ئەڭ ياخشىسى سىز دەرسخانىغا بارىدىغان پائالىيەتلەر
مەزمۇن جەدۋىلى
دەرسخانىڭىز ئۈچۈن تېخىمۇ ئېسىل دوكتور سېئۇس پائالىيەتلىرىنى ئىزدەۋاتامسىز؟ ئىجادىي ئىدىيىلىرىمىز ۋە دوكتور سېئۇس ماۋزۇلىرىڭىزنىڭ دەرسلىكىڭىزگە ماس كېلىدىغان ھەقسىز دەرسلىك قوللانمىمىزنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ.
بۇ پائالىيەتتىكى تېخىمۇ كۆپ ماقالىلەر.1990-يىلى تۇنجى قېتىم نەشىر قىلىنغان ، ھە ، سىز بارىدىغان جايلار! دوكتور سېئۇسنىڭ ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان ۋە چىداملىق كلاسسىك ئەسەرلىرىنىڭ بىرىگە ئايلاندى. بۇ كىتاب مەكتەپلەردە ئىنتايىن قەدىرلەنگەن بولۇپ ، ئىجادكار ئوقۇتقۇچىلار ئۇنى ئىشلىتىپ نىشان بەلگىلەش ، ئۆسۈپ يېتىلىش تەپەككۇرى ۋە باشقىلارنى سۆزلەيدۇ. بىز ئۆزىمىز ياقتۇرىدىغان بىر قىسىم ھە ، سىز بارىدىغان جايلار! ھەمدە تېخىمۇ قىزىقارلىق ئوقۇتۇش ئىدىيىلىرى قاچىلانغان ھەقسىز دوكتور سېئۇس دەرسلىك قوللانمىسىنى ، بېسىپ چىقىرىڭ! بۇ 20 بەتلىك قوللانما ئىنگلىز تىلى سەنئىتى ، ئىلىم-پەن ، ماتېماتىكا ۋە باشقىلار ئۈچۈن Seuss گالىستۇك ۋە تېما خاراكتېرلىك پائالىيەتلەر بىلەن تەمىنلەيدۇ!
قاراڭ: تولۇق ئوتتۇرا مەكتەپنىڭ بېزەكلىرى: دەرسخانىڭىز ئۈچۈن قىزىقارلىق پىكىرلەر1. Seuss باش تېما قىلىنغان ۋاقىت كاپسۇلى ياساڭ.
مەنبە: باشلانغۇچ شېنانىگانلار 4> دەرس ۋاقتى كاپسۇلى قۇرۇشنىڭ ئاساسى! ھەر بىر ئوقۇغۇچى ئۆزلىرىنىڭ ئارزۇسى ۋە مۇمكىن بولغان يوللىرىنى كۆرسىتىپ بېرىدىغان بەلگە تاختىسى قۇرغاندىن كېيىن (ۋە بۇ چۈشلەرنى تەسۋىرلەيدىغان بىر ئابزاسنى تاماملىغاندىن كېيىن) ، ئوقۇغۇچىلار خىزمىتىنى باشلانغۇچ ھاياتى ئاخىرلاشقۇچە ئېچىلمايدىغان ۋاقىت كاپسۇلىغا قويدى.
2. ئېلان تاختىسى قۇرۇڭئۇ يۇقىرى ، يۇقىرى ۋە يىراق.
مەنبە: Pinterest ، ئەمما بىز ئوقۇتقۇچى كەيلى خاگلېرنىڭ بۇ تاتلىق ھەم ئاددىيسىنى ياخشى كۆرىمىز. يەنە!
قاراڭ: بېرىش ۋە قوبۇل قىلىشتىكى ئەڭ ياخشى ئوقۇتقۇچى بىلەيزۈك - WeAreTeachers 3. قەغەز قەغەز بىلەن قول ئېلىشىپ كۆرۈشۈڭ. 4. ئوقۇغۇچىلارنى تەتقىق قىلىپ ساياھەت قىلىشنى پىلانلاڭ. ئوقۇغۇچىلارنى تەتقىق قىلىپ ، چۈش ساياھىتى ياكى دەم ئېلىشنى پىلانلاش ئارقىلىق. ئىچكى بالىلار قىزىقارلىق بۇ پىكىر يەنە ئوقۇغۇچىلارنىڭ دەرىجىدىن تاشقىرى ئوماق چامادان ياساپ ، يازغانلىرىنى نامايان قىلىدۇ! 5. ھە ، سىز بارىدىغان جايلار! كەسىپ يەرمەنكىسى! بىز بۇ مەكتەپنىڭ يەرلىك مۇتەخەسسىسلەرنى كېلىپ ئوقۇغۇچىلارغا ئۆزلىرى بىلمەيدىغان كەسىپلەر ھەققىدە سۆزلەشكە قانداق تەكلىپ قىلغانلىقىنى ياخشى كۆرىمىز. 6. «ئوقۇغۇچىلار بارىدىغان جاي» نى دەرسخانا باشقۇرۇش قورالى قىلىپ ئىشلىتىڭ.
5. ھە ، سىز بارىدىغان جايلار! كەسىپ يەرمەنكىسى! بىز بۇ مەكتەپنىڭ يەرلىك مۇتەخەسسىسلەرنى كېلىپ ئوقۇغۇچىلارغا ئۆزلىرى بىلمەيدىغان كەسىپلەر ھەققىدە سۆزلەشكە قانداق تەكلىپ قىلغانلىقىنى ياخشى كۆرىمىز. 6. «ئوقۇغۇچىلار بارىدىغان جاي» نى دەرسخانا باشقۇرۇش قورالى قىلىپ ئىشلىتىڭ.
مەنبە: ئوبرازلىق
بۇ بىلوگچىنىڭ كىتابتىكى ئۇچۇرىدا ئىجادىي بۇرۇلۇش بار: ئۇ بالىلارنى پومپا بىلەن ياخشى ھەرىكەت قىلغانلىقى ئۈچۈن مۇكاپاتلايدۇ ، قاچا توشقاندا ، دەرس كۆڭۈللۈك سىرتقا چىقىدۇ. «سىز بارىدىغان جايلاربارغىن »دېگەننىڭمۇ ئېسىل بولۇشىنىڭ ھاجىتى يوق - ئۈچىنچى سىنىپتا ئوقۇۋاتقان ۋاقتىڭىزدا ، كۈتۈپخانىغا قوشۇمچە ساياھەت قىلىش ئالاھىدە ئالاھىدە!
7. بىز بارىدىغان جايلارغا قانداق بارىدىغانلىقىمىزنى مۇلاھىزە قىلىڭ. بارىسىز! كىشىلەرنىڭ قانداق جايلارغا ئېرىشىدىغانلىقى ھەققىدە پاراڭلىشىسىز! 8. ئوقۇغۇچىلارنى كەلگۈسىدىكى ئۆزىگە خەت يېزىشقا تەكلىپ قىلىڭ.
8-سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ئوتتۇرا مەكتەپ ھاياتىدىكى ئەڭ ئاخىرقى مەسلىھەتچىسى @ButFirstSEL SEL دەرسلىكى بار! «ھەي جايلار ، سىز بارىسىز» ۋە ئۇلارنىڭ 6-سىنىپتىكى ئۆزىدىن كەلگەن خەتلەر. @ StationMS220 @MrsKristenPaul # دۆلەت # # بالىلار # ھە ، سىز بارىدىغان جايلار! ئوقۇغۇچىلارنىڭ كەلگۈسىدىكى ئۆزىگە خەت يېزىشى ئۈچۈن رىقابەت. مۇكاپات: بۇ كىچىك ھەم چوڭ بالىلار ئۈچۈن ئىشلەيدۇ!
9. ھە ، سىز بارىدىغان جايلار! نى ئىشلىتىپ ئالىي مەكتەپكە بارىدىغان يوللارنى مۇزاكىرە قىلىڭ. تۆۋەندە ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىسمى يېزىلغان شارلار. باشلانغۇچ مەكتەپنى ئوقۇتسىڭىز ، ئوقۇتقۇچى ۋە خىزمەتچىلەرنىڭ ئۇنىۋېرسىتېتتا ئوقۇغان جايلىرى بىلەن ئوخشاش تاختاي قۇرالايسىز. 10. بۇ ھېكايىنى يۇقىرى ئاۋازدا ئوقۇپ چىقىڭ.يىل.
سىز ئەڭ ياقتۇرىدىغان ھە ، سىز بارىدىغان جايلار! پائالىيىتى قايسى؟ بىز بۇ ئىنكاسلارنى ئاڭلاشنى خالايمىز.