Mae Wythnos Gwerthfawrogiad Athrawon ar y gorwel (Mai 8–12 yn 2023)! Fel cyn bennaeth adeiladu, gwn pa mor bwysig yw gwneud yr wythnos hon yn arbennig iawn i athrawon a hefyd faint o waith sydd ei angen.

Gyda hyn mewn golwg, fe wnaethom ofyn i'n cynulleidfa ddweud wrthym y ffyrdd mwyaf ystyrlon o'u prifathrawon. Wythnos Gwerthfawrogiad Athrawon cydnabyddedig. Dyma ein prif ddewisiadau, gydag ychydig o nodiadau gen i wedi'u sbri i mewn.

Beth yw'r ystum, anrheg neu gydnabyddiaeth orau gan brifathro a gawsoch erioed?

Y Rhodd o Amser

“Gan gymryd fy nosbarth am hanner awr, gadewch - pas cynnar.”

—Keann B.

“Mae ein pennaeth yn gadael i ni i gyd fynd allan i ginio gyda ein timau am 2 awr wrth iddi wylio’r dosbarthiadau.”

—Katie M.

HYSBYSEB

“Daeth fy mhennaeth i mewn i’m dosbarth a chynnig seibiant i mi.”

— Laurie S.

“Cymerodd wythnos a threfnodd amser pan allai gyflenwi pob dosbarth am o leiaf 30 munud.”

—Joanne W.

Sylwer o KE: Os ydych chi'n hoffi'r syniadau hyn, meddyliwch am ofyn i bobl ar lefel ardal (cydlynwyr, cyfarwyddwyr, ac ati) helpu i gyflenwi mewn dosbarthiadau. Byddai hon yn sefyllfa lle mae pawb ar eu hennill. Mae eich athrawon yn cael seibiant haeddiannol iawn, a bydd y gweithwyr lefel ardal yn cael persbectif pwysig yn gweithio gyda myfyrwyr ar lefel ystafell ddosbarth. Awgrym arall: Gofynnwch i swyddfa fusnes/ariannol eich ardal helpu. Anaml, os o gwbl, y gofynnir iddynt ymweldcampysau, ac yn fy mhrofiad i bob amser wedi bod yn awyddus i helpu.

“Roedd gen i brifathro a roddodd ddiwrnod i ffwrdd o'r ysgol i bob athro. Dyna oedd y perk Gwerthfawrogiad Athrawon gorau erioed! Roedd ganddi is-hyfforddwyr hyfforddi.”

—Cynthia I.

“Canslo PD a rhoi amser cynllunio inni.”

—Carolvee B.

“Roeddwn i'n gweithio mewn ysgol lle'r oedd y pennaeth yn cael y plant i gyd mewn gwasanaeth gydag athrawon gwirfoddol wedi ymddeol a chael lori toesen wedi dod i ddanfon tra roedd rhaid i ni gyd eistedd y tu allan ac ymlacio.”

—Stacey M.

Nodyn gan KE: Mae hwn yn wych! Byddai gwasanaeth yn gweithio, neu fe allech chi gynllunio sioe dalent, brwydr cydamseru gwefusau, barddoniaeth, slam, ac ati, i gadw'r myfyrwyr yn brysur ac yn ddifyr. Gallai rhieni hefyd helpu i wirfoddoli a monitro myfyrwyr.

Gwneud Pethau’n Bersonol

“Cerdyn diolch wedi’i bersonoli.”

—Monique M.

7>Nodyn gan KE: Mae hyn yn cymryd llawer o amser i'w wneud (dwi'n gwybod o brofiad!), ond mae'n fwy na gwerth chweil gyda'r effaith y bydd y nodyn yn ei chael. Os oes gennych chi lawer o staff, meddyliwch am rannu'ch staff rhwng eich tîm gweinyddol a gofynnwch i'ch tîm gweinyddol ysgrifennu nodiadau personol. I gael cyffyrddiad arbennig, crëwch gardiau nodyn gyda logo eich ysgol ar stoc cardiau.

“Un flwyddyn fe osododd y gweinyddwyr arwyddion ar ein lawntiau i gyd—ni waeth pa mor bell yr oeddem yn byw—ac roedd yn syndod mawr.”

—Stacey O.

“Mae’r athrawon Saesneg yn gofyn i’r myfyrwyr ysgrifennu nodiadau o ddiolch.”

Gweld hefyd: Templed Maes Llafur ar gyfer Athrawon Pob Pwnc (Golygadwy Llawn)

—ShannonG.

“Casglodd y gweinyddwr ganmoliaeth ddienw gan fyfyrwyr a’u crynhoi’n ddogfennau bach ciwt i bawb.”

—Anneka N.

Nodyn gan KE: Mae gan lawer o ysgolion ac adeiladau gweinyddol hen beiriannau rhwymo yn eistedd o gwmpas. Ewch â'r syniad hwn i'r lefel nesaf trwy gael myfyrwyr i ysgrifennu nodiadau at eu hathrawon, defnyddio'r peiriant rhwymo i'w gwneud yn llyfr, a'u cyflwyno i'ch athrawon yn ystod Wythnos Gwerthfawrogiad Athrawon.

“Drwy siarad â mi yn gyson am fy ngwaith a'i gwerthfawrogiad hi.”

—Jacinta M.

Nodyn gan KE: Mae hwn yn arferiad gwych, ond gall fod yn anodd os oes gennych chi fawr. staff. Meddyliwch am gadw rhestr o athrawon ar eich ffôn neu mewn rhwymwr ac olrhain pa mor aml rydych chi'n siarad â nhw. Fel hyn, gallwch wneud yn siŵr eich bod yn siarad â holl eich cyfadran a staff, nid dim ond y rhai sy'n cychwyn cyswllt amlaf.

“Pan oeddwn yn athro dan hyfforddiant, anfonodd fy athro cydweithredol llythyr at fy rhieni.”

—Karen K.

“Cynlluniodd gyfarfod brecwast a gwahoddodd staff blaenorol i ymuno â ni. Roedd fel aduniad teuluol.”

—Tammy A.

Nodyn gan KE: Byddwch yn berson hype ar gyfer Wythnos Gwerthfawrogiad Athrawon! Fel pennaeth adeiladu, eich cyfrifoldeb chi yw arwain ysbryd yr wythnos hon. Efallai y bydd digon o rieni ac aelodau o'r gymuned eisiau dathlu athrawon, ond mae angen iddynt wybod amdano ymlaen llaw. Yn yr wythnosau yn arwain at AthroWythnos Gwerthfawrogiad, dechreuwch ei roi yn eich cyfathrebiadau rhieni, ar y babell fawr, ar eich cyhoeddiadau dyddiol, ac ati.

Bwydo Nhw

“Byddai ein pennaeth yn cael rhywun i ddod i mewn i goginio brecwast i ni. Gallem gael crempogau, wyau, omelet, cig moch, etc., wedi eu gwneud gan y cogydd.”

—Charlene T.

“Roedd gen i brifathro a ddeuai i bob dosbarth i ddosbarthu coffi a toesenni.”

—Sandra D.

“Un flwyddyn daeth ein prifathro i ginio a daeth rhieni i oruchwylio tra cawsom i gyd egwyl ginio lawn gyda’n gilydd.”

—Janice B.

“Daeth fy mhrifathro a defnyddio ein cegin a choginio’r cig taco ar gyfer bar nacho ar gyfer cinio’r athrawon!”

—Julie M.

<1 Nodyn gan KE:Rwy'n gwybod bod tryciau bwyd yn boblogaidd ar hyn o bryd, ond nid wyf yn eu hargymell fel opsiwn i fwydo'ch staff. Er ei fod yn syniad hwyliog ac unigryw, oni bai bod y bwyd wedi'i ragdalu arhagdaledig, nid yw tryciau bwyd yn hollol gyfeillgar i amserlen ysgol. Gall gymryd amser i archebu a derbyn bwyd, ac efallai na fydd gan eich staff ddigon o amser i fwyta (neu golli cinio yn gyfan gwbl).

Make It Fun

“Mae ein pennaeth wedi trefnu’r cyfan rhieni i fod yn y maes parcio ar ôl ysgol a rhoi cymeradwyaeth/cymeradwyaeth i’r athrawon.”

—Krystin L.

Gweld hefyd: 27 Peth Mae Angen i Bob 3ydd Graddiwr eu Gwybod - Athrawon ydyn ni

“Roedd gen i brifathro a wnaeth luniadau ar gyfer golchi ceir gyda gwirfoddolwyr yn y maes parcio.”

—Joan C.

Nodyn gan KE: Y llynedd fe wnes icreu diwrnodau gwisg thema ar gyfer yr wythnos. Un o ddiwrnodau thema'r wythnos oedd Gwisgo Fel Myfyriwr. Aeth fy athrawon i gyd allan!!! Roedd rhai hyd yn oed yn rhentu crocs gan fyfyrwyr i wneud eu golwg yn gyflawn. Roedd y myfyrwyr a’r athrawon wrth eu bodd â’r diwrnod hwn!

“Llogodd therapydd tylino i roi tylino’r athrawon trwy gydol y diwrnod ysgol a darparu sylw.”

—Suzanne T.

Nodyn gan KE: Creu helfa sborion. Yn ystod y blynyddoedd diwethaf fe wnes i ‘Find the Meme’ ac roedd fy athrawon wrth eu bodd! Fe wnes i argraffu memes athro doniol a ddarganfyddais ar y rhyngrwyd, ysgrifennu nifer ar eu cefnau, a'u cuddio o amgylch yr ysgol. Os byddai athrawon yn dod o hyd i feme, byddent yn dod ag ef i'r swyddfa ac yn casglu'r wobr a oedd yn cyfateb i'r rhif ar y cefn. Gall gwobrau fod yn bethau hwyliog fel teganau dŵr, pethau chwenychedig fel cardiau anrheg, neu gyfuniad gwych o'r ddau.

Ni allaf orffen yr erthygl hon heb gydnabod ychydig o sylwadau a dorrodd fy nghalon:

“ Ddim yn gwybod bod wythnos?”

—Leslie C.

“Rwy’n cofio pan ges i becyn o gwm.”

—Sue B.<2

“Nid wyf wedi profi gwerthfawrogiad eto.”

—Andrea S.

I Leslie, Sue, Andrea, ac eraill sy’n teimlo nad ydynt yn cael eu gwerthfawrogi, mae addysgu eisoes yn anodd , felly cymerwch ef oddi wrthyf: Os nad ydych yn teimlo eich bod yn cael eich gwerthfawrogi, ewch i ysgol lle bydd y pennaeth yn gofalu amdanoch . Ymunwch â'n grŵp Llinell Gymorth WeAreTeachers ar Facebook a gwnewch yn ddienwswydd sy'n chwilio am athrawon gyda phrifathrawon gwych yn eich ardal. Mae penaethiaid bendigedig ar gael!

Eisiau mwy o syniadau gwerthfawrogiad athrawon? Ewch i'm gwefan yn KathleenEckert.com a chofrestrwch ar gyfer fy nghylchlythyr. Byddwn wrth fy modd yn clywed gennych chi!

>