ئوقۇتقۇچىلارنى قەدىرلەشنى توغرا قىلىدىغان 27 خىل ئۇسۇل

 ئوقۇتقۇچىلارنى قەدىرلەشنى توغرا قىلىدىغان 27 خىل ئۇسۇل

James Wheeler

مەزمۇن جەدۋىلى

ئوقۇتقۇچىلارنى قەدىرلەش ئارقىلىق خىزمەتچىلىرىڭىزنى تونۇش ۋە ھۆرمەتلەش تولىمۇ مۇھىم. كىچىككىنە مىننەتدارلىق بىلدۈرۈش ھەرىكىتىمۇ ئاكتىپ خىزمەت مۇھىتى يارىتىش ۋە مائارىپچىلارنىڭ خىزمىتىنى ياخشى كۆرۈشىگە ياردەم بېرىدۇ.

قاراڭ: دەرسخانىنىڭ مەۋجۇتلۇقى: ئۇنى قانداق تەرەققىي قىلدۇرۇش كېرەك ، شۇڭا ئوقۇغۇچىلار دىققەت قىلىدۇ

ھازىر بىز خامچوتنىڭ چىڭ ئىكەنلىكىنى بىلىمىز ، قوشۇمچە ئىشلارغا پۇل دائىم ئۆزىڭىزنىڭ يانچۇقىدىن چىقىدۇ. شۇڭا بىز ئوقۇتقۇچىلارنى قەدىرلەش ئۈچۈن ئەڭ ئىجادچان ، ئەڭ قىممەت ۋە ئەڭ ياخشى پىكىرلەرنى بىر يەرگە توپلىدۇق. ئوقۇتقۇچىلىرىڭىزغا بانكىنى بۇزماي تۇرۇپ ئۇلارنىڭ قانچىلىك قىممەتلىك ئىكەنلىكىنى كۆرسىتىڭ.

1. ئائىلىڭىزدىكىلەردىن خەت توپلاڭ.

مەنبە: Meeshell Em

ئوقۇغۇچىلارغا ۋە ئائىلىلەرگە تەلەپنامە ئەۋەتىپ ، ئۇلارنىڭ جەدۋەل تولدۇرۇشىنى ياكى خەت يېزىپ ئۇلارنىڭ ئوقۇتقۇچىسىغا بولغان مىننەتدارلىقىنى بىلدۈرۈشنى تەلەپ قىلىڭ. ئەسكەرتىش ياكى سوئاللارنى تەمىنلەشكە ياردەم بېرىدۇ ، چۈنكى ئۇلار تەلەپنى ئورۇنداش ئېھتىماللىقى يۇقىرى. بۇ ئاددىي سوئاللار بولۇشى مۇمكىن:

  • ئوقۇتقۇچىڭىزنى نېمىشقا ياخشى كۆرىسىز؟
  • بۇ يىل نېمىلەرنى ئۆگەندىڭىز؟
  • ئالاھىدە ھېكايە ھەمبەھىرلەڭ.

خەتلەرنى قايتۇرۇش ۋاقتى بېرىشنى ئۇنتۇپ قالماڭ. سىز بۇنى ئوچۇق ئۆيدە كەچتە ئائىلىلەرنى تۇتۇش ئۈچۈن ئورۇنلاشتۇرالايسىز. سىز يۇقىرىدىكى مىسالغا ئوخشاش كۆرسەتكۈچ كارتىسىنى ئىشلەتسىڭىزمۇ بولىدۇ.

قاراڭ: ئەڭ ياخشى بىرىنچى دەرىجىلىك دەرسخانا باشقۇرۇش ئۇسۇللىرى ۋە پىكىرلىرى

2. مىننەتدارلىق بىلدۈرۈش پائالىيىتى قۇرۇڭ.

بۇ ئائىلىلەرنىڭ خېتىگە ئوخشايدۇ ، ئەمما بۇ قېتىم بۇ خەت ئوقۇتقۇچىغا يېقىن بىرەيلەندىن كېلىدۇ. بۇنى قىلىش ئۈچۈن خەت تەلەپ قىلىدىغان خاتىرە قالدۇرۇڭبىر كونۋېرتنى ئاندىن ئوقۇتقۇچىلىرىڭىزدىن ئۇلارغا يېقىن كىشىگە بېرىشنى تەلەپ قىلىڭ. بۇ جۆرىسى ، ئاتا-ئانىسى ، دوستى قاتارلىقلار بولالايدۇ. بۇ خەتلەرنى ئوقۇتقۇچى ئوقۇماي مەكتەپكە قايتۇرۇشنى تەلەپ قىلىڭ. ئاندىن ئۇلارنى بىراقلا تارقىتىپ بېرىڭ.

تەكلىپ

بۇنى سىناپ باققان مۇدىرلار ئوقۇتقۇچىلىرىنىڭ يېقىن كىشىلەردىن ئاڭلىشىنىڭ بۇنداق ئەھمىيەتلىك كەچۈرمىش ئىكەنلىكىنى ئېيتتى. ئۇلار ئادەتتە ناھايىتى ياخشى جاۋابقا ئېرىشىدۇ ، پەقەت بىر نەچچە قېتىم تولدۇرۇش خېتى يېزىشقا مەجبۇر بولدى.

3. قىزىل گىلەمنى چىقىرىڭ.

مەنبە: كەيتى پايمىل

بۇ پىكىر كەيتى پايمىلدىن كەلگەن. ئۇنىڭ PTO كارىدورىدىكى قىزىل گىلەمنى ھەقىقىي مەنىدە دومىلىتىۋەتتى. ھەر بىر ئادەمنىڭ شۆھرەتپەرەسلىكىدە بىر يۇلتۇز بار ئىدى ، بارلىق ئوقۇتقۇچى ۋە خىزمەتچىلەر ھەممەيلەن خۇشال بولغاندا گىلەمدىن مېڭىشقا باشلىدى.

4. تېخنىكىدىن پايدىلىنىپ ئاكتىپ باھا توپلاڭ.

ئەگەر سىز تېخنىكا توپلاش ئۇسۇلىنى ئىزدەۋاتقان بولسىڭىز ، ئۇ چوقۇم ۋاقتىڭىزنى تېجەيدۇ ، ئۇنداقتا Google جەدۋىلىنى ئىشلىتىپ سىناپ بېقىڭ. بۇ يەردە سىز ئېھتىياجلىق ئۇچۇرلارنى توپلاش ئۈچۈن Google جەدۋىلىنى قانداق ئىشلىتىشنىڭ بىر قانچە ئاسان ئۇسۇللىرى بار. سىز ئاتا-ئانىلارغا ياكى ئوقۇغۇچىلارغا مىننەتدارلىق خاتىرىسىنى توپلاش ئۈچۈن ئاسانلا بىر نەرسە ئەۋەتەلەيسىز.

5. ئوقۇتقۇچىلىرىڭىزنى جازا بىلەن تەبرىكلەڭ.

مەنبە: ئۇنى ئۆگىنىش ۋە ياخشى كۆرۈش

ياخشى جازا بىلەن خاتالاشمايسىز. مەسىلەن ، ئاپېلسىن تېمىسى قىزىقارلىق ، رەڭدار بولۇپ ، ئۆزىڭىز ئىجاد قىلالايسىز. بۇ پىكىرلەرنى كۆرۈپ بېقىڭ:

  • ئاپېلسىن سىز خۇشالجۈمە كۈنىمۇ؟ (ھەممە ئاپېلسىن)
  • ئېسىل ئوقۇتقۇچىغا ئوخشاش مۇففىن بار. (مۇفىن ۋە مېۋە)
  • سىزسىز نېمە قىلارىمىزنى بىلمەيمىز. . . . (پوپايكا ۋە ئىچىملىكلەر)
  • بىز سىزنى قانچىلىك قەدىرلەيمىز دەپ توۋلايمىز. (ماروژنى سوندايلىرى)

6. خىزمەتچىلەرنىڭ ماشىنىسىنى يۇيۇڭ. ئۇ بارلىق ئوقۇتقۇچىلار ئۈچۈن ھەقسىز ، ئۇ ئوقۇغۇچىلارنىمۇ قاتناشتۇرىدۇ.

7. ئۇلارنىڭ ئىشىكلىرىنى زىننەتلەڭ.

يۇقىرى ئاۋازلىق ۋە ئىپتىخارلانغان ھالدا ئوقۇتقۇچىلىرىڭىزنى ئىشىكلىرىنى زىننەتلەش ئارقىلىق تەبرىكلەڭ. بۇنىڭ تەننەرخى ئىنتايىن ئاز. ئۇنى تارتىپ چىقىرىش ئۈچۈن سىز پەقەت بىر ئاز ۋاقىت ۋە بىر قىسىم ئاتا-ئانىلار پىدائىيلىرىغا موھتاج. بىر مەكتەپ مۇدىرى بىزگە ئوقۇتقۇچىلىرىنى دەرىجىدىن تاشقىرى قەھرىمانغا ئايلاندۇرىدىغانلىقىنى ، چوڭ يۈز كېسىش ۋە دوپپا بىلەن تولۇق ئىكەنلىكىنى ئېيتتى.

8. بارىستلار ئوقۇتقۇچىلىرىڭىزنى قەھۋە قىلسۇن.

مەنبە: جېننىفېر تومېي

بۇمۇ ھەيران قالارلىق ئاتا-ئانىلارنىڭ ياردىمىگە ئېرىشىدۇ ، ئەمما ئۇنى تارتىپ چىقارسىڭىز ، ئوقۇتقۇچىلار بۇ توغرىلىق ئۇزۇن پاراڭلىشىدۇ . ئۆزىڭىزنىڭ كارىدورى ستارباكىسنى قۇرۇپ ، ئوقۇتقۇچىلىرىڭىزغا مەززىلىك ، كوففېئىن بىلەن تولغان نازۇ-نېمەتلەرنى تەييارلاڭ.

چىكاگودىكى Hawthorne Scholastic ئاكادېمىيەسىنىڭ ئوقۇتقۇچىسى Jennifer Toomeyمۇشۇنىڭغا ئوخشاش ، كىتابلارنى كىتاب بىلەن ماسلاشتۇرۇپ ئوقۇشنى ئىلگىرى سۈرۈش. بۇ پىكىرگە رەھمەت ، جېننىفېر!

9. يەرلىك كارخانىلاردىن قاتنىشىشىنى تەلەپ قىلىڭ.

مەھەللىڭىزنىڭ قانچىلىك ياردەم قىلىدىغانلىقىغا ھەيران قېلىشىڭىز مۇمكىن - سىز قىلىشقا تىگىشلىك ئىش. ياخشىسى ، ئاتا-ئانا ياردەمچىسى ياكى PTA ئەزاسى بۇنى ئېلىڭ. ئۇلارغا بىر قانچە ئېلېكترونلۇق خەت ئەۋەتىپ ، چۈشلۈك تاماق ، قەھۋە ۋە باشقا نازۇ-نېمەتلەرنى تەلەپ قىلىڭ.

10. خىزمەتچىلىرىڭىزگە پاسپورت ۋە تالونلارنى بېرىڭ.

مەنبە: جاكلىن دۇرانت

ئوقۇتقۇچىلارغا رەھمەت ئېيتىشنىڭ ئۇسۇلى سۈپىتىدە تەمىنلىيەلەيدىغان نۇرغۇن پاسلار بار. بىز جاكلىن ھەمبەھىرلىگەن بۇ سۈرەتنى ياخشى كۆرىمىز. بۇ يەردە باشقا بىر قانچە پىكىر بار:

  • جىنىسلار
  • ۋەزىپە ئۆتەش
  • بالدۇر دەم ئېلىش / كېچىكىپ كېلىش
  • ئۇزۇن چۈشلۈك تاماق

11. ماروژنى لەيلىمە بۇيۇملىرىنى ئەكېلىپ بېرىڭ.

بۇ رەھمەت ئېيتىشنىڭ ئاسان ھەم ئەرزان ئۇسۇلى. سىز پەقەت ماروژنى ، يىلتىز پىۋا ۋە كۆزئەينەككە موھتاج. بۇ 20 دوللاردىن تۆۋەن باھادا تارتقىلى بولىدىغان ئۇنتۇلغۇسىز داۋالاش.

12. ئاتا-ئانىڭىزدىن پۈتۈن كۈن ياكى ھەپتە ۋەزىپە ئۆتەشنى تەلەپ قىلىڭ.

بۇ ھېچنېمىگە ئەرزىمەيدۇ. ئۇ پەقەت بىر قىسىم باتۇر ئاتا-ئانىلار ۋە ئازراق ماسلىشىشنى تەلەپ قىلىدۇ. بارلىق خىزمەتچىلىرىڭىزگە كۈندىلىك خىزمەتتىن ئارام ئېلىش ناھايىتى ياخشى ئۇسۇل.

13. بىر ئۈستەلنى بىر يەرگە قويۇڭ.

مەنبە: تورتنى ئاسان NYC

شاكىلات ۋە تاتلىق تۈرۈملەرگە ئوخشاش سىزگە رەھمەت ئېيتىدۇ. پۈتۈن كۈنلۈك ئۈستەل تەييارلاپ ، مەكتەپتىكى ئاتا-ئانىلارنىڭ تەمىنلىشىگە ياردەم قىلىشىنى سوراڭ. ئوقۇتقۇچىلارغا سىزنىڭ ئىكەنلىكىڭىزنى بىلدۈرۈش قىزىقارلىق ئۇسۇلئۇلارنى ئويلاۋاتىدۇ.

14. ئائىلىلەردىن كونكرېت نازۇ-نېمەتلەرنى ئېلىپ كېلىشىنى تەلەپ قىلىڭ.

بىر مەكتەپ مۇدىرى ئۇنىڭ ھىيلە-مىكىرلىرىنىڭ ئائىلىلەرگە ناھايىتى ئېنىق تەلەپلەرنى ئوتتۇرىغا قويۇش ئىكەنلىكىنى ، ئۇلارنىڭ ھېچقايسىسىنىڭ بەك قىممەت ئەمەسلىكىنى ئېيتتى. مەسىلەن ، ئۇ ئۆزەك ۋە چۆمۈلدۈرۈش ئۈچۈن بىر دەرىجىگە ، يەنە بىر دەرىجىگە شاكىلات ۋە كەمپۈت ئەكىلىپ بېرىدۇ ، يەنە بىرى ئىچىملىك ​​ئېلىپ كېلىدۇ. كونكرېت ۋەزىپىلەرنى تاپشۇرۇش ئىنكاسىنى ھەقىقەتەن ئاشۇردى.

15. ئوقۇغۇچىلار بىلەن سەنئەت يارىتىڭ.

بىر مەكتەپ مۇدىرى ئۆزىنىڭ بىر ھەپتە سەنئەت دەرسىنى ئۆتكۈزۈۋالىدىغانلىقىنى ۋە ئوقۇغۇچىلار بىلەن بىللە ئوقۇتقۇچىسى ئۈچۈن مەخسۇس بىر چوڭ سەنئەت ئەسىرىنى ئىجاد قىلىدىغانلىقىنى ئېيتتى. ئۇلارنىڭ قىلغانلىرىغا رەھمەت ئېيتىش ھەمكارلىق ۋە كۆرۈنۈشلۈك ئۇسۇل.

16. ئالاھىدە بەلگە ، دېيىش ياكى ئەسكەرتىش.

مەنبە: لاۋرانىڭ رۇسچە ئىجادىيىتى

سىز دوللار دۇكىنىدىن رامكا سېتىۋالالايسىز ، ئاندىن ئالاھىدە نەقىل ياكى ئوقۇتقۇچىلارغا دېسىڭىز بولىدۇ. سىز يەنە يەرلىك لايىھەلىگۈچىدىن رامكا سېتىۋالالايسىز ياكى ئاتا-ئانىلاردىن بىر قىسىم ئىشلارنى قىلىشقا ياردەم قىلىشنى خالايدىغان-خالىمايدىغانلىقىنى سورىسىڭىز بولىدۇ. بىز بۇنى لاۋرانىڭ رۇستىك ئىجادىيىتىدىن ياخشى كۆرىمىز.

17. ئۆزىڭىزنىڭ گۈللىرىنى تەييارلاڭ.

بىر مەكتەپ مۇدىرى ئوقۇغۇچىلاردىن بىر تال گۈل ئېلىپ بېرىشنى تەلەپ قىلدى ، ئاندىن ئۇلار ئېرىشكەن نەرسىلەرنى ئېلىپ گۈلچەمبىرەك ياساپ بەردى. (تېجەشلىك دۇكان ياكى دوللار دۇكىنىدا قازان ئالالايسىز.) بۇ ئوقۇغۇچىلارنىڭ تۆھپە قوشۇشىدىكى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇل ئىدى.

18. يېمەكلىك يۈك ماشىنىسى ياكى ماروژنى ئېلىپ كېلىڭ.

مەنبە: ئوقۇتۇش ، يېيىش ، چۈش كۆرۈش ، قايتا-قايتا

بۇ ھە بەك ئالقىشقا ئېرىشىدۇ ، ئەمما بۇنىڭغا ئېھتىياجلىق بولۇشى مۇمكىنئازراق نەق پۇل. يېمەكلىك يۈك ماشىنىسىدىن ئىئانە قىلىشنى ياكى ئېتىبار بېرىشنى تەلەپ قىلىپ تەننەرخنى تۆۋەنلەتسىڭىز بولىدۇ. (سىز ھەرگىز بىلمەيسىز.) ئەگەر بۇ مۇمكىن بولمىسا ، مەكتەپ ئائىلىسىدىن ئىئانە توپلاڭ ياكى جەمئىيەتنىڭ ئەزالىرىنى تاللاڭ. ئۇلارغا بۇنىڭ نېمە ئۈچۈن ئىكەنلىكىنى بىلدۈرۈڭ ، چۈنكى ئۇلار بىر نەچچە پۇلغا تاشلاش ئېھتىماللىقى يۇقىرى.

19. ياتاق مۇلازىمىتى بىلەن تەمىنلەش.

مەنبە: سۇسان مارچىنو

بۇ بىز يۇقىرىدا تەسۋىرلەنگەن سۇسان مارچىنو قاتارلىق بىر قانچە مۇدىرنىڭ قىلغانلىقىنى كۆرگەن پىكىر. سىز ئوقۇتقۇچىنىڭ ئىشىكىگە خاتىرە يېزىپ ، ئۇلارغا ياتاق مۇلازىمىتى بىلەن تەمىنلەيسىز. قەھۋە ، سۇ ، شاكىلات ، مېۋە-چېۋە قاتارلىق نازۇ-نېمەتلەرنى تىزىپ چىقالايسىز ، ئۇلارغا بىر ياكى ئىككى تۈرنى تاللىيالايدىغانلىقىنى ئېيتىڭ ، ئاندىن ئۇلارنىڭ تەلىپىنى مەلۇم ۋاقىتقىچە ئۇلارنىڭ ئىشىكىگە ئېسىپ قويۇڭ. خاتىرىلەرنى توپلاڭ. ئاندىن توختاپ ئوقۇتقۇچى تەلەپ قىلغان بۇيۇملارنى كۈن ئاخىرىدىن بۇرۇن قويۇپ قويۇڭ.

20. تاماق ئېتىش.

ئەگەر سىز ئاتا-ئانىلار پىدائىيلىرىنى ئەكىلىپ تاماق ئېتىشكە قۇربىڭىز يەتسە ، بۇ ئوقۇتقۇچىلار بىلەن بىللە سەيلى قىلىش ۋە ئوقۇتقۇچى ۋە ئائىلىلەر بىلەن ياخشى ئالاقە قىلىشتىكى ياخشى ئۇسۇل. تەمىنات ۋە پىدائىيلار ئۈچۈن تىزىملىتىش جەدۋىلىنى بىر يەرگە قويۇڭ. ئەگەر ئۇنى داۋاملاشتۇرسىڭىز ، ئۇ ھەتتا يىلدا بىر ئۆتكۈزۈلىدىغان پائالىيەتكە ئايلىنىشى مۇمكىن.

21. سىلىقلاش مېيى ، مىموزا ۋە قان تەقدىم قىلىڭ.

ئىسپىرتسىز ناشتىلىق ئىچىملىكلىرى بىلەن ئەتىگەننى باشلاڭ. OJ ، Sprite ۋە ئانار شەربىتىنى ئىشلىتىپ مىموزا ياسىيالايسىز. (ئۇچىغا رەھمەت, بىراد S.) ئۇنداقتا قانلىق ئارىلاشما ۋە قوشۇمچە زاپچاس سېتىۋېلىش ئاسانسىلىقلاش ئۈچۈن توڭلىتىلغان مېۋە. ئۇنى تېخىمۇ ئالاھىدە قىلماقچى بولسىڭىز ، قىزىقارلىق كۆزئەينەككە چېچىڭ.

22. كىچىك تىپتىكى ئارامگاھ بىلەن ئۇۋۇلاشنى تەمىنلەڭ. ئەگەر خامچوتىڭىز بولسا ، شۇ يەردىكى ئۇۋۇلاش مەكتەپلىرىدىن سىز ئىشلىتەلەيدىغان ئوقۇغۇچىلار بار-يوقلۇقىنى سوراڭ. سىز يەنە ئاتا-ئانىلارغا ئېلېكترونلۇق خەت ئەۋەتىپ ، كىمنىڭ ئۇۋۇلاپ داۋالىغۇچى ياكى ئەمەسلىكىنى سورىسىڭىز بولىدۇ!>

23. ماروژنى ماشىنىسىنى بىر ھەپتە ئىجارىگە بېرىڭ.

مەنبە: ناكېما جونېس

ئىجارە ھەققىنىڭ سېھرىي كۈچى ئارقىلىق ئوقۇتقۇچىلارغا ھەپتە بويى ماروژنى بېرەلەيسىز! ئۇنى ئورۇنلاشتۇرۇڭ ، ئوقۇتقۇچىلىرىڭىز خالىغان ۋاقىتتا ماروژنى ئالالايدۇ. (باشقا ئېھتىماللىقلار قوناق ماشىنىسى ، قار كونۇس ماشىنىسى قاتارلىقلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ) بۇ ھەقىقەتەن قالتىس كەچۈرمىش بولىدۇ.

24. پىيادىلەر يولىغا ئۇچۇر يېزىڭ.

بۇ ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئۆز كۈنىنى قارشى ئالىدىغان قىزىقارلىق ۋە ئاسان ئۇسۇل. ئەگەر بالىلارنى بالدۇرراق مەكتەپكە ئاپىرىپ بۇ ئىشقا ياردەم قىلسىڭىز ، بۇ ئىشنى ئورۇنداش ئۈچۈن ئۇزۇن يول كېتىدۇ.

25. ئوخشىمىغان كۇلۇب ۋە تەشكىلاتلارنىڭ ئوقۇتقۇچىلارغا بىر كۈن ياردەم قىلىشىنى سوراڭ.

مەنبە: ماكاروننى رازى قىلىڭ

PTA سىز چېكىدىغان بىردىنبىر گۇرۇپپا ئەمەس. ئوخشىمىغان تەشكىلاتلاردىن ئوقۇتقۇچىلارغا بىر كۈن ياردەم بېرەلەمدۇ يوق دەپ سوراش ئۈچۈن خاتىرە ئەۋەتىڭ. سىز قۇرالايسىزناشتىلىق ، چۈشلۈك تاماق ، ئۇششاق-چۈششەك يېمەكلىكلەر قاتارلىق ئىشلار ئۈچۈن Google Doc ياكى SignUpGenius غا ئوخشاش تور بېكەت) سىز يەنە Misfit Macarons دىكى بۇ چىرايلىق ماكارون قۇتىلىرىغا ئوخشاش ئوقۇتقۇچىلاردىن ئۆيگە قايتىش ئۈچۈن ئوقۇتقۇچىلار ئۈچۈن تاماق ساندۇقى ياساپ بېرىشنى تەلەپ قىلسىڭىز بولىدۇ.

26. نازۇ-نېمەتلەر ۋە سوۋغات كارتىلىرى ئۈچۈن بىڭگو ئويناڭ.

خىزمەتچىلىرىڭىزدىكى ھەممەيلەنگە سوۋغات كارتىسى بېرىش تەس (ۋە قىممەت) بولۇشى مۇمكىن ، ئەمما مۇكاپاتقا ئېرىشىش ئۈچۈن بېنگو ئويناش ئارقىلىق خىزمەتچىلىرىڭىز بىلەن يەنىلا قىزىقارلىق كەچۈرمىشلەرگە ئېرىشەلەيسىز. ئەگەر چۈشلۈك تاماقتا بۇنى قىلسىڭىز ، ئوقۇتقۇچىلار مەكتەپتىن كېيىن كېچىكىپ قالمىسىمۇ بولىدۇ ، بۇ تېخىمۇ ياخشى.

27. ئۇلارغا ئۆزىڭىزنىڭ قەدىرلەيدىغانلىقىڭىزنى بىلدۈرۈش ئۈچۈن ئۆزىڭىزنىڭ خاتىرىسىنى قۇرۇڭ.

كۈندىلىك ئايلانمىلىرىڭىزنى قىلىپ ، ھەر بىر ئوقۇتقۇچىغا خەيرلىك سەھەر دېسىڭىز ، ئارتۇق ۋاقىت چىقىرىپ دەرسكە كىرىپ ئۇلارنىڭ نېمە قىلىۋاتقانلىقىغا دىققەت قىلىڭ. روھىي خاتىرە يېزىڭ ياكى تېخىمۇ ياخشى ، ئۇنى يېزىڭ. ئاندىن ئۈستەلگە قايتىپ كەلسىڭىز ، دەرھال ئېلېكترونلۇق خەت ئەۋەتىڭ. مۇئەللىمگە كونكرېت ، بىۋاسىتە ئىنكاس قايتۇرۇش مۇۋەپپەقىيەت قازىنىشتا ئىنتايىن مۇھىم.

ئوقۇتقۇچىلارنى قەدىرلەش ئۈچۈن ئىجادىي پىكىرلىرىڭىز بارمۇ؟ ئاساسلىق ھاياتىمىز Facebook گۇرۇپپىسىدا بىز بىلەن ئورتاقلىشىڭ.

ئۇنىڭدىن باشقا ، ياخشى ئوقۇتقۇچىلارنى قانداق خۇشال قىلىش توغرىسىدىكى ماقالىنى كۆرۈپ بېقىڭ.

James Wheeler

جەيمىس ۋېللېر 20 يىلدىن ئارتۇق ئوقۇتقۇچىلىق تەجرىبىسى بار پېشقەدەم مائارىپچى. ئۇ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئىگە بولۇپ ، ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئوقۇغۇچىلارنىڭ مۇۋەپپەقىيەت قازىنىشىنى ئىلگىرى سۈرىدىغان يېڭىلىق يارىتىش ئوقۇتۇش ئۇسۇلىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا ياردەم بېرىش قىزغىنلىقى بار. جامېس مائارىپقا ئائىت بىر قانچە ماقالە ۋە كىتابلارنىڭ ئاپتورى بولۇپ ، يىغىن ۋە كەسپىي تەرەققىيات سېخلىرىدا دائىم سۆزلەيدۇ. ئۇنىڭ بىلوگى «ئىدىيە ، ئىلھام ۋە ئوقۇتقۇچىلارغا سوۋغا قىلىش» ئىجادىي ئوقۇتۇش ئىدىيىسى ، پايدىلىق تەكلىپلەر ۋە مائارىپ دۇنياسىدىكى قىممەتلىك چۈشەنچىلەرنى ئىزدەۋاتقان ئوقۇتقۇچىلارنىڭ مەنبەسى. جامېس ئوقۇتقۇچىلارنىڭ دەرسخانىدا مۇۋەپپەقىيەت قازىنىشىغا ياردەم بېرىپ ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ تۇرمۇشىغا ئاكتىپ تەسىر كۆرسىتىدۇ. مەيلى سىز باشلىغاندا, بىر پىشقان پېشقەدەم پېشقەدەم پېشقەدەم پېشقەدەملەر, ئۈنسىزلىكىڭىز سىزنى يېڭى پىكىر ۋە يېڭىلىق يارىتىش ئۇسۇللىرى بىلەن ئىلھاملاندۇرىدۇ.