৈ দিয়ে। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এই পাঁচটা পৰীক্ষাৰ যিকোনো এটাৰে চুম্বকত্বৰ ধৰ্মসমূহ অন্বেষণ কৰিব