En Mia Klasĉambro: Sari Beth Rosenberg

 En Mia Klasĉambro: Sari Beth Rosenberg

James Wheeler

Novjorka publiklerneja instruisto Sari Beth Rosenberg estas forto. Ĉi tiu 20-jara veterano kunligas ŝian entuziasmon por edukado kun ŝia lerteco en lobiado. Krom instruado de usona historio, Rosenberg funkcias kiel altranga konsilisto por Voters of Tomorrow, gastigas la serion PBS NewsHour Classroom Educator Zoom, gastigas la feminisman klubon de ŝia lernejo (La Feministaj Agloj), kaj kunigis fortojn kun kolegaj edukistoj Abbey Clements kaj Sarah Lerner. fondi Teachers Unify To End Gun Violence. Kvazaŭ ĉio tio ne sufiĉus por teni ŝin okupata, Rosenberg ankaŭ estas pasia aktivulo por ŝiaj kuninstruistoj kaj ŝiaj studentoj ankaŭ. Ni renkontis Sari la alian nokton por babili pri kiel ĝi estas en ŝia dinamika kaj engaĝa klasĉambro.

Sari Beth Rosenberg instruas dum 20 jaroj.

Kio estas via plej ŝatata parto. de instruado?

Mia plej ŝatata parto pri instruado estas provizi miajn studentojn per la kapabloj kaj enhavo por pli bone kompreni aktualaĵojn. Miaj plej ŝatataj reagoj de iamaj studentoj estas kiam ili diras al mi, ke ili ĉiam pensas pri mia historia klaso, kiam ili atentas la novaĵojn kaj la nunan politikan, ekonomian kaj socian pejzaĝon en Ameriko kaj la mondo.

Se vi povus. ŝanĝi ion pri instruado, kio estus?

Ke homoj ĉesu demonigi instruistojn kaj kulpigi ilin pri ĉiuj malsanoj de la socio. Mi ankaŭ farus tiel, ke homoj komencu vidiinstruistoj kiel la profesiuloj ili estas, kiuj dediĉis sin al edukado de junuloj kaj ekipi ilin per la iloj por fariĝi empatiaj homoj kaj kritikaj pensuloj.

Sari Beth Rosenberg kun iu potenca literaturo.

Kion vi deziras, ke homoj sciu pri vi kaj/aŭ viaj studentoj?

Mi deziras, ke homoj ĉesu taksi studentojn kaj instruistojn surbaze de normigitaj testpoentoj. Mi deziras, ke ni povus krei pli inkluzivan edukan sistemon, kiu ekscitas ĉiun infanon lerni kaj ne senti sin fremda de la enhavo. Mi ankaŭ deziras, ke homoj sciu, ke junuloj povas manipuli kompleksecon kaj ni ne faras al ili favoron malpermesante librojn kaj blankigante la instruplanon.

ANONCO

Kio estas io unika pri via klasĉambro aŭ via instruado?

Ekde 2015, mi estas konsilisto en nia intersekca feminisma klubo nomita la Feministaj Agloj. Ĝi helpis min ekkoni miajn studentojn en manieroj kiuj ne okazas dum klaso. Miaj spertoj konsilantaj kaj ĉeesti nian feminisman klubon dum la pasintaj 7 jaroj (eĉ rete dum la pandemio!) informis mian instruadon kaj mian vidpunkton pri la mondo kaj socio. Mi pasigas la plej grandan parton de la tempo en la klubo nur aŭskultante studentojn, kaj ĝi instruis min aŭskulti pli kaj almenaŭ provi paroli malpli kiel instruisto ankaŭ en la klasĉambro.

Vidu ankaŭ: 25 Tria Grada Cerbo Breaks Por Venki La Malaltiĝon - Ni Estas Instruistoj

Sari Beth Rosenberg kaj Sarah Lerner, du el la kunfondintoj de Teachers Unify To EndPafila Perforto.

Rakontu al ni unu el viaj plej ŝatataj rakontoj el la klasĉambro.

Aro da miaj studentoj komencis nomi min per mia antaŭnomo, "Sari", anstataŭ "Fraŭlino" aŭ " Ms. Rosenberg." En mia lernejo ĉiu instruisto estas aŭ nomata "Fraŭlino" aŭ Sinjorino + ilia familia nomo, aŭ "Sinjoro" aŭ Sinjoro + ilia familia nomo. Mi trovas ĝin tiel amuza ke ili ĝuas diri "Saluton, Sari" al mi en la koridoroj. Aldone, mi ĉiam sentis, ke respekto ne estas gajnita per nomoj aŭ titoloj sed per rilatoj. Do, vere ne ĝenas min, ke ili nomas min per mia antaŭnomo. Mi ne bezonas kaŝi min inter titoloj por influi miajn lernantojn.

Kio estas viaj tri "ne povas vivi sen" instruado aŭ klasĉambra provizo?

1. La PBS-dokumentario Reconstruction: America After the Civil War ĉar por kompreni Amerikon hodiaŭ, spektado de tiu dokumentario estas decida (//www.pbs.org/weta/reconstruction/).

2. Sento de humuro kaj tre dika haŭto.

3. Ne estu sooo kliŝo sed permesu al mi: Mia matena kafo kaj mia posttagmeza Celsius energitrinkaĵo por ke mi povu havi la energion por kuri kaj levi pezojn post plena tago da instruado.

Kion devus. Mi demandis al vi, ke mi ne faris?

Kio subigas vin fari tion post 20 jaroj? Mia respondo? Miaj studentoj, kompreneble! Kaj ĉiuj homoj, kiuj provas detrui publikan edukadon. Ĝi igas min deziri daŭre instrui kaj batali pli forte ĉar mi vere kredas tiun publikonedukado estas la esenca fundamento de forta kaj justa nacio kaj la plej efika maniero por ni daŭre kreskigi fortan, multrasan demokration.

Lernu pli pri Sari Beth ĉe

saribeth.com

aŭ Teachers Unify, kaj sekvu ŝin en

Twitter

Instagram

Subtenantoj de instruistoj kaj specife de Sari povas sendi fanon. poŝto, kafo, Celsius, ŝerclibroj, kaj talpo al la adreso sube:

Mezlernejo por Medistudoj

c/o Sari Beth Rosenberg

444 Okcidenta 56-a Strato

NYC 10019

Vidu ankaŭ: 30 Amuzaj Frakciaj Ludoj kaj Agadoj por Infanoj

Ĉu vi konas bonegan instruiston por prezenti por En Mia Klasĉambro ? Sciigu nin en la komentoj aŭ retpoŝtu al Mark ĉe [email protected].

Ĉu vi serĉas pliajn artikolojn kiel ĉi? Abonu niajn informilojn.

James Wheeler

James Wheeler estas veterana edukisto kun pli ol 20-jara sperto en instruado. Li havas magistron en Eduko kaj havas entuziasmon helpi instruistojn evoluigi novigajn instrumetodojn kiuj antaŭenigas studentan sukceson. Jakobo estas la verkinto de pluraj artikoloj kaj libroj pri edukado kaj regule parolas ĉe konferencoj kaj profesiaj evolulaborrenkontiĝoj. Lia blogo, Ideoj, Inspiro kaj Donacoj por Instruistoj, estas aldona rimedo por instruistoj serĉantaj kreivajn instruajn ideojn, helpajn konsiletojn kaj valorajn sciojn pri la mondo de edukado. James dediĉas sin al helpi al instruistoj sukcesi en siaj klasĉambroj kaj fari pozitivan efikon sur la vivoj de siaj studentoj. Ĉu vi estas nova instruisto ĵus komencanta aŭ sperta veterano, la blogo de Jakobo certe inspiros vin per freŝaj ideoj kaj novigaj aliroj al instruado.