အမျိုးသားပညာရေးအသင်းမှ မကြာသေးမီက စစ်တမ်းတစ်ခုတွင် အလွန်ရိုင်းစိုင်းသော ကိန်းဂဏာန်းအချို့ကို ဖော်ပြခဲ့သည်။ ဥပမာအားဖြင့် စစ်တမ်းကောက်ယူခဲ့သည့် ဆရာများ၏ ၅၅ ရာခိုင်နှုန်းက ယခုမူ မူလစီစဉ်ထားသည်ထက် စောလျင်စွာ စာသင်ခန်းမှ ထွက်ခွာရန် စီစဉ်နေသည်ဟု ဆိုသည်။ ထိုရာခိုင်နှုန်းသည် အနာဂတ်တွင် ပညာရေးအတွက် အခက်တွေ့စေမည်မှာ သေချာသည်၊ သို့သော် ကျွန်ုပ်တို့အများစုသည် အနည်းဆုံး ကျွန်ုပ်တို့၏ စာသင်ခန်းထဲတွင် ကျန်ရှိနေဦးမည်ဖြစ်ကြောင်းကိုလည်း ဖော်ပြသည်။ သို့သော်၊ ကျွန်ုပ်တို့အများစုသည် ကောင်းမွန်သောဘက်လှည့်ပွဲတစ်ခုအတွက် မျှော်ကြည့်နေကြသည်ဟု မဆိုလိုပါ။ အွန်လိုင်းကျူရှင်သည် အချိန်ပြည့်ပညာတတ်များအတွက် အံ့သြစရာကောင်းလောက်အောင် အကျိုးခံစားခွင့်များစွာကို ပံ့ပိုးပေးသည့် တစ်ဖက်သတ်ပွဲကြီးရွေးချယ်မှုဖြစ်သည်။ အချိန်ပိုင်းအလုပ်ကျူရှင်ပေးသည့် ကျောင်းသားများအား အွန်လိုင်းတွင် အချိန်ပိုင်းအလုပ်ဖြင့် သင်ကြားရေးလစာ ဖြည့်စွက်ပေးသော ဆရာအများအပြားနှင့် စကားပြောခဲ့ပါသည်။ ဤအရာသည် အကြီးမားဆုံး အကျိုးကျေးဇူးများဖြစ်ကြောင်း ၎င်းတို့မျှဝေထားသည်။

၁။ အွန်လိုင်းကျူရှင်သည် ကျွန်ုပ်၏ အရူးအမူးအချိန်ဇယားဖြင့် အလုပ်လုပ်သည်

တစ်နေကုန် သင်ကြားခြင်း၊ ကျောင်းပြီးသည့်နောက် ကလပ်များကို အကြံပေးခြင်း၊ မိသားစုနှင့် အချိန်ဖြုန်းရန် အိမ်သို့ပြန်ရောက်သောအခါ ဆရာတစ်ဦး၏ အချိန်ဇယားသည် အလွန်ပြည့်ကျပ်နေတတ်သည်။ . အွန်လိုင်းကျူတာဆရာအဖြစ် လုပ်ကိုင်ခြင်း၏ အသုံးအများဆုံးအကျိုးကျေးဇူးတစ်ခုမှာ ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင် အချိန်ဇယားဆွဲရာတွင် လိုက်လျောညီထွေရှိသော ဆရာများဖြစ်သည်။ သင့်ကလေးငယ်များ အိပ်ရာဝင်ပြီးနောက် အပတ်ညများတွင်သာ အလုပ်လုပ်ချင်ပါသလား။ ဖြစ်နိုင်သည်မှာ ထိုအချိန်များတွင် ကျူရှင်ရှာရန် ကွဲပြားသော အချိန်ဇုန်များရှိ ကလေးငယ်များ ရှိလိမ့်မည်။ သင်၏စနေနေ့များကို ကျူရှင်သင်တန်းများဖြင့် ဖြည့်စွက်လိုပါသလား၊ ထို့ကြောင့် သင်၏ အပတ်ညနှင့် တနင်္ဂနွေများသည် သင်တစ်ယောက်တည်း ဖြစ်နေပါသလား။ ပြဿနာမရှိပါဘူး။ အွန်လိုင်းကျူရှင်သည် မည်သည့်အချိန်ဇယားနှင့်မဆို ကိုက်ညီနိုင်ပါသည်။

၂။ အိမ်ကနေအလုပ်လုပ်နိုင်ပါတယ်

ကျွန်ုပ်တို့သည် "ဘေးထွက်ဂစ်တာလူ့အဖွဲ့အစည်း" ဖြစ်လာခဲ့သည်။ အမှန်တော့၊ အချို့သော အစီရင်ခံစာများတွင် လုပ်သားအင်အား၏ ၃၅ ရာခိုင်နှုန်းသည် အလွတ်တန်း သို့မဟုတ် အချိန်ပိုင်းအလုပ်မျိုး လုပ်ဆောင်သည်ဟု ဖော်ပြထားသည်။ ဤအလုပ်များစွာသည် အံ့ဖွယ်ကောင်းနိုင်သော်လည်း အနည်းငယ်သောအလုပ်များသည် အိမ်တွင် သက်တောင့်သက်သာရှိသောအလုပ်မှ လုပ်နိုင်စွမ်းရှိကြသည်။ ညစာချက်ရန်၊ အိမ်စာလုပ်ရန်၊ သို့မဟုတ် သင်၏နောက်ထပ်ကျူရှင်ချိန်မစတင်မီ သင်အကြိုက်ဆုံးရှိုး၏ အပိုင်းတစ်ပိုင်းကို အချိန်မီ ကုန်ဆုံးနိုင်ခြင်း၏ အကျိုးကျေးဇူး။

၃။ ထို “မီးသီး” အခိုက်အတန့်များကို သင်ပိုမိုမြင်တွေ့လာရနိုင်သည်

“ကျွန်တော်သာ အချိန်ပိုရခဲ့ရင်၊ ဒီကျောင်းသားနဲ့ တစ်ယောက်ချင်းထိုင်၊ ငါ သိတယ် ဒါကို ပိုနားလည်အောင် ကူညီပေးနိုင်တယ်။" သင်ကြားမှု၏ အခက်ခဲဆုံးသော ကဏ္ဍများထဲမှတစ်ခုမှာ သင့်အတန်းရှိ ကျောင်းသားတစ်ဦးစီသည် နေ့စဉ် လုံလောက်သော အာရုံစိုက်မှုနှင့် ညွှန်ကြားချက်များ ရရှိကြောင်း သေချာစေရန် အချိန်ကို ရှာဖွေရန် ကြိုးပမ်းခြင်းဖြစ်သည်။ ထို့အတွက်ကြောင့်၊ အွန်လိုင်းကျူရှင်၏ အထင်ရှားဆုံးအကျိုးကျေးဇူးတစ်ခုမှာ တစ်ကြိမ်လျှင် ကျောင်းသားတစ်ဦးနှင့်သာ လုပ်ဆောင်နိုင်ခြင်းဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားတစ်ဦးတည်းကိုသာ အာရုံစိုက်သောအခါ၊ နောက်ဆုံးတွင် သူတို့သည် “ရ” သည့်အချိန်များသည် ကလေးအားလုံးပြည့်နေသော စာသင်ခန်းထဲသို့ သင်တစ်ချိန်တည်းရောက်ရန် ကြိုးစားနေချိန်ထက် အနည်းငယ်ပို၍ မကြာခဏဖြစ်သည်။

၄။ အစစ်အမှန်ရအောင်။ ငွေကြေးသည် အထူးကောင်းမွန်နိုင်သည်၊ အထူးသဖြင့် ပွဲထွက်ပွဲတစ်ခုအတွက်

လုံလောက်ရန် ခက်ခဲသည်တနေကုန် သင်ပေးပြီးတော့ လုံးဝမတူတဲ့ အလုပ်တစ်ခုကို သွားပါ။ လစာက မထိုက်တန်ရင် ဘာကြောင့် အဲဒါကို ကိုယ့်ကိုကိုယ် အဆုံးစီရင်မလဲ။ အွန်လိုင်းကျူရှင်ဆရာတော်တော်များများက ကျောင်းသားတွေနဲ့ အွန်လိုင်းမှာအလုပ်လုပ်လို့ရတဲ့ငွေဟာ အလုပ်ရဲ့အကောင်းဆုံးအကျိုးခံစားခွင့်တွေထဲကတစ်ခုလို့ ပြောကြတယ်။ ကျူရှင်ကုမ္ပဏီနှင့် သင်အလုပ်လုပ်သော ကျောင်းသားဦးရေပေါ်မူတည်၍ နှုန်းထားများ ကွဲပြားသော်လည်း အများစုမှာ ပြိုင်ဆိုင်မှု ပြင်းထန်ပါသည်။ အွန်လိုင်းကျူရှင်ဆရာအများစုသည် တစ်နာရီလျှင် ၂၃ ဒေါ်လာမှ ၃၄ ဒေါ်လာကြား ရရှိကြပြီး အချို့သောအွန်လိုင်းကျူရှင်ဆရာများသည် တစ်နာရီလျှင် ၃၉ ဒေါ်လာထက် ပိုရသည်ဟု Salary.com က ဖော်ပြသည်။ အနိမ့်ဆုံးလုပ်ခလစာနှုန်းထားများပေါ်မူတည်၍ ခန့်မှန်းခြေအားဖြင့် $7.25 မှ $14.00 အတွင်း၊ အွန်လိုင်းကျူရှင်ပေးခြင်းသည် အလွန်ဆွဲဆောင်မှုရှိသော ရွေးချယ်မှုဖြစ်သည်ကို သိရှိရန် လွယ်ကူပါသည်။

5။ နိုင်ငံတစ်ဝှမ်းမှ ကျောင်းသားကျောင်းသူများရှိရခြင်းသည် ပျော်ရွှင်စရာကောင်းသည်

ကလေးများသည် ဤအလုပ်ကိုနှစ်သက်ရသည့် အဓိကအကြောင်းရင်းဖြစ်ကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့အားလုံးသိပါသည်။ ၎င်းတို့ကို ညီမျှခြင်းမှဖယ်ထုတ်ပါ၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသားများနှင့် ပေါင်းသင်းဆက်ဆံပြီး ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသားများကို ထပ်မံသင်ကြားခြင်းမပြုမီ ကျွန်ုပ်တို့လုပ်ရမည့်အရာအားလုံးတွင် ကျန်နေပါသည်။ အွန်လိုင်းမှ ကျူရှင်ဆရာအများအပြားသည် ၎င်းတို့နှင့် အွန်လိုင်းတွင်သာ တွေ့ဆုံကြသော်လည်း ကျောင်းသားများနှင့် အပြုသဘောဆောင်သော ဆရာ-ကျောင်းသားနှောင်ကြိုးများ ဖွဲ့စည်းရန် မည်မျှလွယ်ကူကြောင်း ပြောဆိုခဲ့ကြသည်။ နိုင်ငံအသီးသီးက ကျောင်းသားတွေနဲ့ တွေ့ဆုံပြီး သူတို့ရဲ့ဘဝအကြောင်း ပိုလေ့လာခွင့်ရတာကို နှစ်သက်ကြတယ်။ အကယ်၍ သင်သည် ကလေးများကို ချစ်သောကြောင့် သင်ကြားပေးပါက၊ အွန်လိုင်း သင်ကြားမှုသည် သင့်အတွက် ပြီးပြည့်စုံသော နည်းလမ်းတစ်ခု ဖြစ်နိုင်ပါသည်။

၆။ ဒါဟာ ကျွန်တော့ကို ပိုကောင်းတဲ့ လူတစ်ဦး ဖြစ်စေမှာ သေချာပါတယ်။ဆရာ

ကျွန်ုပ်တို့၏စာသင်ခန်းများတွင် နေ့စဉ်အသုံးပြုနေသော ကိရိယာများနှင့် လှည့်ကွက်များကို အသုံးပြု၍ ကျောင်းသားတစ်ဦးကို အွန်လိုင်းတွင် အယူအဆတစ်ခုလေ့လာရန် ကူညီပေးနိုင်မှုသည် အလွန်ကောင်းမွန်ပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ လူကိုယ်တိုင် ကျောင်းသားများကို ကူညီရန် အွန်လိုင်းကျူရှင်မှ ကျွန်ုပ်တို့၏ စာသင်ခန်းသို့ ပြန်၍သင်ယူရသော လှည့်ကွက် သို့မဟုတ် ကိရိယာကို ရယူနိုင်စွမ်းရှိပါသလား။ ထပ်တူထပ်မျှပါပဲ။ အပိုဝင်ငွေတွေ ပေးစွမ်းနိုင်သလို ဆရာ၊ဆရာမတွေကို အချိန်ပြည့်အလုပ် လုပ်နိုင်စေမယ့် ဘေးထွက်ကစားနည်းတစ်ခု ရှိတာကို သဘောကျပါတယ်။

ဒီဆောင်းပါးကို ကြိုက်တယ်ဆိုရင်တော့ ကျွန်တော်တို့ရဲ့ စုစည်းမှုကို သေချာကြည့်ပါ ဆရာများအတွက် အကောင်းဆုံးအွန်လိုင်းကျူရှင်အလုပ်များ။

ထို့အပြင် ကျွန်ုပ်တို့၏နောက်ဆုံးပေါ်အကြောင်းအရာအားလုံးကို ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုခွင့်ရရန် ပထမဆုံးအဖြစ် ကျွန်ုပ်တို့၏သတင်းလွှာများကို စာရင်းသွင်းပါ။