Dewch i gwrdd â'r 16 o bobl ifanc hyn sy'n Newid y Byd am Well Yfory

 Dewch i gwrdd â'r 16 o bobl ifanc hyn sy'n Newid y Byd am Well Yfory

James Wheeler

Bob dydd, rydyn ni’n dibynnu ar y datblygiadau sydd wedi newid ein bywydau—ond pa mor aml ydyn ni’n cymryd yr amser i werthfawrogi’r bobl a wnaeth i’r cerrig milltir a’r datblygiadau anhygoel hyn ddigwydd?

Rydym wedi llunio'r rhestr hon o 16 o ddyfeiswyr, gweithredwyr ac entrepreneuriaid ifanc sy'n haeddu cydnabyddiaeth. Mae'r bobl ifanc anhygoel hyn yn newid y byd i'w wneud yn lle gwell i bob un ohonom. Ystyriwch ddefnyddio eu straeon fel ysbrydoliaeth ar gyfer anogwr traethawd neu brosiect ar gyfer eich myfyrwyr!

1. Yr arddegau a ddywedodd, “Dylai pawb fyw mewn byd gyda llyfrau.”

Cafodd Sarah Dewitz ei hysbrydoli ar ôl darllen am blant yn wynebu caledi mewn cymuned gyfagos. Roedd yn drist iddi glywed nad oedd ganddyn nhw rai hanfodion sylfaenol fel llyfrau. “Fe wnaeth i mi feddwl sut y byddwn yn teimlo pe na bai llyfrau yn fy myd,” meddai. “Gyda’r amseroedd caled y mae llawer o deuluoedd yn eu hwynebu, efallai na fydd gan rai hyd yn oed gar i’w yrru i’r llyfrgell.”

Deng mlwydd oed yn unig oedd Sarah pan ddechreuodd Just 1 Book. Hyd yn hyn, mae hi wedi casglu tua hanner miliwn o lyfrau a hyd yn oed wedi codi arian ar gyfer llyfr symudol sy’n mynd â llyfrau’n syth i’r cymunedau mewn angen.

2. Y brodyr yn eu harddegau a ddywedodd, “Dylai pob plentyn ddechrau’r ysgol gyda’r cyflenwadau cywir.”

Gweld hefyd: Syniadau Thema Ystafell Ddosbarth Archarwyr Gan WeAreTeachers

Pan glywodd y brodyr Jackson a Tristan Kelley fod llawer o blant yn dechrau ysgol heb gyflenwadau ysgol, fe wnaethant penderfynu gwneud rhywbeth i helpu. Ar ôl dysguam blant mewn gofal maeth, llochesi digartref, ac eraill na allent fforddio'r cyflenwadau angenrheidiol, fe wnaethant gynnal ymgyrch i fynd i'r afael â'r angen.

Roedd hynny fwy na phum mlynedd yn ôl, a'u di-elw, Backpacks for Dechreuadau Newydd, yn dal i fynd yn gryf heddiw. Ers 2009, maent wedi rhoi dros 10,000 o fagiau cefn i blant mewn angen yn ardal Greater Boston.

HYSBYSEB

3. Yr arddegau a ddywedodd, “Byddaf yn cerdded ar y blaned Mawrth un diwrnod.”

Ers iddi fod yn dair oed, mae Alyssa Carson wedi bod eisiau bod yn ofodwr! Lansiodd y Blueberry Foundation i roi cyfle i blant na fyddent yn ei gael fel arall. Ei nod oedd ysbrydoli plant i wireddu eu breuddwydion a chael hwyl wrth ddysgu. Gan gyfeirio at ei grŵp oedran fel “Cenhedlaeth y blaned Mawrth,” mae Alyssa yn credu y gallai Mars fod y Ddaear nesaf.

Mae hi eisoes wedi bod yn dyst i lansiadau Space Shuttle, wedi mynychu Space Camp, ac wedi cael ei dewis yn un o saith llysgennad yn cynrychioli Mars Un , cenhadaeth i sefydlu trefedigaeth ddynol ar y blaned Mawrth yn 2030. Mae Alyssa yn bendant yn mynd i leoedd. Os aiff pethau yn ol y bwriad, pell, pell fydd y lleoedd hynny.

4. Yr arddegau a ddywedodd, “Gadewch i ni gael gwahanol fath o pasiant harddwch.”

Jordan Somer Tyfodd i fyny yn ferch pasiant, ac roedd hi bob amser yn caru nhw. Tra'n gwirfoddoli gyda'r Gemau Olympaidd Arbennig pan oedd ganddi syniad - beth os gallai'r merched hyn hefyd elwa o basiantau yn yr un ffordd agoedd ganddi?

Ym mis Tachwedd 2007, cynhaliodd y pasiant Miss Amazing cyntaf yn benodol ar gyfer merched ag anableddau. Nawr mae penodau mewn mwy na 30 o daleithiau, a phob un ohonynt yn annog merched i estyn at eu breuddwydion.

5. Y myfyrwyr a ddywedodd, “Dylai pawb gael mynediad i dai diogel ar adegau o drychineb naturiol.”

Darganfu’r myfyrwyr ysgol canol hyn yn Denton, Texas ateb arloesol ar gyfer y rhai sydd wedi'u dadleoli gan drychinebau naturiol.

Trwy weithio gyda mentoriaid o FEMA yn ogystal â pheirianwyr a phenseiri lleol, datblygwyd prototeip o loches hanfodol y gellir ei haddasu i wasanaethu fel llety brys dros dro.

6. Y plentyn ag un fraich a ddywedodd, “Gallaf wneud popeth a all unrhyw un arall ei wneud.”

Cymerodd canser fraich chwith Matthew Hannon pan oedd yn faban, ond nid yw wedi gwneud hynny. t gadewch i hynny ei rwystro. Erbyn ei fod yn saith mlwydd oed, roedd yn cyflawni un o'i freuddwydion. Chwaraeodd y myfyriwr elfennol ar y Marlins gyda Chlwb Pêl-fas Iau South Plainfield.

Gyda chefnogaeth ei deulu, ei hyfforddwyr a'i gyd-chwaraewyr, fe wnaeth hyd yn oed wisgo mitt y piser. Yn y batiad cyntaf iddo pitsio, cafodd Hannon ddau ergyd allan ac un daith gerdded, ac ni sgoriwyd unrhyw rediadau. “Dim ond gwyrth yw Matthew,” meddai ei frawd Justin. “Mae’n chwaraewr pêl fas gwych i blentyn ag un fraich yn unig. Mae pob un ohonom Marlins yn ffodus i'w gael ar y tîm.”

7. Y plentyn a ddywedodd, “Gadewch i ni ddangos i blantbyw gyda chanser yr ydym yn malio trwy gerddoriaeth.”

Yn ddim ond wyth oed, dechreuodd Teagan Stedman Shred Kids’ Cancer. Ar ôl gwylio ffrind yn byw gyda chanser, roedd am ddod o hyd i ffordd i helpu. Fe luniodd y syniad ar gyfer Shredfest, cyngerdd buddion blynyddol a oedd hyd yn oed yn cynnwys cystadleuaeth “brwydr y bandiau” i blant.

Hyd yma mae Shred Kids' Cancer wedi cynnal dros 25 o ddigwyddiadau ac wedi codi mwy na $500,000 i'w ariannu deg treial clinigol, na fyddai rhai ohonynt wedi dechrau heb sefydliad anhygoel Stedman.

8. Y plentyn a ddywedodd, “Dare i freuddwydio.”

>

Pan anfonwyd tad Kenzie Hall, 11 oed, i Afghanistan, roedd wedi dychryn. Heb fod eisiau i Kenzie fyw mewn ofn, fe wnaeth ei rhieni ei hannog hi a'i chwaer fach i fyw bywyd i'r eithaf. Roedd hi wastad eisiau bod yn actores, felly fe aethon nhw â hi i glyweliadau a'i chefnogi ym mhob ffordd.

Ar y ffordd, penderfynodd Kenzie ei bod eisiau i blant eraill yn ei sefyllfa hi gael yr un cyfleoedd. Crëwyd Brat Pack 11, a heddiw mae'n parhau i wireddu breuddwydion plant sydd ag aelodau o'r teulu wedi'u lleoli.

9. Dywedodd y myfyrwyr, “Gadewch i ni amddiffyn ein cyflenwad dŵr.”

Un o’r problemau amaethyddol a welodd yr arddegau hyn o Gering, Nebraska yn eu cymuned ffermio oedd defnydd gormodol o chwynladdwyr a phlaladdwyr. Gyda phryder cynyddol am y cyflenwad dŵr lleol acymuned iachach, aethant ati i ddarganfod sut y gallai ffermwyr leihau nifer y cemegau a ddefnyddir.

Fe wnaethant adeiladu a rhaglennu fflyd o dronau i dargedu chwyn yn benodol fel y gallai ffermwyr chwistrellu wedi’i dargedu, gan dorri i lawr ar y nifer y cemegau gwenwynig sy'n cael eu defnyddio.

10. Y plentyn a ddywedodd, “Dim mwy o fwlio.”

Pan ddywedodd mam Elayna wrthi ei bod yn cymryd dim ond un person i wneud gwahaniaeth, cymerodd hynny at ei galon. Creodd hi GAB Girls, neu Girls Against Bullying Girls, sefydliad i annog merched i gefnogi ei gilydd, yn hytrach na rhwygo ei gilydd i lawr.

Gweld hefyd: Ysgrifennwch ar gyfer WeAreTeachers - Athrawon Ydym Ni

Mae Nodau GAB yn glir. Y genhadaeth yw dod ag ymwybyddiaeth i atal bwlio ac atal hunanladdiad, darparu cefnogaeth i ddioddefwyr ledled y wlad, a hyrwyddo caredigrwydd, hunan-gariad, a gosod nodau. Am fenter anhygoel ac mae'n dal i fynd yn gryf!

11. Y plentyn hoffus, llawn gwenu a ddywedodd, “Rydych chi'n well na hynny.”

Mae'n amhosib gwylio Robby Novak heb wenu. Mae'n lledaenu hapusrwydd a llawenydd pur yn ei fideos ledled YouTube. Mae gan ei fideo “A Pep Talk From Kid President to You” fwy na 47 miliwn o olygfeydd, ac mae ei bositifrwydd yn bwysicach nag erioed.

Yn y fideo, dywed Robby, “Mae fel yna dywedodd dude Journey: ' Peidiwch â stopio credu ... oni bai bod eich breuddwyd yn wirion, ac yna fe ddylech chi gael breuddwyd well.'” Chwe blynedd yn ddiweddarach, cyhoeddodd un newyddsiarad pep o safbwynt gwahanol. Y neges gyffredinol? Mae angen pob llais arnon ni.

12. Yr arddegau a ddywedodd, “Dewch i ni roi terfyn ar wahaniaethu ar sail hil.”

>

Byth ers cael ei mabwysiadu o Chongqing, Tsieina pan oedd yn flwydd oed, mae Joy Ruppert wedi teimlo pigiad hiliol ansensitifrwydd. “Pobl yn tynnu eu llygaid yn ôl neu’n ceisio siarad Japaneeg â mi,” meddai’r sophomore o Encinitas, California. “Ni ddylai’r pethau hynny fod yn digwydd heddiw, ond maen nhw.”

Ar ôl ymuno ag Encinitas4Equality, aeth Ruppert o drefnu protestiadau fel arweinydd ieuenctid i arwain clymblaid fel is-lywydd corff myfyrwyr. Yn benderfynol o ddod â gwahaniaethu ar sail hil i ben, mae hi wedi lobïo’r ardal am ddiwygiadau gwrth-hiliaeth i’r llawlyfr myfyrwyr a chwricwlwm mwy amrywiol. Ei nod? “Dylai pawb deimlo eu bod yn cael eu clywed, eu croesawu, a’u cynrychioli.”

13. Yr arddegwr a ddywedodd, “Mae pob plentyn yn haeddu cyflenwadau ysgol a dillad neis.”

>

Pan symudodd brawd maeth newydd Nijel Murray i mewn gyda bag sbwriel o ddillad nad oedd yn ffitio, fe yn gwybod bod yn rhaid iddo wneud rhywbeth. Daeth y brodor Las Vegas, 13 oed ar y pryd, a oedd yn hoff o ffasiwn, i sylweddoli. “Roeddwn i wir yn teimlo drosto fe a’r plant eraill sy’n gorfod mynd trwy hynny,” esboniodd yr uwch ysgol sydd bellach yn ysgol uwchradd. “Ro’n i’n meddwl y gallwn i wneud rhywbeth i newid pethau.”

A dyna’n union wnaeth e. Gyda chefnogaeth ei rieni, sefydlodd Klothes4Kids, cwmni di-elwsefydliad sy'n casglu ac yn darparu plant maeth gyda dillad newydd ac angenrheidiau sylfaenol. Hyd yn hyn, mae'r arddegau ysbrydoledig hwn wedi gweithio gydag asiantaethau gwasanaethau cymdeithasol lleol i ddosbarthu mwy na 2,000 o fagiau.

14. Yr arddegau a ddywedodd, “Nid oes yn rhaid i gyrsiau ar-lein fod yn ddryslyd.”

>

Rydym i gyd wedi gweld sut mae'r pandemig wedi effeithio ar addysgu a dysgu. Wrth helpu yn y ganolfan diwtora leol, darganfu Ankitha Kumar yn gyflym fod myfyrwyr mewn panig. Roeddent yn ei chael hi'n anodd deall a chadw i fyny â chyrsiau ar-lein.

Sefydlodd yr uwch ysgol uwchradd o Inver Groves Heights, Minnesota, gynllun. Ynghyd â dau ffrind, lansiodd ConneXions Tutoring, gan gynnig sesiynau rhithwir am ddim i blant o bob oed. Hyd yn hyn, mae gwirfoddolwyr wedi gweithio gyda mwy na 300 o fyfyrwyr ym mhob un o'r 50 talaith a 12 gwlad.

15. Mae'r arddegau sy'n dweud, “Dim mwy o heintiau ôl-lawfeddygol.”

Roedd myfyriwr Ysgol Uwchradd Gorllewin Dinas Iowa, Dasia Taylor, yn eistedd yn ei dosbarth Daearyddiaeth Ddynol AP pan ddysgodd rhywbeth a fyddai'n newid llawer o fywydau. Mewn gwledydd sy'n datblygu, gall heintiau ôl-lawfeddygol arwain at farwolaeth yn aml. Roedd hi'n gwybod bod yn rhaid iddi wneud rhywbeth - a gwnaeth hi.

Mae Taylor wedi datblygu pwythau llawfeddygol sy'n newid lliw pan fydd clwyf yn cael ei heintio. Gallai'r ymyriad cynnar hwn ganiatáu i heintiau gael eu trin â gwrthfiotigau yn lle llawdriniaeth. Mae ei darganfyddiad wedi ei harwain icael ei henwi ymhlith y 300 o ysgolheigion gorau yn 2021 am ei phrosiect yn yr 80fed Chwiliad Talent Gwyddoniaeth Regeneron, cystadleuaeth gwyddoniaeth a mathemateg ar gyfer pobl hŷn mewn ysgolion uwchradd.

16. Yr arddegau a ddywedodd, “Dewch i ni helpu pobl hŷn i gysylltu.”

Rydym yn dibynnu ar dechnoleg i gadw mewn cysylltiad yn fwy nag erioed. Yn anffodus, gall y dyfeisiau a'r apiau rydyn ni'n dibynnu arnyn nhw fod yn ddryslyd i'r genhedlaeth hŷn. Pan roddodd Jordan Mittler ffonau smart i'w dad-cu bum mlynedd yn ôl, nid oedd yn disgwyl iddynt gael amser mor galed yn eu defnyddio. Rhoddodd hyn syniad gwych iddo am rywbeth a allai fod o fudd i lawer.

Y myfyriwr ysgol uwchradd o Efrog Newydd yn dechrau ymweld â chartref nyrsio lleol i gynnig tiwtorialau technoleg i'r preswylwyr. Tyfodd ei lawdriniaethau yn gyflym i fod yn gwrs 10 wythnos i bobl hŷn yn ei synagog. Er mwyn diwallu'r angen yn ystod y pandemig, sefydlodd Mittler Senior Technology. Mae miloedd o bobl hŷn bellach wedi cyrchu’r dosbarthiadau rhithwir, sy’n cynnwys gwersi ar bopeth o archebu ar Amazon i ddysgu i FaceTime.

Am fwy o newyddion da? Cofiwch danysgrifio i'n cylchlythyr fel nad ydych ar eich colled!

James Wheeler

Mae James Wheeler yn addysgwr cyn-filwr gyda dros 20 mlynedd o brofiad mewn addysgu. Mae ganddo radd meistr mewn Addysg ac mae ganddo angerdd dros helpu athrawon i ddatblygu dulliau addysgu arloesol sy'n hybu llwyddiant myfyrwyr. Mae James yn awdur nifer o erthyglau a llyfrau ar addysg ac yn siarad yn rheolaidd mewn cynadleddau a gweithdai datblygiad proffesiynol. Mae ei flog, Syniadau, Ysbrydoliaeth, a Rhoddion i Athrawon, yn adnodd i fynd iddo ar gyfer athrawon sy'n chwilio am syniadau addysgu creadigol, awgrymiadau defnyddiol, a mewnwelediadau gwerthfawr i fyd addysg. Mae James yn ymroddedig i helpu athrawon i lwyddo yn eu hystafelloedd dosbarth a chael effaith gadarnhaol ar fywydau eu myfyrwyr. P'un a ydych chi'n athro newydd neu'n gyn-filwr profiadol, mae blog James yn siŵr o'ch ysbrydoli â syniadau newydd a dulliau arloesol o addysgu.