بالىلارغا ئىسىم قويۇشنىڭ ئەھمىيىتى توغرىسىدا 25 كىتاب - بىز ئوقۇتقۇچى

 بالىلارغا ئىسىم قويۇشنىڭ ئەھمىيىتى توغرىسىدا 25 كىتاب - بىز ئوقۇتقۇچى

James Wheeler

مەزمۇن جەدۋىلى

دەرسخانىدا ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىسمىنىڭ مۇھىملىقىنى گەۋدىلەندۈرۈش ئارقىلىق كۆپ خىللىقنى تەبرىكلەڭ. يىل بېشىدا (ۋە ھەر كۈنى!) ئاھاڭنى تەڭشەڭ ، ئىسىملارغا مۇناسىۋەتلىك كىشىنى تەسىرلەندۈرىدىغان بۇ كىتابلار ئارقىلىق بالىلارغا ھېسداشلىق ، مەدەنىيەت ۋە كىملىك ​​ھەققىدە ئۆگىتىڭ.

(ئەسكەرتىش: سېتىۋالغۇچىلار بىر قانچە سېنت تاپالايدۇ. ئۇلانمىلىرىمىزنى ئىشلىتىپ ، سىزگە ھېچقانداق ئارتۇق چىقىم يوق.)

1. ياڭسۇك چوينىڭ ئىسمى

كورېيەدىن ئەمدىلا كۆچۈپ كەلگەن Unhei ئامېرىكىلىق بالىلارنىڭ ئۇنى ياخشى كۆرۈشىدىن ئەنسىرەيدۇ. ئۇ مەكتەپنىڭ بىرىنچى كۈنى ئۆزىنى تونۇشتۇرۇشنىڭ ئورنىغا ، سىنىپقا ئۆزىنىڭ كېلەر ھەپتە قاچا-قۇچىلاردىن ئىسىم تاللايدىغانلىقىنى ئېيتتى.

2. ئالما ۋە ئۇنىڭ ئىسمىنى قانداق ئالغان Juana Martinez-Neal

ئىسىمدا نېمە بار؟ بىر كىچىك قىزغا نىسبەتەن ، ئۇنىڭ ناھايىتى ئۇزۇن ئىسمى ئۇنىڭ قەيەردىن كەلگەنلىكى ۋە بىر كۈنى ئۇنىڭ كىم بولۇشى مۇمكىنلىكى توغرىسىدىكى ھاياتىي كۈچكە تولغان ھېكايىنى سۆزلەيدۇ.

3. سىز مېنىڭ ئىسمىمنى ئوغرىلىدىڭىز دەننىس ماكگرېگور

بەزى ھايۋانلار باشقا ھايۋانلارنىڭ نامىغا قانداق ۋە نېمە ئۈچۈن ئىسىم قويدى؟ بۇ كىتاب ئوخشاش ئىسىمدىكى ھايۋانلارنىڭ ئەقىللىق توپلىمى ۋە ھەر بىر رەسىم ئۈچۈن ماسلاشتۇرۇلغان 4 قۇر شېئىر. ئىسىملارنىڭ قانداق يارىتىلغانلىقىنى سۆزلەش ئۈچۈن ئىشلىتىڭ!

4. مېنىڭ ئىسمىم ئېكۇۋانىڭ مۇسانى تۈزگەن ئادرېسى

GPS سىستېمىسى سىزنى بارىدىغان يەرگە يېتەكلەيدۇ ، ئەمما ئىسمىڭىز سىزنىڭ نېمە ئىكەنلىكىڭىزنى كەلتۈرۈپ چىقىرىشى مۇمكىن. ئىزدەۋاتىدۇ. بۇ ئاپتور ئېلىپبە ھەرىپلىرىنى ئائىلىسىنى ، تارىخىنى ، مەدەنىيىتىنى نامايان قىلغاندا ئىشلىتىدۇ ،تىل ، جۇغراپىيە ۋە باشقىلار.

ADVERTISEMENT

5. ياخشىمۇسىز ، مېنىڭ ئىسمىم فىلىپ C. Stead يازغان Ruby

بۇ ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىسمى توغرىسىدىكى ئەڭ تاتلىق كىتابلارنىڭ بىرى! ئۇ ھاياتقا تەۋەككۈل قىلىپ ، يېڭى دوست تۇتىدۇ ، يېڭى ماھارەت ئۆگىنىدۇ ۋە كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان نەتىجىلەرنى قولغا كەلتۈرەلەيدىغان سوئاللارنى سورايدۇ ، تەلەيلىك كىچىك قۇش رۇبىغا قوشۇلۇڭ.

6. مېنىڭ ئىسمىم ئېلىزابېت! ئۇ ئېسىل ئەرمەك ئۆردەك ، سۆيۈملۈك بوۋا ۋە پەقەت قالتىس ئىسىمغا ئېرىشتى. نېمىلا دېگەن بىلەن ، ئۇ ئۇنىڭ ئىسمى بىلەن ئاتالغان خانىشقا ئېرىشتى! شۇڭا كىشىلەر لىززى ۋە بەيت قاتارلىق لەقەملەرنى ئىشلىتىشتە چىڭ تۇرغاندا ، ئۇ ھەقىقەتەن قىزىقمايدۇ.

7. مېنىڭ ئىسمىم يون Helen Recorvits تەرىپىدىن يېزىلغان ، گابى سۋىياتكوۋىسكا تەسۋىرلىگەن

يوننىڭ ئىسمى «پارلاق ئەقىل» مەنىسىنى بىلدۈرىدۇ. ئۇ ئۇنى كورېيە تىلىدا يازغاندا ، قارىماققا ئۇسسۇل ئوينىغانغا ئوخشاش خۇشال كۆرۈنىدۇ ، ئەمما دادىسى ئۇنىڭغا چوقۇم ئۇنى ئىنگلىزچە يېزىشنى ئۆگىنىشى كېرەكلىكىنى ئېيتتى. ئىنگلىز تىلىدا ، بارلىق قۇر ۋە چەمبىرەكلەر يالغۇز تۇرىدۇ ، بۇ يوننىڭ ئامېرىكىدىكى ھېسسىياتى.

8. مېنىڭ ئىسمىم بىلال ئاسما موبىن-ئۇددىن ، باربارا كىۋاك تەرىپىدىن تەسۋىرلەنگەن

بىر ياش بالا كۆيۈمچان ئوقۇتقۇچى ياردەم قىلغۇچە مۇسۇلمان كىملىكى بىلەن كۈرەش قىلىدۇ ئۇنىڭ مىراسلىرى ھەققىدە تېخىمۇ كۆپ چۈشەنچىگە ئىگە بولۇڭ.

9. ئەندى ، بۇ مېنىڭ ئىسمىم تومى دېپاۋولا

ئەندى بەلكىم توسۇلۇپ قالغان ئەڭ كىچىك بالا بولۇشى مۇمكىن ، ئەمما ئۇئىنتايىن مۇھىم. ئۇنىڭ ئىسمى يېزىلغان ھەرپلەر بىلەن تولغان ۋاگون بار ، ئۇ نەگىلا بارمىسۇن بىللە ئېلىپ كېتىدۇ. ئۇ بەلكىم ئۆزىنىڭ ئىسىملار توغرىسىدىكى كىتاب تىزىملىكىنى يېزىپ چىقىشى مۇمكىن!

10. ئىسمىڭىز جەمىلاھ تومپكىنس-بىگېلوۋنىڭ ناخشىسى ، لۇئىسا ئۇرېب تەرىپىدىن تەسۋىرلەنگەن

ئوقۇتقۇچى ۋە ساۋاقداشلار بىلەن تولغان بىر كۈن ئۇنىڭ گۈزەل نامىنى خاتا تەلەپپۇز قىلغانلىقىدىن ئۈمىدسىزلەنگەن ، بىر كىچىك قىز ئانىسىغا ئۆزىنىڭ مەكتەپكە قايتىشنى ھەرگىز خالىمايدىغانلىقىنى ئېيتتى. بۇنىڭغا جاۋابەن ، بۇ قىزنىڭ ئاپىسى ئۇنىڭغا لىرىكلىق بىلەن شەھەرنى ئايلىنىپ ئۆيگە قايتىشتا ئافرىقا ، ئاسىيا ، قارا-ئامېرىكا ، لاتىنچە ۋە ئوتتۇرا شەرق ئىسىملىرىنىڭ مۇزىكىلىقلىقىنى ئۆگىتىدۇ.

11. كېۋىن خېنكېس يازغان چىلان

كرىسسانتۇم مەكتەپنىڭ بىرىنچى كۈنىگىچە ئۇنىڭ ئىسمىنى مۇتلەق مۇكەممەل دەپ قارايدۇ. «سىز گۈلنىڭ ئىسمى بىلەن ئاتالغان!». ۋىكتورىيە. جو: «ئۇنى پۇراپ باقايلى» دېدى. كرەسسانتيم. ئۇنىڭ قايتا گۈللىنىشى ئۈچۈن نېمە كېرەك؟

12. گۈلدۈرماما كىچىك بالىسى شېرمان ئالېكىس تەرىپىدىن يېزىلغان ، يۈيى مورالېس تەسۋىرلىگەن

دادام چوڭ گۈلدۈرماما دەپ ئاتالغان ، ئەمما كىچىك گۈلدۈرماما ئىسىمنى ھەمبەھىرلەشنى خالىمايدۇ.

13. مېنىڭ ئىسمىم كونىسولا ئالىسا سىگېل

قىش پەسلىدە ، توققۇز ياشلىق كونىسولا ۋە ئانىسى كانادادىكى ئايروپىلاندىن چۈشۈپ كەتتى. ئۇلار كونىسولانىڭ ئاپىسى ئاغرىپ قالغاندا ھاياتى ئۈچۈن يۈگۈرۈۋاتىدۇ ، كونىسولا بېقىشقا مەجبۇر بولدىئۆزى ناتونۇش بىر دۆلەتتە. ئۇلارنىڭ مۇساپىر بولۇپ قېلىشىغا يول قويۇلامدۇ ياكى ھەر ئىككىلىسى ئوكياننىڭ ئۇدۇلىغا قايتۇرۇلامدۇ؟

14. A ، مېنىڭ ئىسمىم ئەلىس جەين بايې

بۇ ئىسىملار توغرىسىدىكى ئەڭ ئەخمەق كىتابلارنىڭ بىرى! بىرازىلىيەدە سېتىلىدىغان ئېيىق باربارا بىلەن تونۇشۇڭ ، نيۇ-يورك نېد ، ئۈگرە دۇكىنىنىڭ ئىگىسى ، ئەڭ ئاخىرىدا سىيرىلما سېتىلىدىغان زامبىيە زىبرا ۋە زېبۇ ، زېلدا ۋە زاك.

15. نىۋىنىڭ لاۋرا دىئال تەرىپىدىن قانداق ئىسىم قويۇلغانلىقى ، چارلېن چۇئا تەسۋىرلىگەن

نىۋى ئەزەلدىن ئۇنىڭ ئىسمىنىڭ ئالاھىدە ئىكەنلىكىنى بىلىدۇ ، ئەمما ئۇ بىلمەيدۇ ئۇلار نەدىن كەلگەن. قۇياش نۇرى چۈشكەن بىر كۈنى ، نىۋى ئانىسىدىن چۈشەندۈرۈشنى تەلەپ قىلدى. بۇ كىتاب ئەنئەنىۋى Inuit ئىسىم قويۇشنىڭ ئاسان چۈشىنىشلىك تونۇشتۇرۇشى بولۇپ ، Inuit نىڭ خاس بېقىۋېلىشىغا مۇناسىۋەتلىك ھېكايە بار.

16. مېنىڭ ئىسمىم مارىيا ئىسابېل ئالما فىلور ئادا تەرىپىدىن يېزىلغان ، K. Dyble Thompson تەسۋىرلىگەن

مەكتەپتىكى قىز ئوقۇتقۇچى ئۇنى ھەقىقىي ئىسمى بىلەن چاقىرمايدۇ. ئۇنىڭ ئوقۇتقۇچىسى مۇنداق دېدى: «بىزنىڭ بۇ سىنىپتا ئاللىقاچان ئىككى مارىيا بار. - نېمىشقا ئۇنى مەريەم دېمەيمىز؟ ئۇ ئوقۇتقۇچىسىغا نامىنى يوقىتىپ قويسا ، ئۆزىنىڭ ئەڭ مۇھىم قىسمىنى يوقىتىپ قويغانلىقىنى كۆرۈشنىڭ يولىنى تاپالامدۇ؟

17. مېنىڭ ئىسمىم كارېن ۋىللىيامىس ۋە خادرا مۇھەممەدنىڭ سانگوئېل ، كاتېرىن پايچېكى

قاراڭ: 35 ئوقۇش يىلىنىڭ ئاخىرى ئوقۇغۇچىلار ۋە ئوقۇتقۇچىلار بىلەن ئورتاقلىشىدىغان سۆزلەر

سانگېل مۇساپىر.دادىسى ئۇرۇشتا قازا قىلغان يۇرتى سۇداندىن ئايرىلغاندىن كېيىن ، ئۇنىڭ ئىسمىنى قويۇشتىن باشقا ئۆزىنىڭ ئىسمىنى ئاتىغۇدەك يېرى يوق ، دىنكا ئىسمى ئۇنىڭ ئالدىدا دادىسى ۋە بوۋىسىدىن پەخىرلەنگەن ھالدا تارقىتىلغان.

18. ھەمىشە ئەنجالى Sheetal Sheth تەرىپىدىن يېزىلغان ، جېشكا بىلانك

ئەنجالى ۋە ئۇنىڭ دوستلىرى ۋېلىسىپىتلىرىنىڭ ماسلاشتۇرۇلغان نومۇر تاختىسىنى ماسلاشتۇرۇپ ھاياجانلانغان. ئەمما ئەنجالى ئۇنىڭ ئىسمىنى تاپالمايدۇ. تېخىمۇ چاتاق بولغىنى ، ئۇ ئۆزىنىڭ «باشقىچە» ئىسمى بىلەن بوزەك قىلىنىدۇ ۋە بەك خاپا بولۇپ ، ئۇنى ئۆزگەرتىشنى تەلەپ قىلىدۇ.

19. خېلېن لېستېر يازغان يۇمىلاق پورشېن

ھەتتا ھايۋانلارمۇ ئىسىم ھەققىدىكى كىتابلارغا موھتاج! فلوفىي پورشىن ئۇنىڭ ئىسمىدىن رازى ئەمەس: «شۇڭا ئۇ تېخىمۇ يۇمران بولۇشنى قارار قىلدى». ئۇ دەرەخكە يامىشىپ بۇلۇتتەك ياسىنىدۇ! ئۇ ھەتتا ياستۇقتەك ياسىنىدۇ. فلۇفىي ھىپپو ئىسىملىك ​​كەركىدان بىلەن كۆرۈشكەندە ، ئۇنىڭ قىيىنچىلىقىنى كۆزدە تۇتىدۇ ۋە ئۇ دوست تۇتىدۇ.

20. ئىسمىڭىزنى ئۆزگەرتىش Leanne Shirtliffe تەرىپىدىن يېزىلغان ، تىنا كۇگلېر تەسۋىرلىگەن

ۋىلما لى ۋۇ ئۇنىڭ ئىسمىنى ياقتۇرمايدۇ ، شۇڭا ئۇ سىزنىڭ ئىسمىڭىزنى ئۆزگەرتىشكە يۈرۈش قىلىدۇ. ئىسىم دۇكىنى ، ئۇ يېڭى ئىسىملارنى سىنايدۇ. ۋىلما ھەر قېتىم يېڭى ئىسىم تاللىغاندا ، ئۇ ئىسىم چىققان دۆلەتكە توشۇلىدۇ. ۋىلما ئۆزى ياقتۇرىدىغان يېڭى ئىسىم تاپامدۇ؟ ئۇ ئۆزىنىڭ ھەقىقىي كىملىكىنى ۋە ھەقىقىي قەيەردە ئىكەنلىكىنى بايقىيالامدۇ؟

21. فىلورېنسىيە پاررىي ھايدې ۋە جۇدىسنىڭ ئەھمەد مەخپىيەتلىكى كۈنى ھايد گىلىلاند ، تېد لېۋىن

پۈتۈن كۈن بويى ، ئەھمەد ئېشەك ھارۋىسىنى ماشىنا ۋە تۆگە لىق تولغان كوچىلاردا ، سودىگەرلەرنىڭ يايمىلىرى بىلەن تولغان كوچىلاردا ۋە ئىلگىرىكى بىنالاردا مانېۋىر قىلدى. مىڭ يىل. ئۇ مەخپىيەتلىكىنى ساقلايدۇ. ئۇ بەك ئالاھىدە ۋە ئېسىل بولۇپ ، ئۇ پەقەت ئۆيىگە قايتىپ كەلگەندىن كېيىن ئاندىن ئائىلىسىدىكىلەرگە ئاشكارىلىيالايدۇ.

22. يوكو ئۆزىنىڭ ئىسمىنى روزېمارى ۋېللىس يازغان

قاراڭ: 25 قىزىقارلىق يەسلى يېزىش & amp; ھېكايە سۆزلەش پروگراممىسى (ھەقسىز بېسىپ چىقارغىلى بولىدۇ!)

يوكو مەكتەپنىڭ تۇنجى كۈنىگە بەك ھاياجانلاندى. ئۇ ئەمدىلا ئۇنىڭ ئىسمىنى يېزىشنى ئۆگەندى. ئەمما جېنكىنس خانىم يوكودىن كۆپچىلىككە كۆرسىتىشنى تەلەپ قىلغاندا ، زەيتۇن ۋە سىلۋىيا ئۇنىڭ ياپونچە يازغانلىرىنى مەسخىرە قىلىدۇ. «يوكو يازالمايدۇ. ئۇ پەقەت خەت يېزىۋاتىدۇ! »

23. بۇلۇت ۋە تام بېلىق ئاننې نېسبېت

ئادەتتىكى بىر كۈنى ، نۇھنىڭ ئاتا-ئانىسى ئۇنىڭغا ئىسمىنىڭ ھەقىقەتەن نوھ ئەمەسلىكىنى ، تۇغۇلغان كۈنىنىڭ ھەقىقىي ئەمەسلىكىنى ئېيتتى مارت ، ئۇنىڭ يېڭى ئۆيى شەرقىي بېرلىنغا - تۆمۈر پەردىنىڭ ئۇ تەرىپىگە كېلىدۇ. شەرقىي گېرمانىيە ئامېرىكىدىن كەلگەن بالىنىڭ ئۆزىنىڭ نۇرغۇن مەخپىيەتلىكى بار دوست تېپىش ئۈچۈن دۇنيادىكى ئېھتىماللىقى ئەڭ تۆۋەن جايدەك قىلىدۇ ، ئەمما كېيىن نوھ بىر قەۋەتتە تۇرىدىغان يالغۇز قىز Cloud-Claudia بىلەن كۆرۈشتى.

24. مېنىڭ ئىسمىم ئىسابېللا ئەمەس جېننىفېر فوسبېرېي

ئىسابېللانىڭ قەھرىمانلىرى ئامېرىكا ئالەم ئۇچقۇچىسى سالى سەيلىسى ، پائالىيەتچى روزا پارك ۋە شارپا ئېتىش ماھىرى ئاننىي ئوكلېينى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. ئىسابېللانىڭ ئۆزىنىڭ ئانىسىدىنمۇ قەھرىمان! Isabella on anبايقاش سەرگۈزەشتىلىرى ، ھەمدە بۇ پەۋقۇلئاددە ئاياللار بولۇشنى تەسەۋۋۇر قىلىشنىڭ ئۇنىڭغا ئادەتتىن تاشقىرى ئۆزى بولۇشنىڭ مۇھىملىقىنى ئۆگىتىدىغانلىقىنى تېپىڭ.

25. مېنىڭ ئىسمىم ۋاكاۋاكالوچ! چانا ستىفېل تەرىپىدىن

.2. ئۇلار!

James Wheeler

جەيمىس ۋېللېر 20 يىلدىن ئارتۇق ئوقۇتقۇچىلىق تەجرىبىسى بار پېشقەدەم مائارىپچى. ئۇ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئىگە بولۇپ ، ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئوقۇغۇچىلارنىڭ مۇۋەپپەقىيەت قازىنىشىنى ئىلگىرى سۈرىدىغان يېڭىلىق يارىتىش ئوقۇتۇش ئۇسۇلىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا ياردەم بېرىش قىزغىنلىقى بار. جامېس مائارىپقا ئائىت بىر قانچە ماقالە ۋە كىتابلارنىڭ ئاپتورى بولۇپ ، يىغىن ۋە كەسپىي تەرەققىيات سېخلىرىدا دائىم سۆزلەيدۇ. ئۇنىڭ بىلوگى «ئىدىيە ، ئىلھام ۋە ئوقۇتقۇچىلارغا سوۋغا قىلىش» ئىجادىي ئوقۇتۇش ئىدىيىسى ، پايدىلىق تەكلىپلەر ۋە مائارىپ دۇنياسىدىكى قىممەتلىك چۈشەنچىلەرنى ئىزدەۋاتقان ئوقۇتقۇچىلارنىڭ مەنبەسى. جامېس ئوقۇتقۇچىلارنىڭ دەرسخانىدا مۇۋەپپەقىيەت قازىنىشىغا ياردەم بېرىپ ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ تۇرمۇشىغا ئاكتىپ تەسىر كۆرسىتىدۇ. مەيلى سىز باشلىغاندا, بىر پىشقان پېشقەدەم پېشقەدەم پېشقەدەم پېشقەدەملەر, ئۈنسىزلىكىڭىز سىزنى يېڭى پىكىر ۋە يېڭىلىق يارىتىش ئۇسۇللىرى بىلەن ئىلھاملاندۇرىدۇ.