Ne estas surprize, ke akademia rigoro fariĝis la ĉefa fokuso de infanĝardeno en Usono. Infanĝardeninstruistoj estas atenditaj instrui totalon de 98 akademiaj normoj al sia klaso de 20+ kvinjaruloj. Tiuj 98 normoj estis skribitaj kun la supozo ke ĉi tiuj kvinjaruloj eniras infanĝardenon kun mejla longa listo de akademiaj kapabloj. Sed kiel vi eĉ komencas instrui akademiulojn al infanoj, kiuj eĉ ne lernis sidi kaj aŭskulti rakonton? Gravas, ke alvenantaj infanĝardenanoj unue konu vivkapablojn.

Danke al interreto, mi kontaktis pli ol 70 infanĝardeninstruistojn tra Usono kaj demandis ilin:

“Kion kapablojn vi havas. dezirus, ke ĉiu envenanta infanĝardenano estus majstrinta kiam ili venas al via klasĉambro en la unua tago de la lernejo?”

El la 73 respondoj, nur 9 el ili estis akademiaj rilataj. Ĉiuj aliaj respondoj estis vivkapabloj.

Jen la vivkapabloj, kiujn vi devus instrui al via infano antaŭ ol ili eniros infanĝardenon

Akiru ĉiujn ĉi tiujn kapablojn en printebla. Kontrollisto ĉi tie!