Dè a th’ ann an smaoineachadh breithneachail? (Agus Carson a dh'fheumas sinn a theagasg?)

 Dè a th’ ann an smaoineachadh breithneachail? (Agus Carson a dh'fheumas sinn a theagasg?)

James Wheeler

Clàr-innse

Tha an saoghal làn fiosrachaidh (agus fiosrachadh ceàrr) bho leabhraichean, Tbh, irisean, pàipearan-naidheachd, artaigilean air-loidhne, na meadhanan sòisealta is eile. Tha am beachdan fhèin aig a h-uile duine, agus tha na beachdan sin gu tric air an taisbeanadh mar fhìrinn. Tha a bhith a’ dèanamh roghainnean fiosraichte nas cudromaiche na bha e a-riamh, agus tha feum air sgilean breithneachaidh làidir. Ach dè dìreach a th’ ann an smaoineachadh breithneachail? Carson a bu chòir dhuinn a theagasg dha na h-oileanaich againn? Leugh air adhart gus faighinn a-mach.

Dè a th’ ann an smaoineachadh breithneachail?

Stòr: Gu dearbha

Faic cuideachd: Mar a nì thu plèanaichean pàipeir (an-asgaidh clò-bhuailte)

Is e smaoineachadh breithneachail an comas cuspair a sgrùdadh agus leasaich beachd fiosraichte mu dheidhinn. Tha e mu dheidhinn a bhith a’ faighneachd cheistean, agus an uairsin a’ coimhead gu dlùth air na freagairtean gus co-dhùnaidhean a dhèanamh a tha a’ faighinn taic bho fhìrinnean dearbhte, chan e dìreach “faireachdainnean gut” agus beachd. Tha na sgilean sin a’ toirt cothrom dhuinn saoghal làn de shanasan ìmpidheach, beachdan air an taisbeanadh mar fhìrinnean, agus fiosrachadh troimh-chèile is connspaideach a sheòladh le misneachd.

Tha a’ Bhunait airson Smaoineachadh Critigeach ag ràdh, “Thathas a’ faicinn smaoineachadh breithneachail mar dà phàirt: 1 ) seata de sgilean gineadh is giullachd fiosrachaidh agus creideas, agus 2) an cleachdadh, stèidhichte air dealas inntleachdail, a bhith a’ cleachdadh nan sgilean sin gus giùlan a stiùireadh.”

Ann am faclan eile, tha fios aig deagh luchd-smaoineachaidh breithneachail mar a nì iad mion-sgrùdadh agus measadh fiosrachadh, ga bhriseadh sìos gus fìrinn a sgaradh bho bheachd. Às deidh mion-sgrùdadh mionaideach, bidh iad a’ faireachdainn misneachail a’ tighinn gu am beachdan fhèin air acuspair. Agus a bharrachd air an sin, bidh luchd-smaoineachaidh breithneachail a’ cleachdadh na sgilean sin gu cunbhalach nam beatha làitheil. An àite a bhith a’ leum gu co-dhùnaidhean no a bhith air an stiùireadh le ath-bheachdan tùsail, tha iad air a bhith na chleachdadh an sgilean smaoineachaidh breithneachail a chuir an sàs anns a h-uile fiosrachadh agus cuspair ùr.

Carson a tha smaoineachadh breithneachail cho cudromach?

Smaoinich gu bheil thu a’ ceannach airson càr ùr. Is e ceannach mòr a th’ ann, agus mar sin tha thu airson do rannsachadh a dhèanamh gu mionaideach. Tha tòrr fiosrachaidh a-muigh an sin, agus tha e an urra riutsa a h-uile càil a rèiteachadh.

Sanasachd
  • Chunnaic thu sanasan Tbh airson modal càr no dhà a tha a’ coimhead gu math fionnar agus aig a bheil feartan as toil leat , leithid mìltean gas math. A bharrachd air an sin, bidh an duine ainmeil as fheàrr leat a’ draibheadh ​​​​a’ chàr sin!
  • Tha tòrr fiosrachaidh air làrach-lìn an neach-dèanamh, leithid cosgais, MPG, agus mion-fhiosrachadh eile. Tha e cuideachd ag innse gun deach an càr seo a mheas “as fheàrr na chlas.”
  • B’ àbhaist càr den t-seòrsa seo a bhith aig do nàbaidh shìos an t-sràid, ach tha e ag innse dhut gun d’ fhuair e cuidhteas e mu dheireadh leis nach do rinn e sin. t smaoineachadh gu robh e comhfhurtail draibheadh. A bharrachd air an sin, chuala e nach eil suaicheantas càr cho math sa bha e roimhe.
  • Tha trì buidhnean neo-eisimeileach air deuchainnean-deuchainn a dhèanamh agus air na co-dhùnaidhean aca fhoillseachadh air-loidhne. Tha iad uile ag aontachadh gu bheil mìltean gas math aig a’ chàr agus dealbhadh caol. Ach tha na draghan no na gearanan aca fhèin aig gach fear mun chàr, a’ toirt a-steach fear a lorg gur dòcha nach robh e sàbhailte ann an àrdgaothan.

Na h-uimhir de dh’fhiosrachadh! Tha e tàmailteach dìreach a dhol leis a’ ghut agad agus an càr a cheannach a tha a’ coimhead as fhuaire (no as saoire, no ag ràdh gu bheil na mìltean gas as fheàrr aige). Aig a 'cheann thall, ge-tà, tha fios agad gum feum thu slaodadh sìos agus do chuid ùine a ghabhail, no dh' fhaodadh tu mearachd a dhèanamh a chosgas mìltean dolar dhut. Feumaidh tu smaoineachadh gu breithneachail gus roghainn fhiosraichte a dhèanamh.

Cò ris a tha smaoineachadh breithneachail coltach?

>

Stòr: TeachThought

Leanamaid oirnn le samhlachas càr, agus cuir beagan smaoineachadh breithneachail an sàs san t-suidheachadh.

  • Tha fios aig luchd-smaoineachaidh èiginneach nach urrainn dhaibh earbsa a bhith aca ann an sanasan Tbh gus an cuideachadh le bhith a’ dèanamh roghainnean snasail, leis gu bheil a h-uile duine ag iarraidh ort smaoineachadh air a’ chàr aca an roghainn as fheàrr.
  • Bidh beagan mion-fhiosrachaidh air làrach-lìn an neach-dèanamh a tha dearbhte, ach aithrisean eile a tha doirbh a dhearbhadh no gu soilleir dìreach beachdan. Dè am fiosrachadh a tha fìrinneach, agus nas cudromaiche buileach, a bhuineas do do roghainn?
  • Tha sgeulachdan nàbaidh nan naidheachdan, agus mar sin dh’ fhaodadh no nach bi iad feumail. Is e beachdan agus eòlasan aon neach a th’ annta agus is dòcha nach eil iad a’ riochdachadh iomlan. An lorg thu daoine eile le eòlasan coltach ris a tha a’ comharrachadh pàtran?
  • Dh’ fhaodadh na sgrùdaidhean neo-eisimeileach a bhith earbsach, ged a tha e an urra ri cò rinn iad agus carson. Dh’ fhaodadh mion-sgrùdadh nas dlùithe sealltainn gun deach an sgrùdadh as adhartaiche a dhèanamh le companaidh air fhastadh leis a’ chàrneach-dèanamh fhèin. Cò rinn gach sgrùdadh, agus carson?

An do mhothaich thu a h-uile ceist a thòisich a’ nochdadh? Sin cò mu dheidhinn a tha smaoineachadh breithneachail: a’ faighneachd nan ceistean ceart, agus fios a bhith agad mar a lorgas agus a luachadh freagairtean nan ceistean sin.

Bidh deagh luchd-smaoineachaidh breithneachail a’ dèanamh an seòrsa sgrùdaidh seo a h-uile latha, air a h-uile seòrsa cuspair. Bidh iad a’ sireadh fìrinnean dearbhte agus stòran earbsach, a’ tomhas nan roghainnean, agus an uairsin a’ taghadh agus a’ cruthachadh am beachdan fhèin. Is e pròiseas a th’ ann a thig gu bhith fèin-ghluasadach thar ùine; bidh luchd-smaoineachaidh breithneachail eòlach a’ ceasnachadh a h-uile dad gu smaoineachail, le adhbhar. Tha seo gan cuideachadh a bhith a’ faireachdainn misneachail gur e na beachdan is na roghainnean fiosraichte aca an fheadhainn a tha ceart dhaibh.

Prìomh Sgilean Smaoineachaidh Critigeach

Chan eil liosta oifigeil ann, ach bidh mòran dhaoine a’ cleachdadh Bloom’s Taxonomy gus cuideachadh le bhith a’ cur a-mach an na sgilean a bu chòir do chlann a leasachadh mar a bhios iad a’ fàs suas.

Stòr: Oilthigh Vanderbilt

Tha Bloom’s Taxonomy air a dhealbhadh mar pioramaid, le sgilean stèidheachaidh aig a’ bhonn bunait airson sgilean nas adhartaiche nas àirde suas. Chan fheum an ìre as ìsle, “Cuimhnich,” mòran smaoineachadh breithneachail. Is iad sin sgilean mar a bhith a’ cuimhneachadh fìrinnean matamataigeach, a’ mìneachadh faclan briathrachais, no a bhith eòlach air prìomh charactaran agus puingean bunaiteach sgeulachd.

Tha sgilean nas àirde air liosta Bloom a’ toirt a-steach smaoineachadh breithneachail.

Tuig<14

Tha fìor thuigse nas motha na cuimhneachadh noag aithris fhìrinnean. Is e an eadar-dhealachadh a th’ ann eadar leanabh ag aithris le cuimhne “aon uair ceithir is ceithir, dà uair ceithir is ochd, trì tursan ceithir is dà-dheug,” an coimeas ri bhith ag aithneachadh gu bheil iomadachadh co-ionann ri bhith a’ cur àireamh ris fhèin grunn thursan. Nuair a thuigeas tu bun-bheachd, faodaidh tu mìneachadh mar a tha e ag obair do chuideigin eile.

Cuir a-steach

Nuair a chuireas tu an t-eòlas agad an gnìomh, bidh thu a’ gabhail bun-bheachd a tha thu air a mhaighstireachd mu thràth agus ga chur an sàs ann an suidheachaidhean ùra . Mar eisimpleir, chan fheum oileanach a tha ag ionnsachadh leughadh a h-uile facal a chuimhneachadh. An àite sin, bidh iad a’ cleachdadh an sgilean ann a bhith a’ fuaimneachadh litrichean airson dèiligeadh ri gach facal ùr mar a thig iad tarsainn air.

Faic cuideachd: Na gnìomhan saidheans Apple as fheàrr airson ìrean PreK-2 - Is e Tidsearan a th ’annainn

Mion-sgrùdadh

Nuair a nì sinn mion-sgrùdadh air rudeigin, cha bhith sinn ga ghabhail aig luach aghaidh. Tha mion-sgrùdadh ag iarraidh oirnn fìrinnean a lorg a sheasas ri rannsachadh. Bidh sinn a’ cur faireachdainnean no creideasan pearsanta gu aon taobh, agus an àite sin bidh sinn a’ comharrachadh agus a’ sgrùdadh prìomh thùsan fiosrachaidh. Is e sgil iom-fhillte a tha seo, fear a bhios sinn a’ cumail fad ar beatha.

Measadh

Measadh luachadh a bhith a’ meòrachadh air fiosrachadh sgrùdaichte, a’ taghadh nam fìrinnean as buntainniche agus as earbsaiche gus ar cuideachadh le bhith a’ dèanamh roghainnean no a’ cruthachadh bheachdan. Tha fìor mheasadh ag iarraidh oirnn ar claon-bhreith fhìn a chuir an dàrna taobh agus gabhail ris gum faodadh beachdan dligheach eile a bhith ann, eadhon ged nach eil sinn gu riatanach ag aontachadh riutha.

Mu dheireadh, tha luchd-smaoineachaidh breithneachail deiseil gus an toradh fhèin a chruthachadh . Faodaidh iad taghadh a dhèanamh, beachd a thoirt seachad, bhòt a thilgeil,sgrìobh tràchdas, deasbad cuspair, agus barrachd. Agus is urrainn dhaibh a dhèanamh leis a’ mhisneachd a thig bho bhith a’ dèiligeadh gu breithneachail ris a’ chuspair.

Ciamar a bhios tu a’ teagasg sgilean smaoineachaidh breithneachail?

Is e an dòigh as fheàrr air ginealach de luchd-smaoineachaidh breithneachail a chruthachadh san àm ri teachd a bhith a’ brosnachadh dhaibh tòrr cheistean fhaighneachd. An uairsin, seall dhaibh mar a lorgas iad na freagairtean le bhith a’ taghadh prìomh thùsan earbsach. Iarr orra am beachdan fhìreanachadh le fìrinnean a ghabhas dearbhadh, agus an cuideachadh le bhith ag aithneachadh claon-bhreith annta fhèin agus ann an cuid eile. Feuch cuid de na goireasan sin airson tòiseachadh.

  • 5 Sgilean Smaoineachaidh Critigeach a dh’ fheumas a h-uile pàiste ionnsachadh (agus mar a theagasg iad iad)
  • 100+ Ceistean Smaoineachaidh Critigeach airson Oileanaich a dh’Faighneachd Mu dheidhinn Rud sam bith
  • 10 Molaidhean airson A bhith a’ Teagasg Clann a bhith nan Luchd-Smaoineachaidh Sàr-mhath
  • Postair Smaoineachadh Critigeach an-asgaidh, Rubric, agus Beachdan Measaidh

Goireasan Smaoineachaidh Barrachd Critigeach

An fhreagairt do “Dè a th’ ann an smaoineachadh breithneachail? ” tha e iom-fhillte. Cuidichidh na goireasan seo thu le bhith a’ cladhach nas doimhne a-steach don bhun-bheachd agus na sgilean agad fhèin a neartachadh.

  • A’ Bhunait airson Smaoineachadh Critigeach
  • Ag àiteachadh Inntinn Smaoineachail Critigeach (PDF)
  • A’ faighneachd nan ceistean ceart: Iùl air smaoineachadh breithneachail (Browne/Keeley, 2014)

A bheil barrachd cheistean agad mu dè a th’ ann an smaoineachadh breithneachail no ciamar a theagasg tu e nad chlas? Thig còmhla ris a’ bhuidheann CUIDEACHADH WeAreTeachers air Facebook gus comhairle iarraidh agus beachdan a cho-roinn!

A bharrachd, 12 SgileanFaodaidh oileanaich obrachadh air adhart a-nis gus an cuideachadh ann an dreuchdan nas fhaide air adhart.

James Wheeler

Tha Seumas Wheeler na neach-foghlaim le còrr air 20 bliadhna de eòlas ann an teagasg. Tha ceum maighstireachd aige ann am Foghlam agus tha ùidh aige ann a bhith a’ cuideachadh thidsearan gus dòighean teagaisg ùr-ghnàthach a leasachadh a bhrosnaicheas soirbheachas oileanach. Tha Seumas na ùghdar air grunn artaigilean agus leabhraichean air foghlam agus bidh e a’ bruidhinn gu cunbhalach aig co-labhairtean agus bùthan-obrach leasachadh proifeasanta. Tha am blog aige, Beachdan, Inspiration, agus Giveaways for Teachers, na ghoireas airson tidsearan a tha a’ coimhead airson beachdan teagaisg cruthachail, molaidhean cuideachail, agus seallaidhean luachmhor air saoghal an fhoghlaim. Tha Seumas gu sònraichte airson tidsearan a chuideachadh gus soirbheachadh anns na clasaichean aca agus buaidh mhath a thoirt air beatha nan oileanach aca. Ge bith an e tidsear ùr a th’ annad a tha dìreach a’ tòiseachadh no seann shaighdear eòlach, tha blog Sheumais gu cinnteach gad bhrosnachadh le beachdan ùra agus dòighean teagaisg ùr-ghnàthach.