O que é a Hora Genial e como posso experimentá-la na minha sala de aula?

 O que é a Hora Genial e como posso experimentá-la na minha sala de aula?

James Wheeler

Quer seja novo no ensino ou um veterano experiente que procura manter-se a par das tendências, provavelmente já ouviu falar da Hora Genial. Talvez esteja a pensar em experimentá-la, mas não sabe bem por onde começar. O WeAreTeachers apoia-o! Aqui estão os princípios básicos para começar.

O que é a Hora dos Génios?

A primeira ronda da Hora do Génio terminou na sexta-feira e os alunos partilharam os seus trabalhos e projectos finais. A seguir, vou deixá-los fazer outra ronda, mas sozinhos.

Uma publicação partilhada por Crystal (@thebalancedteacher) em 20 de Maio de 2018 às 6:43 PDT

Em termos simples, a Hora do Génio é uma aprendizagem baseada na investigação e orientada para o aluno. Por vezes designada por Passion Pursuit, dá aos alunos a oportunidade de olharem para o vasto mundo que os rodeia e explorarem os seus interesses únicos de uma forma pouco estruturada, mas apoiada. Terry Heick, fundador e director da TeachThought , elogia a Hora do Génio e descreve-a como um momento em que "os alunos estão emComo modelo de aprendizagem, promove a investigação, a pesquisa, a criatividade e a aprendizagem autónoma".

Como é que posso integrar a Hora Genial no meu currículo?

DATA DE VENCIMENTO 🚨 #GeniusHour 💡 O produto e a apresentação reflexiva final devem ser entregues amanhã! Não se esqueça de me enviar a sua apresentação por e-mail ANTES do início da aula! - G

Uma publicação partilhada por Mrs. G (@mrs.g_mchs) em 15 de Maio de 2018 às 18:50 PDT

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Com todas as exigências sobre o pouco tempo precioso que temos com os nossos alunos, pode estar a pensar: "Bem, quem é que tem tempo para isso?" Não estamos a falar de um grande investimento de tempo ou energia. A Hora Genial permite simplesmente que os professores dêem aos alunos a possibilidade de escolherem o que aprendem e como o aprendem durante um período de tempo definido Alguns professores atribuem um período de aula ou uma hora por semana. Outros procuram a regra 80/20, em que 80 por cento do tempo é dedicado ao ensino e aprendizagem tradicionais baseados em normas e 20 por cento é dirigido aos alunos.

Quais são os benefícios da Hora Genial?

HOJE COMEÇAMOS A HORA DO GÊNIO 🎉🎉🎉🎉 #teacherssofinstagram #teachersfollowteachers #setthestagetoengage #geniushour

Uma publicação partilhada por Michelle Pierce (@blueridgemtnteacher) em 9 de Maio de 2018 às 19:25 PDT

A Hora do Génio não só cria um caminho para a motivação intrínseca, como também incentiva a criatividade. Gerar questões e mergulhar profundamente em tópicos que lhes interessam prepara os alunos para serem aprendizes curiosos ao longo da vida. Além disso, o estilo de workshop da Hora do Génio desenvolve as competências sociais e a confiança dos alunos. Incentiva a colaboração, uma vez que os alunos utilizam os seus pontos fortes pessoais e trocame actuam como "consultores" uns dos outros.

Qual é o meu papel durante a Hora Genial?

Adoro ver como outros professores estão a aprofundar e a deixar que os alunos assumam a liderança. Eis uma excelente ideia de @readingandwritinghaven Eis o que ela disse... "Estou a fazer a minha primeira tentativa num projecto de paixão nestas nove semanas. Não sabia bem por onde começar, mas o que vi até agora é fantástico. Mal posso esperar para partilhar a forma como abordei esta unidade e espero que ajude outros professores que queiram experimentar, masFique atento a um próximo post no blogue com os pormenores!" Mal posso esperar para ler o post no blogue dela sobre as suas experiências. Veja-a agora mesmo no Instagram ... #passionproject #choicelearning #researchprojects #englishteachers #secondaryela #instagoodteachers #teacherplanner #engagingela #teacherblogger #teacherplanner #lessonplans #geniushour#tptehteam #madlylearning #iteachenglish

Uma publicação partilhada por Patti @ Madly Learning (@madlylearning) em 8 de Maio de 2018 às 20:39 PDT

Para além de criar o enquadramento e definir as regras básicas para a Hora Genial na sua sala de aula, o seu papel é ajudar os seus alunos a concentrarem-se e a resolverem problemas. Aprende com eles à medida que os orienta, conversa com eles e os ajuda a reflectir durante o processo.

Como é que evito que a Hora dos Génios se transforme numa festa?

As apresentações da Hora Genial desta semana foram fantásticas! Este é, de longe, um dos meus projectos favoritos e os meus filhos impressionam-me todos os anos....Como é que se organiza uma recolha de alimentos? Porque é que as pessoas dormem? Porque é que os planetas têm luas? Como é que eu construo um chromebook? Como é que eu me torno num jogador de futebol profissional? Como é que os jogos de vídeo funcionam? Os alimentos orgânicos valem o custo extra? Como é que eu construo uma casa na árvore?este e mais 100 tópicos esta semana! ... #proudteacher #mykidsrock #studentchoice #geniushour #research #inquiry #bestyearyet

Uma publicação partilhada por Ms Kurth (@landofmskurth) em 5 de Maio de 2018 às 5:39 PDT

Existem algumas directrizes básicas para implementar uma Hora do Génio produtiva. A professora veterana Jennifer Gonzalez, no seu blogue Cult of Pedagogy , sugere que o processo seja dividido em etapas. Desde o planeamento e selecção do tópico até à pesquisa, apresentação e reflexão, dar aos seus alunos uma estrutura básica para o seu trabalho torna a Hora do Génio um projecto gerível.

Eis um exemplo de percurso:

1) Escolher um tema.

Por vezes, o brainstorming de ideias e a redução das opções pode ser a parte mais complicada do processo para os alunos. Oriente-os a escolher um tema que os apaixone verdadeiramente e que tenha o tamanho certo.

2) Desenvolver uma questão orientadora.

Quando os seus alunos escolherem um tema, precisarão de uma pergunta orientadora para guiar a sua investigação. É o quê, porquê e como que lhes permite aprofundar o tema. Se a pergunta que estão a fazer puder ser respondida com uma simples pesquisa no Google, não é suficientemente específica. Um óptimo ponto de partida para orientar os alunos através do processo de investigação é esta infografia da TeachThought.

3. fazer a pesquisa.

Para além de lerem livros e artigos, os alunos podem aceder a sítios Web, ver vídeos e contactar com especialistas da comunidade. Peça aos seus alunos que utilizem marcadores de notas, escrevam nos seus diários ou escrevam num blogue para se manterem organizados e serem responsáveis pela sua investigação. No entanto, não se deixe abater por esta etapa. Professor AJ Julianiadverte que "não se deve passar demasiado tempo na fase de investigação, porque o que se pretende é passar à fase de realização, criação e concepção e começar a transformar o projecto em realidade".

4. juntar tudo.

Criar algo original é o objectivo central da Hora do Génio. Quer os alunos publiquem, desenhem, actuem, façam ou façam, deve haver sempre um resultado tangível do processo. A forma como os seus alunos escolhem apresentar o que aprenderam é limitada apenas pela sua imaginação. Algumas ideias? Criar um blogue, filmar um vídeo, escrever e representar uma peça de teatro ou pintar um mural. Fazer um espectáculo de marionetas, montar uma galeriaFaça disso um grande acontecimento, convidando as famílias e os membros da comunidade para o dia da apresentação.

5. reflectir.

Após a apresentação, dê a volta ao processo e "cimente a aprendizagem" pedindo aos seus alunos que reflictam: O que correu bem? O que aprenderam? O que fariam de diferente? Para onde querem ir a partir daqui?

Saiba mais sobre a Hora dos Génios.

Ler:

Veja também: Real Teachers Review Pacote de amostras de máscaras Armbrust
  • Genius Hour: Passion Projects that Ignite Innovation and Student Inquiry (Hora dos Génios: Projectos de Paixão que Despertam a Inovação e a Investigação dos Alunos) por Andi McNair
  • The Genius Hour Guidebook: Fostering Passion, Wonder and Inquiry in the Classroom (O Guia da Hora dos Génios: Promover a Paixão, a Maravilha e a Investigação na Sala de Aula) por Denise Krebs e Gallit Zvi
  • Launch: Using Design Thinking to Boost Creativity and Bring Out the Maker in Every Student (Lançamento: Utilizar o Design Thinking para estimular a criatividade e revelar o criador em cada aluno) por John Spencer e A.J. Juliani

Ver:

  • Hora dos Génios: Desbloquear o seu génio interior
  • O que é a Hora Genial? Introdução à Hora Genial na sala de aula
  • Introdução à Hora Genial para crianças
  • O que é a Hora Genial? Uma visão geral da Hora Genial e 20% de tempo na sala de aula

Já experimentou a Hora Genial na sua sala de aula? Gostaríamos de o ouvir no nosso grupo WeAreTeachers HELPLINE no Facebook.

Veja também: 13 livros clássicos sobre o desenvolvimento profissional dos professores

James Wheeler

James Wheeler é um educador veterano com mais de 20 anos de experiência em ensino. Ele tem mestrado em Educação e tem paixão por ajudar os professores a desenvolver métodos de ensino inovadores que promovam o sucesso do aluno. James é autor de vários artigos e livros sobre educação e fala regularmente em conferências e workshops de desenvolvimento profissional. Seu blog, Ideas, Inspiration, and Giveaways for Teachers, é um recurso essencial para professores que procuram ideias criativas de ensino, dicas úteis e informações valiosas sobre o mundo da educação. James se dedica a ajudar os professores a terem sucesso em suas salas de aula e a causar um impacto positivo na vida de seus alunos. Seja você um novo professor que está começando ou um veterano experiente, o blog de James certamente o inspirará com novas ideias e abordagens inovadoras para o ensino.