34 ກິດຈະກຳຣີໄຊເຄິນທີ່ມ່ວນຊື່ນສຳລັບຫ້ອງຮຽນ - WeAreTeachers

 34 ກິດຈະກຳຣີໄຊເຄິນທີ່ມ່ວນຊື່ນສຳລັບຫ້ອງຮຽນ - WeAreTeachers

James Wheeler

ສາ​ລະ​ບານ

ການຣີໄຊເຄິນໃນຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານສາມາດສ້າງເປັນກິດຈະກໍາປະຈໍາວັນໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ. ພະຍາຍາມປະຕິບັດຫນຶ່ງຫຼືຫຼາຍກິດຈະກໍາການລີໄຊເຄີນເຫຼົ່ານີ້ເຂົ້າໄປໃນປົກກະຕິຂອງທ່ານ, ແລະກ່ອນທີ່ທ່ານຈະຮູ້ມັນ, ການລີໄຊເຄີນຈະເປັນລັກສະນະທີສອງສໍາລັບນັກຮຽນຂອງທ່ານ. ການຣີໄຊເຄີນຈະປູກຝັງນິໄສການສ້າງຄວາມຍືນຍົງຕະຫຼອດຊີວິດ ແລະເຈົ້າສາມາດສະແດງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮູ້ວ່າການກະທຳທີ່ນ້ອຍທີ່ສຸດກໍສຳຄັນ!

1. ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍແບບສອບຖາມການລີໄຊເຄີນ

ທຸກຄົນຮູ້ວ່າຂີ້ເຫຍື້ອແມ່ນຫຍັງ. ແຕ່ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າຮູ້ແທ້ໆກ່ຽວກັບການລີໄຊເຄີນຫຼາຍປານໃດ? ຕົວຢ່າງ, ຂີ້ເຫຍື້ອຂອງພວກເຮົາສາມາດນໍາມາໃຊ້ຄືນໄດ້ອັດຕາສ່ວນເທົ່າໃດ? ພາດສະຕິກໃຊ້ເວລາຈັກປີຈຶ່ງຈະເສື່ອມໂຊມ? ທົດສອບຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າກັບແບບສອບຖາມທີ່ມີສີສັນນີ້. ຈາກນັ້ນເລີ່ມເຮັດການຄົ້ນຄວ້າ.

2. ເພີ່ມບົດຮຽນການລີໄຊເຄີນໃສ່ແຜນບົດຮຽນຂອງເຈົ້າ

ສົງໄສວ່າຈະລວມເອົາຫຼັກການຫຼຸດຜ່ອນ, ນຳໃຊ້ຄືນໃໝ່, ຣີໄຊເຄິນເຂົ້າໃນຫ້ອງຮຽນເພື່ອຖ່າຍທອດໃຫ້ຄົນລຸ້ນຕໍ່ໄປບໍ? ກວດເບິ່ງ 11 ເຫຼົ່ານີ້ ຫຼຸດຜ່ອນ, ນໍາໃຊ້ຄືນ, ແນວຄວາມຄິດບົດຮຽນ Recycle ສໍາລັບທຸກວິຊາ. ກິດ​ຈະ​ກຳ​ການ​ນຳ​ມາ​ໃຊ້​ໃໝ່​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ສາ​ມາດ​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຄົ້ນ​ຫາ​ວິ​ທີ​ການ​ເອົາ​ປະ​ໂຫຍກ​ນີ້​ໄປ​ໃຊ້​ໃນ​ຫຼາຍ​ຮູບ​ແບບ​ທີ່​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ.

ເບິ່ງ_ນຳ: ສອນການອ່ານຢ່າງໃກ້ຊິດດ້ວຍ 10 ແນວຄວາມຄິດນີ້ - WeAreTeachers

3. ອ່ານປຶ້ມກ່ຽວກັບການຣີໄຊເຄີນ

ປຶ້ມຮູບແມ່ນເປັນຄວາມຄິດທີ່ດີສະເໝີສຳລັບການແນະນຳເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ສຳຄັນ. ກວດເບິ່ງຫົວຂໍ້ທີ່ໜ້າສົນໃຈທີ່ລິ້ງຂ້າງລຸ່ມນີ້ ແລະເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານມີຄວາມຕື່ນຕົວກ່ຽວກັບການສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງໂດຍການຣີໄຊເຄີນ.

4. ໃຊ້ການເຕືອນການຂຽນ Recycling

ປະສົມບັນທຶກປະຈໍາວັນຂອງທ່ານຫຼືກິດຈະກໍາການຂຽນໂດຍກິດຈະກໍາການລີໄຊເຄີນທີ່ຊ່ວຍປະຢັດວັດສະດຸຈາກການຂີ້ເຫຍື້ອ? ການສ້າງຫຸ່ນຍົນກ່ອງ cardboard ເປັນສິ່ງທ້າທາຍ STEAM ມ່ວນແລະໂຄງການ recycle ທັງຫມົດ rolled ເປັນອັນດຽວ. ລຸ້ນນີ້ມີສີເງິນ ແລະສີດຳ ແລະແຂນທໍ່ອາລູມີນຽມ HVAC.

ຫາກເຈົ້າມັກກິດຈະກຳການຣີໄຊເຄີນເຫຼົ່ານີ້, ໃຫ້ກວດເບິ່ງຫັດຖະກຳ ແລະ ກິດຈະກຳທີ່ນຳໃຊ້ວັດສະດຸທີ່ໝູນໃຊ້.

ກຳລັງຊອກຫາບົດຄວາມແບບນີ້ບໍ? ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໄດ້ລົງທະບຽນສໍາລັບຈົດຫມາຍຂ່າວຂອງພວກເຮົາ!

ໃຫ້​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ການ​ກະ​ຕຸ້ນ​ການ​ຂຽນ​ຫົວ​ຂໍ້ recycle​. ດາວໂຫລດຟຣີຂອງທ່ານຂ້າງລຸ່ມນີ້ເພື່ອເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານຄິດກ່ຽວກັບການຣີໄຊເຄິນໃນວິທີທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫມົດ.

5. ຖືເສື້ອຄຸມ ຫຼື ເສື້ອຜ້າ

ນີ້ເປັນວິທີທີ່ດີເລີດສຳລັບເດັກນ້ອຍໃນການຍືດອາຍຸຂອງສິ່ງຂອງຂອງຕົນເອງໃນຂະນະທີ່ຊ່ວຍຄົນທີ່ຕ້ອງການ. ຂໍໃຫ້ນັກຮຽນເອົາເຄື່ອງຂອງທີ່ໃຊ້ແລ້ວຄ່ອຍໆຈັດວາງຂາຍໃນບ່ອນຈອດລົດຢູ່ໂຮງຮຽນ ແລະຂາຍເຄື່ອງນຸ່ງທີ່ເກັບໄດ້ໃນລາຄາຕໍ່າຫຼາຍ, ຫຼືແມ່ນແຕ່ສະເໜີໃຫ້ຟຣີ. ທາງເລືອກອື່ນແມ່ນການບໍລິຈາກເຄື່ອງນຸ່ງໃຫ້ກັບອົງການຈັດຕັ້ງທ້ອງຖິ່ນເຊັ່ນ: ທີ່ພັກອາໄສທີ່ບໍ່ມີທີ່ຢູ່ອາໄສ ຫຼື ບໍ່ຫວັງຜົນກໍາໄລທີ່ໃຫ້ບໍລິການປະຊາຊົນທີ່ມີລາຍໄດ້ຕໍ່າ.

6. ຈັດການແຂ່ງຂັນລີໄຊເຄີນ

ທີມໃດສາມາດຣີໄຊເຄີນໄດ້ຫຼາຍທີ່ສຸດໃນມື້, ອາທິດ, ຫຼືແມ່ນແຕ່ເດືອນ? ນີ້ແມ່ນສິ່ງທ້າທາຍທີ່ງ່າຍທີ່ຈະປະຕິບັດ - ພຽງແຕ່ເອົາຖັງຂີ້ເຫຍື້ອຫຼາຍອັນແລະເລີ່ມຕົ້ນການລວບລວມ. ວິທີທີ່ເຈົ້າດໍາເນີນການແຂ່ງຂັນແມ່ນຂຶ້ນກັບເຈົ້າ, ແຕ່ນີ້ແມ່ນແນວຄວາມຄິດບາງຢ່າງ: ແບ່ງຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າອອກເປັນສອງຫາສີ່ທີມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ທ້າທາຍຫ້ອງຮຽນອື່ນໃນໂຮງຮຽນ, ຫຼືແມ້ກະທັ້ງການປະກວດຄູ - ທຽບກັບນັກຮຽນ.

7. ໄປທັດສະນະສຶກສາໄປຫາສະຖານທີ່ຣີໄຊເຄີນ

ຖ້າຊຸມຊົນຂອງເຈົ້າມີສະຖານທີ່ຣີໄຊເຄີນຢູ່ໃກ້ໆ, ໃຫ້ເບິ່ງວ່າເຂົາເຈົ້າປະສານງານການທ່ອງທ່ຽວຫຼືບໍ່. ການເບິ່ງການເຮັດວຽກໃນການປະຕິບັດສາມາດມີຜົນກະທົບຫຼາຍຕໍ່ນັກຮຽນຫຼາຍກ່ວາພຽງແຕ່ການສຶກສາມັນ. ແລະຖ້າງົບປະມານການເດີນທາງໄປສະໜາມຂອງເຈົ້າຖືກໃຊ້ໄປແລ້ວ, ໃຫ້ລອງທ່ຽວຊົມສະເໝືອນຈິງ.

8. ຫຼິ້ນເກມລີໄຊເຄີນ

ເກມລີໄຊເຄີນ ແລະກິດຈະກໍາສໍາລັບເດັກນ້ອຍສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບອັນຕະລາຍຂອງມົນລະພິດແລະວິທີການຫຼຸດຜ່ອນມັນ. ໂຖປັດສະວະ, ເສົາຕຸກກະຕາ, ຫຼື relay recycle ເປັນພຽງແນວຄວາມຄິດບາງອັນເທົ່ານັ້ນ.

9. ສ້າງຕາຕະລາງສະມໍການລີໄຊເຄີນ

ແຜນວາດສະມໍເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະຊ່ວຍນັກຮຽນປະຖົມ. ພວກເຂົາຍັງເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະຊຸກຍູ້ການສົນທະນາໃນຫ້ອງຮຽນ. ຈື່ໄວ້ວ່າຕາຕະລາງສະມໍແມ່ນຫມາຍເຖິງການສ້າງພ້ອມກັບນັກຮຽນຂອງທ່ານ. ດັ່ງນັ້ນ, ເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການສ້າງຕາຕະລາງແນວຄວາມຄິດ ຫຼືຄໍາຖາມຕົ້ນຕໍ ແລະຈາກນັ້ນສ້າງຕາຕະລາງໂດຍການຮັບເອົາຄໍາຕອບຂອງນັກຮຽນຂອງທ່ານ.

ເບິ່ງ_ນຳ: ເວັບໄຊທ໌ວິທະຍາສາດທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມແລະໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ

10. ໂຄງການຄົ້ນຄວ້າທີ່ຈັດການການນຳກັບມາໃຊ້ໃໝ່ທີ່ທ້າທາຍຫຼາຍ

ເຈ້ຍ, ກະປ໋ອງອາລູມີນຽມ ແລະຂວດພລາສຕິກແມ່ນສິ່ງຂອງທັງໝົດທີ່ນັກຮຽນສາມາດເຫັນໄດ້ວ່າຖືກນຳມາຣີໄຊເຄີນທຸກໆມື້. ແຕ່ສິ່ງທີ່ກ່ຽວກັບສິ່ງຂອງເຊັ່ນ crayons ທີ່ແຕກຫັກ, ຫມໍ້ໄຟ, ຫຼືເອເລັກໂຕຣນິກເກົ່າ? ເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການແບ່ງຊັ້ນຮຽນອອກເປັນກຸ່ມນ້ອຍໆຫຼາຍໆຄົນ ແລະມອບໝາຍແຕ່ລະລາຍການໃຫ້ພວກມັນເປັນລາຍການທີ່ທ້າທາຍໃນການນຳມາໃຊ້ໃໝ່. ຈາກ​ນັ້ນ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຄົ້ນ​ຄວ້າ​ເພື່ອ​ຮຽນ​ຮູ້​ວ່າ​ສິ່ງ​ຂອງ​ເຫຼົ່າ​ນັ້ນ​ສາ​ມາດ​ນຳ​ມາ​ໃຊ້​ໃໝ່​ໄດ້​ແນວ​ໃດ. ໃນ​ຖາ​ນະ​ເປັນ​ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ສຸດ​ທ້າຍ​, ເຂົາ​ເຈົ້າ​ສາ​ມາດ​ນໍາ​ສະ​ເຫນີ​ຜົນ​ການ​ຄົ້ນ​ພົບ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ກັບ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​.

11​. ຫຼິ້ນ bingo ແລະຮຽນຮູ້ໃນຂະນະທີ່ທ່ານໄປ

ຝຶກແຍກລາຍການທີ່ສາມາດຣີໄຊເຄໄດ້ອອກຈາກຖັງຂີ້ເຫຍື້ອໂດຍການປະຕິບັດຕາມບັດ bingo ຂອງເກມ Bingo ທີ່ສາມາດພິມຄືນໄດ້! ກິດ​ຈະ​ກຳ​ມ່ວນ​ຊື່ນ​ສຳ​ລັບ​ເດັກ​ນ້ອຍ​ທີ່​ຈະ​ແນະ​ນຳ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຮູ້​ເຖິງ​ແນວ​ຄວາມ​ຄິດ​ພື້ນ​ຖານ​ຂອງ​ການ​ນຳ​ມາ​ໃຊ້​ໃໝ່.

12. ສ້າງກະເປົາເງິນລາງວັນຂອງເຄື່ອງໃຊ້ແລ້ວ

ໃຫ້ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນຂອງທ່ານມີສ່ວນຮ່ວມໂດຍ​ການ​ຮ້ອງ​ຂໍ​ຂອງ​ການ​ນໍາ​ໃຊ້​ສໍາ​ລັບ​ຖົງ​ລາງ​ວັນ​ຂອງ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​. ໃຫ້ຄໍາແນະນໍາໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ - ຂອງຫຼິ້ນຈາກອາຫານຂອງເດັກນ້ອຍໃນຮ້ານອາຫານ, ຂອງຂວັນພຽງເລັກນ້ອຍຈາກກອງປະຊຸມ, ແລະບໍ່ລົງຮອຍກັນແລະການສິ້ນສຸດອື່ນໆ - ແລະທ່ານຈະປະຫລາດໃຈກັບລາຍການທີ່ທ່ານສາມາດເກັບໄດ້. ນັກຮຽນຈະມັກເລືອກຂອງລາງວັນຈາກຖົງ “ໃຊ້ຄືນ” ເມື່ອເຂົາເຈົ້າບັນລຸເປົ້າໝາຍ ແລະເປົ້າໝາຍທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

13. ຕູ້ຄອນເທນເນີພລາສຕິກທີ່ຂຶ້ນລົດຖີບ

ເຈົ້າສາມາດຊອກຫາຖັງຢາງປຼາສະຕິກຢູ່ອ້ອມເຮືອນທີ່ເຮັດສຳລັບຜູ້ຈັດງານ ແລະອື່ນໆອີກ. ທ້າທາຍນັກຮຽນຂອງເຈົ້າໃຫ້ເບິ່ງອ້ອມເຮືອນຂອງເຂົາເຈົ້າ ຫຼືຢູ່ໃນຖັງຂີ້ເຫຍື້ອຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອຊອກຫາສິ່ງທີ່ສາມາດນໍາມາໃຊ້ໃໝ່ ຫຼືນໍາມາໃຊ້ຄືນໄດ້. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ, ຖັງນົມສົ້ມສາມາດໃຊ້ເປັນບ່ອນໃສ່ເຄຢອນໄດ້, ຕຸກຢາງສາມາດປ່ຽນເປັນກະເປົ໋າໄດ້ຢ່າງວ່ອງໄວ, ແລະພາຊະນະເຊັດເດັກນ້ອຍສາມາດຖືໄດ້ບໍ່ຊໍ້າກັນໃນຫ້ອງຮຽນ.

14. ຈັດການແຂ່ງຂັນໂປສເຕີຣີໄຊເຄີນ

ການແຂວນໂປສເຕີທີ່ເຮັດດ້ວຍເດັກນ້ອຍສາມາດສົ່ງຂໍ້ຄວາມທີ່ເຂັ້ມແຂງ. ທ້າ​ທາຍ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຂອງ​ທ່ານ​ທີ່​ຈະ​ປະ​ກວດ​ການ​ສ້າງ​ໂປ​ສ​ເຕີ​ແລະ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ນໍາ​ໃຊ້​ຈິນ​ຕະ​ນາ​ການ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເພື່ອ​ສ້າງ​ແຮງ​ບັນ​ດານ​ໃຈ​ຄົນ​ອື່ນ​. ຂໍໃຫ້ນັກຮຽນເອົາຂໍ້ມູນຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບບ່ອນທີ່ໂປສເຕີຄວນຈະໄປ ແລະຍັງເວົ້າກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ທ່ານຫວັງວ່າຜູ້ປະກາດຈະເຮັດສໍາລັບໂຮງຮຽນ.

15. ສ້າງ infographics ຂອງທ່ານເອງເພື່ອວາງສາຍໃນຫ້ອງຮຽນ

Infographics ແມ່ນການເປັນຕົວແທນທີ່ມ່ວນຊື່ນຂອງລາຍລະອຽດທີ່ສໍາຄັນ. ມອບໃຫ້ນັກຮຽນເປັນກຸ່ມນ້ອຍ ແລະໃຫ້ພວກເຂົາຄົ້ນຄວ້າສະຖິຕິ ແລະຂໍ້ເທັດຈິງກ່ຽວກັບການຣີໄຊເຄີນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ທ້າທາຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສ້າງຂອງຕົນເອງinfographic, ນໍາສະເຫນີສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ໃນສາຍຕາ.

16. ມຸ່ງໝັ້ນທີ່ຈະບໍ່ມີສິ່ງເສດເຫຼືອ

ເລີ່ມຄະນະກຳມາທິການເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ໂຮງຮຽນຂອງທ່ານຕັ້ງເປົ້າໝາຍບໍ່ໃຫ້ມີສິ່ງເສດເຫຼືອທັງໝົດໃນໂຮງຮຽນ ເຊັ່ນ: ການປິກນິກໃນຫ້ອງຮຽນ, ວັນສະຫນາມ, ການຊຸມນຸມ, ແລະອື່ນໆ. ໂອ້ລົມກັບຜູ້ແທນ. ຢູ່ທີ່ໂຮງຮຽນເມືອງຂອງເຈົ້າກ່ຽວກັບການຍ້າຍໄປສູນສິ່ງເສດເຫຼືອໃນໂຮງອາຫານໂຮງຮຽນຂອງເຈົ້າ. ແບ່ງປັນຄຳແນະນຳກ່ຽວກັບສິ່ງເສດເຫຼືອທີ່ເປັນສູນໃຫ້ກັບນັກຮຽນເພື່ອເອົາໄປໃຫ້ຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເລີ່ມສະໂມສອນສີຂຽວ

ສະໂມສອນສີຂຽວເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະນໍາເອົາການເຄື່ອນໄຫວດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມມາເປັນຈຸດເດັ່ນໃນໂຮງຮຽນຂອງເຈົ້າ. ມັນ​ອາດ​ຈະ​ເບິ່ງ​ຄື​ວ່າ​ເປັນ​ຕາ​ຢ້ານ​ທີ່​ຈະ​ເລີ່ມ​ຕົ້ນ​ຫນຶ່ງ​ຂອງ​ຕົນ​ເອງ​, ແຕ່​ວ່າ​ມັນ​ບໍ່​ຈໍາ​ເປັນ​. ເລີ່ມຕົ້ນນ້ອຍໆ—ສະໂມສອນສາມາດສ້າງໄດ້ໂດຍມີນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມພຽງສອງສາມຄົນ ແລະມີຈຸດປະສົງອັນດຽວ. ກວດເບິ່ງລິ້ງຂ້າງລຸ່ມນີ້ສໍາລັບ 10 ຄໍາແນະນໍາທີ່ເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍ.

18. ຍິນດີຕ້ອນຮັບແມ່ທ້ອງເຂົ້າມາໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າ!

ແມ່ທ້ອງ?! ທ່ານ betcha. ການໃສ່ຝຸ່ນບົ່ມແມ່ນວິທີການຍ່ອຍສະຫຼາຍໂດຍໃຊ້ແມ່ທ້ອງ wiggler ສີແດງ. ເວົ້າເລື່ອງສັ້ນ, ແມ່ທ້ອງກິນຂີ້ເຫຍື້ອແລະປ່ຽນມັນໃຫ້ກາຍເປັນຝຸ່ນບົ່ມທີ່ມີທາດອາຫານທີ່ສວຍງາມ, ພວກມັນກໍາລັງເຮັດການນໍາມາໃຊ້ໃຫມ່ຢ່າງແນ່ນອນ. ທ່ານສາມາດເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍວຽກອະດິເລກທີ່ໜ້າຈັບໃຈນີ້ໃນພື້ນທີ່ນ້ອຍໆ, ແລະເດັກນ້ອຍຈະມັກມັນ!

19. ເບິ່ງວິດີໂອກ່ຽວກັບວິທີການຣີໄຊເຄີນເຮັດວຽກ

ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໄດ້ກວມເອົາພື້ນຖານ. ທ່ານອາດຈະຄິດວ່ານັກຮຽນມີຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບວິທີ Recycle ເຮັດວຽກ, ແຕ່ມັນອາດຈະບໍ່ຊັດເຈນດັ່ງທີ່ທ່ານຄິດ. ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍສອງວິດີໂອທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່: ຊີວິດຂອງ aຂວດພາດສະຕິກແລະຊີວິດຂອງກະປ໋ອງອາລູມິນຽມ. ວິດີໂອເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນການສົນທະນາກ່ຽວກັບວິທີ Recycle ເຮັດວຽກ, ແລະພວກເຂົາຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຫັນວ່າການກະທໍາຂອງເຂົາເຈົ້າມີຄວາມສໍາຄັນແທ້ໆ.

20. ປູກສວນ ຫຼືຕົ້ນໄມ້

ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ການເຮັດສວນແມ່ນເປັນວຽກອະດິເລກທີ່ດີເລີດທີ່ຈະປະຕິບັດຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ຍ້ອນວ່າມັນໃຫ້ຜົນຕອບແທນສໍາລັບປີແລະປີຂ້າງຫນ້າ. ນອກຈາກນັ້ນ, ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ສວນຂອງເຈົ້າສໍາລັບກິດຈະກໍາການລີໄຊເຄີນທີ່ມ່ວນຊື່ນ. ອອກໄປຂ້າງນອກກັບນັກຮຽນຂອງທ່ານເພື່ອເກັບແກ່ນ, ຝັກ, ແລະແມ້ແຕ່ແກ່ນໝາກໄມ້. ເຂົາເຈົ້າສາມາດປູກເມັດພັນຢູ່ເຮືອນໃນສວນຫຼັງຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ ຫຼື ໃນບໍລິເວນໃກ້ຄຽງ.

21. ຢ່າປະຖິ້ມສິ່ງເສດເຫຼືອໄວ້ຂ້າງຫຼັງ

ສ້າງກົດລະບຽບໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າວ່າຕ້ອງໃຊ້ເຈ້ຍທັງສອງດ້ານສະເໝີ. ຖ້ານັກຮຽນມີເຈ້ຍທີ່ບໍ່ໄດ້ໃຊ້ຢູ່ດ້ານຫຼັງ, ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເອົາໃສ່ໃນຖັງເຈ້ຍເສດທີ່ກຳນົດໄວ້. ດ້ານຫຼັງແມ່ນດີເລີດສຳລັບບັນທຶກ ແລະງານສິລະປະ.

22. ເຮັດເຈ້ຍລີໄຊເຄີນຂອງທ່ານເອງ

ຕອນນີ້ທ່ານໄດ້ສ້າງວິທີການເກັບກະດາດແລ້ວ, ມັນເຖິງເວລາທີ່ຈະເຮັດບາງຢ່າງກັບມັນ. ຮຽນ​ຮູ້​ວິ​ທີ​ການ​ທີ່​ຈະ​ເຮັດ​ໃຫ້ scraps ເປັນ​ເຈ້ຍ​ໃຫມ່​ສໍາ​ລັບ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຂອງ​ທ່ານ​. ຂະບວນການນີ້ສາມາດມີສ່ວນຮ່ວມໄດ້ເລັກນ້ອຍ, ແລະມັນອາດຈະດີທີ່ສຸດເມື່ອແຜ່ອອກໃນໄລຍະສອງສາມມື້, ແຕ່ມັນເປັນບົດຮຽນອັນດີເລີດສໍາລັບນັກຮຽນ.

23. ຖືປຶ້ມ ຫຼືຂອງຫຼິ້ນ swap

ແທນທີ່ຈະຊື້ປຶ້ມ ຫຼືຂອງຫຼິ້ນໃໝ່, ເປັນຫຍັງບໍ່ຖືການແລກຂອງຫຼິ້ນໃຫຍ່ຢູ່ໂຮງຮຽນ? ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນມີສິ່ງທີ່ດີຢ່າງສົມບູນແບບ ແຕ່ເຂົາເຈົ້າບໍ່ມີໃຊ້ພວກມັນໄດ້ດົນຂຶ້ນ. ແທນ​ທີ່​ຈະ​ຖົມ​ຂຸມ​ຝັງ​ດິນ, ເປັນ​ຫຍັງ​ຈຶ່ງ​ບໍ່​ສົ່ງ​ໃຫ້​ຜູ້​ທີ່​ຈະ​ມ່ວນ​ຊື່ນ​ກັບ​ເຂົາ​ເຈົ້າ?

24. ເຮັດສິລະປະຈາກວັດສະດຸທີ່ນຳມາຣີໄຊເຄີນ

ຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ພື້ນທີ່ຂອງຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານດ້ວຍວັດຖຸທີ່ນຳມາໃຊ້ຄືນໄດ້ ເຊັ່ນ: ກະປ໋ອງ, ຂວດ, ກ່ອງໄຂ່ ແລະ ອື່ນໆ. ຈາກນັ້ນໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ພວກມັນເພື່ອສ້າງສິລະປະ. ຊຸກຍູ້​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກສາ​ມີ​ຫົວຄິດ​ປະດິດ​ສ້າງ ​ແລະ ນຳ​ເອົາ​ລາຍການ​ຂອງ​ຕົນ​ມາ​ນຳ​ດ້ວຍ. ນີ້ແມ່ນໜຶ່ງໃນກິດຈະກຳການຣີໄຊເຄີນທີ່ເຮົາມັກ, ເຮັດຈາກຂວດ.

25. ຜະລິດ PSA ກ່ຽວກັບການຣີໄຊເຄີນ

PSA (ການປະກາດການບໍລິການສາທາລະນະ) ເປັນວິທີທີ່ມ່ວນໆທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຄົ້ນຄວ້າການລີໄຊເຄີນເພີ່ມເຕີມ ແລະປ່ຽນຄວາມຮູ້ທີ່ຄົ້ນພົບໃໝ່ຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ເປັນວິດີໂອ. ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນຄົ້ນຄວ້າ PSAs ແລະເຮັດວຽກຕົວຈິງກ່ຽວກັບການສົ່ງຂໍ້ຄວາມໂດຍລວມຂອງເຂົາເຈົ້າຈົນກ່ວາມັນສົມບູນແບບ. ທ່ານ​ສາ​ມາດ​ມອບ​ຫມາຍ​ບົດ​ບາດ​ທີ່​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​, ເຊັ່ນ​: ຜູ້​ອໍາ​ນວຍ​ການ​, ນັກ​ຂຽນ​, ຜູ້​ຜະ​ລິດ​, ແລະ​ພອນ​ສະ​ຫວັນ​ໃນ​ຫນ້າ​ຈໍ​. ເມື່ອມັນພ້ອມແລ້ວ, ຖ່າຍ PSA, ແກ້ໄຂມັນ, ແລ້ວແບ່ງປັນມັນກັບພໍ່ແມ່ ແລະສາທາລະນະ.

26. ສະໜັບສະໜູນວັນທຳຄວາມສະອາດຊຸມຊົນ

ສ້າງໃບປິວ ແລະຮັບສະໝັກຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມເພື່ອທຳຄວາມສະອາດຊຸມຊົນຂອງທ່ານ. ເກັບກຳວັດສະດຸທີ່ນຳມາຣີໄຊເຄີນໄດ້ ແລະ ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າພວກມັນຖືກຫັນເຂົ້າສູ່ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກໃນການຣີໄຊເຄີນຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ເຈົ້າບໍ່ພຽງແຕ່ຈະເຮັດໃຫ້ບ້ານຂອງເຈົ້າສວຍງາມເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ເຈົ້າຍັງຊ່ວຍສິ່ງແວດລ້ອມນຳອີກ.

27. ຍືດອາຍຸຂອງເຄື່ອງໃຊ້ໃນຊີວິດປະຈຳວັນ

ແທນທີ່ຈະໄປຮ້ານທຸກຄັ້ງທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການວັດສະດຸສຳລັບຫ້ອງຮຽນ, ໃຫ້ເບິ່ງຮອບໆວ່າເຈົ້າມີຫຍັງຢູ່ແລ້ວ ແລະເບິ່ງວ່າເຈົ້າສາມາດໃຊ້ຫຍັງໄດ້.ຊ້ຳໆ. ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ຕິດ​ຕາມ​ໃນ​ລະ​ຫວ່າງ​ບົດ​ຮຽນ​ຢູ່​ໃນ​ກະ​ດານ​ຂາວ​ແທນ​ທີ່​ຈະ​ເປັນ​ເຈ້ຍ. ວັດສະດຸ laminate ທີ່ທ່ານຮູ້ວ່າທ່ານຈະໃຊ້ຫຼາຍກວ່າແລະຫຼາຍກວ່າແທນທີ່ຈະເຮັດສໍາເນົາສົດທຸກໆຄັ້ງ. ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ວ່າ​ບໍ່​ແມ່ນ​ທຸກ​ສິ່ງ​ທຸກ​ຢ່າງ​ທີ່​ຈະ​ຖືກ​ຖິ້ມ​ຫຼັງ​ຈາກ​ການ​ນໍາ​ໃຊ້​ຄັ້ງ​ທໍາ​ອິດ​.

28. ໃຊ້ເຄື່ອງໝາຍຂອງເຈົ້າໃຫ້ໄດ້ຫຼາຍທີ່ສຸດ

ອັນນີ້ຫຍຸ້ງບໍ? ແລ້ວ, ອາດຈະເປັນ. ແຕ່ມັນຍັງຫນ້າຫວາດສຽວບໍ? ແນ່ນອນທີ່ສຸດ! ລອງເຮັດກິດຈະກຳນີ້ຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າ ແລະປ່ຽນເຄື່ອງໝາຍເກົ່າແກ່ໃຫ້ເປັນສີ. ກິດຈະກຳນີ້ຈະໃຊ້ໄດ້ດີທີ່ສຸດຫາກເຈົ້າສາມາດຢູ່ນອກເພື່ອທົດລອງໄດ້.

29. ຖິ້ມຂີ້ເຫຍື້ອທີ່ໃຊ້ຄັ້ງດຽວ

ການສ້າງຈຸດທີ່ຜ່ານມາ, ຂໍໃຫ້ນັກຮຽນຄິດຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບອາຫານທ່ຽງທີ່ພວກເຂົາເອົາມາໂຮງຮຽນ. ແທນທີ່ຈະເປັນຖົງ ແລະເຄື່ອງຫຸ້ມຫໍ່ທີ່ໃຊ້ເທື່ອດຽວ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຫຸ້ມຫໍ່ອາຫານທ່ຽງໃນພາຊະນະທີ່ໃຊ້ຄືນໄດ້. ຫໍ່ແຊນວິດໃສ່ໃນຫໍ່ຂີ້ເຜີ້ງທີ່ໃຊ້ຄືນໄດ້ ແລະລວມເອົາຜ້າເຊັດມືທີ່ສາມາດຖິ້ມໃນບ່ອນຊັກໄດ້ເມື່ອພວກເຂົາມາຮອດເຮືອນ. ໃຫ້ພວກເຂົາຮູ້ວ່າພວກເຂົາສາມາດຊື້ລາຍການຕ່າງໆເຊັ່ນຊິບແລະຄຸກກີເປັນຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍແລະບັນຈຸມັນໄວ້ໃນຖັງຂອງຕົນເອງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ແທນທີ່ຈະເປັນຂວດນ້ຳປລາສຕິກ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນເອົາກະຕຸກນ້ຳທີ່ນຳມາໃຊ້ຄືນໃໝ່ມາເກັບຮັກສາໄວ້ທີ່ໂຕະເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ.

30. Recycle crayons

ກິດຈະກຳນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນບົດຮຽນທີ່ດີກ່ຽວກັບການບໍ່ປ່ອຍໃຫ້ສິ່ງຂອງເສຍໄປເທົ່ານັ້ນ, ມັນຍັງສົ່ງຜົນໃຫ້ມີສິ່ງໃໝ່ໆໃຫ້ກັບນັກຮຽນຂອງທ່ານນຳອີກ! ໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າແຍກດິນຈີ່ທີ່ໃຊ້ແລ້ວອອກເປັນຕ່ອນນ້ອຍໆ ຈາກນັ້ນວາງໃສ່ຖ້ວຍເຈ້ຍ. ໃນປັດຈຸບັນ, ສ່ວນນີ້ແມ່ນສໍາລັບຄູອາຈານພຽງແຕ່: ຈອກໄມໂຄເວຟປະມານ 4 ນາທີ, ຈົນກ່ວາ crayons ປ່ຽນເປັນຂອງແຫຼວ. ລະມັດລະວັງຖອກເຂົ້າໄປໃນ molds ຊິລິຄອນແລະປະໄວ້ຫລີກໄປທາງຫນຶ່ງ. ປ່ອຍໃຫ້ molds ແຫ້ງຂ້າມຄືນ, ຫຼືຖ້າທ່ານມີຕູ້ແຊ່ແຂງ, ເອົາພວກມັນເຂົ້າໄປໃນເວລາປະມານ 30 ນາທີແລະ voilà! ທ່ານມີສີຄີມຫຼາຍສີໃໝ່ສຳລັບຫ້ອງຮຽນ.

31. ສອນບົດຮຽນຄະນິດສາດດ້ວຍຫົວຂໍ້ການລີໄຊເຄີນ

ລວມເອົາກິດຈະກໍາການລີໄຊເຄີນເຂົ້າໃນບົດຮຽນຄະນິດສາດຂອງທ່ານ. ໃນກິດຈະກໍານີ້, ນັກສຶກສາຈະປະເມີນອັດຕາສ່ວນຂອງຂີ້ເຫຍື້ອປະເພດຕ່າງໆທີ່ພວກເຂົາສ້າງ (ເຊັ່ນ: ເຈ້ຍ, ພາດສະຕິກ) ແລະຄິດໄລ່ປອນຂອງແຕ່ລະຄົນໂດຍອີງໃສ່ສະເລ່ຍປະຈໍາສະຫະລັດຂອງ 7 ປອນຕໍ່ຄົນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າຈະສ້າງຕາຕະລາງ pie ຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າພິຈາລະນາວິທີທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດຫຼຸດຜ່ອນສິ່ງເສດເຫຼືອຂອງເຂົາເຈົ້າ.

32. ເຮັດເຄື່ອງປ້ອນເຈ້ຍມ້ວນ

ເຈົ້າຮູ້ບໍ່ວ່າ ປະມານ 184 ລ້ານມ້ວນເຈ້ຍຫ້ອງນໍ້າຖືກຖິ້ມໃນແຕ່ລະປີ? ເປັນ​ຫຍັງ​ຈຶ່ງ​ບໍ່​ເອົາ​ພວກ​ມັນ​ໄປ​ໃຊ້​ໃຫ້​ດີ​ໂດຍ​ປ່ຽນ​ເປັນ​ເຄື່ອງ​ໃຫ້​ນົກ? ມັນບໍ່ພຽງແຕ່ຈະຊ່ວຍເພື່ອນມິດທີ່ມີຂົນອັນດີຂອງພວກເຮົາເທົ່ານັ້ນ, ມັນຈະຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນສິ່ງເສດເຫຼືອຫຼາຍໂຕນ.

33. ຮຽນ​ຮູ້​ວິ​ທີ​ການ​ຈັດ​ລຽງ​ລີ​ໄຊ​ເຄີນ

ສະ​ນັ້ນ​ປະ​ຊາ​ຊົນ​ຈໍາ​ນວນ​ຫຼາຍ​ມີ​ຄວາມ​ຕັ້ງ​ໃຈ​ທີ່​ດີ​ແຕ່​ບໍ່​ມີ​ຄວາມ​ຄິດ​ວ່າ​ຈະ​ໄປ​ໃສ​ໃນ​ການ​ນໍາ​ໃຊ້​ຄືນ​ໃຫມ່​. ເດັກນ້ອຍທີ່ຮຽນຮູ້ວິທີ recycle ໃນໂຮງຮຽນແມ່ນຫນຶ່ງໃນຊັບພະຍາກອນທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບການສອນຜູ້ໃຫຍ່ໃນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ແບ່ງປັນຂໍ້ມູນນີ້ກັບນັກຮຽນຂອງເຈົ້າ ແລະຊ່ວຍເຮັດໃຫ້ໂລກເປັນບ່ອນທີ່ດີກວ່າ.

34. ສ້າງຫຸ່ນຍົນຈາກກ່ອງເຈ້ຍແຂງ

ກຳລັງຊອກຫາເພີ່ມເຕີມ

James Wheeler

James Wheeler ເປັນນັກການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 20 ປີໃນການສິດສອນ. ລາວຈົບປະລິນຍາໂທສາຂາການສຶກສາແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຊ່ວຍເຫຼືອຄູອາຈານພັດທະນາວິທີການສິດສອນທີ່ມີນະວັດກໍາທີ່ສົ່ງເສີມຄວາມສໍາເລັດຂອງນັກຮຽນ. James ເປັນຜູ້ຂຽນຂອງບົດຄວາມແລະຫນັງສືຈໍານວນຫນຶ່ງກ່ຽວກັບການສຶກສາແລະເວົ້າເປັນປະຈໍາຢູ່ໃນກອງປະຊຸມແລະກອງປະຊຸມການພັດທະນາວິຊາຊີບ. ບລັອກຂອງລາວ, ແນວຄວາມຄິດ, ແຮງບັນດານໃຈ, ແລະການໃຫ້ຂອງຂວັນສໍາລັບຄູ, ເປັນແຫຼ່ງໄປຫາຄູອາຈານທີ່ຊອກຫາແນວຄວາມຄິດການສອນທີ່ສ້າງສັນ, ຄໍາແນະນໍາທີ່ເປັນປະໂຫຍດ, ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ມີຄຸນຄ່າໃນໂລກຂອງການສຶກສາ. James ອຸທິດຕົນເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອຄູສອນໃຫ້ປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າແລະສ້າງຜົນກະທົບທາງບວກຕໍ່ຊີວິດຂອງນັກຮຽນຂອງພວກເຂົາ. ບໍ່ວ່າເຈົ້າເປັນຄູສອນໃໝ່ທີ່ຫາກໍ່ເລີ່ມຕົ້ນ ຫຼືເປັນນັກຮົບເກົ່າທີ່ມີລະດູການ, blog James ແນ່ໃຈວ່າຈະດົນໃຈເຈົ້າດ້ວຍແນວຄວາມຄິດໃໝ່ໆ ແລະວິທີການສອນທີ່ສ້າງສັນ.