100+ o Bynciau Traethawd ar gyfer Myfyrwyr Ysgol Uwchradd
Tabl cynnwys
Mae ysgrifennu traethodau yn rhan fawr o addysg ysgol uwchradd, ac am reswm da. Mae dysgu ysgrifennu'n glir, yn gryno ac yn berswadiol yn darparu buddion mawr trwy gydol eich bywyd. Ond weithiau, y rhan anoddaf yw penderfynu beth i ysgrifennu amdano. Os ydych chi'n chwilio am syniadau, edrychwch ar y crynodeb enfawr hwn o bynciau traethawd ar gyfer yr ysgol uwchradd. Mae rhywbeth yma ar gyfer pob math o draethawd, felly dewiswch un a dechreuwch ysgrifennu!
- Pynciau Traethawd Dadleuol
- Pynciau Traethawd Achos-Effaith
- Cymharu-Cyferbynnu Pynciau Traethawd
- Pynciau Traethawd Disgrifiadol
- Pynciau Traethawd Darbwyllol
- Pynciau Traethawd Digrif
- Pynciau Traethawd Naratif
- Pynciau Traethawd Darbwyllol <6
- Yr her bwysicaf y mae ein gwlad yn ei hwynebu ar hyn o bryd yw … (e.e., mewnfudo, rheoli gynnau, economi)
- A ddylai addysg gorfforol fod yn rhan o gwricwlwm safonol yr ysgol uwchradd?
- Dylai ysgolion ofyn am frechlynnau a argymhellir ar gyfer pob myfyriwr, gydag eithriadau cyfyngedig iawn.
- A yw e dderbyniol defnyddio anifeiliaid ar gyfer arbrofion ac ymchwil?
- A ywcyfryngau cymdeithasol yn gwneud mwy o ddrwg nag o les?
- Nid yw/nid yw'r gosb gyfalaf yn atal troseddu.
- Dylai'r llywodraeth ddarparu mynediad rhyngrwyd am ddim i bob dinesydd.
- Dylai pob cyffur fod wedi'i gyfreithloni, ei reoleiddio, a'i drethu.
- Mae anwedd yn llai niweidiol nag ysmygu tybaco.
- Y wlad orau yn y byd yw …
- Dylid cosbi rhieni am fân droseddau plant .
- A ddylai fod gan bob myfyriwr y gallu i fynychu'r coleg am ddim?
- Pa un dosbarth y dylai fod yn ofynnol i bob myfyriwr ysgol uwchradd ei gymryd a'i basio er mwyn graddio?
- Ydyn ni wir yn dysgu unrhyw beth o hanes, neu a yw'n ailadrodd ei hun drosodd a throsodd?
- A yw dynion a merched yn cael eu trin yn gyfartal?
- Mae pobl yn achosi newid hinsawdd cyflymach.
- Mae bwytai bwyd cyflym wedi gwaethygu iechyd pobl dros y degawdau.
- Mae bod yn blentyn unig/hynaf/ieuengaf/canol yn gwneud i chi...
- Pa effaith mae trais mewn ffilmiau neu gemau fideo yn ei gael ar blant?
- Mae teithio i lefydd newydd yn agor meddyliau pobl i rai newydd syniadau.
- Beth achosodd yr Ail Ryfel Byd? (Dewiswch unrhyw wrthdaro ar gyfer yr un hwn.)
- Disgrifiwchyr effeithiau y mae cyfryngau cymdeithasol yn eu cael ar oedolion ifanc.
- Beth yw effeithiau caru pobl? darllen?
- Mae hiliaeth yn cael ei hachosi gan …
- Dau ymgeisydd gwleidyddol mewn ras gyfredol
- Mynd i'r coleg yn erbyn dechrau gweithio'n llawn amser
- Gweithio eich ffordd drwy'r coleg wrth i chi fynd neu gymryd benthyciadau myfyrwyr
- iPhone neu Android
- Instagram vs. Twitter (neu dewiswch unrhyw ddau lwyfan cyfryngau cymdeithasol arall)
- Ysgolion cyhoeddus a phreifat
- Cyfalafiaeth vs. comiwnyddiaeth
- Brenhiniaeth neu ddemocratiaeth
- Cŵn vs cathod fel anifeiliaid anwes
- Pwy yw'r person mwyaf doniol rydych chi'n ei adnabod?
- Beth yw eich atgof hapusaf?
- Dywedwch am y mwyafperson ysbrydoledig yn eich bywyd.
- Ysgrifennwch am eich hoff le.
- Pan oeddech chi'n fach, beth oedd eich hoff beth i'w wneud?
- Dewiswch ddarn o gelf neu gerddoriaeth ac eglurwch sut mae'n gwneud i chi deimlo.
- Beth yw eich atgof cynharaf?
- Beth yw'r gwyliau gorau/gwaethaf sydd gennych cymryd erioed?
- Disgrifiwch eich hoff anifail anwes.
- Beth yw'r eitem bwysicaf yn y byd i chi?
- Rhowch daith o amgylch eich ystafell wely (neu hoff ystafell arall yn eich cartref).
- Disgrifiwch eich hun i rywun sydd erioed wedi cwrdd â chi.
- Rhowch eich diwrnod perffaith o'r dechrau i'r diwedd.
- Eglurwch sut brofiad yw symud i tref newydd neu dechreuwch ysgol newydd.
- Dywedwch sut beth fyddai byw ar y lleuad.
- Beth sy'n gwneud arweinydd da?
- Eglurwch pam mae pwnc ysgol penodol (mathemateg, hanes, gwyddoniaeth, ac ati) yn bwysig i myfyrwyr i ddysgu.
- Beth yw'r “nenfwd gwydr” a sut mae'n effeithio ar gymdeithas?
- Disgrifiwch affordd iach o fyw i berson ifanc yn ei arddegau.
- Dewiswch arlywydd Americanaidd ac eglurwch sut effeithiodd ei gyfnod yn y swydd ar y wlad.
- Beth mae “cyfrifoldeb ariannol” yn ei olygu?
- Disgrifiwch sut mae newidiodd y rhyngrwyd y byd.
- Beth mae'n ei olygu i fod yn athro da?
- Eglurwch sut y gallem wladychu'r lleuad neu planed arall.
- Trafodwch pam mae iechyd meddwl yr un mor bwysig ag iechyd corfforol.
- Beth fyddai'n digwydd pe bai cathod (neu unrhyw anifail arall) yn rheoli'r byd?
- Beth mae babanod newydd-anedig yn dymuno i'w rhieni wybod?
- >Eglurwch y ffyrdd gorau o fod yn annifyr ar gyfryngau cymdeithasol.
- Dewiswch gymeriad ffuglennol ac esboniwch pam y dylai fod yr arlywydd nesaf.
- Disgrifiwch ddiwrnod pan fydd plant yn gyfrifol am bopeth, yn ysgol a gartref.
- Dyfeisiwch gamp newydd wallgof, eglurwch y rheolau, a disgrifiwch gêm neu gêm.
- Eglurwch pam ei bod yn bwysig bwyta pwdin yn gyntaf.
- Dychmygwch drafodaeth rhwng dau ffigwr hanesyddol o gyfnod gwahanol iawn, fel Cleopatra a’r Frenhines Elizabeth I.
- Ailadrodd astori gyfarwydd mewn trydar neu negeseuon cyfryngau cymdeithasol eraill.
- Disgrifiwch Ddaear heddiw o safbwynt estron.
- Disgrifiwch berfformiad neu ddigwyddiad chwaraeon y buoch yn cymryd rhan ynddo.
- Eglurwch y broses o goginio a bwyta eich hoff bryd.
- Ysgrifennwch am gwrdd â'ch ffrind gorau am y tro cyntaf a sut y datblygodd eich perthynas.
- Sôn am ddysgu reidio beic neu yrru car.
- Disgrifiwch adeg yn eich bywyd pan fyddwch wedi wedi dychryn.
- Ysgrifennwch am adeg pan oeddech chi neu rywun rydych chi'n ei adnabod yn dangos dewrder. digwydd i chi.
- Dywedwch am adeg pan wnaethoch chi oresgyn her fawr.
- Dywedwch sut y dysgoch chi wers bywyd bwysig.
- Disgrifiwch amser pan wnaethoch chi neu rywun rydych chi'n ei adnabod wedi profi rhagfarn neu orthrwm.
- Eglurwch draddodiad teuluol, sut y datblygodd, a'i bwysigrwydd heddiw.
- Beth yw eich hoff wyliau? Sut mae eich teulu yn ei ddathlu?
- Ailadroddwch stori gyfarwydd o safbwynt acymeriad gwahanol.
- Disgrifiwch adeg pan oedd yn rhaid i chi wneud penderfyniad anodd.
- Swedwch am eich moment balchaf.
- Ydych chi'n meddwl y dylai fod angen gwaith cartref, yn ddewisol, neu ddim yn cael ei roi o gwbl?
- Dylai/dylai myfyrwyr ddim yn gallu defnyddio eu ffonau yn ystod y diwrnod ysgol.
- A ddylai ysgolion gael codau gwisg?
- Pe bawn i'n gallu newid un rheol ysgol, byddai'n …
- A yw blwyddyn - rownd yr ysgol yn syniad da?
- Dylai pawb fod yn llysieuwr neu'n fegan.
- Pa anifail sy'n gwneud yr anifail anwes gorau?
- Ewch i loches anifeiliaid, dewiswch anifail sydd angen anifail anwes? adref, ac ysgrifennwch draethawd yn perswadio rhywun i fabwysiadu'r anifail hwnnw.
- Pwy yw athletwr gorau'r byd, presennol neu orffennol?
- A ddylai plant bach gael chwarae chwaraeon cystadleuol?
- A yw athletwyr/cerddorion/actorion proffesiynol yn talu gormod?
- Y genre cerddoriaeth gorau yw …
- Beth yw un llyfr y dylai fod yn ofynnol i bawb ei ddarllen?
- Ai democratiaeth yw’r ffurf orau ar lywodraeth?
- Ai cyfalafiaeth yw’r ffurf orau ar economi?
Pynciau Traethawd Dadleuol ar gyfer Ysgol Uwchradd
Wrth ysgrifennu traethawd dadleuol, cofiwch wneud yr ymchwil a gosod y ffeithiau'n glir. Nid perswadio rhywun i gytuno â chi o reidrwydd yw eich nod, ond annog eich darllenydd i dderbyn eich safbwynt fel un dilys. Dyma rai pynciau dadleuol posibl i roi cynnig arnynt.
Pynciau Traethawd Achos-Effaith ar gyfer Ysgol Uwchradd<8
Mae traethawd achos-ac-effaith yn fath o draethawd dadleuol. Eich nod yw dangos sut mae un peth penodol yn dylanwadu'n uniongyrchol ar beth penodol arall. Mae'n debyg y bydd angen i chi wneud rhywfaint o ymchwil i wneud eich pwynt. Dyma rai syniadau ar gyfer traethodau achos-ac-effaith.
- Sut mae chwarae chwaraeon yn effeithio ar bobl?
Pynciau Traethawd Cymharu-Cyferbynnu ar gyfer Ysgol Uwchradd
Fel mae'r enw'n dangos, mewn traethodau cymharu-a-cyferbynnu, ysgrifenwyr dangos y tebygrwydd a'r gwahaniaethau rhwng dau beth. Maent yn cyfuno ysgrifennu disgrifiadol gyda dadansoddi, gan wneud cysylltiadau a dangos annhebygrwydd. Mae'r syniadau canlynol yn gweithio'n dda ar gyfer traethodau cymharu-cyferbyniad.
Gweld hefyd: 26 Cyflenwadau Desg Athrawon y Byddwch Yn Falch o'u Cael Mewn Pinsiad - Athrawon ydyn ni
- 4>Llyfrau papur neu e-lyfrau
Pynciau Traethawd Disgrifiadol ar gyfer Ysgol Uwchradd
Dewch â'r ansoddeiriau ymlaen! Mae ysgrifennu disgrifiadol yn ymwneud â chreu darlun cyfoethog i'r darllenydd. Ewch â darllenwyr ar daith i lefydd pell, helpwch nhw i ddeall profiad, neu cyflwynwch nhw i berson newydd. Cofiwch: Dangoswch, peidiwch â dweud. Mae'r testunau hyn yn gwneud traethodau disgrifiadol rhagorol.
>
Pynciau Traethawd Arddangosfa ar gyfer Ysgol Uwchradd
Set traethodau datguddio esboniadau clir o bwnc penodol. Efallai eich bod yn diffinio gair neu ymadrodd neu'n esbonio sut mae rhywbeth yn gweithio. Mae traethodau datguddiad yn seiliedig ar ffeithiau, ac er y gallech archwilio gwahanol safbwyntiau, ni fyddwch o reidrwydd yn dweud pa un sy'n "well" neu'n "gywir." Cofiwch: Mae traethodau datguddio yn addysgu'r darllenydd. Dyma rai testunau traethawd esboniadol i'w harchwilio.
HYSBYSEB>
Pynciau Traethawd Hiwmor ar gyfer Ysgol Uwchradd
Gall traethodau doniol fod ar unrhyw ffurf, fel naratif, perswadiol, neu ddatguddiad. Efallai y byddwch chi'n defnyddio coegni neu ddychan, neu'n dweud stori am berson neu ddigwyddiad doniol. Er bod y testunau traethodau hyn yn ysgafn, maent yn dal i gymryd peth sgil i fynd i'r afael â nhw'n dda. Rhowch gynnig ar y syniadau hyn.
Gweld hefyd: Seddi Hyblyg ar Gyllideb? Gallwch Chi Ei Wneud! - Athrawon Ydym Ni
Pynciau Traethawd Naratif ar gyfer Ysgol Uwchradd
Meddwl o draethawd naratif fel dweud stori. Defnyddiwch rai o'r un technegau ag y byddech chi ar gyfer traethawd disgrifiadol, ond gwnewch yn siŵr bod gennych chi ddechrau, canol a diwedd. Cofiwch nad oes angen i chi ysgrifennu traethodau naratif o reidrwydd o'ch safbwynt eich hun. Cymerwch ysbrydoliaeth o'r pynciau naratif hyn.
Pynciau Traethawd Darbwyllol ar gyfer Ysgol Uwchradd<8
Mae traethodau perswadiol yn debyg i ddadleuol, ond maent yn dibynnu llai ar ffeithiau a mwy ar emosiwn i siglo'r darllenydd. Mae’n bwysig adnabod eich cynulleidfa, er mwyn i chi allu rhagweld unrhyw wrthddadleuon y gallent eu gwneud a cheisio eu goresgyn. Rhowch gynnig ar y pynciau hyn i berswadio rhywun i ddod o gwmpas i'ch safbwynt.
Beth yw rhai oeich hoff bynciau traethawd ar gyfer yr ysgol uwchradd? Dewch i rannu eich awgrymiadau ar grŵp LLINELL GYMORTH WeAreTeachers ar Facebook.
Hefyd, edrychwch ar yr Ultimate Guide to Student Writing Contests!