Jika Anda belum pernah menggunakan Blooket untuk membuat game di kelas matematika Anda, buang rencana Anda untuk dua puluh menit pertama di kelas besok dan cobalah platform baru ini untuk membuat game di kelas matematika terbaru Anda. Anda tidak akan menyesal.

Halo?! Apa ada orang di sana?

Kelompok usia ini sangat peduli dengan bagaimana orang lain melihat mereka, dan umumnya "tidak keren" untuk terlihat tertarik dengan sekolah atau kegiatan "menyenangkan" apa pun yang telah diimpikan oleh guru mereka hari ini. Selain itu, cobalah untuk mencoba mengajarkan pelajaran yang menarik kepada dua puluh delapan layar hitam kecil selama pembelajaran jarak jauh, dan Anda telahBlooket menjadi penyelamat! Mirip dengan Kahoot! dan Quizizz dalam hal gamifikasinya. Namun, penambahan avatar dan mode permainan yang berbeda membuat murid-murid saya tetap bersemangat dan terus menyimak.

Kustomisasi siswa secara maksimal

Siswa dapat memilih avatar mereka (ayam, roti panggang Prancis "mewah", walrus, malam berbintang, dan masih banyak lagi). Jika siswa membuat akun sendiri, mereka dapat menyimpan kemajuan mereka dan memiliki kemampuan untuk meningkatkan avatar mereka dengan menggunakan poin yang mereka peroleh saat bermain. Nama acak membantu siswa SMP melindungi anonimitas mereka dan membuat semua orang tertawa. Saya dulu memiliki aturan yang cukup ketat bahwasetiap orang harus masuk dengan nama mereka sendiri. Dengan kata lain, saya pikir ini akan membantu menjaga anak-anak tetap bertanggung jawab dan memungkinkan saya untuk melihat siapa yang benar-benar berpartisipasi. Saya sedikit rileks ketika saya mengizinkan mereka menambahkan emoji. Namun, generator nama acak adalah pengaturan permainan favorit baru saya. Blooket menghasilkan nama panggilan seperti "SeaSteed," "OgreMender," "ThunderWard," dan "WildTail." Murid-murid saya dapat memilihdari beberapa nama yang dihasilkan secara otomatis, dan kami semua tertawa untuk sementara waktu.

Pilihan dengan akuntabilitas

Blooket menyajikan banyak mode permainan yang berbeda untuk dipilih (Battle Royale, Gold Quest, dan Racing adalah beberapa favorit kami). Setiap mode menawarkan tema yang berbeda dan opsi dalam game untuk membuat strategi dan kompetisi menjadi lebih menarik. Saya menggunakan alat online yang disebut Flippity untuk memilih siswa secara acak yang dapat memilih. Jika Anda masuk untuk meluncurkan Blooket, Anda juga dapat menyimpan catatanBlooket yang dimainkan dan persentase akurasi kelas Anda. Hal ini bagus untuk dilihat kembali saat Anda mempersiapkan diri untuk ujian sehingga Anda dapat melihat dengan tepat konsep apa yang perlu ditinjau.

Tertawa menumbuhkan budaya

Menggunakan Blooket untuk membuat game matematika secara tidak sengaja menambah budaya kelas Anda dan menimbulkan banyak tawa. Misalnya, salah satu siswa saya yang lebih pendiam memilih avatar roti bakar. Ini terjadi di awal eksplorasi Blooket kami, dan saya pikir ini adalah hal yang paling lucu, dan saya tidak dapat berhenti tertawa. Tak lama kemudian, anak-anak pun ikut tertawa, dan kini avatar roti bakar menjadi bagian dari budaya kami. Setiap hari, mereka berebut untuk melihat siapa yangKelas saya menikmati sedikit kompetisi persahabatan, dan saya merasa puas karena meskipun mereka bersenang-senang, mereka juga belajar matematika.

Selain itu, jika Anda masuk untuk meluncurkan Blooket, Anda juga dapat menyimpan catatan Blooket yang dimainkan dan persentase akurasi kelas Anda. Berikut adalah daftar Blooket yang telah saya gunakan di kelas matematika saya sejauh ini. Saya menggunakannya untuk tinjauan, untuk memperkenalkan topik baru, dan kadang-kadang hanya untuk bersenang-senang dan tertawa.