Gwrandewch. Ar hyn o bryd, rydyn ni'n HOLL athrawon arwyr. Codaist ti o'r gwely? Arwr. Fe wnaethoch chi ddysgu gwers ar Zoom? Arwr. Fe wnaethoch chi fwyta rhywbeth heblaw M&Ms drwy'r dydd? Arwr.

Eto, mae cymaint o straeon am athrawon yn mynd y tu hwnt i'r disgwyl yn ystod ymbellhau cymdeithasol. A allwn ni fod yn nhw? Rhai dyddiau, efallai. Dyddiau eraill, efallai ddim. Ydyn nhw dal yn haeddu pat ar y cefn? Heck ie.

Darllenwch isod i weld rhai o'r ymdrechion arwrol a wnaed gan athrawon yn ystod y pandemig byd-eang.

1. Mae athro Virginia 3D yn argraffu cannoedd o fasgiau wyneb ar gyfer gweithwyr gofal iechyd

Gyda masgiau wyneb ac offer amddiffynnol eraill yn brin ar hyn o bryd, fe wnaeth yr athro peirianneg Matt Shields gyfrifo y gallai helpu trwy ddylunio a Tariannau wyneb argraffu 3D ar gyfer ei ffrindiau a chyn-fyfyrwyr sy'n gweithio ym maes gofal iechyd.

Ers hynny, aeth gair o gwmpas, ac mae Shields bellach wedi gwneud cannoedd o darianau wyneb ar gyfer gweithwyr gofal iechyd yn ei ysgol uwchradd. adran beirianneg.

“Rhywbeth dwi'n dweud wrth fy myfyrwyr dwi'n meddwl bob dydd yn fy nosbarth peirianneg mai gwaith y peiriannydd yw gwneud y byd yn lle gwell,” meddai Shields. “Maen nhw'n fy helpu gyda rhywfaint o'r gwaith o ddylunio ac optimeiddio rhywfaint o'r offer hwn a gallant wybod eu bod yn gysylltiedig â rhywbeth gwirioneddol bwysig.”

Ffynhonnell: CBS

2. Athro o'r DU yn cerdded milltiroedd i ddosbarthu prydau bwyd imyfyrwyr

Gydag ysgolion ar gau ledled y byd, mae myfyrwyr a oedd unwaith yn cyfrif ar yr ysgol am brydau rheolaidd yn cael trafferth. Mae'r athrawes Zane Powles wedi bod yn cerdded dros bum milltir bob dydd i ddosbarthu prydau bwyd i'w fyfyrwyr a gwirio eu lles yn ystod y cyfnod ansicr hwn.

“Trwy ddosbarthu [y bwyd] fy hun gallaf wirio plant bregus, ” meddai Powles. “Dydyn ni ddim eisiau i blant orfod dod allan o’u cartrefi. Po leiaf o bobl ar y strydoedd y lleiaf o coronafirws sydd ar y stryd.”

Mae Powles wedi bod yn helpu i ddosbarthu prydau bwyd i dros 100 o fyfyrwyr yn lleol ers i'r pandemig gau ysgolion. “Ni ddylen ni byth roi’r gorau i blant,” meddai unwaith, ac mae ei weithredoedd yn amlwg yn siarad yn uwch na geiriau.

Ffynhonnell: Grimsby Live

3. Athro o Ohio yn cyflwyno syrpreisys pen-blwydd sy'n gyfeillgar i bellter cymdeithasol

>

Mae athrawon ym mhobman eisiau i'w myfyrwyr wybod eu bod yn dal i feddwl amdanynt, yn enwedig ar ddiwrnodau mor arbennig â'u pen-blwydd. “Roeddwn i eisiau iddyn nhw wybod ein bod ni'n eu colli ac - er ei bod hi'n anodd bod i ffwrdd o'r ysgol a'n ffrindiau - bydden ni'n llwyddo i wneud hyn i gyd,” meddai Michelle Giles, athrawes ysgol ganol.

Gwnaeth Gias 'Nid dim ond stopio gyda dymuniadau pen-blwydd ac anrhegion chwaith. “Roedd hefyd yn gyfle i mi ateb unrhyw gwestiynau oedd gan eu rhieni ynglŷn â dysgu o bell a rhoi rhai awgrymiadau iddynt ar sut i helpu eu rhieni.arhosiad myfyrwyr yn drefnus wrth ddysgu gartref.”

Ffynhonnell: Cleveland.com

4. Mae athrawon Indiana yn cynnal parêd ceir i ymweld â'u myfyrwyr yn ddiogel

Nid oes rhaid iddo fod yn ben-blwydd myfyriwr i gynnal dathliad ar eu cyfer. Helpodd yr athro Staci Scott-Stewart i gydlynu gyda dros 50 o athrawon Indiana i yrru trwy eu tref i ddangos rhywfaint o gariad a chefnogaeth angenrheidiol i'w myfyrwyr.

“Cyn i mi wybod, roedd pobl yn gwneud arwyddion ac yn mynd dros ben llestri fel y mae athrawon elfennol yn ei wneud,” meddai Scott-Stewart wrth roi’r digwyddiad at ei gilydd. “Rydyn ni eisiau i'r holl blant fod yn gysylltiedig â'u hathrawon. Rydyn ni i gyd yn y peth gyda'n gilydd.”

Ffynhonnell: CNN

5. Efrog Newydd P.E. athro yn creu TikToks i helpu myfyrwyr i gadw’n heini

>

Nid ydym yn siŵr nad oedd llawer o athrawon erioed wedi meddwl y byddai TikTok yn dod yn rhan o’r cwricwlwm, ond mae Addysg Gorfforol yn dod yn rhan o’r cwricwlwm. mae'r athro Bryan Stamboly a'i fyfyrwyr wedi bod wrth eu bodd â'r ap ers i ymbellhau cymdeithasol ddechrau.

“Rwy'n gwybod sut roeddwn i'n teimlo wedi cyd-fynd â dim byd i'w wneud a gyda'r tywydd fel y bu ... doeddwn i ddim eisiau [fy myfyrwyr] i ddigalonni,” meddai Stamboly.

Aeth Stamboly ymlaen i’n hatgoffa bod llawer o rolau i’w chwarae wrth helpu ein cymuned yn ystod yr amseroedd hyn. “Y bobol rheng flaen yw’r rhai ddylai gael yr holl glod hwn. Rhwng gweithwyr yr ysbyty a'r nyrsys a'r RNs, mae yna bobl eraillchwarae rolau gwahanol ac os yw un ohonynt yn ceisio ysgafnhau’r hwyliau neu fod yn ddoniol, rwy’n teimlo y gallaf ffitio hynny’n eithaf da.”

Ffynhonnell: WKTV

6. Athrawes o Fflorida yn cysuro myfyrwyr gyda negeseuon sialc

Gydag athrawon wedi'u gwahanu'n gorfforol oddi wrth eu myfyrwyr, bu llawer o straeon am athrawon yn ymweld â chartrefi myfyrwyr i ysgrifennu neu adael nodiadau gofal ar ôl.<2

Yn ddiweddar, treuliodd yr athrawes Rayna Overmyer dros 5 awr yn gyrru i bob un o gartrefi ei myfyrwyr i ysgrifennu nodiadau a dangos faint mae hi'n dal i ofalu amdanyn nhw. “Ceisiais fod yn slei, ond daliodd un o’m myfyrwyr fi. Roedd gweld y wên ar ei hwyneb—bod pum awr yn werth chweil.”

Ffynhonnell: Newyddion Dyddiol Napoli

7. Athro DC yn trawsnewid y gegin yn labordy cemeg

Mae athrawon wedi bod yn dod yn greadigol gyda dysgu o bell gartref, ac nid yw Jonte Lee yn eithriad. Mae Lee nid yn unig wedi troi ei gegin gartref yn orsaf labordy cemeg, ond mae hefyd wedi bod yn harneisio pŵer cyfryngau cymdeithasol i ymgysylltu ymhellach â'i fyfyrwyr.

Cyn pellhau cymdeithasol, prin hyd yn oed fod Lee wedi defnyddio cyfryngau cymdeithasol, ond dysgodd garu'r potensial y tu ôl iddo. “Roeddwn i'n gallu gweld cwestiynau myfyrwyr mewn amser real ac roeddwn i'n gallu gofyn cwestiynau iddyn nhw a gweld sut maen nhw'n meddwl,” meddai Lee ar ôl dysgu trwy Instagram Live.

Ar ddiwedd y dydd , arwyr athro yn ei wneudbeth bynnag a allant ar gyfer eu myfyrwyr. “Mae bywyd wedi newid ond nid yw'r cariad sydd gennyf tuag at fy myfyrwyr wedi newid o hyd,” meddai Lee.

Ffynhonnell: ABC

8. Tiwtoriaid athrawon De Dakota trwy ddrws porth y myfyriwr

Roedd Rylee Anderson yn cael trafferth gyda chysyniadau algebra a phenderfynodd e-bostio ychydig o gwestiynau at ei hathro mathemateg. Y peth nesaf a wyddai, clywodd cloch ei drws yn canu.

Ymddangosodd yr athro Chris Waba yn barod i ddysgu ar ei chyntedd, gyda marciwr a bwrdd gwyn yn ei law. “Mae’r llun yn dangos hyd yr hyn y bydd athrawon yn mynd i helpu eu myfyrwyr ar unrhyw gost yn ystod yr amseroedd hyn,” meddai tad Rylee.

“Rwy’n well cyfathrebwr wyneb yn wyneb nag [ar] y ffôn ac rwy’n meddwl bod myfyrwyr yn dysgu’n well felly,” meddai Waba. Ac ni adawodd Waba nes ei fod yn fodlon ar ddealltwriaeth Rylee o swyddogaethau graffio.

“Dyna mae athrawon yn chwilio amdano, y gwenau hynny,” meddai Waba. “Dyna’r llawenydd o fod yn athro a dyna pam rydyn ni’n ei wneud.”

Ffynhonnell: CNN

9. Athro o Galiffornia yn helpu cydweithwyr i addasu i ddysgu ar-lein

Nid myfyrwyr yw’r unig rai sydd angen cymorth gan athrawon yn y cyfnod hwn o argyfwng. Rhowch yr athrawes Caitlin Mitchell.

“Cyn gynted ag y dechreuodd pethau newid a'r ysgolion yn dechrau cau, sylwais ar lawer o athrawon yn ein cymuned a oedd, yn sydyn iawn, wedi'u taflu i'r ar-lein newydd hwn.amgylchedd dysgu. Felly meddyliais fy hun, ‘Beth alla’ i ei wneud?,’” meddai Mitchell.

Aeth Mitchell ymlaen i e-bostio’r 20,000 o danysgrifwyr cylchlythyr sydd ganddi drwy EB Academics a rhoi gwybod iddynt ei bod yno i helpu. Fe luniodd gyfres o diwtorialau ar-lein rhad ac am ddim i athrawon sydd am wella eu profiad dysgu o bell.

“Mae ein bywydau ni yn wahanol iawn gartref nag oedden nhw dair wythnos yn ôl,” meddai. “Nid oes angen i chi newid popeth yr ydych eisoes wedi bod yn bwriadu ei wneud yn llwyr. Gadewch i ni gymryd eich cynllun gwreiddiol, gadewch i ni addasu ychydig bach, a'u gwneud yn ddefnyddiol yn yr ystafell ddosbarth ar-lein.”

Ffynhonnell: KRON

10. Athrawes ddawns o Ogledd Carolina yn cynnig gwersi ar-lein am ddim i fyfyrwyr

Mae campfeydd, stiwdios dawns, a mwy hefyd wedi cael eu cau oherwydd COVID-19. Nid oedd yr athrawes ddawns Danielle Terrell eisiau i’r argyfwng hwn atal myfyrwyr rhag parhau â’u hangerdd.

“Ni allwch golli eich angerdd dim ond oherwydd na allwch fod yn y stiwdio gyda’ch gilydd,” meddai Terrell. Mae Terrell yn gobeithio y bydd y dosbarthiadau hyn yn gadael i'r myfyrwyr hyn deimlo'n gysylltiedig a chadw'n heini heb golli curiad—neu symudiad.

Ffynhonnell: WSOCTV

Yn anffodus mae dosbarth graddio 2020 yn debygol o golli seremonïau graddio swyddogol i ddathlu eu blynyddoedd o waith caled. Un NewyddPenderfynodd ardal ysgol Efrog fod angen iddyn nhw wneud rhywbeth i'w myfyrwyr.

“Mae gennym ni bedwar bws wedi'u sefydlu. Cefais athrawon gwirfoddol, gwirfoddolwyr staff i helpu i ddosbarthu'r arwyddion a'r balŵns, ac rydym yn mynd i adnabod yr henoed mor iawn ag y gallwn,” meddai'r prifathro Scott Wilson.

Derbyniodd pob un o'r uwch swyddogion arwydd yn dweud “Cartref o Ddosbarth Hŷn Churchville-Chili yn 2020” yn ogystal â chael eu synnu gan holl staff yr ysgol yn dangos i fyny mewn gwerthfawrogiad.

“Mae’n ystum braf gan yr ysgol, a’r rhieni a’i trefnodd,” meddai un myfyriwr. “Dw i’n meddwl ei bod hi’n wych iawn eu bod nhw’n dal i ofalu amdanon ni fel yna.”

Ffynhonnell: WHEC

Pa arwyr athrawon wnaethon ni eu colli? Byddem wrth ein bodd yn clywed—efallai y byddwn hyd yn oed yn rhannu eich stori!

Hefyd, gwelwch y ffyrdd y mae ysgolion yn dathlu eu Dosbarth 2020 yng nghanol pandemig COVID-19.<9