ມີບາງສິ່ງທີ່ໜ້າສົນໃຈກ່ຽວກັບການທົດລອງວິທະຍາສາດ ແລະໂຄງການທີ່ເຮັດດ້ວຍມື. ເຂົາເຈົ້າເຮັດໃຫ້ການຮຽນຮູ້ມີຄວາມໝາຍ ແລະມ່ວນຫຼາຍ! ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ຊັ້ນ​ທີ​ຫ້າ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ເດັກ​ນ້ອຍ​ຄົ້ນ​ຫາ​ຊີ​ວະ​ສາດ​, ຟີ​ຊິກ​, ເຄ​ມີ​ສາດ​, ແລະ​ອື່ນໆ​ອີກ​ຫຼາຍ​. ລອງເບິ່ງທີ່ງານວາງສະແດງວິທະຍາສາດ, ຫຼືໃຊ້ສອງສາມອັນເພື່ອເສີມສ້າງແຜນການສອນຂອງເຈົ້າ.

1. ແຂ່ງກັບ LEGO zip-line

ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນມັກດິນຈີ່ LEGO, ສະນັ້ນເອົາພວກມັນເຂົ້າໃນກິດຈະກຳວິທະຍາສາດຊັ້ນທີຫ້າຂອງເຈົ້າ! ທ້າ​ທາຍ​ເດັກ​ນ້ອຍ​ການ​ອອກ​ແບບ​ແລະ​ການ​ສ້າງ​ສາຍ zip ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເອງ​. ທ່ານສາມາດກຳນົດພາລາມິເຕີ ເຊັ່ນ: ໄລຍະທາງ ແລະ ຄວາມຊັນ, ຈາກນັ້ນໃຫ້ນັກຮຽນໄປເຮັດວຽກ.

2. ເລື່ອນການເລື່ອນຂອງເຈົ້າຊ້າໆ

ການທ້າທາຍການແລ່ນບານແມ່ນມ່ວນສະເໝີ, ແຕ່ອັນນີ້ມີການບິດ. ເປົ້າ​ໝາຍ​ຂອງ​ເຈົ້າ​ແມ່ນ​ການ​ສ້າງ​ການ​ແລ່ນ​ທີ່​ເອົາ​ລູກ​ໄປ​ສູ່​ລຸ່ມ​ສຸດ​ດ້ວຍ​ວິທີ​ທີ່​ຊ້າ​ທີ່​ສຸດ!

3. ພູເຂົາໄຟເກືອລະເບີດ

ຕ້ອງການໂຄງການຍຸດຕິທຳວິທະຍາສາດບໍ? ໄປກັບຄລາສສິກ: ພູເຂົາໄຟ! ອັນນີ້ເຮັດມາຈາກແປ້ງເກືອ, ເຊິ່ງເຮັດໄດ້ງ່າຍ ແລະ ລາຄາຖືກ.

4. ປອກເປືອກໝາກກ້ຽງເພື່ອເຂົ້າໃຈແຜ່ນເປືອກແຂງ

ຖ້ານັກຮຽນກຳລັງຮຽນວິທະຍາສາດແຜ່ນດິນໂລກ, ໃຫ້ໃຊ້ໝາກກ້ຽງເພື່ອເຮັດໃຫ້ເຂົ້າໃຈແຜ່ນເປືອກແຂງໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ. ປອກເປືອກມັນ, ຈາກນັ້ນປະກອບມັນຄືນໃໝ່ ແລະເບິ່ງຊິ້ນສ່ວນດັ່ງກ່າວເປັນແຜ່ນທີ່ລອຍຢູ່ເທິງເສື້ອຄຸມຂອງໂລກ.

5. ຄົ້ນພົບຄວາມແຂງແຮງຂອງເປືອກໄຂ່

ພວກເຮົາຄິດວ່າເປືອກໄຂ່ມີຄວາມອ່ອນແອຫຼາຍ, ແຕ່ຮູບຮ່າງຂອງພວກມັນເຮັດໃຫ້ພວກມັນແຂງແຮງຢ່າງແປກໃຈ.ຄວາມສົມດຸນເຊັ່ນດຽວກັນກັບສານລະລາຍ ແລະສານລະລາຍ.

49. ເຢັນໆກັບລົດຊາດສົດໆຂອງ mint

(ຮູບໂດຍ Erika P. Rodriguez ©2013)

ນີ້ແມ່ນການທົດລອງ ເຢັນ … ແທ້ໆ! ພວກເຮົາໃຊ້ mint ໃນຢາຖູແຂ້ວຂອງພວກເຮົາເພື່ອໃຫ້ລົມຫາຍໃຈ “ສົດຊື່ນ” ແລະໃຊ້ mints ໃນລະຫວ່າງການທົດສອບເພື່ອເພີ່ມຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນຂອງພວກເຮົາ, ແຕ່ mint ຫຼຸດລົງອຸນຫະພູມຕົວຈິງບໍ?

50. ເຮັດເລື້ມຄືນຕາເວັນຕົກດິນ

ດ້ວຍນໍ້າ, ນົມຝຸ່ນ, ໄຟສາຍ, ແລະຖ້ວຍແກ້ວ, ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 5 ຂອງເຈົ້າຈະສືບສວນວ່າເປັນຫຍັງທ້ອງຟ້າຈຶ່ງປ່ຽນສີເມື່ອຕາເວັນຕົກ.

51. ຕ້ານແຮງໂນ້ມຖ່ວງດ້ວຍນ້ໍາທີ່ລອຍຕົວ

ອັນນີ້ອາດຈະເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມວຸ່ນວາຍເລັກນ້ອຍ, ແຕ່ມັນເປັນພຽງແຕ່ນ້ໍາ, ແລະມັນທັງຫມົດໃນນາມຂອງນັກຮຽນຂອງທ່ານຄົ້ນພົບຄວາມກົດດັນອາກາດ. ທັງໝົດທີ່ເຈົ້າຕ້ອງການແມ່ນຈອກໜຶ່ງ, ບັດດັດຊະນີ, ນ້ຳ, ແລະນິ້ວມືຂ້າມເພື່ອບໍ່ໃຫ້ຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າກາຍເປັນໜອງ!

52. ໃຊ້ພາລະກິດກູ້ໄພກັບ LEGO

ຍັງໄດ້ຮັບດິນຈີ່ LEGO ຂອງທ່ານຈາກ zip-line ນັກສຶກສາຂອງທ່ານສ້າງຂຶ້ນບໍ? ຍິ່ງໃຫຍ່! ນັກຮຽນຂອງທ່ານສາມາດສຳຫຼວດພະລັງງານລົມຜ່ານພາລະກິດກູ້ໄພ.

53. ກຸ່ມດາວແບບຈຳລອງ

ອາວະກາດເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນທຸກເພດທຸກໄວ. ຄວາມລຶກລັບແລະຄວາມລຶກລັບແມ່ນຫນ້າສົນໃຈ, ແລະການສ້າງກຸ່ມດາວອອກຈາກເຄື່ອງເຮັດຄວາມສະອາດທໍ່ເປັນກິດຈະກໍາ STEM ທີ່ມ່ວນເພື່ອສໍາຫຼວດທ້ອງຟ້າໃນຕອນກາງຄືນ.

54. Munch ໃນ M&Ms ສະຖິຕິ

ການທົດລອງຫວານນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ Forrest Gump ພູມໃຈ. ນັກສຶກສາຈະສໍາຫຼວດສະຖິຕິແລະເຮັດການຄາດເດົາໂດຍການນັບຈໍານວນສີທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງຊັອກໂກແລັດ M&Ms ໃນຖົງ. ມັນຈະເປັນການຍາກທີ່ຈະບໍ່ກິນຂໍ້ມູນລ່ວງໜ້າ, ແຕ່ພວກເຮົາຄິດວ່າອາຫານຫວ່າງ M&M ຫຼັງຈາກ ຂໍ້ມູນຖືກບັນທຶກເປັນຄວາມຄິດທີ່ດີ!

6. ບິນໃສ່ເຄື່ອງເປົ່າເສື້ອຜ້າ

ເອົາທັກສະດ້ານວິສະວະກຳຂອງນັກຮຽນຊັ້ນປີທີ 5 ຂອງເຈົ້າໄປທົດສອບ. ໃຫ້ພວກເຂົາມີເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມແລະໄມ້ຫັດຖະກໍາໄມ້, ແລະທ້າທາຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສ້າງຍົນທີ່ແທ້ຈິງ. ຄະແນນໂບນັດຖ້າມັນສາມາດບິນໄດ້ແທ້!

7. ສະແດງໃຫ້ເຫັນການຮົ່ວໄຫລຂອງຖົງ " magic"

ງ່າຍດາຍແລະອັດສະຈັນຫຼາຍ! ສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການແມ່ນຖົງຢາງ zip-top, pencil ແຫຼມ, ແລະນ້ໍາຈໍານວນຫນຶ່ງເພື່ອກະຕຸ້ນຈິດໃຈຂອງນັກຮຽນຂອງທ່ານ. ເມື່ອເຂົາເຈົ້າປະທັບໃຈຢ່າງເໝາະສົມແລ້ວ, ຈົ່ງສອນເຂົາເຈົ້າວ່າ “ເຄັດລັບ” ເຮັດວຽກແນວໃດໂດຍການອະທິບາຍເຄມີຂອງໂພລີເມີ.

8. ສຳຫຼວດວິທະຍາສາດຂອງໄມ້ໂກວ

ໄມ້ໂກລແມ່ນເປັນທີ່ນິຍົມກັບເດັກນ້ອຍສະເໝີ, ສະນັ້ນເຂົາເຈົ້າຈະມີເວລາທີ່ດີທີ່ຈະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບປະຕິກິລິຍາເຄມີທີ່ເຮັດໃຫ້ພວກມັນເຮັດວຽກໄດ້.

9. ຢຸດຕິການເຊາະເຈື່ອນຂອງດິນດ້ວຍພືດ

ການເຊາະເຈື່ອນຂອງດິນເປັນບັນຫາຮ້າຍແຮງ, ເຊິ່ງພາໃຫ້ເກີດໄພພິບັດທາງທຳມະຊາດເຊັ່ນ: ດິນເຈື່ອນ ແລະ ສ້າງບັນຫາໃຫ້ແກ່ຊາວກະສິກອນ, ສູນເສຍດິນອັນມີຄ່າ. ລອງທົດລອງນີ້ເພື່ອຮຽນຮູ້ວ່າພືດຊ່ວຍຮັກສາດິນຢູ່ຕາມທຳມະຊາດແນວໃດ.

10. ຕື່ມຟອງດ້ວຍອາຍນໍ້າກ້ອນແຫ້ງ

ຄົ້ນພົບວິທະຍາສາດຂອງການຍ່ອຍສະຫຼາຍໂດຍການປ່ຽນນໍ້າກ້ອນແຫ້ງຈາກຂອງແຂງໂດຍກົງໃຫ້ເປັນອາຍແກັສ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຫຼີ້ນຮອບດ້ວຍຄວາມກົດດັນດ້ານຫນ້າໃນຂະນະທີ່ vapor ທີ່ເປັນຜົນມາຈາກຟອງໃຫຍ່. ອັນນີ້ມັນເຢັນຫຼາຍທີ່ຈະເຫັນໃນການປະຕິບັດ!

11. ຈະເລີນເຕີບໂຕໄປເຊຍກັນsnowflakes

ເດັກນ້ອຍມັກໂຄງການ crystal, ແລະອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ການຕົກແຕ່ງລະດູຫນາວສໍາລັບຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານ. ນັກຮຽນຂອງທ່ານຈະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວິທີແກ້ໄຂ supersaturated ແລະ crystallization. (ເບິ່ງກິດຈະກຳວິທະຍາສາດລະດູໜາວເພີ່ມເຕີມໄດ້ທີ່ນີ້.)

12. ໝຸນວົງວຽນທຽນ

ພິສູດວ່າອາກາດຮ້ອນຂຶ້ນໂດຍການໃຊ້ທຽນໄຂເພື່ອໝຸນວົງວຽນ “ວົງວຽນ.” ຈາກ​ນັ້ນ​ທົດ​ລອງ​ເບິ່ງ​ວ່າ​ຈໍາ​ນວນ​ຂອງ​ທຽນ​ໄຂ​ມີ​ຜົນ​ກະ​ທົບ​ກັບ​ຄວາມ​ໄວ​ຂອງ​ການ​ປັ່ນ.

13. ໜີຈາກຊາຍໄວ

ລົງເລິກເຂົ້າໃນວິທະຍາສາດຂອງດິນຊາຍໄວ ແລະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບການອີ່ມຕົວ ແລະ ຄວາມອິດເມື່ອຍລະຫວ່າງທາງ. ເຈົ້າຈະສ້າງສະລອຍນໍ້າ “ຊາຍໄວ” ຂະໜາດນ້ອຍຈາກແປ້ງສາລີ ແລະ ນໍ້າ, ຈາກນັ້ນທົດລອງເພື່ອຊອກຫາວິທີທີ່ດີທີ່ສຸດເພື່ອຫລົບໜີ.

14. ຂຽນໃນຫມຶກທີ່ເບິ່ງບໍ່ເຫັນ

ເດັກນ້ອຍຈະມັກແລກປ່ຽນຂໍ້ຄວາມລັບກັບຫມູ່ເພື່ອນຂອງເຂົາເຈົ້າໃນໂຄງການວິທະຍາສາດອາຊິດຖານນີ້. ປະສົມນ້ໍາແລະ baking soda ແລະໃຊ້ແປງສີເພື່ອຂຽນຂໍ້ຄວາມ. ຈາກນັ້ນໃຊ້ນ້ຳໝາກອະງຸ່ນເພື່ອເປີດເຜີຍຂໍ້ຄວາມ ຫຼືຖືມັນໄວ້ກັບແຫຼ່ງຄວາມຮ້ອນ.

15. ຕັ້ງປະຕິກິລິຢາລະບົບຕ່ອງໂສ້

ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບທ່າແຮງ ແລະພະລັງງານ kinetic ເມື່ອທ່ານລອງການທົດລອງວິທະຍາສາດຊັ້ນຮຽນທີ 5 ທີ່ເຢັນນີ້. ທັງໝົດທີ່ທ່ານຕ້ອງການແມ່ນໄມ້ຫັດຖະກໍາໄມ້ ແລະ ຄວາມອົດທົນເລັກນ້ອຍ.

16. ຫຼິ້ນຈັບກັບ catapult

ນີ້ໃຊ້ເວລາໃນໂຄງການວິທະຍາສາດຊັ້ນຮຽນທີຫ້າຄລາສສິກທ້າທາຍວິສະວະກອນຫນຸ່ມເພື່ອສ້າງ catapult ຈາກວັດສະດຸພື້ນຖານ. ບິດ? ພວກເຂົາຍັງຕ້ອງສ້າງ a“ຜູ້ຮັບ” ເພື່ອຈັບວັດຖຸທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນຢູ່ອີກດ້ານຫນຶ່ງ.

17. ກວດເບິ່ງວ່ານ້ຳເປັນກະແສໄຟຟ້າຫຼືບໍ່

ພວກເຮົາບອກເດັກນ້ອຍສະເໝີໃຫ້ອອກຈາກນ້ຳເມື່ອພາຍຸໃກ້ເຂົ້າມາ. ໂຄງການວິທະຍາສາດຊັ້ນຮຽນທີ 5 ນີ້ຊ່ວຍອະທິບາຍວ່າເປັນຫຍັງ.

18. ເຕັ້ນແບບເທຣມໂພລີນ

ເດັກນ້ອຍມັກການຕີເທິງ trampoline, ແຕ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດສ້າງຕົວເອງໄດ້ບໍ? ຄົ້ນຫາກັບສິ່ງທ້າທາຍ STEM ທີ່ມ່ວນທັງຫມົດນີ້. ນອກຈາກນັ້ນ, ກວດເບິ່ງສິ່ງທ້າທາຍ STEM ຊັ້ນຮຽນທີ 5 ເພີ່ມເຕີມຢູ່ບ່ອນນີ້.

19. ລອຍຕົວຜູ້ຊາຍ

ຕາຂອງເດັກນ້ອຍຈະອອກມາຈາກຫົວຂອງເຂົາເຈົ້າ ເມື່ອທ່ານ “ຖອດ” ຮູບໄມ້ອອກຈາກໂຕະ! ການ​ທົດ​ລອງ​ນີ້​ໄດ້​ຜົນ​ເນື່ອງ​ຈາກ​ການ​ບໍ່​ລະ​ລາຍ​ຂອງ​ຫມຶກ​ເຄື່ອງ​ຫມາຍ​ລົບ​ແຫ້ງ​ໃນ​ນ​້​ໍ​າ, ລວມ​ກັບ​ຄວາມ​ຫນາ​ແຫນ້ນ​ຂອງ​ຫມຶກ​ອ່ອນ​ລົງ.

20. ສ້າງເຕົາອົບແສງຕາເວັນ

ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄຸນຄ່າຂອງພະລັງງານແສງຕາເວັນໂດຍການສ້າງເຕົາອົບທີ່ເຮັດອາຫານໂດຍບໍ່ມີໄຟຟ້າ. ເພີດເພີນໄປກັບອາຫານທີ່ມີລົດຊາດຂອງເຈົ້າໃນຂະນະທີ່ສົນທະນາກ່ຽວກັບວິທີທີ່ພວກເຮົາສາມາດໃຊ້ພະລັງງານຂອງແສງຕາເວັນໄດ້ ແລະເປັນຫຍັງແຫຼ່ງພະລັງງານທາງເລືອກຈຶ່ງມີຄວາມສໍາຄັນ. (ມັກໂຄງການວິທະຍາສາດທີ່ກິນໄດ້ບໍ? ຂໍແນວຄວາມຄິດເພີ່ມເຕີມໄດ້ທີ່ນີ້.)

21. ເປີດຕົວບັ້ງໄຟຕຸກກະຕາຂອງເຈົ້າເອງ

ລະເບີດດ້ວຍອຸປະກອນຈຳນວນໜຶ່ງ ແລະ ການຊ່ວຍເຫຼືອເລັກນ້ອຍຈາກກົດໝາຍການເຄື່ອນໄຫວ. ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກນ້ອຍອອກແບບ ແລະຕົກແຕ່ງບັ້ງໄຟຂອງຕົນກ່ອນ ແລະເບິ່ງວ່າອັນໃດສາມາດບິນໄດ້ສູງສຸດ!

22. ສ້າງເຄື່ອງເຮັດອາຫານຫວ່າງ

ລວມເອົາທຸກຢ່າງທີ່ນັກຮຽນຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບເຄື່ອງຈັກງ່າຍໆເຂົ້າໃນໂຄງການດຽວເມື່ອທ່ານທ້າທາຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສ້າງເຄື່ອງອາຫານຫວ່າງ! ການນໍາໃຊ້ອຸປະກອນພື້ນຖານ, ພວກເຂົາຈະຕ້ອງອອກແບບແລະກໍ່ສ້າງເຄື່ອງຈັກທີ່ສົ່ງອາຫານຫວ່າງຈາກສະຖານທີ່ຫນຶ່ງໄປຫາບ່ອນອື່ນ. (ຮັບການທົດລອງເຂົ້າໜົມເພີ່ມເຕີມທີ່ນີ້.)

23. ລະເບີດໂຊດາ geyser

ເດັກນ້ອຍເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ເຄີຍອິດເມື່ອຍກັບໂຄງການທີ່ສັບສົນນີ້ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບໂຊດາອາຫານແລະເຂົ້າຫນົມອົມ Mentos. ທ່ານ​ຈະ​ຕ້ອງ​ການ​ພື້ນ​ທີ່​ເປີດ​ກວ້າງ​ເພື່ອ​ດໍາ​ເນີນ​ການ​ທົດ​ລອງ​ນີ້, ເຊິ່ງ​ສອນ​ເດັກ​ນ້ອຍ​ກ່ຽວ​ກັບ​ໂມ​ເລ​ກຸນ​ອາຍ​ແກ​ັ​ສ​ແລະ​ຄວາມ​ກົດ​ດັນ​ຂອງ​ຫນ້າ​ດິນ.

24. ສັງເກດເບິ່ງຫົວໃຈເຕັ້ນກັບ marshmallows

ຖ້າທ່ານສາມາດເຮັດໃຫ້ຫ້ອງຮຽນວິທະຍາສາດຊັ້ນທີ 5 ຂອງເຈົ້າງຽບສະຫງົບພຽງພໍສໍາລັບເລື່ອງນີ້, ພວກເຂົາອາດຈະສາມາດເຫັນ marshmallow ເຕັ້ນໄປຫາແຕ່ລະຄັ້ງ. ຈາກໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ!

25. ຄົ້ນພົບຄວາມສຸກຂອງການເນົ່າເປື່ອຍ

ນີ້ເປັນໂອກາດທີ່ດີທີ່ຈະນຳໃຊ້ວິທີການວິທະຍາສາດ ແລະ ຝຶກທັກສະການສັງເກດຂອງທ່ານ, ໂດຍນຳໃຊ້ອຸປະກອນເຮືອນຄົວພື້ນຖານເທົ່ານັ້ນ. ຖາມຄໍາຖາມ, "ອາຫານອັນໃດທີ່ຈະເນົ່າເປື່ອຍ (ເນົ່າເປື່ອຍ) ໄວທີ່ສຸດ?" ໃຫ້ນັກຮຽນສົມມຸດຕິຖານ, ສັງເກດ, ແລ້ວລາຍງານຜົນການຄົ້ນພົບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເອົາເອກະສານສັງເກດການພິມໄດ້ທີ່ລິ້ງຂ້າງລຸ່ມນີ້.

26. ປະສົມດິນຊາຍມະຫັດສະຈັນ

ຈະເຮັດແນວໃດຖ້າເຈົ້າສາມາດເຮັດດິນຊາຍທີ່ “ຢ້ານ” ນໍ້າໄດ້? ການ​ທົດ​ລອງ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ຊັ້ນ​ທີ 5 ນີ້​ໃຊ້​ສະ​ເປ​ກັນ​ນ້ຳ​ເພື່ອ​ສ້າງ​ດິນ​ຊາຍ hydrophobic ທີ່​ທ່ານ​ຕ້ອງ​ເບິ່ງ​ມັນ​ເພື່ອ​ເຊື່ອ.

27. ຜະລິດລູກໝາກບານດ້ວຍຕົວຂອງທ່ານເອງ

ນີ້ແມ່ນການນຳໃຊ້ອີກອັນໜຶ່ງສຳລັບໝາກໄມ້ທີ່ເຈົ້າຊື້ມາເພື່ອເຮັດນໍ້າເມືອກ: ບານສົ່ງທີ່ເຮັດເອງບານ! ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບໂພລີເມີ ເມື່ອພວກມັນປະສົມ borax ກັບແປ້ງສາລີ, ກາວ ແລະ ນໍ້າ ໃນການທົດລອງທີ່ຫຼູຫຼານີ້.

28. ເຮັດໃຫ້ແມງໄມ້ foil ຍ່າງເທິງນ້ໍາ

ຄວາມເຄັ່ງຕຶງຂອງພື້ນຜິວເຮັດໃຫ້ຜູ້ຍ່າງທາງນ້ໍາເຕັ້ນໄປທົ່ວພື້ນຜິວຂອງນ້ໍາ. ສ້າງປະກົດການທາງວິທະຍາສາດນີ້ຄືນໃໝ່ດ້ວຍ “ແມງໄມ້” ທີ່ເຮັດດ້ວຍແຜ່ນອາລູມີນຽມ.

29. ປະກອບສະກູຂອງ Archimedes

ມັນເປັນເລື່ອງແປກທີ່ວິທະຍາສາດເບິ່ງຄື magic ເລື້ອຍໆຈົນເຈົ້າເຂົ້າໃຈຫຼັກການທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງ. ດັ່ງກ່າວແມ່ນກໍລະນີທີ່ມີປັ໊ມງ່າຍດາຍທີ່ເອີ້ນວ່າ screw Archimedes. ຮຽນ​ຮູ້​ວິ​ທີ​ການ​ເຮັດ​ວຽກ​ແລະ​ວິ​ທີ​ການ​ສ້າງ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຂອງ​ທ່ານ​ຢູ່​ໃນ​ການ​ເຊື່ອມ​ຕໍ່​ຂ້າງ​ລຸ່ມ​ນີ້​.

30. ຊອກຮູ້ວ່ານໍ້າບີຈະທໍາລາຍໄຂມັນແນວໃດ

ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບລະບົບຍ່ອຍອາຫານບໍ? ການສາທິດວິທະຍາສາດຊັ້ນຮຽນທີ 5 ນີ້ສຳຫຼວດຈຸດປະສົງຂອງນ້ຳບີທີ່ຜະລິດໂດຍຕັບ, ເຊິ່ງທຳລາຍໄຂມັນ.

31. ລະເບີດໝາກປູມເປົ້າ—ໂດຍບໍ່ມີການເປົ່າ

ນີ້ແມ່ນການທົດລອງວິທະຍາສາດຄລາດສິກທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສອນປະຕິກິລິຍາລະຫວ່າງອາຊິດ ແລະຖານ. ຕື່ມໃສ່ແກ້ວດ້ວຍສົ້ມແລະປູມເປົ້າດ້ວຍເນດ baking. ວາງປູມເປົ້າໃສ່ເທິງສຸດ, ສັ່ນເບກກິ້ງໂຊດາລົງໃສ່ນ້ຳສົ້ມສາຍຊູ, ແລະເບິ່ງລູກປູມເປົ້າຂະຫຍາຍ.

32. ໃຊ້ແຖບຢາງເພື່ອສົ່ງສຽງອອກສຽງ

ສຳຫຼວດວິທີທີ່ຄື້ນສຽງໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກສິ່ງທີ່ຢູ່ອ້ອມຮອບພວກມັນໂດຍໃຊ້ແຖບຢາງ “ກີຕ້າ.” (ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າມັກຫຼິ້ນກັບສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ແທ້ໆ!)

33. ສຶກສານ້ໍາການຕອງ

ເບິ່ງຂັ້ນຕອນການກັ່ນນ້ຳດ້ວຍມືກ່ອນ. ຊັ້ນການກັ່ນຕອງກາເຟ, ດິນຊາຍ, ແລະກ້ອນຫີນຢູ່ດ້ານລຸ່ມຂອງຈອກເປົ່າທີ່ຖືກເຈາະດ້ວຍຮູ. ເອົາຈອກໃສ່ກະປ໋ອງເປົ່າ, ຖອກໃສ່ນໍ້າເປື້ອນ, ແລະເບິ່ງວ່າເກີດຫຍັງຂຶ້ນ.

34. ຄົ້ນພົບຄວາມໜາແໜ້ນດ້ວຍນ້ຳຮ້ອນ ແລະ ນ້ຳເຢັນ

ມີຫຼາຍໆການທົດລອງວິທະຍາສາດທີ່ເຈົ້າສາມາດເຮັດໄດ້ກັບຄວາມໜາແໜ້ນ. ອັນນີ້ແມ່ນງ່າຍດາຍທີ່ສຸດ, ມີພຽງແຕ່ນ້ໍາຮ້ອນແລະເຢັນແລະສີອາຫານ.

35. ຮຽນຮູ້ການຈັດຊັ້ນຂອງແຫຼວ

ການສາທິດຄວາມໜາແໜ້ນນີ້ມີຄວາມຊັບຊ້ອນເລັກນ້ອຍ, ແຕ່ຜົນກະທົບທີ່ໜ້າປະທັບໃຈ. ຄ່ອຍໆວາງຂອງແຫຼວເຊັ່ນ: ນໍ້າເຜິ້ງ, ສະບູ, ນໍ້າ, ແລະຖູເຫຼົ້າໃນແກ້ວ. ນັກຮຽນວິທະຍາສາດຊັ້ນທີ 5 ຂອງເຈົ້າຈະປະຫລາດໃຈເມື່ອຂອງແຫຼວລອຍຢູ່ເທິງຂອງອີກອັນໜຶ່ງຄືກັບວິເສດ (ຍົກເວັ້ນມັນເປັນວິທະຍາສາດແທ້ໆ).

36. ແສງໄຟຂຶ້ນໃນເຮືອນ

ໃນມື້ທີ່ອາກາດເຢັນ, ມີຄວາມຊຸ່ມຊື່ນ, ໃຫ້ໃຊ້ສ້ອມທີ່ປົກຫຸ້ມດ້ວຍຟອຍ ແລະປູມເປົ້າເພື່ອສ້າງ “ພະຍຸຟ້າຜ່າ” ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານ. . ປິດໄຟເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນເຫັນພາບໄຟຟ້າສະຖິດທີ່ເຈົ້າກຳລັງສ້າງໄດ້ດີຂຶ້ນ.

37. ຊອກຮູ້ວ່າປາກໝາສະອາດກວ່າຄົນ

ແກ້ໄຂການໂຕ້ວາທີທີ່ມີອາຍຸກັບໂຄງການວິທະຍາສາດຊັ້ນທີ 5 ນີ້. ເກັບນ້ຳລາຍ (ຈາກທັງຄົນ ແລະ ໝາ) ດ້ວຍຜ້າຝ້າຍ ແລະວາງແຕ່ລະຕົວຢ່າງໃສ່ຖ້ວຍ petri ທີ່ຕິດສະຫຼາກ. ກວດເບິ່ງອານານິຄົມຂອງແບັກທີເລຍໃນແຕ່ລະຄົນ ແລະປຽບທຽບຜົນໄດ້ຮັບ.

38. ເອົາມາໃຊ້ໃໝ່ຫນັງສືພິມເຂົ້າໄປໃນສິ່ງທ້າທາຍດ້ານວິສະວະກໍາ

ມັນເປັນສິ່ງທີ່ຫນ້າປະຫລາດໃຈທີ່ຫນັງສືພິມຫຼາຍໆຄົນສາມາດກະຕຸ້ນວິສະວະກໍາສ້າງສັນດັ່ງກ່າວ. ທ້າໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງຫໍຄອຍ, ສະໜັບສະໜູນປຶ້ມ, ຫຼືແມ່ນແຕ່ສ້າງຕັ່ງນັ່ງໂດຍນຳໃຊ້ໜັງສືພິມ ແລະເທບເທົ່ານັ້ນ!

39. ເກັບຮັກສາໝາກແອັບເປິ້ນ

ສຳຫຼວດການອອກຊີເຈນ ແລະ ເອນໄຊໂດຍການກຳນົດວ່າວິທີການຮັກສາອາຫານອັນໃດໃຊ້ໄດ້ດີທີ່ສຸດໃນໝາກແອັບເປີ້ນ. ໂຄງ​ການ​ສັງ​ເກດ​ນີ້​ເປັນ​ວິ​ທີ​ທີ່​ງ່າຍ​ດາຍ​ທີ່​ຈະ​ນໍາ​ໃຊ້​ວິ​ທີ​ການ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ໃນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​.

40. ສຳຫຼວດພັນທຸກຳຂັ້ນພື້ນຖານ

ສົ່ງນັກຮຽນຂອງທ່ານໄປຊອກຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບພັນທຸກຳ ແລະ ລັກສະນະສືບທອດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ລິ້ງຂ້າງລຸ່ມນີ້ປະກອບມີຕາຕະລາງທີ່ສາມາດພິມໄດ້ທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດໃຊ້ເພື່ອຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບພັນທຸກໍາທີ່ຂາດຕົວ ແລະເດັ່ນ.

41. ອອກແບບ biosphere

ໂຄງການນີ້ເອົາຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງເດັກນ້ອຍອອກມາຢ່າງແທ້ຈິງ ແລະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາເຂົ້າໃຈວ່າທຸກຢ່າງໃນ biosphere ແມ່ນສ່ວນໜຶ່ງຂອງທັງໝົດອັນໃຫຍ່ແທ້ໆ. ເຈົ້າຈະຕົກໃຈກັບສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເກີດຂຶ້ນ!

42. ສ້າງກະແສການລະບາຍຄວາມຮ້ອນ

ການທົດລອງງ່າຍໆນີ້ໃຊ້ຂອງແຫຼວຮ້ອນ ແລະ ເຢັນ ແລະສີອາຫານບາງອັນເພື່ອສຳຫຼວດພະລັງງານຄວາມຮ້ອນ ແລະ kinetic ທີ່ສ້າງກະແສລະບາຍຄວາມຮ້ອນ. ກ້າວໄປອີກຂັ້ນໜຶ່ງ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າວ່າກະແສການລະບາຍຄວາມຮ້ອນເຮັດວຽກແນວໃດໃນນ້ຳຂະໜາດໃຫຍ່ ເຊັ່ນ: ມະຫາສະໝຸດ.

43. ຈົມ ຫຼືລອຍດ້ວຍກະປ໋ອງໂຊດາ

ນີ້ແມ່ນການທົດລອງຄວາມໜາແໜ້ນອີກອັນໜຶ່ງ. ເອົາກະປ໋ອງທີ່ບໍ່ໄດ້ເປີດຂອງໂຊດາປົກກະຕິ ແລະອາຫານໃສ່ໃນຖັງຂອງນ້ໍາເພື່ອເບິ່ງວ່າລອຍແລະທີ່ຈົມລົງ. ຄວາມແຕກຕ່າງແມ່ນເນື່ອງມາຈາກການໃຊ້ນໍ້າຕານ ແລະເຄື່ອງຫວານທຽມ.

44. ກໍ່ສ້າງໂຄມໄຟລາວາທີ່ເຮັດດ້ວຍເຮືອນ

ແນວໂນ້ມຂອງຊຸມປີ 1970 ນີ້ກັບຄືນມາ—ເປັນໂຄງການວິທະຍາສາດຊັ້ນທີ 5! ຮຽນ​ຮູ້​ກ່ຽວ​ກັບ​ອາ​ຊິດ​ແລະ​ພື້ນ​ຖານ​ໃນ​ຂະ​ນະ​ທີ່​ເອົາ​ໂຄມ​ໄຟ lava groovy ເຂົ້າ​ກັນ.

45. ພັດລົມພະຍຸທໍນາໂດໃນຂວດ

ມີຫຼາຍລຸ້ນຂອງການທົດລອງວິທະຍາສາດຄລາດສິກນີ້ຢູ່ບ່ອນນັ້ນ, ແຕ່ພວກເຮົາມັກອັນນີ້ເພາະມັນສະຫວ່າງ! ນັກຮຽນຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບ vortex ແລະສິ່ງທີ່ມັນໃຊ້ເພື່ອສ້າງຫນຶ່ງ.

46. ກໍ່ສ້າງຂົວທີ່ແຂງແຮງ

ເພື່ອອອກແບບຂົວທີ່ປອດໄພທີ່ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການຂອງຊຸມຊົນ, ວິສະວະກອນຕ້ອງເຂົ້າໃຈຄວາມສາມາດ ແລະ ຂໍ້ຈຳກັດຂອງຂົວ. ໂຄງ​ການ​ນີ້​ແມ່ນ​ດີ​ເລີດ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ເພີ່ມ​ທະ​ວີ​ການ​ວິ​ສະ​ວະ​ກອນ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 5 ຍ້ອນ​ວ່າ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຈໍາ​ລອງ​ການ​ກໍ່​ສ້າງ​ຂົວ​ທີ່​ຮັບ​ໃຊ້​ຈຸດ​ປະ​ສົງ​ຂອງ​ມັນ​ແລະ​ຮັກ​ສາ​ສະ​ມາ​ຊິກ​ໃນ​ຊຸມ​ຊົນ​ປອດ​ໄພ​.

47. ວັດແທກຄວາມອາດສາມາດຄວາມຮ້ອນຂອງຂອງແຫຼວທີ່ແຕກຕ່າງກັນ

ນັກສຶກສາຂອງທ່ານຈະເຂົ້າໄປໃນໂລກຂອງເຄມີສາດດ້ວຍການທົດລອງນີ້ທີ່ທົດສອບຄວາມສາມາດຄວາມຮ້ອນຂອງຂອງແຫຼວທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ເຊັ່ນ: ນ້ໍາເກືອ, ນ້ໍາມັນມະກອກ, ແລະສະບູ່ແຫຼວ, ໂດຍໃຊ້ແຜ່ນຮ້ອນ. ເຂົາເຈົ້າຈະລວມເອົາຄະນິດສາດເຂົ້າໃນການທົດລອງຂອງເຂົາເຈົ້າ ເມື່ອເຂົາເຈົ້າວາງແຜນຜົນໄດ້ຮັບ!

48. ສືບສວນ osmosis ກັບຫມີ gummy

ໝີ Gummy ບໍ່ພຽງແຕ່ມີລົດຊາດເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ພວກມັນຍັງສາມາດຊ່ວຍສອນນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 5 ຂອງທ່ານກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດຂອງ osmosis ແລະ