12 módja annak, hogy erős osztálytermi közösséget építsünk a diákokkal

 12 módja annak, hogy erős osztálytermi közösséget építsünk a diákokkal

James Wheeler

A leckék tanítása, a szabványosított tesztekre való felkészülés és a diákok bizonyos referenciaértékek elérésének biztosítása mellett az olyan fontos dolgok, mint az erős osztályközösség kialakítása, háttérbe szorulhatnak. Mégis, az erős osztályközösség szerves része a diákok sikerének. Hogyan építhetnek tehát a tanárok egy ilyen közösséget, ha ilyen kevés idő áll rendelkezésükre?

Az alábbiakban felsoroltuk a kedvenc módjainkat az osztályközösség építésére. A legjobb rész? Nem tart örökké. Sőt, biztosak vagyunk benne, hogy az iskolai nap fénypontja lesz.

1. Használjon jegyzetkártyákat szórakoztató tények megosztására.

Ez a tevékenység bármely korcsoporttal jól működik, és különösen jó középiskolásoknak és középiskolásoknak, ahol kihívást jelenthet az osztályközösség kialakítása. A tanulók jegyzetkártyákra írjanak fel tényeket, majd az év során osszák meg egymással.

2. Készítsen kedvességláncokat.

FORRÁS: Minden a 3. osztályról

Ahogy a hét, a hónap vagy az év során dolgozol rajta, egyre nagyobb és nagyobb lesz, hogy megmutasd a diákjaidnak, mekkora fejlődést értek el. Tematizálhatod a kedvesség köré, ahogy Anna tette ebben az ötletben, vagy kitalálhatsz valami mást, ami az osztályodnak megfelel.

3. Beszéljünk a vödrök megtöltéséről.

FORRÁS: Taníts, tervezz, szeress!

Használj horgonytáblázatot, hogy beszélgess a diákokkal arról, hogyan lehetne valakinek a vödrét megtölteni. Mindenki járuljon hozzá az ötleteivel!

4. Dolgozzanak együtt egy jutalomért.

FORRÁS: Chris Cook

A diákoknak meg kell tanulniuk együtt dolgozni, hogy megszerezzék a végső díjat.

5. Játsszon a hála játékkal.

FORRÁS: Taníts mellettem

Ez a játék imádnivaló, és a Teach Beside Me blog Karyn-nek köszönhetjük, aki a saját gyerekeivel használja, de az osztályteremben is alkalmazhatod, ha csőtisztítót, papírszalmaszálakat, vagy akár különböző színű ceruzákat vagy fogpiszkálókat használsz.

6. Álljatok körbe, és osszátok meg egymással a bókokat.

Lásd még: A végső ellenőrző lista a 4. osztályos osztályteremben kellékekhez

FORRÁS: Az interaktív tanár

Ha segítséget szeretne kapni ahhoz, hogyan végezze ezt az osztályteremben, nézze meg Paige Bessick tippjeit.

7. Állítson össze párokat a tanulókkal, hogy Venn-diagramot készítsenek.

FORRÁS: Tanítás Jillian Starrral

Mindannyian egyformák vagyunk és mindannyian különbözőek. Ezt a leckét meg kell fogadni, és ez a tevékenység tökéletes arra, hogy ezt az üzenetet hazavigyük. Az év során különböző diákokat párosíthatsz, így valóban új módon ismerhetik meg egymást.

8. Adj egy gyors felkiáltást.

Lásd még: 5 a legjobb tantermi növények közül (még akkor is, ha fekete hüvelykujjal rendelkezik)

FORRÁS: Fejjel a tanításért

Az osztályterem ajtaja tökéletes vászon. Csak ragadj meg néhány Post-it-cetlit, hogy létrehozd ezt a fantasztikus közösségépítőt. A kombináció tökéletes módja annak, hogy a diákok bajtársiasságát egész évben építsd.

9. Adjon hangot a diákoknak.

FORRÁS: Tanítás Jillian Starrral

Tudasd a diákjaiddal, hogy nem baj, ha van véleményük és elmondják a véleményüket, még akkor is, ha jegyzetben fejezik ki magukat. Jillian Starr weboldalán többet is megtudhatsz ezekről. Különböző jegyzeteket és témákat is készíthetsz, amelyek jól működnek az osztályodban. Mit szólnál például egy kitöltendő laphoz arról, hogy a diákok mit szeretnének, ha az igazgatójuk vagy az osztálytársaik tudnának róluk?

10. Tűzz ki célokat hetente egy-egy hétre.

FORRÁS: Az animációs tanár

Jó lehet hosszú távú célt kitűzni egy nagy jutalommal, de néha még jobbak a rövidebb, akár heti rendszerességű lehetőségek. Ez segít a diákoknak egyetlen feladatra összpontosítani, és minden héten motiváltan tartja őket.

11. Tartson eredményjelzőt.

FORRÁS: Az animációs tanár

Ez egy újabb ötlet az Animated Teacher-től, és imádjuk, hogy mennyire vizuális. Egy egyszerű eredményjelzőt tart az osztálytermében, hogy emlékeztesse a diákjait a célokra és a teljesítményükre.

12. Tartsanak rendszeres osztálygyűléseket.

FORRÁS: Volt egyszer egy tanulási kaland

Mi is az az osztálygyűlés pontosan? Több, mint a reggeli napirend, vagy a hét sztárjáról vagy személyéről való beszélgetés. Ez egy módja annak, hogy az osztályoddal, mint csoporttal rendszeresen találkozz. Íme néhány tipp, hogyan tarts egy ilyen találkozót, az Egyszer volt egy tanulási kaland jóvoltából.

Milyen más ötleteid vannak az osztálytermi közösség építésére? Gyere és oszd meg velünk a WeAreTeachers HELPLINE csoportunkban a Facebookon.

Plusz jégtörők, amelyeket még a középiskolások is élvezni fognak.

James Wheeler

James Wheeler veterán oktató több mint 20 éves tanítási tapasztalattal. Pedagógiai mesterfokozattal rendelkezik, és szenvedélye, hogy segítsen a tanároknak innovatív tanítási módszerek kidolgozásában, amelyek elősegítik a diákok sikerét. James számos oktatásról szóló cikk és könyv szerzője, és rendszeresen felszólal konferenciákon és szakmai továbbképzéseken. Az Ötletek, Inspiráció és Ajándékok tanároknak című blogja olyan tanárok számára készült, akik kreatív tanítási ötleteket, hasznos tippeket és értékes betekintést keresnek az oktatás világába. James elkötelezte magát, hogy segítse a tanárokat, hogy sikeresek legyenek az osztálytermeikben, és pozitív hatást gyakoroljanak diákjaik életére. Akár új tanár vagy, akár kezdő tanár, akár tapasztalt veterán, James blogja biztosan friss ötletekkel és innovatív tanítási megközelítésekkel inspirál majd.