Anedotas de matemática para as crianças partilharem na sala de aula

 Anedotas de matemática para as crianças partilharem na sala de aula

James Wheeler

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A matemática não é necessariamente a disciplina mais entusiasmante para ensinar. Pode, no entanto, começar a aula com uma destas piadas de matemática para ajudar a aliviar o ambiente e a tensão dos alunos que não gostam da disciplina. E melhor ainda, as piadas de matemática podem ajudar a ensinar conceitos matemáticos sem que os alunos se apercebam que estão a aprender! Veja esta lista das nossas piadas de matemática favoritas para a sala de aula.

As nossas piadas de matemática preferidas para crianças

1) Porque é que o seis tem medo do sete?

Porque sete oito nove!

2) Qual é a disciplina preferida da borboleta na escola?

Matemática.

3) Como é que se faz sete pares?

Subtrair o "S".

4. o que é que o triângulo diz ao círculo?

"És inútil."

5) Em que é que um dólar e a lua são semelhantes?

Ambos têm quatro quartos.

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6) Qual é a estação do ano preferida de um professor de matemática?

SUMmer.

7) Qual é a matemática preferida de um nadador?

Visão de mergulho.

8) Porque é que o ângulo obtuso foi para a praia?

Porque estavam mais de 90 graus.

9) Qual é o tipo de matemática preferido de um pássaro?

Álgebra de coruja.

10) Que tabelas não precisa de aprender?

Mesas de jantar.

11) O que é que a bolota disse quando cresceu?

Ge-om-e-try! (Caramba, sou uma árvore!)

12. professor: Porque é que estás a entregar uma folha de papel em branco?

Aluno: Porque todas as minhas respostas são números imaginários.

13. Aluno 1: Ontem vi o meu professor de matemática com uma folha de papel quadriculado.

Aluno 2: Ela deve estar a planear alguma coisa.

14) Qual é a serpente preferida de um professor de matemática?

Um pi-thon.

15) O que é que o zero disse ao oito?

Belo cinto!

16) Que nome se dá a uma gaiola de papagaio vazia?

Um polígono. (Uma Polly foi-se.)

17) O que é que se obtém quando se pega no Sol e se divide a sua circunferência pelo seu diâmetro?

Pi no céu.

18) Porque é que o sinal de igual era tão humilde?

Ele sabia que não era menor nem maior do que ninguém.

19. Porque é que ninguém fala em círculos?

Porque não vale a pena!

20. O que é que se chama a um homem que passou todo o Verão na praia?

A tangent. (A tan gent.)

21) Quem inventou a aritmética?

Henrique, o 1/8.

22) Porque é que os dois quatros faltaram ao almoço?

Porque já têm 8!

23. o que bebem as parábolas dos bebés?

Fórmula quadrática.

24. Sabes o que me parece estranho?

Números que não podem ser divididos por dois.

25) Qual é o destino de férias preferido de um professor de matemática?

Times Square.

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26) O que é que se chama a um número que não consegue ficar parado?

Um número "roamin'".

27 - Porque é que a moeda não rolou pela colina abaixo com o níquel?

Porque tinha mais cêntimos.

28 - Já ouviste a última piada sobre estatísticas?

Provavelmente.

29 - Como é que se chamam os amigos que gostam de matemática?

Algebros!

30. Faço álgebra, faço trigonometria, até faço estatística.

Mas é na elaboração de gráficos que eu me limito!

31 - Porque é que é triste que as rectas paralelas tenham tanto em comum?

Porque nunca se vão encontrar.

32) Porque é que nunca se deve mencionar o número 288?

Porque são "dois" nojentos.

33. Porque é que o ângulo não conseguiu obter um empréstimo?

Os seus pais não seriam cossenos.

34 - Porque é que as plantas odeiam a matemática?

Porque lhes dá raízes quadradas.

35) Por que é que o aluno se aborreceu quando o professor lhe chamou mediano?

Foi uma coisa má de se dizer!

36. Ouviste dizer que os velhos professores de matemática nunca morrem?

Apenas perdem algumas das suas funções.

37 Como é que se mantém quente numa sala fria?

Vai para a esquina. Está sempre a 90 graus!

38. O que é que um livro de matemática diz ao outro?

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Não me chateies. Tenho os meus próprios problemas!

39) Porque é que o triângulo obtuso está sempre perturbado?

Porque nunca é correcto.

40 Um agricultor contou 396 vacas no seu campo.

Mas quando os reuniu, tinha 400.

41. Porque é que o professor de geometria não estava na escola?

Porque ela torceu o ângulo.

42 - Porque é que a Caracolinhos de Ouro não bebe um copo de água com 8 pedaços de gelo?

Está demasiado em cubos.

43) Que nome se dá a um bule de água a ferver no topo do Monte Evereste?

Uma panela de grande consumo.

44) Como se chamam as pessoas que gostam de tractores?

Protractores.

45 - Porque é que nunca se deve começar uma conversa com pi?

Vai continuar para sempre.

46) O que é que a calculadora disse ao aluno?

Podes sempre contar comigo.

47) Porque é que um nariz não pode ter 30 cm de comprimento?

Porque assim seria um pé.

48) Porque é que os adolescentes viajam em grupos de três e cinco?

Porque nem sequer conseguem.

49 Porque é que a fracção estava preocupada em casar com o decimal?

Porque ele teria de se converter.

50. Existe uma linha ténue entre um numerador e um denominador ...

Mas apenas uma fracção compreenderia.

51. Porque é que a aula de matemática foi tão longa?

O professor não parava de falar.

52. Os monstros são bons a matemática?

Só se for o Conde Drácula.

53 Porque é que o aluno fez problemas de multiplicação no chão?

O professor disse-lhe para não usar tabelas.

54 Quem deu início à Mesa Redonda?

Sir Cumference.

55. Qual é a melhor maneira de namoriscar com um professor de matemática?

Utilizar um ângulo agudo.

56) O que é que se chama a um ângulo esmagado?

Um ângulo destruído.

57) O que é que o aluno disse quando o feiticeiro lhe retirou a maldição?

"Hex-a-gon".

58. O que é que se obtém quando se cruza geometria com McDonald's?

Um cheeseburger de avião.

59 Porque é que o professor de matemática dividiu sin por tan?

Só porque sim.

60) Porque é que o triângulo 30-60-90 casou com o triângulo 45-45-90?

Eles eram perfeitos um para o outro.

61. Qual é a forma que deve evitar a todo o custo?

Um ezóide TRAP.

62) Há três tipos de pessoas neste mundo.

Os que sabem contar e os que não sabem.

63 Porque é que os romanos pensavam que a álgebra era tão fácil?

Eles sabiam que X era sempre 10!

64. quanto é 2n mais 2n?

Não sei. Parece-me 4n.

65. Qual é o tipo de árvore preferido de um professor de matemática?

Geometria.

66. O que é que os professores de geometria têm a decorar o chão?

Tapetes de área.

67) O que é que se chama a mais do que um L?

Um paralelo.

68 - Porque é que o matemático entornou toda a sua comida no forno?

As instruções diziam: "Colocar no forno a 180º".

69. Ouviste falar do círculo dos sobre-educados?

Tem 360 graus!

70. Qual é o tipo de matemática preferido de um nadador?

Mergulho-visão!

71 Que forma tem normalmente à sua espera dentro de um Starbucks?

Uma linha.

72. O que é que os matemáticos fazem depois de uma tempestade de neve?

Fazer ângulos de neve!

73. Ouviste falar do matemático que tem medo de números negativos?

Ele não vai parar por nada para os evitar.

74. Porque é que a turma do Sr. Gilson era tão barulhenta?

Gostava de praticar a divisão de gongos.

75 Como é que se resolve uma equação?

Multiplicar ambos os lados por zero.

76. cirurgião: Enfermeira, tenho tantos doentes, em quem é que trabalho primeiro?

Enfermeiro: Simples, siga a ordem das operações.

77. Porque é que a rapariga usava óculos durante a aula de matemática?

Melhorou a visão.

78) Que ferramenta é mais adequada para a matemática?

Multiplicadores.

79 Quais são as 10 coisas com que se pode contar sempre?

Os teus dedos.

80. Porque é que a Pi viu a sua carta de condução revogada?

Porque não sabia quando parar.

81) O que é que se obtém se dividirmos a circunferência de uma lanterna de bolso pelo seu diâmetro?

Pumpkin pi.

82. É sempre uma boa ideia trazer um matemático para acampar.

Vêm preparados com um par de eixos.

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James Wheeler

James Wheeler é um educador veterano com mais de 20 anos de experiência em ensino. Ele tem mestrado em Educação e tem paixão por ajudar os professores a desenvolver métodos de ensino inovadores que promovam o sucesso do aluno. James é autor de vários artigos e livros sobre educação e fala regularmente em conferências e workshops de desenvolvimento profissional. Seu blog, Ideas, Inspiration, and Giveaways for Teachers, é um recurso essencial para professores que procuram ideias criativas de ensino, dicas úteis e informações valiosas sobre o mundo da educação. James se dedica a ajudar os professores a terem sucesso em suas salas de aula e a causar um impacto positivo na vida de seus alunos. Seja você um novo professor que está começando ou um veterano experiente, o blog de James certamente o inspirará com novas ideias e abordagens inovadoras para o ensino.