11 ປື້ມຮຽນຈົບປີທີ່ຈະນໍາມາປິດຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າ - ພວກເຮົາເປັນຄູສອນ

 11 ປື້ມຮຽນຈົບປີທີ່ຈະນໍາມາປິດຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າ - ພວກເຮົາເປັນຄູສອນ

James Wheeler

ເຖິງວ່າຄູວາງແຜນຢ່າງລະມັດລະວັງວ່າຈະເປີດປີແນວໃດເພື່ອສ້າງຄວາມສຳພັນກັບນັກຮຽນ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມກັບເຂົາເຈົ້າ, ແຕ່ບາງຄັ້ງເຂົາເຈົ້າກໍ່ລືມວາງແຜນເວລາທີ່ອຸທິດໃຫ້ແກ່ການປິດ. ແຕ່ສໍາລັບເດັກນ້ອຍບາງຄົນ, ການປິດແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງທີ່ຈໍາເປັນຂອງຄວາມສໍາພັນໃນໂຮງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນຕື່ນເຕັ້ນທີ່ຈະມີທ້າຍປີຮຽນ. ເດັກ​ນ້ອຍ​ບາງ​ຄົນ​ມີ​ຄວາມ​ສຸກ, ບາງ​ຄົນ​ໂສກ​ເສົ້າ​ແລະ​ບາງ​ຄົນ​ແມ່ນ​ແຕ່​ໃຈ​ຮ້າຍ. ພວກເຮົາໄດ້ລວບລວມ 11 ປື້ມສຸດທ້າຍຂອງປີທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານບອກລາໄດ້.

1. ແມ່ເຖົ້າທີ່ຕັ້ງຊື່ສິ່ງຂອງໂດຍ Cynthia Rylant

ເລື່ອງນີ້ແມ່ນກ່ຽວກັບແມ່ຍິງເຖົ້າຜູ້ຫນຶ່ງທີ່ຕັ້ງຊື່ສິ່ງຂອງທີ່ບໍ່ມີຊີວິດທີ່ຈະມີຊີວິດຢູ່, ແຕ່ນາງຈະບໍ່ຕັ້ງຊື່ຫມາໃຫມ່ໃນ. ຊີວິດຂອງນາງເພາະວ່ານາງຢ້ານທີ່ຈະສູນເສຍລາວ. ທຸກຢ່າງມາຮອດຈຸດຈົບ, ແຕ່ຄວາມຊົງຈຳສຳຄັນຕໍ່ກັບວິທີທີ່ເຮົາກຳນົດຕົວເຮົາເອງ. ສ້າງຄວາມຊົງຈຳກັບນັກຮຽນຂອງເຈົ້າ.

2. Knufflebunny ໂດຍ Mo Willems

ເລື່ອງລາວອາຍຸນີ້ກ່ຽວກັບເດັກນ້ອຍທີ່ສູນເສຍການຄອບຄອງລາງວັນຂອງນາງເປັນສິ່ງທີ່ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນສາມາດລະບຸໄດ້. ເມື່ອ​ຜູ້​ໃຫຍ່​ບໍ່​ຟັງ, ມັນ​ຈະ​ກາຍ​ເປັນ​ເລື່ອງ​ທີ່​ກ່ຽວ​ກັບ​ຄວາມ​ໂສກ​ເສົ້າ​ແລະ​ອຸກ​ອັ່ງ​ທີ່​ບໍ່​ມີ​ການ​ຄວບ​ຄຸມ​ໃນ​ຕອນ​ຍັງ​ນ້ອຍ. ມັນເຮັດໃຫ້ບັນຊີລາຍຊື່ຂອງປື້ມທ້າຍປີຂອງພວກເຮົາເນື່ອງຈາກວ່າການປ່ຽນແປງຂອງຫ້ອງຮຽນແລະຄູອາຈານອາດຈະມີຄວາມຮູ້ສຶກແບບນີ້ສໍາລັບເດັກນ້ອຍ.

3. This Is Not My Hat by Jon Klassen

ບົດສະຫຼຸບໃນປຶ້ມຫົວນີ້, ກ່ຽວກັບປານ້ອຍໂຕໜຶ່ງທີ່ຂີ້ຄ້ານລັກໝວກຈາກປາໃຫຍ່, ຖືກກືນກິນເມື່ອໂຕໃຫຍ່. ປາຖືກປະໄວ້ຢ່າງດຽວໃນຕອນທ້າຍໃສ່ໝວກ. ພວກເຮົາສາມາດຊ່ວຍນັກຮຽນອ່ານຂໍ້ຄວາມທາງສັງຄົມແນວໃດກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ສຶກຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຕອນທ້າຍຂອງປີ? ເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກຖືກກືນກິນ ຫຼື ຄືກັບວ່າພວກມັນເປັນປາໃຫຍ່ ແລະພ້ອມທີ່ຈະກ້າວຕໍ່ໄປບໍ?

4. The Hundred Dresses ໂດຍ Eleanor Estes

ນີ້ແມ່ນປຶ້ມບົດສັ້ນໆກ່ຽວກັບເດັກຍິງທີ່ເວົ້າໂອ້ອວດກ່ຽວກັບການມີ 100 ຊຸດ. ບໍ່ມີໃຜເຊື່ອນາງຈົນກ່ວາເຂົາເຈົ້າເຫັນວ່ານາງຫມາຍເຖິງການແຕ້ມຮູບຂອງ dresses. ເມື່ອພວກເຂົາຮັບຮູ້ຄວາມຜິດພາດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ນາງໄດ້ຍ້າຍອອກໄປ ແລະເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດຂໍໂທດໄດ້.

5. ຄວາມເມດຕາແຕ່ລະຄົນໂດຍ Jacqueline Woodson

ຫຼາຍເຊັ່ນ The Hundred Dresses, ຕອນຈົບຂອງປຶ້ມຫົວນີ້ແມ່ນໂສກເສົ້າເພາະບໍ່ໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂ. ບາງຄັ້ງການສິ້ນສຸດຂອງປີຮຽນສາມາດຮູ້ສຶກແບບນັ້ນ, ແລະການສົນທະນາກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ສຶກວ່າບໍ່ເປັນຫຍັງສາມາດເຮັດໃຫ້ມີຄວາມແຕກຕ່າງ.

ໂຄສະນາ

6. Ruthie and the (ບໍ່ດັ່ງນັ້ນ) Teeny Tiny Lie ໂດຍ Laura Rankin

ມີຫຼາຍອາລົມທີ່ຕິດພັນກັບເລື່ອງນີ້ກ່ຽວກັບ Fox ທີ່ຢູ່ກ່ຽວກັບກ້ອງຖ່າຍຮູບຂະຫນາດນ້ອຍທີ່ນາງຊອກຫາ. ຄຳຕົວະຂອງນາງເຮັດໃຫ້ນາງໂສກເສົ້າຫຼາຍ, ແຕ່ວິທີການປະພຶດຂອງເດັກນ້ອຍ ແລະຜູ້ໃຫຍ່ໃນປຶ້ມຫົວນີ້ເຮັດໃຫ້ມັນເປັນປຶ້ມຈົບປີທີ່ສົມບູນແບບເພື່ອສົນທະນາ.

7. ການສູນເສຍເລັກນ້ອຍໂດຍ Chris Haughton

ເບິ່ງ_ນຳ: 31 ກິດຈະກຳຄວາມກະຕັນຍູທີ່ມີຄວາມຫມາຍສຳລັບເດັກນ້ອຍ

ເລື່ອງເລີ່ມຕົ້ນໂດຍ Little Owl ຕົກອອກຈາກຮັງແລະມຸ່ງຫນ້າໄປສູ່ການຄົ້ນຫາ Mummy ຂອງລາວ. ໃນທີ່ສຸດ, ໃນທີ່ສຸດ, Mummy ໄດ້ເຊື້ອເຊີນຜູ້ກູ້ໄພຂອງລາວຂຶ້ນຮັງ, ພຽງແຕ່ໃຫ້ Owl ນ້ອຍນອນຫລັບອີກເທື່ອຫນຶ່ງ.

8. Click, Clack, Moo: Cows That Type by DoreenCronin

ເລື່ອງນີ້ແມ່ນກ່ຽວກັບງົວທີ່ຕ້ອງການຄວາມອົບອຸ່ນ. ເຂົາເຈົ້າຂໍຜ້າຫົ່ມໄຟຟ້າຈາກຊາວກະສິກອນ. ພຽງແຕ່ເປັນການແກ້ໄຂທັງຫມົດກັບງົວ, ຜູ້ອ່ານຄົ້ນພົບເປັດຕ້ອງການກະດານດໍານ້ໍາ! ຂໍ້ຄວາມທີ່ສິ່ງທີ່ພວກເຮົາຕ້ອງການແມ່ນມີການປ່ຽນແປງຢູ່ສະເຫມີເຮັດໃຫ້ເປັນປື້ມສຸດທ້າຍຂອງປີທີ່ດີ.

9. ສັນຍາຂອງ Tadpole ໂດຍ Jeanne Willis

ການສິ້ນສຸດແມ່ນໂຕ້ແຍ້ງແຕ່ຄວາມຈິງກັບທໍາມະຊາດ. ແມງໝຸນກາຍມາເປັນຜີເສື້ອ ແລະຖືກກິນໂດຍຄວາມຮັກທີ່ແທ້ຈິງຂອງນາງ, ໂຕກົບ. ມັນສະຫນອງສະຖານທີ່ໂດດອອກທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ສໍາລັບການສົນທະນາ.

10. ໄຂ່ໂດຍ M.P. Robertson

ໃນຕອນທ້າຍຂອງນິທານນີ້, ມັງກອນຕ້ອງກັບຄືນສູ່ໂລກຂອງລາວແລະເດັກຊາຍຕ້ອງຢູ່ໃນລາວ. ເຮົາຄິດຮອດກັນໄດ້ແຕ່ຍັງຮັກຢູ່ໃສ.

ເບິ່ງ_ນຳ: ຄູສອນໂຮງຮຽນກາງທີ່ພວກເຮົາມັກຈ່າຍໃຫ້ຄູສອນຜູ້ຂາຍ

11. Somebody Loves You Mr. Hatch ໂດຍ Eileen Spinelli

Mr. Hatch ເລີ່ມຈາກຄວາມໂດດດ່ຽວຈົນກ່ວາລາວຄິດວ່າບາງຄົນຮັກລາວ. ໃນ​ທີ່​ສຸດ, ລາວ​ຮູ້​ວ່າ​ລາວ​ເຮັດ​ຜິດ​ຕໍ່​ຄົນ​ຜູ້​ນັ້ນ ແຕ່​ຄົນ​ອື່ນໆ​ກໍ​ຮັກ​ລາວ. ປົກກະຕິແລ້ວນີ້ແມ່ນປຶ້ມທີ່ສະຫງວນໄວ້ສໍາລັບວັນແຫ່ງຄວາມຮັກ, ແຕ່ມັນເຮັດໃຫ້ຈຸດທີ່ສວຍງາມກ່ຽວກັບວິທີທີ່ພວກເຮົາສາມາດເລືອກຄິດວ່າຊີວິດຂອງພວກເຮົາມີຄວາມສຸກຫຼືໂສກເສົ້າ.

ຫ້າຕອນທ້າຍສໍາລັບປຶ້ມທ້າຍປີ

ຫຼັງ​ຈາກ​ການ​ອ່ານ​, ເວົ້າ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ສິ້ນ​ສຸດ​ຂອງ​ແຕ່​ລະ​ປະ​ເພດ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ແລະ​ຂໍ​ໃຫ້​ເດັກ​ນ້ອຍ​ແບ່ງ​ປັນ​ວ່າ​ການ​ສິ້ນ​ສຸດ​ທີ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ປາ​ຖະ​ຫນາ​ຈະ​ເກີດ​ຂຶ້ນ​ໃນ​ປີ​ຮຽນ​ນີ້​.

  1. A ກົງ​ໄປ​ກົງ​ມາ ການ​ສິ້ນ​ສຸດ​ໂດຍ​ປົກ​ກະ​ຕິ​ແມ່ນ​ມີ​ຄວາມ​ສຸກ (ແຕ່ບາງຄັ້ງບໍ່) ແລະສະຫຼຸບປາຍທີ່ວ່າງທັງໝົດ.
  2. ການສິ້ນສຸດ ໂດຍຫຍໍ້ ປ່ອຍໃຫ້ຄຳຖາມເປີດແປຄວາມໝາຍ. ຜູ້ອ່ານສາມາດຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ໃນຊ່ອງຫວ່າງສໍາລັບບາງທິດທາງທີ່ມີທ່າແຮງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຂໍ້ຂັດແຍ່ງຕົ້ນຕໍແມ່ນບໍ່ໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂ.
  3. A ບິດ ການສິ້ນສຸດເກີດຂຶ້ນໂດຍບໍ່ຄາດຄິດ. ຜູ້ອ່ານຄິດວ່າເຂົາເຈົ້າຮູ້ວ່າເລື່ອງຈະສະຫຼຸບແນວໃດ ແຕ່ໄດ້ຮັບຄວາມແປກໃຈໃນໜ້າສຸດທ້າຍ. ມັນຄືກັບການສະຫຼຸບເລື່ອງດ້ວຍຄັນທະນູ.

James Wheeler

James Wheeler ເປັນນັກການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 20 ປີໃນການສິດສອນ. ລາວຈົບປະລິນຍາໂທສາຂາການສຶກສາແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຊ່ວຍເຫຼືອຄູອາຈານພັດທະນາວິທີການສິດສອນທີ່ມີນະວັດກໍາທີ່ສົ່ງເສີມຄວາມສໍາເລັດຂອງນັກຮຽນ. James ເປັນຜູ້ຂຽນຂອງບົດຄວາມແລະຫນັງສືຈໍານວນຫນຶ່ງກ່ຽວກັບການສຶກສາແລະເວົ້າເປັນປະຈໍາຢູ່ໃນກອງປະຊຸມແລະກອງປະຊຸມການພັດທະນາວິຊາຊີບ. ບລັອກຂອງລາວ, ແນວຄວາມຄິດ, ແຮງບັນດານໃຈ, ແລະການໃຫ້ຂອງຂວັນສໍາລັບຄູ, ເປັນແຫຼ່ງໄປຫາຄູອາຈານທີ່ຊອກຫາແນວຄວາມຄິດການສອນທີ່ສ້າງສັນ, ຄໍາແນະນໍາທີ່ເປັນປະໂຫຍດ, ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ມີຄຸນຄ່າໃນໂລກຂອງການສຶກສາ. James ອຸທິດຕົນເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອຄູສອນໃຫ້ປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າແລະສ້າງຜົນກະທົບທາງບວກຕໍ່ຊີວິດຂອງນັກຮຽນຂອງພວກເຂົາ. ບໍ່ວ່າເຈົ້າເປັນຄູສອນໃໝ່ທີ່ຫາກໍ່ເລີ່ມຕົ້ນ ຫຼືເປັນນັກຮົບເກົ່າທີ່ມີລະດູການ, blog James ແນ່ໃຈວ່າຈະດົນໃຈເຈົ້າດ້ວຍແນວຄວາມຄິດໃໝ່ໆ ແລະວິທີການສອນທີ່ສ້າງສັນ.