Поэзияның 15 түрі (плюс әрқайсысының мысалдары)

 Поэзияның 15 түрі (плюс әрқайсысының мысалдары)

James Wheeler

Поэзия балалар үшін қиын сатылуы мүмкін. Олармен байланысу әрқашан оңай бола бермейді және оларды өз бетінше жазуға тырысу одан да қиын. Бірақ бұл оларға Шекспирдің сонеттері ғана емес, поэзияның көптеген түрлері бар екенін білуге ​​​​көмектесуі мүмкін. Оларға поэзияның осы 15 түрін, соның ішінде әрқайсысының тамаша мысалдарын көрсетіңіз, сонда олар өздеріне ұнайтын нәрсені таба алады!

Акростикалық

Акростикте, әр жолдың бірінші әрпі әдетте өлең тақырыбына қатысты сөзді немесе сөз тіркесін айтады. Әр жолдың бірінші және соңғы әрпі хабарламаны білдіретін қос акростиканы қоса, бірнеше түрлі акростикалық түрлері бар. Акростиканың тағы бір түрі - абекедария, мұнда әрбір жолдың бірінші әрпі алфавиттік ретпен орналасады. Акростика көбінесе балалар өз атының әріптерін қолданып өлең жазу арқылы үйренетін поэзияның алғашқы түрлерінің бірі болып табылады.

Мысалы: Льюис Кэрролл жазған "Күн шуақты аспан астындағы қайық"

Сондай-ақ_қараңыз: Қысқы және мерекелік сынып есіктеріне арналған 60 керемет идея

Баллада

Бұл – ғасырлар бойы ауызша айтылып келе жатқан көне үлгілері бар поэзияның ең көне түрлерінің бірі. Баллада бір адамның немесе оқиғаның тарихын баяндайды. Дәстүрлі балладалар төрт шумақтан тұрды, рефрен деп аталатын қайталанатын жол және белгіленген рифма схемасы бар. Уақыт өте келе олар қысқа рифмалық строфалары бар (көбінесе төрт жолды, «төрттік» деп аталады.) балладалар мен эпостардан тұратын сәл азырақ құрылымды формаға айналды.ұқсас, өйткені екеуі де адамдар немесе оқиғалар туралы әңгімелейді, бірақ балладалар қысқарақ.

Мысалы: Сэмюэл Тейлор Колридждің «Ежелгі теңізші» романы

Blackout Poetry

Дереккөз: Остин Клеон

ЖАРНАМА

Бұл өлеңдер бұрыннан жазылған нәрсені қолданып, мәтіннің көп бөлігін сызып тастап, тек таңдалған сөздер мен сөз тіркестерін қалдыруымен ерекше. Бұл балалар үшін кітаптар немесе журналдар беттерін пайдаланып ойнау қызықты. Қара өлең әдетте рифмасыз еркін өлең болып табылады, өйткені автор беттегі сөздермен шектелген. Заманауи автор Остин Клеон өзінің газетте жарық көрген өлеңдерімен танымал болды.

Мысалы: Қалай жақсарту керек, Остин Клеон

Бос өлең

Бос өлең ұйқаспайды, бірақ ол метрлік жағынан поэзияның құрылымдық түрі. Бұл өлеңдер әрқашан дерлік iambic пентаметрде жазылған (da DUM da DUM da DUM da DUM da DUM). Бұл әсіресе Шекспир кезінде танымал болды және Уильям Уордсворт, Джон Китс және Роберт Фрост сияқты ақындар үшін ортақ таңдау болып қала берді.

Мысалы: Мендинг Уолл, Роберт Фрост

Синквейн

Кімде-кім «cinq» жиі бес санын көрсететінін түсінсе, цинквейн («sing-KANE» деп айтылады) бес жолды өлең екенін есте сақтау оңай болады. Poets.org сайтына сәйкес, цинквейндер әдетте ababb, abaab немесе abccb рифма схемасын ұстанады,дегенмен олар мүлде рифмалау талап етілмейді. Бірнеше цинквейнді бір-бірімен байланыстырып, ұзынырақ өлең құруға болады.

Ақын Аделаида Крепси бірінші жолда бір екпін, екіншісінде екі, үшеуі бар цинквейннің ерекше түрін (кейде американдық цинквейн деп те атайды) ойлап тапты. үшіншіде, төртіншіде төрт, бесіншіде бір. Бұл поэзия түрі сыныптарда танымал, өйткені қатаң құрылым студенттерге өз өлеңдерін жасауға көмектеседі.

Мысалы: Қар, Аделаида Крепси

Бетон поэзия

Дереккөз: @poetrymagazine

Осы пішінде жазылған өлеңдер суреттеп жатқан элементтің пішінін алады. Пішімдеу сөздерге қатысты фигураны жасайтын болса, оларды кез келген стильде жазуға болады.

Мысалы: Сонет в потвые шырша, авторы Джордж Старбак

Элегия

Элегияда ақын мұңды, мұңды немесе жоғалтуды жазады. Олар көбінесе өлімге жауап ретінде жазылады. Элегиялар метрлік және рифмалық схема бойынша кез келген өлең болуы мүмкін (немесе олар мүлде рифмалаудың қажеті жоқ). Дәстүрлі элегиялар белгілі бір форманы ұстанады. Біріншіден, сөйлеуші ​​олардың қайғысы туралы айтатын «зар». Одан кейін автор өлген немесе жоғалғандарды мадақтап, соңында болашаққа үміт ұсынып, жұбату сөздерімен аяқтайды.

Мысалы: Уа, капитан! Менің капитаным!, Уолт Уитмен

Эпопея

Баллада сияқты эпос оқиғаның немесе адамның тарихын баяндайды.Эпостар балладаларға қарағанда әлдеқайда ұзағырақ, дегенмен, көбінесе тіпті кітапқа жетеді. Балладалар сияқты, поэтикалық поэзияның бұл түрі ғасырлар бойы бар және жиі адамнан тыс істер мен керемет шытырман оқиғаларды баяндайды.

Мысалы: Одиссея, Гомер

Еркін өлең

Бұл ырғақ, рифма және басқа талаптарсыз поэзияның ең ашық түрі. Ол жиі тұрақты сөйлеу ағынын еліктейді, бірақ прозадан бөлек сызық үзілістері мен бейнелеу, аллитерация және т.б. сияқты поэтикалық құралдарды пайдалану арқылы ерекшеленеді.

Мысалы: Уильям Карлос Уильямстың «Қызыл арба»

Хайку

Бұл жапон стилі жоғары құрылымды және көбінесе табиғатқа назар аударады. Олар әсерлі сөздер мен сөз тіркестерінде уақыттың қысқа сәтін түсіруге тырысады. Өлеңдер үш жолды, біріншісінде бес буынды, екіншісінде жеті буынды, үшіншіде бес буынды болып жазылған. Бұл пішім кейде бұзылады, әсіресе өлеңдер бір тілден екінші тілге аударылғанда, бірақ оларда тек үш мағыналы жол ғана болады.

Мысалы: Батыс желінің сыбырлағаны, Р.М. Хансард

Лимерик

Күлгіңіз келе ме? Кейбір лимириктерді оқыңыз! Бұл құрылымды өлеңдер бұрыннан бар. Олар абаба рифмасының схемасын қолдана отырып, бес жолды қамтиды. Әдетте, бірінші, екінші және бесінші жолдар ұзағырақ, ал үшінші және төртінші қысқа. Бесінші жол жиі кездеседіәзіл-қалжыңның түйіні сияқты. Кейбір лимериктер өте ұятсыз, бірақ балаларға қолайлы мысалдар көп. Олар сонымен қатар балаларға тәжірибе жасау үшін қызықты форма. Эдвард Лир лимериктердің шебері болды.

Мысалы: Эдвард Лирдің сақалы бар қарт адам бар еді

Сондай-ақ_қараңыз: 35 Әр сынып пен пәнге арналған шығармашылық кітап есебінің идеялары

Әңгімелеу поэзиясы

Бұл кең категория және ол эпос, баллада сияқты поэзия түрлерін қамтиды. Сіз баяндау өлеңін оқып жатқаныңызды оның сюжеті, басы, ортасы және соңы бар болғанда білесіз. Көптеген жылдар бойы олар тарихты жазу және әйгілі адамдардың ізгі қасиеттерін дәріптеу үшін жазылды. Әңгімелеу поэзиясы гректер заманынан бері танымал болды және ол бүгінгі күні де сүйікті болып қала береді.

Мысалы: Пол Ревердің жорығы, Генри Уодсворт Лонгфеллоу

Оде

Олар өлеңдер адамды, орынды, нәрсені немесе идеяны атап өтеді. Олар кез келген нысанда жазылуы мүмкін (бірақ Горат одалары сияқты арнайы пішімдері бар одалар бар) және кез келген ұзындықта болуы мүмкін. Одалардың балладалардан немесе эпостардан айырмашылығы оларда әдетте сюжеті жоқ. Элегиялардан айырмашылығы, олар қайғыға немесе жоғалтуға назар аудармайды. Оның орнына олар оқырманды таң қалдыруды мақсат етіп, жарқыраған, сипаттамалық сөздермен тақырыпты айтады.

Бұл Шекспир мен Милтон сияқты данышпандармен мәңгілікке қалдырылған поэзияның ең әйгілі (және құрылымдық) түрлерінің бірі. Сонеттердің екі классикалық түрі бар,екеуі де ямб пентаметрімен жазылған 14 жолдан тұрады.

Петрархан Сонет

Петрарка - 14 ғасырдағы итальяндық ақын. Ол сонеттің бұл түрін ойлап таппаса да, оны жақсы меңгергені сонша, қазір оның атымен белгілі. Оның екі шумағы бар. Бірінші шумақта сегіз жол бар, абба, абба рифма схемасы бар. Екінші шумақта алты жол бар, ал рифма схемасы cde cde немесе cdcdcd болуы мүмкін. Петрархан сонеттері көбінесе бірінші жартысында сұрақты немесе дәлелді, екінші бөлігінде қорытынды немесе қарсы дәлелді ұсынады.

Мысалы: Мен сені қалай жақсы көремін? (Сонет 43), Элизабет Баррет Браунинг

Шекспир Соннет

Англияға сонеттер енгізілгеннен кейін ақындар рифма схемасы мен форматына кейбір өзгерістер енгізді. Шекспир сонетінде үш төрттік (әрқайсысы төрт жолдан тұратын бөлімдер), одан кейін екі жолдан тұратын куплет бар. Рима схемасы abab, cdcd, efef, gg. Бұл жазушыларға біршама еркіндік берді, өйткені роман тілдеріне қарағанда ағылшын тілінде рифмалық сөздерді табу қиынырақ болуы мүмкін. Шекспир осы стильде 154 сонет жазып, пішінді жетілдірді.

Мысалы: Мен сені жаз күнімен салыстырамын ба? (Сонет 18), авторы Уильям Шекспир

Сонымен қатар студенттеріңіз білуі керек 24 атақты ақындарды қараңыз.

Сонымен қатар, біздің тегін ақпараттық бюллетеньдерге жазылыңыз. сіздің кіріс жәшігіңіз!

James Wheeler

Джеймс Уилер - 20 жылдан астам педагогикалық тәжірибесі бар ардагер педагог. Ол білім беру саласындағы магистр дәрежесіне ие және мұғалімдерге студенттердің табысқа жетуіне ықпал ететін инновациялық оқыту әдістерін дамытуға көмектесуге құмар. Джеймс білім туралы бірнеше мақалалар мен кітаптардың авторы және конференциялар мен біліктілікті арттыру семинарларында үнемі сөз сөйлейді. Оның блогы «Идеялар, шабыт және мұғалімдерге арналған сыйлықтар» шығармашылық оқыту идеяларын, пайдалы кеңестерді және білім әлемі туралы құнды түсініктерді іздейтін мұғалімдерге арналған негізгі ресурс болып табылады. Джеймс мұғалімдерге өз сыныптарында жетістікке жетуге және олардың студенттерінің өміріне оң әсер етуге көмектесуге арналған. Сіз жаңадан бастаған мұғалім болсаңыз да, тәжірибелі ардагер болсаңыз да, Джеймс блогы сізді жаңа идеялармен және оқытудағы инновациялық тәсілдермен шабыттандырады.