Classroom Escape Room: របៀបបង្កើតមួយ និងប្រើវា។

 Classroom Escape Room: របៀបបង្កើតមួយ និងប្រើវា។

James Wheeler

ការ​រៀបចំ​បន្ទប់​គេច​ពី​ថ្នាក់​រៀន​គឺជា​វិធី​ដ៏​ប្រាកដ​មួយ​ក្នុង​ការ​បង្កើន​ការ​ចូលរួម​របស់​សិស្ស។ អ្នកអាចប្រើបញ្ហាប្រឈមនេះដើម្បីណែនាំប្រធានបទថ្មី ឬពិនិត្យមើលព័ត៌មានដែលសិស្សបានរៀនរួចហើយ។ ដំបូងវាហាក់ដូចជាលើសលប់បន្តិច ប៉ុន្តែនៅពេលដែលអ្នកបានបង្កើតដំណើរការមួយ អ្នកអាចប្រើនីតិវិធី និងឧបករណ៍ដូចគ្នា ហើយគ្រាន់តែផ្លាស់ប្តូរល្បែងផ្គុំរូប និងរឿងសម្រាប់ប្រធានបទថ្មី។ អនុវត្តតាមជំហានទាំងនេះ ដើម្បីរៀបចំបន្ទប់គេចចេញពីថ្នាក់រៀនដោយខ្លួនឯង! (ឬពិនិត្យមើលគំនិតបន្ទប់គេចខ្លួនឌីជីថលរបស់យើងនៅទីនេះ!)

(គ្រាន់តែដឹងជាមុន WeAreTeachers អាចប្រមូលចំណែកនៃការលក់ពីតំណភ្ជាប់នៅលើទំព័រនេះ។ យើងណែនាំតែធាតុដែលក្រុមរបស់យើងចូលចិត្ត!)

1. ជ្រើសរើសសោ និងប្រអប់របស់អ្នក

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 18 កញ្ញា គំនិតក្រុមប្រឹក្សាភិបាល

ប្រភព៖ គំនិតបង្រៀនដោយដៃ

បន្ទប់គេចខ្លួនភាគច្រើនប្រើប្រអប់ចាក់សោ ដើម្បីលាក់តម្រុយជាបន្តបន្ទាប់។ អ្នកអាចទិញប្រអប់ដែលអាចចាក់សោបាន ឬសាងសង់ដោយខ្លួនឯង។ គ្រូខ្លះចូលចិត្តប្រើកាបូបសុវត្ថិភាពដែលអាចចាក់សោបានជំនួសវិញ ដែលងាយស្រួលទុកដាក់។ មិនចង់ដោះស្រាយជាមួយប្រអប់ច្រើនទេ? សាកល្បងបន្ថែមការចាក់សោរ hasp ដែលផ្ទុកសោជាច្រើនដែលត្រូវតែបើកម្តងមួយៗ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: ហេតុការណ៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ចំនួន 50 អំពីភពព្រះអង្គារ ដើម្បីចែករំលែកជាមួយកុមារ

James Wheeler

James Wheeler គឺជាអ្នកអប់រំជើងចាស់ដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 20 ឆ្នាំក្នុងការបង្រៀន។ គាត់បានបញ្ចប់ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំ និងមានចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការជួយគ្រូបង្រៀនបង្កើតវិធីសាស្រ្តបង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតដែលលើកកម្ពស់ភាពជោគជ័យរបស់សិស្ស។ James គឺជាអ្នកនិពន្ធអត្ថបទ និងសៀវភៅជាច្រើនស្តីពីការអប់រំ ហើយនិយាយជាទៀងទាត់នៅក្នុងសន្និសីទ និងសិក្ខាសាលាអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈ។ ប្លក់របស់គាត់ គំនិត ការបំផុសគំនិត និងការផ្តល់អំណោយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន គឺជាធនធានសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលកំពុងស្វែងរកគំនិតច្នៃប្រឌិត គន្លឹះមានប្រយោជន៍ និងការយល់ដឹងដ៏មានតម្លៃនៅក្នុងពិភពនៃការអប់រំ។ James មានការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការជួយគ្រូបង្រៀនឱ្យទទួលបានជោគជ័យនៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់ពួកគេ និងធ្វើឱ្យមានផលប៉ះពាល់ជាវិជ្ជមានដល់ជីវិតរបស់សិស្សរបស់ពួកគេ។ មិនថាអ្នកជាគ្រូថ្មីទើបតែចាប់ផ្តើម ឬជាគ្រូជើងចាស់ទេ ប្លក់របស់ James ប្រាកដថានឹងបំផុសគំនិតអ្នកជាមួយនឹងគំនិតថ្មីៗ និងវិធីសាស្រ្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការបង្រៀន។