15 потрясающих якорных диаграмм умозаключений для класса - Мы - учителя

 15 потрясающих якорных диаграмм умозаключений для класса - Мы - учителя

James Wheeler

Учиться делать умозаключения - ключевой навык грамотности. Учащиеся должны смотреть не только на то, что написано в тексте, но и делать более глубокие выводы в процессе чтения. Эти якорные диаграммы умозаключений помогут вашим ученикам получить больше от чтения. Попробуйте использовать одну или несколько диаграмм в вашем классе языковых искусств!

1. определение умозаключений

Начните с базового определения, чтобы помочь учащимся понять, что значит делать умозаключения. Научите их быть детективами во время чтения.

2. Примеры выводов

Лучший способ помочь детям понять умозаключения - привести примеры. В конце концов, это то, что они постоянно делают в обычной жизни. Примеры из прочитанного помогут им увидеть, как это применяется и там.

3. пазлы

Делать умозаключения - это как находить кусочки головоломки, а затем собирать их, чтобы увидеть целую картину. Это одна из тех якорных диаграмм умозаключений, которую достаточно легко сделать любому учителю, и она очень наглядна.

ОБЪЯВЛЕНИЕ

4. наблюдение против умозаключения

Эта простая таблица поможет детям понять разницу между наблюдениями (тем, что они видят) и умозаключениями. Добавьте примеры с помощью липких заметок, и это одна из тех якорных таблиц умозаключений, которые можно использовать из года в год.

5. О чем говорится в тексте... О чем я могу сделать вывод

Используйте эту базовую таблицу для перечисления примеров из текущего текста и выводов, которые сделали учащиеся на основе этих примеров.

6. Делать и подтверждать умозаключения

Хорошие умозаключения - это не просто догадки или "интуиция". Они должны быть подкреплены доказательствами из текста, как показывает эта опорная схема.

7. рокинг ридерс инфер

Помогите детям представить себя делающими умозаключения с помощью этой таблицы. Не хотите рисовать? Используйте бесплатные клипарты для учителей.

8. Делать умозаключения

Фотографии - это хороший способ ввести умозаключения. Попросите детей использовать доказательства (то, что они видят) и схемы (свои собственные фоновые знания), чтобы определить больше о фотографии.

9. Что вы думаете?

В конечном счете, умозаключения - это просто подсказки из текста в сочетании с тем, что вы уже знаете. В этой таблице приведены некоторые способы, с помощью которых дети могут размышлять над текстом, чтобы узнать больше.

Смотрите также: 15 веселых и вдохновляющих идей для класса первоклассника - Мы - учителя

10. Используйте вопросы для выводов

Делать выводы - значит задавать вопросы. "Толстые вопросы" - это те, которые ведут к более глубокому осмыслению текста.

11. Светофор умозаключений

Это для тех, кто читает быстро! Для того чтобы сделать правильные выводы, беглого просмотра текста недостаточно. Поощряйте детей останавливаться и размышлять во время чтения.

12. Мыслительные стебли

Для детей, которые чувствуют себя в тупике, попробуйте использовать эти вопросы. Они помогут запустить более глубокое мышление.

13. Буквальное сравнение с инференциальным

"Буквальный" - это еще один способ говорить о наблюдениях, которые мы делаем на основе написанного или изображенного. Используйте эту таблицу, чтобы сравнить их с умозаключениями.

14. Блок-схема выводов

Блок-схема, подобная этой, проведет учащихся через все этапы формирования умозаключений. Она отлично подходит для того, чтобы напомнить им о необходимости поиска доказательств, подтверждающих их выводы.

15. якорная таблица умозаключений "Все в одном

Этот последний пример сочетает в себе элементы многих других якорных диаграмм умозаключений. Учащиеся найдут много полезной информации, когда она им понадобится.

Посмотрите на эти 40 якорных таблиц, которые помогают понять смысл прочитанного.

Кроме того, подписываясь на нашу бесплатную рассылку, вы получите все самые свежие советы и идеи по обучению!

Смотрите также: 30 старых игр на переменах, в которые ваши ученики должны играть сейчас

James Wheeler

Джеймс Уилер — педагог-ветеран с более чем 20-летним опытом преподавания. Он имеет степень магистра в области образования и стремится помогать учителям разрабатывать инновационные методы обучения, способствующие успеху учащихся. Джеймс является автором нескольких статей и книг по образованию и регулярно выступает на конференциях и семинарах по повышению квалификации. Его блог «Идеи, вдохновение и подарки для учителей» — это полезный ресурс для учителей, которые ищут креативные идеи для преподавания, полезные советы и ценные сведения о мире образования. Джеймс стремится помочь учителям добиться успеха в своих классах и оказать положительное влияние на жизнь своих учеников. Являетесь ли вы новым учителем, только начинающим, или опытным ветераном, блог Джеймса обязательно вдохновит вас свежими идеями и новаторскими подходами к обучению.