Peti razred je često zadnja godina osnovne škole za mnoge klince, a oni definitivno znaju šta je potrebno. U stvari, na njih se često gleda kao na vođe za ostatak škole. Prilično su neovisni i spremni na veliku odgovornost, pa isplanirajte svoju strategiju upravljanja učionicom u petom razredu kako biste im dali autonomiju, a da ih i dalje vodite na putu do dobrih izbora. Evo nekih od naših omiljenih savjeta i trikova za upravljanje učionicom u petom razredu.

1. Zajedno izgradite očekivanja u učionici

Dajte svojim učenicima petog razreda osjećaj povjerenja i vlasništva tako što ćete prvi dan provesti vrijeme razgovarajući o tome kako izgleda učinkovita učionica. Do ovog uzrasta ne samo da znaju šta nastavnici očekuju od njih – već su razvili i neka očekivanja od svojih nastavnika. Saznajte šta traže kako biste mogli pomoći u pružanju usluga tokom naredne godine.

Saznajte više: Ponosni smo što smo primarni

2. Koristite razredni sporazum umjesto pravila

Kada ste razgovarali o svojim očekivanjima, zajedno uspostavite razredni sporazum umjesto da samo postavljate pravila. Neka bude jednostavno i radi na vrijednostima kao što su poštovanje, odgovornost i entuzijazam. Svi studenti treba da potpišu sporazum, ai vi. Ovo je jedno drugom obećanje za uspješnu godinu učenja i zabave.

Saznajte više: Sweetie Terry/Pinterest

3. Dajte studentima privatnonačin komunikacije s vama

Učinite dobru komunikaciju između nastavnika i učenika vitalnim dijelom vaše strategije upravljanja učionicom u petom razredu. Tegla „Voleo bih da je moj učitelj znao“ je zaista kul način da to učinite. Početkom školske godine uvedite teglu i zamolite sve učenike da zapišu nešto što bi željeli da njihov nastavnik zna o njima na ljepljivu ceduljicu i to ostavite. Zatim ostavite teglu vani tokom cijele godine. Obavijestite djecu da mogu staviti napomenu kad god imaju nešto za podijeliti i redovno je provjeravajte.

Saznajte više: Olovke & Igrališta

4. Uspostavite rutine za samostalnost

Učenike petog razreda ne treba prolaziti kroz svaki korak školskog dana. Umjesto toga, dajte im do znanja šta treba učiniti i neka sami završe te stvari. Mnogi nastavnici koriste jutarnju poruku i rutinu kako bi učenicima dali vremena da se pobrinu za sve stvari koje se pojave na početku dana. Djeca mogu ući, srediti svoje stvari i sama početi raditi. Osjetit će povjerenje, a vi ćete imati nekoliko minuta da dopijete kafu i budete spremni za početak dana koji je pred vama.

Saznajte više: Upper Elementary Adventures

5. Isprobajte saradničke timske poslove u učionici

Prednosti učenja od poslova u učionici čine ih ključnim dijelom upravljanja učionicom u petom razredu. Djeca toliko dobijaju od toga što imaju dodijeljene dužnosti i bitisposobni ispuniti (ili nadmašiti) očekivanja. Za učenike petog razreda, odmaknite se od detaljnih poslova kao što su Vođa linije ili Oštrač za olovke. Umjesto toga, podijelite svoje poslove u šire grupe i dodijelite nekoliko učenika svakom timu. Oni mogu sami odlučiti ko će se baviti pojedinačnim zadacima. To je iskustvo učenja, ali toliko vrijedno truda.

Saznajte više: Škola i grad

6. Postavite stanicu za snabdevanje

Odvojite kutak i učinite zalihe dostupnim svojim učenicima. Na taj način mogu dobiti ono što im je potrebno dok rade samostalno. Neka održavanje stanice bude uredna i obavještavanje vas kada zalihe ponestane jedna od dužnosti koje dodjeljujete timu za posao.

Saznajte više: 2 graška i pas

7. Pojednostavite svoj sistem propusnice za hodnik

Još jedan dobar način da proširite malo nezavisnosti vašim učenicima petog razreda je način na koji izdajete propusnice za hodnik. Isprobajte sistem u kojem ne moraju da vas pitaju; jednostavno neka naznače kuda su otišli. Jedan zabavan način dolazi iz Keeping Up With Mrs. Harris; ona tjera učenike da tapkaju svjetlo da pokažu da su otišli u toalet. Ako je svjetlo već upaljeno, učenici znaju da moraju čekati dok se neko ne vrati. Što se tiče samih hodnika? Ove etiketirane boce sredstva za dezinfekciju ruku su čista genija.

8. Uspostavite pravila za korištenje tehnologije

Ne zaboravite tehnologiju kada gradite peti razredplan upravljanja učionicom. Većina djece je do sada prilično redovno koristila tehnologiju poput tableta, kompjutera i telefona. To ipak ne znači da im ne trebaju neke smjernice za učionicu. Postavite neka pravila kako biste pomogli djeci da poštuju i brinu o ovim skupim komadima opreme kako bi trajali godinama.

Saznajte više: U korak sa gđom Harris

9. Potaknite samoprocjenu

Podignite svoju kantu za predaju na sljedeći nivo tako što ćete zamoliti učenike da samoprocjenjuju kada odu sa posla. (Ako ste zabrinuti za privatnost, koristite set fioka umesto otvorenih kanti.) Ovo će vam omogućiti da se fokusirate na decu koja osećaju da se bore, a takođe ćete dobiti bolju predstavu o nivou samopouzdanja dece.

Saznajte više: Priče veoma zauzetog učitelja/Instagram

10. Postavite poštanske sandučiće učenika

Čak i u ovom svijetu koji je sve više „bez papira“, čini se da su osnovci još uvijek preplavljeni radnim listovima, letcima, biltenima, biltenama i materijalima. Uštedite vrijeme (i svoj razum) sa sistemom poštanskih sandučića. Djeca mogu ostaviti sve što imaju za vas na vrh i pokupiti svoje papire iz svoje kutije svaki dan.

Saznajte više: Učitelj nosi Pradu

11. Radite prema cilju razreda

Starijoj djeci ne bi trebalo toliko nagrada da bi se dobro ponašali u učionici, ali ćete i dalje htjeti da ih povremeno radite . Grupne nagrade su način da se izgradi osjećaj zazajednice i timskog rada. Volimo ovu jednostavnu opciju u kojoj ljepljive bilješke s navedenim ciljevima pokrivaju grupnu nagradu. Jednostavno uklonite bilješku svaki put kada postignu cilj, a kada sve bilješke nestanu, vaš razred zarađuje nagradu skrivenu ispod.

Saznajte više: Predavanje na GC/Instagramu

12. Koristite Class Dojo za pojedinačne nagrade

Ako već ne koristite Class Dojo za lične nagrade sa svojim učenicima, sada je vrijeme da to provjerite. Djeca zarađuju bodove koje mogu koristiti za sve nagrade koje odredite, a sistem sve prati za vas. Roditelji također mogu provjeriti napredak svojih učenika. Mnogi nastavnici kažu da su to pravi motivatori u njihovoj učionici.

Saznajte više: Druženje s gospođom Hulsey

13. Sačuvajte svoj glas za podučavanje

Sve učionice s vremena na vrijeme postanu malo bučne, ali vikanje zaista ne pomaže. Umjesto toga, pokušajte sa zvonom na vratima učionice. Sigurno će postati jedan od vaših omiljenih trikova za upravljanje učionicom u petom razredu. Aplikacije za praćenje buke su također zabavne. Oni obavljaju posao praćenja nivoa glasnoće časa umjesto vas, a zatim nude povratne informacije na razne načine.

14. Neka ocjene budu smislene

Učenici petog razreda obično dobijaju slovne ocjene iz svih predmeta, ali da li zaista znaju šta ta slova znače? Obožavamo ovu tabelu sidrenja koja pomaže djeci da tumače svoje rezultate kao više od slova ilibrojevi.

Saznajte više: Zamka za učitelje

15. Vodite dnevnik komunikacije roditelja

Svi nastavnici bi trebali voditi dnevnik svoje lične komunikacije sa roditeljima. Ovi zapisnici mogu biti korisni ako vaša administracija ima pitanja ili ako trebate dokumentirati obrazac ponašanja. Preuzmite besplatni dnevnik za štampanje koji je jednostavan za korištenje na linku.

Saznajte više: Učitelj koji se može podučiti

Trebate više inspiracije za upravljanje učionicom u petom razredu? Pogledajte ovih 50 savjeta, trikova i ideja za podučavanje petog razreda.

Plus, ultimativna kontrolna lista za postavljanje učionice za peti razred.