يېڭى ئوقۇرمەنلەر تونۇمايدىغان سۆزلەرگە يولۇققاندا ھەقىقەتەن ئۈمىدسىزلىنىدۇ. نېمىلا دېگەن بىلەن ، ھېچكىم توختىماي سۆزلەرنى لۇغەتتىن ئىزدەشنى خالىمايدۇ. بەزى بالىلار پەقەت ئۇلارنىڭ يېنىدىن ئۆتۈپ كېتىدۇ ، ئەمما كېيىن ئۇلار بۇ جۈملىنىڭ مەنىسىنى قولدىن بېرىپ قويۇشى مۇمكىن. شۇڭلاشقا بالىلارغا مەزمۇن ئىشلىتىشنى چۈشىنىشكە ياردەم بېرىش تولىمۇ مۇھىم. بۇ مەزمۇنلار لەڭگەر دىئاگراممىلىرى جەرياننى سەل ئاسانلاشتۇرىدۇ.

1. يىپ ئۇچىنى ئىزدەڭ

ئەقىللىق ئوقۇرمەن نامەلۇم سۆز ئەتراپىدىكى سۆزلەردىن يىپ ئۇچى ئىزدەشنى بىلىدۇ. بىز چوڭايتىلغان كۆزئەينەك ئىشلىتىشنى ياخشى كۆرىمىز ، بالىلارغا دىققەت قىلىشنى ئەسكەرتىمىز!

2. سۆز رازۋېدكاچىسى

مەزمۇن يىپ ئۇچى ئىزدەش ئوقۇغۇچىلارنى سۆز رازۋېدكىچىسىغا ئايلاندۇرىدۇ. رازۋېدچىكنى ئۆزىڭىز سىزىشنى خالامسىز؟ بۇ يەردىن ئەڭ ياخشى ھەقسىز ئوقۇتقۇچى قىسقۇچ سەنئىتىنى تېپىڭ.

3. مەزمۇن يىپ ئۇچى تۈرلىرى

بۇ ئاددىي جەدۋەلدە ئوقۇرمەنلەر نامەلۇم سۆزگە يولۇققاندا ئەتراپتىكى تېكىستتىن يىپ ئۇچى ئىزدەشنىڭ تۆت خىل ئاساسلىق ئۇسۇلى ئوتتۇرىغا قويۇلغان. ھەر قانداق ئوقۇتقۇچىنىڭ ياسىشى ئاسان ، ئوقۇغۇچىلار سىزگە ئۈلگە تېپىشىڭىزغا ياردەم بېرەلەيدۇ.

4. LEADS غا ئەگىشىڭ

ياخشى سۆز رازۋېدكا يېتەكچىسىگە ئەگىشىدۇ: لوگىكا ، مىسال ، ئانتونىم ، ئېنىقلىما ۋە مەنىداش سۆز. بۇ قىسقارتىلما بالىلارنى ئەستە تۇتۇش ئاسان ، بولۇپمۇ يىپ ئۇچى بىلەن بىرلەشتۈرۈلگەن.

5. ئاددىي مەزمۇن يىپ ئۇچى

ياش ئوقۇغۇچىلار مەزمۇن يىپ ئۇچىغا ئاددىي مۇئامىلە قىلىش ئارقىلىق نەپكە ئېرىشىشى مۇمكىن.ئۇلارنىڭ ئوقۇشى يېڭى سۆزلەرنى يېشىشكە ياردەم بېرىدىغان رەسىملەرنى ئۆز ئىچىگە ئېلىشى مۇمكىن.

6. قۇرۇق گەپلەر

بىمەنە سۆزلەر بالىلارغا مەزمۇن يىپ ئۇچىنى چۈشىنىشكە ياردەم بېرىدىغان قورقۇنچلۇق ئۇسۇل. نۇرغۇن ئوقۇتقۇچىلار بۇ ئۇقۇمنى بالىلارغا تونۇشتۇرۇش ئۈچۈن بالونېي (ھېنرى P.) غا ئوخشاش كىتابلارنى ئىشلىتىشنى ياخشى كۆرىدۇ.

7. مەزمۇن يىپ ئۇچى باسقۇچلىرى

مۇشۇنىڭغا ئوخشاش مەزمۇن يىپ ئۇچى دىئاگراممىلىرى ئوقۇغۇچىلارغا نامەلۇم سۆزگە يولۇققاندا قوللىنىدىغان بىر قاتار كونكرېت قەدەملەرنى بېرىدۇ.

8 . ئەتراپىڭىزغا قاراڭ ۋە تەكشۈرۈڭ

بۇ جەدۋەل بالىلارغا ئۇلارنىڭ سۆزنىڭ ئۆزىدە ياكى ئەتراپىدىكى باشقا سۆزلەردە يىپ ئۇچى تاپالايدىغانلىقىنى ئەسكەرتىدۇ. ئۇ يەنە مۇھىم نۇقتىنى تەكىتلەيدۇ: «جۈملىنىڭ ئۇچۇرىنى چۈشەنمىگۈچە بۇ سۆزدىن ئاتلاپ كەتمەڭ!»

9. مەزمۇن يىپ ئۇچى جەدۋىلى

بۇ دىئاگراممىدا چۈشەندۈرۈش ۋە مىساللار بار ئوخشىمىغان تۈردىكى مەزمۇن يىپ ئۇچى پارچىلىنىدۇ. ئۇ بالىلارنىڭ يىپ ئۇچىنى پەرقلەندۈرۈشكە ياردەم بېرەلەيدىغان «سىگنال سۆزى» نى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

10. ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان مەزمۇن يىپ ئۇچى جەدۋىلى

ئەڭ ياخشى مەزمۇن يىپ ئۇچى لەڭگەر دىئاگراممىسى ئوقۇتقۇچىلار ئوقۇغۇچىلار بىلەن بىللە ئۆز-ئارا ئىشلىتەلەيدۇ. بۇ بىر خىزمەت جەدۋىلى ئوقۇغۇچىلارنىڭ پارتىلىغان نۇسخىسى بولۇپ ، ئۇلار ئوقۇغاندا تاماملىيالايدۇ. ھەر ئىككىسىنى ئۇلىنىشتىن سېتىۋېلىڭ ياكى ئۆزىڭىز لايىھىلەڭ.

11. مەزمۇن يىپ ئۇچىنى ئىشلىتىش

بۇ يەردە يەنە بىر ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان لەڭگەر جەدۋىلى بار. بۇ يېپىشقاق خاتىرە بىلەن ئىشلىتىشنى مەقسەت قىلىدۇ ، شۇڭا ئۇنى يىلدىن-يىلغا قايتا ئىشلىتىشكە بولىدۇ.

12. تېكىسترازۋېدكىچىلار

«سۆز رازۋېدكىچىلىرى» جەدۋىلىدىكى بۇ ئايلىنىش سىگنال سۆزلىرىنى ئىزدەش ۋە قوشۇمچە ياردەم ئۈچۈن رەسىم ئىزدەش بېشارەتلىرىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

13. سودا قىلىش

مەزمۇن يىپ ئۇچى تېپىش ئۈچۈن ھەر خىل قىسقارتىلمىلار بار. DEALS ئېنىقلىما ، مىسال ، ئانتونىم ، لوگىكا ۋە مەنىداش سۆزلەرنى كۆرسىتىدۇ.

14. IDEAS

بۇ يەردە سىنايدىغان ئەڭ ئاخىرقى قىسقارتىلما: IDEAS. بىز ئۈستىدىكى سوئاللارنىمۇ ياقتۇرىمىز: «توغرا كۆرۈنەمدۇ؟ بۇ توغرىمۇ؟ بۇنىڭ ئەھمىيىتى بارمۇ؟ »